SILABUS MATAKULIAH - IAIN Pare

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER/RPS

A. Identitas Matakuliah

1. Program Studi : Pendidikan Agama Islam 2. Nama Matakuliah : Administrasi Pendidikan 3. Kode Matakuliah : 39TAA1307

4. Semester : VII (Tujuh) 5. SKS/ Bobot : 2 (Dua) SKS

6. Dosen Pengampu : Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.

B. Unsur unsur RPS

Capaian Pembelajaran Lulusan:

Setelah selesai mengikuti Mata Kuliah ini diharapkan mahasiswa:

1. Memiliki wawasan administrasi pendidikan modern yang berbasis revolusi industry 4.0

2. Memiliki sikap kritis terhadap penerapan sistem kearsipan pendidikan pada institusi pendidikan;

3. Memiliki konsep penerapan administrasi pada institusi pendidikan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan dan pembelajaran;

4. Memiliki kemampuan leadership dan administrasi dalam pengelolaan institusi Pendidikan;

5. Memiliki kemampuan menjadi administrator dalam pengelolaan birokrasi institusi pendidikan.

Kemampuan Akhir tiap Tahapan Pembelajaran

Bahan Kajian (Materi)

Metode Pembelajaran

Alokasi Waktu

Deskripsi

Tugas Kriteria-Indikator Bobot

Penilaian

Daftar Referensi

1.

Mampu menguraikan

dan menyusun

paradigm administrasi pendidikan di Era Disrupsi 4.0

Paradigma Administrasi Pendidikan di Era Disrupsi 4.0

- Perception Students Have - Small Group

Discussion

2 x 50 menit

Ceramah dan Diskusi

a. Pengertian administrasi pendidikan b. Latar, tujuan, dan urgensi

administrasi pendidikan

a.

Unsur utama dalam administrasi pendidikan

7,5 terlampir

2.

Mampu menguraikan dan mengembangkan system kearsipan di sekolah/madrasah

Sistem

Pengarsipan di Sekolah/

Madrasah/PT

- Perception Students Have - Cooperative

Learning - Small Group

Discussion

2 x 50 menit

Makalah dan Slide PPt

a.

Pengertian dan ruang lingkup Sistem kearsipan

b. Tujuan dan prosedur sistem kearsipan di sekolah/madrasah c. Model penerapan sistem kearsipan

di sekolah/madrasah berbasis online

7,5 terlampir

(2)

3.

Mampu menguraikan dan mengembangkan sistem administrasi kurikulum di sekolah/madrasah

Administrasi Kurikulum dalam Pendidikan di Sekolah/Madrasah/

Prodi

Discussion

2 x 50 menit

a. Pengertian dan ruang lingkup administrasi kurikulum Pendidikan b. Prinsip dan prosedur administrasi

kurikulum Pendidikan

c. Penerapan sistem administrasi kurikulum Pendidikan di sekolah

7,5 terlampir

4.

Mampu menguraikan dan mengembangkan system administrasi program pembelajaran

Administrasi Program Pembelajaran dalam pendidikan di Sekolah/

Madrasah

Discussion

2 x 50 menit

a. Pengertian dan Ruang lingkup administrasi program pembelajaran b. Prinsip dan prosedur administrasi

program pembelajaran

c. Model penerapan administrasi program pembelajaran berbasis online

7,5 terlampir

5.

Mampu menguraikan dan mengembangkan sistem administrasi pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah/madrasah

Administrasi tenaga pendidik dan kependidikan di Sekolah/

Madrasah/PT

Discussion

2 x 50 menit

a. Pengertian dan ruang lingkup administrasi pendidik dan tenaga kependidikan

b. Prinsip dan prosedur administrasi pendidik dan tenaga kependidikan c. Model penerapan administrasi

pendidik dan tenaga kependidikan berbasis online

7,5 terlampir

6.

Mampu menguraikan dan mengembangkan sistem administrasi sarana dan prasarana di sekolah

Administrasi Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah/

Madrasah/PT

Discussion

2 x 50 menit

a. Pengertian dan ruang lingkup administrasi Sarpras pendidikan b. Prinsip dan prosedur administrasi

Sarpras pendidikan

c. Model penerapan administrasi Sarpras pendidikan di sekolah berbasis online.

7,5 terlampir

7.

Mampu menguraikan dan mengembangkan sistem administrasi peserta didik di sekolah/madrasah

Administrasi peserta didik dalam pendidikan di Sekolah/

Madrasah

Discussion

2 x 50 menit

a. Pengertian dan ruang lingkup administrasi peserta didik

b. Prinsip dan prosedur administrasi peserta didik

c. Model penerapan administrasi peserta didik berbasis online

7,5 terlampir

8.

Mampu menguraikan dan mengembangkan sistem administrasi keuangan di sekolah

Administrasi keuangan dalam pendidikan di Sekolah/Madrasah

Discussion

2 x 50 menit

a. Pengertian dan ruang lingkup administrasi keuangan di sekolah b. Prinsip dan prosedur penerapan

administrasi keuangan di sekolah c. Model penerapan administrasi

keuangan berbasis online

7,5 terlampir

(3)

9.

Mampu menguraikan dan mengembangkan sistem administrasi evaluasi dan supervisi pendidikan

Administrasi evaluasi dan supervisi dalam pendidikan di Sekolah/Madrasah/

PT

Discussion

2 x 50 menit

a. Pengertian dan ruang lingkup administrasi evaluasi dan supervisi pendidikan

b. Prinsip dan prosedur administrasi evaluasi dan supervisi pendidikan c. Model penerapan administrasi

evaluasi dan supervisi pendidikan berbasis online

7,5 terlampir

10.

Mampu

menguraikan dan mengembangkan sistem administrasi tata kelola institusi pendidikan

Administrasi tata kelola dalam pendidikan di Sekolah/Madrasah

Discussion

2 x 50 menit

a.

Pengertian dan ruan lingkup administrasi tata kelola pendidikan

b.

Prinsip dan prosedur administrasi

tata kelola pendidikan

c.

Model penerapan administrasi tata kelola pendidikan berbasis online

7,5 terlampir

11.

Mampu

menguraikan dan mengembangkan system administrasi bimbingan konseling peserta didik

Administrasi bimbingan konseling peserta didik di

Sekolah/Madrasah

Discussion

2 x 50 menit

a.

Pengertian dan ruang lingkup administrasi bimbingan konseling peserta didik

b.

Prinsip dan prosedur administrasi bimbingan konseling peserta didik

c.

Model penerapan administrasi

bimbingan konseling peserta didik berbasis online

8 terlampir

12.

Mampu

menguraikan dan mengembangkan sistem administrasi kegiatan

ekstrakurikuler di sekolah/madrasah

Administrasi kegiatan

esktrakurikuler di Sekolah/Madrasah

Discussion

2 x 50 menit

a.

Pengertian dan ruang lingkup administrasi kegiatan ekstrakurikuler di sekolah

b.

Prinsip dan prosedur administrasi kegiatan ekstrakurikuler di sekolah

c.

Model pelaksanaan administrasi

kegiatan ekstrakurikuler di sekolah berbasis online

8,5 terlampir

13.

Mampu

menguraikan dan mengembangkan sistem administrasi hubungan

masyarakat (kemitraan) pendidikan

Administrasi hubungan masyarakat (kemitraan)

Discussion

2 x 50 menit

a.

Pengertian dan ruang lingkup sistem administrasi hubungan masyarakat (kemitraan) pendidikan

b. Prinsip dan prosedur sistem administrasi hubungan masyarakat (kemitraan) pendidikan

c.

Model penerapan sistem administrasi hubungan masyarakat (kemitra-

8,5 terlampir

(4)

an) pendidikan berbasis online.

Referensi:

1. Referensi Utama (Wajib) = http://repository.stainparepare.ac.id/view/creators/Halik=3AAbdul=3A=3A.html

2. Ahmadi, Abu & Ahmad Rohani, Pedoman Penyelenggaraan Administrasi Pendidikan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

3. Burhanudin, Yusak. 2005. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung.

4. Bush, Tony & Coleman, Marianne. 2008. Manajemen Strategis: Kepemimpinan Pendidikan. Terj. Fahrurrozi. Jogiakarta: IRCiSod 5. Dadang Suhardan, 2006, Supervisi Bantuan Profesional: Meningkatkan Mutu Pembelajaran, Bandung: Mutiara Ilmu.

6. Daryanto. 1998. Administrasi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.

7. Edward Sallis, 2010. Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan, Yogyakarta: Ircisod

8. Jerome S. Arcaro, 2007, Pendidikan Berbasis Mutu: Prinsip-prinsip dan Tata Langkah Penerapan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

9. Fachruddin. 2002. Administrasi Pendidikan. Bandung: Cita Pustaka Media.

10. M. Ngalim Purwanto, 2000, Administrasi dan Supervisi Pendidikan,Bandung: Remaja Rosdakarya.

11. Muhaimin, dkk., 2009, Manajemen Pendidikan. Jakarta: Kencana.

12. Mulyana, E. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

13. N.A. Ametembun, 1981, Supervisi Pendidikan, Bandung: Suri.

14. Nana Syaodih Sukmadinata, 2006, Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah. Bandung: Refika Aditama.

15. Nata, Abuddin. 2003. Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam Di Indonesia. Jakarta: Prenada Media.

16. Nawawi, Hadari. 1997. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung.

17. Omar H. Malik. 2010. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

18. Rifa’i, Muh. Administrasi Pendidikan dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Jemmars.

19. Rusman, 2009. Manajemen Kurikulum. Seri II; Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

20. Rohiat. 2008. Manajemen Sekolah: Teori Dasar dan Praktik. Bandung: PT Refika Aditama.

21. Subari, 1994, Supervisi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.

22. Sudarwan Danim, 2006, Visi Baru Manajemen Sekolah: Dari Unit Birokrasi ke Lembaga Akademik, Jakarta: Bumi Aksara.

23. Sutisna, Oteng. 1986. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Mulia.

24. Tim Dosen UPI, 2009, Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

25. Veithzal Rivai & Sylviana Murni, 2009, Education Management: Analisis Teori dan Praktek, Jakarta: Rajawali Press.

26. Zainal Arifin. 2011. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

27. Regulasi pendidikan terbaru dari Pemerintah RI. & Jurnal dan referensi lainnya yang terbaru Parepare, 27 Januari 2020

Dosen Pengampu

Dr. Abdul Halik, M.Pd.I.

(5)