Simulasi Tes Wawasan Kebangsaan Paket 11 – Selasa, 26 Maret 2024 1. Di Negara Kasih, terdapat tiga kelompok etnis utama: Suku Cendikia, Suku Harmoni, dan Suku Sejahtera. Masing-masing suku memiliki tradisi dan budaya mereka sendiri. Namun, akhir-akhir ini, terdapat ketidaksetujuan antara Suku Cendikia dan Suku Sejahtera terkait pemanfaatan sumber daya alam yang terbatas di negara tersebut. Suku Cendikia berpendapat bahwa mereka memiliki hak eksklusif atas sumber daya tersebut karena mereka adalah kelompok terdidik yang mampu mengelolanya dengan bijaksana. Di sisi lain, Suku Sejahtera merasa bahwa sumber daya tersebut harus dimanfaatkan secara adil oleh semua suku untuk mencapai kesejahteraan bersama.
Apa yang seharusnya menjadi pendekatan yang benar terhadap pemanfaatan sumber daya alam menurut perspektif nasionalisme yang inklusif?
A. Membiarkan Suku Cendikia mengelola sumber daya alam sepenuhnya karena keahlian dan pendidikan mereka.
B. Mengalokasikan sumber daya alam secara adil kepada semua suku untuk mencapai kesejahteraan bersama.
C. Meningkatkan pajak bagi Suku Cendikia dan memberikan hasilnya kepada Suku Sejahtera.
D. Mengizinkan Suku Sejahtera menggunakan sumber daya alam hanya jika mereka bekerja sama dengan Suku Cendikia.
E. Mengalokasikan sumber daya alam secara semena-mena untuk kepentingan pribadi
2. Seorang pelajar mengikuti program pertukaran pelajar internasional dan berusaha memahami budaya negara lain.
Apa yang paling tepat menggambarkan tindakan ini dalam konteks nasionalisme?
A. Kehilangan identitas nasional.
B. Nasionalisme ekstrim.
C. Tindakan nasionalisme sejati.
D. Perilaku yang tidak relevan dengan nasionalisme.
E. Pertahanan kuat terhadap budaya negara.
3. Sebuah negara memutuskan untuk mengalokasikan anggaran besar- besaran untuk pendidikan dan kesehatan masyarakatnya sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas hidup warga negara. Apa yang paling tepat menggambarkan tindakan ini dalam konteks nasionalisme?
A. Tindakan nasionalisme ekstrim.
B. Kebijakan yang merugikan ekonomi negara.
C. Nasionalisme moderat.
D. Tidak ada korelasi dengan nasionalisme.
E. Tidak relevan dengan nasionalisme.
4. Di Desa Harapan, masyarakat hidup rukun dan damai. Mereka memiliki budaya yang kaya dan tradisi yang unik. Namun, akhir-akhir ini, terjadi perubahan dalam desa tersebut. Sebuah kelompok pemuda mulai mempromosikan gagasan nasionalisme yang kuat. Mereka berpendapat bahwa untuk menjadi negara yang lebih kuat, Desa Harapan harus fokus pada identitas nasional dan mengecilkan budaya lokal.
Sebagian warga desa mendukung gagasan ini, percaya bahwa nasionalisme akan membantu mereka bersatu dan mencapai kemajuan ekonomi lebih baik. Namun, ada juga kelompok warga yang khawatir bahwa dengan menghilangkan budaya lokal, mereka akan kehilangan akar dan identitas mereka. Mereka merasa bahwa nasionalisme yang terlalu kuat dapat menghancurkan keragaman budaya yang selama ini mereka lestarikan.
Bagaimana konflik di Desa Harapan dapat dipecahkan?
A. Dengan menghilangkan budaya lokal sepenuhnya dan menerima nasionalisme yang kuat.
B. Dengan mengabaikan konflik dan tidak melakukan apa-apa.
C. Dengan menciptakan dialog antara kelompok yang berbeda pendapat.
D. Dengan meningkatkan konflik menjadi konflik fisik.
E. Dengan meningkatkan keengganan warga untuk berbicara tentang konflik tersebut.
5. Seorang pemuda menghadiri upacara peringatan kemerdekaan negaranya setiap tahun dan ikut dalam kampanye untuk menjaga lingkungan alam. Apa yang paling tepat menggambarkan tindakan ini dalam konteks nasionalisme?
A. Nasionalisme ekstrem.
B. Patriotisme buta.
C. Nasionalisme moderat.
D. Pemuda ini tidak memiliki nasionalisme.
E. Tidak relevan dengan nasionalisme.
6. Seorang warga negara mengecam kebijakan luar negeri negaranya yang berdampak buruk pada hubungan internasional. Tindakan ini dianggap tidak patriotik oleh beberapa pihak.
Apa yang paling tepat menggambarkan tindakan ini dalam konteks nasionalisme?
A. Ekspresi nasionalisme sejati.
B. Tindakan pengkhianatan terhadap negara.
C. Kebijakan yang tidak terkait dengan nasionalisme.
D. Kritik terhadap kebijakan ekonomi.
E. Sikap apatis terhadap nasionalisme. keinginan suatu bangsa Indonesia untuk membangun sistem hukum
7. Di sebuah sekolah, terdapat sekelompok siswa yang sering melakukan perundungan terhadap siswa lain. Sikap mereka bertentangan dengan nilai- nilai Pancasila, yaitu ketuhanan yang maha esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh siswa lain untuk menghadapi situasi tersebut?
A. Mengabaikan perundungan yang terjadi dan hanya peduli pada diri sendiri.
B. Melapor kepada guru atau pihak sekolah tentang perundungan yang terjadi.
C. Bergabung dengan kelompok perundung tersebut agar tidak menjadi korban.
D. Menantang kelompok perundung tersebut untuk berkelahi sebagai bentuk pembalasan.
E. Menjaga jarak dari siswa yang menjadi korban perundungan dan tidak berbuat apa-apa.
8. Seorang karyawan di sebuah perusahaan mengetahui adanya praktik korupsi yang dilakukan oleh atasan. Tindakan yang seharusnya diambil oleh karyawan ini yang mencerminkan integritas adalah:
A. Melakukan tindakan korupsi yang sama untuk melindungi dirinya sendiri.
B. Melaporkan praktik korupsi tersebut kepada atasan yang lain.
C. Tetap diam dan tidak terlibat dalam masalah tersebut.
D. Mencoba menutup-nutupi praktik korupsi atasan.
E. Menceritakan praktik korupsi tersebut kepada teman-teman sejawat.
9. Di sebuah desa, terdapat dua kelompok warga yang seringkali berselisih paham dan terjadi konflik antara mereka. Salah satu kelompok, Kelompok A, merasa memiliki hak lebih dan ingin mendominasi desa. Sementara itu, Kelompok B merasa tidak adil dan ingin mendapatkan keadilan yang sama.
Bagaimana cara yang tepat dalam menyelesaikan konflik tersebut berdasarkan nilai-nilai Pancasila?
A. "Kelompok A harus mendominasi desa karena kepentingan mereka lebih besar."
B. "Kelompok B harus menerima ketidakadilan yang ada dan menghindari konflik."
C. "Kedua kelompok harus berusaha untuk mencapai kesepakatan yang adil dan menghormati prinsip keadilan Pancasila."
D. "Pemerintah harus campur tangan dan memaksakan solusi yang dianggap terbaik."
E. "Kedua kelompok harus melupakan perbedaan mereka dan tidak menghadirkan masalah dalam masyarakat."
10. Apa yang dapat kita lakukan ketika melihat seseorang menyebarkan informasi palsu di media sosial yang merugikan bangsa dan negara?
A. Melaporkan akun tersebut ke pihak berwenang untuk ditindaklanjuti.
B. Mengabaikan informasi tersebut karena itu sesuatu yang biasa terjadi di media sosial.
C. Memberikan komentar yang membela bangsa dan negara di postingan tersebut.
D. Membagikan informasi palsu tersebut tanpa mempertimbangkan akibatnya.
E. Mengikuti akun tersebut dan menyebarkan informasi palsu yang sama.
11. Seorang siswa bernama Andi sedang berdiskusi dengan teman-temannya di kelas tentang pentingnya nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Salah satu teman Andi, Budi, berpendapat bahwa Pancasila hanya berlaku di ranah politik dan pemerintahan saja, tidak relevan dalam kehidupan sehari- hari. Bagaimana tanggapan yang tepat dari Andi?
A. "Pancasila memang hanya relevan dalam politik dan pemerintahan, dan tidak berpengaruh pada kehidupan sehari-hari."
B. "Saya setuju dengan Budi, Pancasila hanya berlaku di ranah politik dan pemerintahan."
C. "Pancasila relevan dalam kehidupan sehari-hari karena mencakup prinsip- prinsip moral dan sosial yang harus dihayati oleh warga negara."
D. "Pancasila hanya penting dalam situasi-situasi khusus, tidak sehari-hari."
E. "Saya tidak tahu, saya tidak pernah memikirkan hal ini sebelumnya."
12. Seorang siswa di sekolah membuat kecurangan dalam ujian dengan mencontek jawaban dari temannya. Tindakan siswa ini mencerminkan:
A. Integritas akademik yang kuat.
B. Kepatuhan terhadap peraturan sekolah.
C. Etika yang baik dalam belajar.
D. Pelanggaran integritas akademik.
E. Kemampuan belajar yang luar biasa.
13. Bela Negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjalin kelangsungan hidup bangsa dan negara yang seutuhnya. Setiap warga negara memiliki kewajiban yang sama dalam masalah pembelaan negara. Hal tersebut merupakan wujud kecintaan seorang warga negara pada tanah air yang sudah memberikan kehidupan padanya. Hal ini terjadi sejak seseorang lahir, tumbuh dewasa serta dalam upayanya mencari penghidupan.
Berikut ini yang bukan merupakan alasan tentang pentingnya upaya bela negara dilakukan oleh setiap warga Negara Indonesia adalah…
A. Bela Negara merupakan kegiatan untuk menjaga NKRI dan untuk memperoleh kehormatan dan Negara lain
B. Bela Negara merupakan hak sekaligus kewajiban setiap warga Negara yang diatur dalam undang-undang
C. Bela negara merupakan kegiatan untuk mengamankan dari hal yang mengganggu kestabilan negara
D. Bela Negara dilakukan untuk menjaga keutuhan wilayah Negara Republik Indonesia dari ancaman atau gangguan dari luar negeri
E. Bela Negara dilakukan untuk mempertahankan Negara Indonesia dari berbagai ancaman yang masuk ke wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
14. Beredar video viral menunjukkan rekaman momen pelantikan tentara Amerika Serikat (US). Dari ratusan tentara, ada satu-satunya pria asal Kendari, Sulawesi Tenggara yang ternyata lolos menjadi anggota. Momen itu terabadikan kamera seorang konten kreator yang juga asal Kendari namun berada di Amerika. Ia turut hadir menyaksikan momen bersejarah kerabatnya tersebut. Nampak dalam video viral ratusan tentara Amerika berbaris di hadapan warga. Diketahui momen tersebut menjadi perayaan kelulusan US Army Class 2023 di Fort Jackson, South Carolina, Amerika Serikat. Sebagai seorang warga negara Indonesia bagaimana sikapmu terhadap hal tersebut ?
A. Ikut bangga karena pria tersebut telah mengharumkan nama Indonesia di dunia internasional
B. Sebaiknya pria tersebut mundur dari pelantikan tentara Amerika dan kembali ke negara Indonesia
C. Sebaiknya pria tersebut menjadi tentara di negara sendiri karena menjadi tentara di negara lain berarti mencederai rasa nasionalisme
D. Membuka identitas pria tersebut ke media sosial sehingga pria tersebut akan kembali ke negara Indonesia
E. Ikut bangga karena sebagai warga negara Indonesia sudah berperan aktif dalam bela negara di dunia internasional
15. Seorang mahasiswa mengambil ujian dan merasa tidak siap. Dia memikirkan untuk mencontek jawaban dari temannya yang sudah mempersiapkan diri dengan baik. Namun, dia menyadari bahwa mencontek adalah tindakan tidak jujur dan melanggar integritas akademik. Mengapa integritas sangat penting dalam kehidupan sehari-hari?
A. Karena integritas membantu seseorang mempertahankan nilai-nilai moral dan etika yang benar, meskipun tidak mudah untuk melakukannya.
B. Karena integritas membantu seseorang untuk mendapatkan kepercayaan dan rasa hormat dari orang lain, yang sangat penting dalam membangun hubungan yang sehat dan produktif.
C. Karena integritas membantu seseorang membuat keputusan yang tepat dan mengambil tindakan yang konsisten dengan nilai-nilai yang dipegangnya, sehingga menciptakan kepercayaan diri yang kuat.
D. Karena integritas membantu seseorang mempertahankan standar kualitas dan keandalan yang tinggi dalam pekerjaannya, yang penting untuk kesuksesan dan reputasi baik di bidang pekerjaannya.
E. Karena integritas membantu seseorang menghindari tindakan yang merugikan diri sendiri atau orang lain, dan bertanggung jawab atas tindakan yang dilakukan.
16. Melalui bela negara, diharapkan dalam setiap diri warga negara akan tumbuh sikap dan perilaku warga negara yang teratur, menyeluruh, terpadu dan berlanjut. Hal tersebut dilandasi oleh kecintaan pada tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara serta keyakinan akan pancasila sebagai ideologi negara. Keyakinan tersebut guna menghadapi ancaman baik yang berasal dari luar maupun dari dalam negeri yang membahayakan dan mengancam kedaulatan baik kedaulatan di bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan dan keamanan negara.
Bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga Negara dalam upaya pembelaan Negara bagi anak – anak terutama melalui…
A. Pengabdian sebagai calon TNI secara sukarela atau wajib B. Pengabdian sesuai tingkat usia siswa sekolah
C. Pelatihan dasar kemililteran secara wajib yang dilakukan di sekoIah D. Pendidikan Kewarganegaraan
E. Pendidikan di sekolah yang sesuai dengan tingkatannya
17. Identitas nasional bangsa Indonesia tercipta dari berbagai nilai-nilai kultural suku bangsa yang ada di setiap daerah. Nilai-nilai kultural tersebut kemudian dihimpun menjadi satu kesatuan yang akhirnya membentuk identitas nasional bangsa Indonesia. Prinsip ini menekankan pada identitas bangsa yang meliputi harga diri, rasa bangga, dan rasa sayang terhadap kepribadian dan identitas bangsa yang tumbuh sesuai dengan sejarah dan kebudayaan.
Berikut nasionalisme dalam bentuk sebagai identitas negara adalah…
A. Melakukan ronda malam setiap ada jadwal ronda di lingkungan tempat tinggal sehingga selalu aktif berpartisipasi
B. Melakukan investigasi terhadap kasus hukum di negara Indonesia dengan menyunting tempat hiburan malam
C. Menggunakan Bahasa Indonesia dalam pergaulan secara nasional dengan orang yang berasal dari daerah yang berbeda-beda
D. Menggunakan Bahasa Indonesia dalam pergaulan sehari-hari dengan mengesampingkan bahasa daerah sendiri
E. Mengikuti rekrutmen menjadi anggota kepolisian negara Indonesia secara aktif sehingga bermanfaat untuk negara
18. Bapak Prabowo juga yakin bahwa kita bisa melaksanakan bela negara dan dapat melalui pandemic Covid-19 ini. Selain itu, berharap kegiatan ini dapat menjadi momentum yang baik untuk meningkatkan semangat kita membela negara dan membangun bangsa. Bapak Prabowo juga menekankan bahwa bela negara merupakan kewajiban seluruh warga negara Indonesia, bukan hanya TNI Polri saja. Bela negara tidak harus memegang senjata api dengan menggunakan talenta yang dimiliki masing-masing orang. Berikut upaya sebagai wujud bela negara terhadap negara dalam situasi pandemic Covid-19 adalah…
A. Sebagai seorang camat ikut mengumpulkan warga untuk menerima bansos sebagai dampak pandemi Covid-19 di kantor kepala desa
B. Bupati mengajak semua generasi muda untuk ikut melaksanakan pembagian sembako dari rumah ke rumah dengan mengabaikan protokol kesehatan
C. Mayjen TNI, Dadang Hendrayuda, mengajak generasi muda untuk ikut berjuang mengisi kemerdekaan di masa pandemi Covid-19
D. Sebagai seorang warga negara yang baik selalu mematuhi protokol kesehatan untuk mengantisipasi ketika ada razia dari kepolisian
E. Ikut membuat banner untuk tinggal di rumah dan memasang di protol jalan raya dengan mengesampingkan ketertiban umum
19. Dalam pancasila terdapat tiga nilai dasar, diantaranya bersifat hakiki artinya ...
A. Pancasila yang bersifat hakiki artinya berubah seiring berjalannya waktu B. Pancasila yang bersifat hakiki tidak akan pernah berubah seiring berjalannya waktu
C. Pancasila bersifat hakiki ialah kondisional D. Tidak tetap
E. Hierarki
20. Upaya bela negara merupakan suatu kewajiban bagi setiap elemen bangsa. Wujud bela negara bagi seorang ibu rumah tangga adalah….
A. Menyapu halaman rumah setiap hari B. Belajar menyanyikan lagu Indonesia Raya C. Menghafalkan UUD 1945
D. Mendidik anak sebagai generasi penerus bangsa E. Menjaga hubungan baik dengan tetangga
21. Melalui pengamalan nilai-nilai Empat Pilar, dibawah ini adalah sikap yang diharapkan dapat mengukuhkan jiwa kebangsaan untuk semakin mencintai dan berkehendak untuk membangun negeri, kecuali...
A. Jiwa kebangsaan B. Nasionalis
C. Apatis D. Patriotisme
E. Meningkatkan kesadaran bernegara
22. Kemajemukan bangsa merupakan kekayaan dan kekuatan. Namun sekaligus juga menjadi tantangan bagi kita bangsa Indonesia, baik kini maupun di masa yang akan datang. Dengan begitu agar tercipta suatu kesatuan ditetapkan dalam ...
A. Pengakuan adanya keragaman B. Lambang kedaulatan negara C. Lambang identitas negara D. Bhineka Tunggal Ika
E. Bukti bangsa Indonesia kaya budaya
23. Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2009 telah merancang dan melaksanakan agenda pemantapan kehidupan berbangsa dan bernegara melalui sosialisasi Empat Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, yaitu ...
A. Sosialisasi Pancasila sebagai Dasar Negara, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai Konstitusi Negara, Negara Kesatuan
Republik Indonesia sebagai Bentuk Negara, dan Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara
B. Pajak Daerah dan Retribusi Daerah bertentangan dengan tidak mempunyai kekuatan hukum mengikat
C. Tentang Pertanggungjawaban Atas Pelaksanaan Anggaran Pendapatan Dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2007
D. Penjelasan tentang definisi, pengertian, serta aturan dan ketentuan yang diatur di UU Otoritas Jasa Keuangan. Penjelasan mengenai dasar hukum pembentukan, status independen, dan kedudukan OJK
E. Bahasa, Dan Lambang Negara, Serta Lagu Kebangsaan
24. Pancasila dijadikan sebagai pedoman khususnya dalam lingkungan masyarakat yang memiliki berbagai macam suku, ras, dan agama. Dengan demikian Pancasila dapat dijadikan sebagai...
A. Landasan Normatif B. Landasan Teoritis C. Landasan kumulatif D. Landasan Akumulatif E. Landasan Empiris
25. Teks laporan percobaan disebut juga dengan ....
A. Eksperimen B. Eksposisi C. Eksplanasi D. Eksak E. Berita
26. Contoh konjungsi tujuan yang benar adalah … A. tetapi
B. dengan C. dan D. kapan E. agar
27. Pemerintah merasa bangga telah memprioritaskan hasil karya sendiri dalam menopang pembangunan konstruksi nasional.
Kata yang tepat untuk menggantikan kata memprioritaskan dalam kalimat di atas adalah ….
A. mengunggulkan B. mendahulukan C. memperhatikan D. mempertahankan
E. menggunakan
28. Kami turut prihatin kepada terjadinya musibah di daerah itu. Kalimat efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah....
A. Kami turut prihatin sehingga terjadinya musibah di daerah itu.
B. Kami turut prihatin maka terjadinya musibah di daerah itu.
C. Kami turut prihatin dari terjadinya musibah di daerah itu.
D. Kami turut prihatin supaya terjadinya musibah di daerah itu.
E. Kami turut prihatin atas terjadinya musibah di daerah itu.
29. Seruling di pasir ipis merdu Antara gundukan pohon pina Tembaga menggema di dua kaki
Citraan pendengaran pada penggalan puisi di atas terdapat pada kalimat ....
A. pertama B. kedua C. ketiga
D. pertama dan kedua E. kedua dan ketiga
30. Upacara adat tradisional Grebeg yang diadakan setahun sekali, yakni pada Lebaran atau Lebaran hari kedua, berlangsung sekitar 40 menit, sejak pukul 09.50 WIB hingga pukul 10.30 WIB. Berbagai uborampe (barang) dan udik-udik (sesaji), berupa jenis sayuran, buah-buahan dan makanan tradisional yang ditata dan disusun seperti bentuk gunung, dikirab oleh para prajurit abdi dalem Keraton Yogyakarta dengan rute dari dalam keraton (Pagelaran).
Paragraf tersebut menjelaskan hal-hal berikut, kecuali….
A. Macam-macam kegiatan B. Nama kegiatan
C. Manfaat kegiatan D. Pelaku kegiatan
E. Proses pelaksanaan kegiatan
