Dalam SPMI perguruan tinggi, terdapat berbagai jenis dokumen yang digunakan untuk melaksanakan SPMI di suatu perguruan tinggi. Standar pendidikan tinggi SPMI harus memenuhi dan melampaui Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti), sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan.
Template Kebijakan SPMI Perguruan Tinggi
Pengertian Kebijakan Perguruan Tinggi, Kebijakan Akademik, dan Kebijakan SPMI Perguruan Tinggi
Tanggal, bulan dan tahun pelaksanaan, serta nomor penerbitan (jika ada) Dokumen Kebijakan SPMI Dikti; Nomor dan nama seluruh standar yang ada di SPMI Perguruan Tinggi (yang diberikan hanya nama standar saja tanpa isi standarnya);
Template Manual SPMI Perguruan Tinggi
- Pengertian Manual dan Manual SPMI Perguruan Tinggi
- Isi Manual SPMI Perguruan Tinggi
- Macam Manual SPMI Perguruan Tinggi
- Pedoman Menulis Manual SPMI Perguruan Tinggi
- Contoh Template Manual SPMI Perguruan Tinggi
- Daftar Isi Daftar Isi Manual SPMI Perguruan Tinggi atau Prosedur tidak harus ada, namun bila Manual SPMI Perguruan
- Definisi Istilah Sebut dan jelaskan definisi dari istilah teknis, singkatan, atau simbol tertentu yang dipakai dalam penulisan
Uraian mengenai pekerjaan/tugas/kegiatan yang akan dilaksanakan dengan menggunakan Pedoman atau Prosedur Pendidikan Tinggi SPMI; Rincian peralatan atau fasilitas tertentu (jika ada) yang akan digunakan sesuai petunjuk dalam Pedoman atau Tata Cara SPMI Dikti.
Template Standar SPMI Perguruan Tinggi
- Pengertian Standar SPMI Perguruan Tinggi
- Pernyataan Standar yang Baik Dalam SPMI Perguruan Tinggi
- Anatomi Pernyataan Standar SPMI Perguruan Tinggi
- Pedoman Merancang Standar SPMI Perguruan Tinggi
Pada contoh di bawah ini diberikan anatomi standar SPMI Perguruan Tinggi berdasarkan unsur ABCD dan format KPI. Tanpa adanya Dokumen Standar SPMI Perguruan Tinggi, mustahil SPMI Perguruan Tinggi dapat dilaksanakan.
Formulir SPMI Perguruan Tinggi
Karena jenis, jumlah dan peruntukan formulir/formulir/proforma yang diperlukan dalam SPMI-PT banyak dan beragam, maka jelas tidak mungkin membuat templat formulir/formulir/proforma. merancang Formulir/Forma/Proforma SPMI Perguruan Tinggi sesuai dengan peruntukannya yang tertuang dalam Standar SPMI Perguruan Tinggi masing-masing; Mencantumkan pada setiap jenis Formulir/Formulir/Proforma SPMI Perguruan Tinggi keterangan mengenai identitas formulir/form/proforma, meliputi judul, kode, tanggal pembuatan dan pengesahan, logo Universitas, dan lain-lain;
Mengaitkan formulir dengan Standar SPMI Perguruan Tinggi dan/atau Pedoman SPMI Perguruan Tinggi yang mensyaratkan adanya formulir/form/proforma; Sebutkan formulir/formulir/proforma lain yang digunakan dalam Standar SPMI Perguruan Tinggi yang sama atau dengan Standar SPMI lainnya;
SPMI Universitas Sangkuriang
DOKUMEN/BUKU SPMI
UNIVERSITAS SANGKURIANG
KEBIJAKAN SPMI
Visi, Misi, dan Visi Universitas Sangkuriang
Aspek kebijakan SPMI dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi, dimana universitas terutama berfokus pada aspek pembelajaran dan aspek lain yang mendukung aspek pembelajaran Sangkuriang. Keabsahan kebijakan SPMI di Universitas Sangkuriang berlaku untuk seluruh unit kebijakan SPMI di lingkungan Universitas Sangkuriang yaitu jurusan, fakultas, kantor, lembaga universitas dan pusat studi. Kebijakan SPMI Universitas Sangkuriang memuat pemikiran, sikap dan sikap Universitas Sangkuriang mengenai SPMI yang berlaku di Universitas Sangkuriang.
Manual SPMI Universitas Sangkuriang merupakan dokumen yang berisi petunjuk praktis tentang cara menjalankan atau melaksanakan SPMI Universitas Sangkuriang. Standar SPMI Universitas Sangkuriang adalah dokumen yang memuat kriteria, tolak ukur, ukuran, spesifikasi mengenai sesuatu yang ingin dicapai/dipenuhi. Audit SPMI Universitas Sangkuriang merupakan kegiatan rutin setiap akhir tahun akademik yang dilakukan oleh auditor internal universitas untuk memeriksa pelaksanaan SPMI Universitas Sangkuriang dan mengevaluasi apakah seluruh standar SPMI Universitas Sangkuriang telah tercapai/dipenuhi oleh masing-masing unit di lingkungan Universitas Sangkuriang. lingkungan.
Detail Kebijakan Segenap civitas akademika Universitas Sangkuriang meyakini bahwa Universitas SPMI bertujuan untuk:
- Daftar Standar SPMI Universitas
Semua proses di atas bertujuan untuk menjamin mutu setiap kegiatan penyelenggaraan pendidikan tinggi di Universitas Sangkuriang, dan agar SPMI Universitas Sangkuriang selalu dievaluasi untuk mengetahui kelebihan dan kekurangannya sehingga dapat dilakukan perubahan ke arah perbaikan yang berkesinambungan. Hasil dari penerapan SPMI Universitas Sangkuriang berdasarkan model manajemen PPEPP adalah kesediaan seluruh program studi di Universitas Sangkuriang untuk mengikuti proses akreditasi eksternal atau penjaminan mutu baik oleh BAN-PT maupun lembaga akreditasi luar negeri yang kredibel. . Universitas Sangkuriang mempunyai 6 fakultas yang mengelola 15 program studi, 5 unit kerja tingkat kantor universitas, 3 institut dan 4 pusat studi.
Agar pelaksanaan SPMI Universitas Sangkuriang pada seluruh unit dan tingkatan dapat berjalan lancar dan. Berikut uraian mengenai struktur organisasi, tugas pokok dan fungsi unit SPMI Universitas Sangkuriang. STD/SPMI/C.01 Standar kehadiran dosen dalam perkuliahan STD/SPMI/C.02 Standar penulisan satuan program perkuliahan STD/SPMI/C.03 Standar pedoman akademik.
MANUAL
PENETAPAN STANDAR SPMI UNIVERSITAS SANGKURIANG
- Visi dan Misi Visi Universitas Sangkuriang
- Tujuan Manual Untuk merancang, merumuskan, dan menetapkan Standar Penetapan Standar SPMI
- Luas Lingkup Manual ini berlaku
- Kualifikasi Tim SPMI Perguruan Tinggi atau Unit khusus SPMI sebagai Pejabat/Petugas perancang dan koordinator, dengan melibatkan pimpinan
- Catatan Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen tertulis berupa
- Referensi [Tulis Referensi terkait, bila ada]
Kegiatan tersebut berupa lahirnya 24 SN Dikti dan penetapan standar Dikti khas Universitas Sangkuriang berupa standar sektor akademik dan standar sektor non akademik; Biarlah visi dan misi Universitas Sangkuriang menjadi titik tolak dan tujuan akhir, dimulai dari terbentuknya titik tolak dan tujuan akhir, mulai dari pembentukan keputusan standar hingga penetapan standar SPMI. Melaksanakan uji publik atau sosialisasi rancangan standar SPMI dengan mengundang pemangku kepentingan internal dan/atau eksternal untuk mengumpulkan proposal.
Kualifikasi Tim Perguruan Tinggi SPMI atau Unit Khusus SPMI sebagai Perancang/Pejabat dan Koordinator, termasuk pimpinan Perancang/Pejabat dan Koordinator, termasuk pimpinan yang memimpin Universitas Sangkuriang dan seluruh unit.
PELAKSANAAN STANDAR SPMI UNIVERSITAS SANGKURIANG
Universitas “Menjadi perguruan tinggi unggulan di Jawa Barat dalam bidang ilmu sosial, teknik dan humaniora. Mengkomunikasikan isi standar SPMI kepada seluruh dosen dari waktu ke waktu, standar SPMI kepada tenaga kependidikan dan mahasiswa.
EVALUASI PELAKSANAAN STANDAR SPMI UNIVERSITAS SANGKURIANG
Melakukan pengukuran secara berkala, misalnya harian, atau mingguan, bulanan, atau semesteran, untuk mengevaluasi pencapaian isi seluruh standar SPMI. Perhatikan juga apakah ada dokumen seperti prosedur kerja, formulir, dll. ditemukan tidak lengkap untuk setiap standar yang diterapkan. Memeriksa dan mempelajari alasan atau penyebab terjadinya penyimpangan terhadap standar isi, atau jika terjadi standar isi.
Melaporkan hasil pengukuran pencapaian isi seluruh standar SPMI kepada pimpinan unit kerja dan pimpinan Universitas Sangkuriang disertai saran atau.
PENGENDALIAN PELAKSANAAN STANDAR SPMI UNIVERSITAS SANGKURIANG
Tujuan Manual Mengendalikan pelaksanaan isi standar pengendalian SPMI sehingga isi standar SPMI dapat tercapai/terpenuhi. Memeriksa penyebab terjadinya penyimpangan terhadap isi standar pelaksanaan SPMI atau tidak tercapainya isi standar SPMI.
PENINGKATAN STANDAR SPMI UNIVERSITAS SANGKURIANG
Langkah-Langkah 1. Pelajari laporan hasil pengendalian Standar SPMI
Merevisi isi standar SPMI menjadi standar SPMI baru yang lebih tinggi dari standar SPMI.
STANDAR
PEMBIMBINGAN AKADEMIK UNIVERSITAS SANGKURIANG
Universitas “Menjadi perguruan tinggi yang unggul di Jawa Barat dalam bidang ilmu sosial, teknik dan humaniora, mengangkat potensi lokal ke tingkat nasional dan internasional.” Untuk itu prestasi akademik dan prestasi setiap mahasiswa selama masa studi harus terus dipantau dan dievaluasi oleh universitas dan fakultas melalui peran pembimbing akademik dalam proses bimbingan akademik. Selama proses ini, siswa mendapat bimbingan, arahan, nasehat atau petunjuk dari konselor karir belajar, termasuk bagaimana cara melakukannya.
Agar proses pendampingan dapat efektif dan bermanfaat serta menjamin peningkatan mutu pembelajaran sesuai dengan visi dan misi Universitas, diperlukan standar, kriteria dan kriteria tertentu yang harus dipenuhi oleh pembimbing ahli dan pimpinan fakultas. . Manajemen Akademik: kegiatan personal antara dosen pembimbing akademik dengan mahasiswa yang dibimbingnya untuk membahas antara lain evaluasi hasil akademik mahasiswa semester sebelumnya, rencana studi mahasiswa semester berikutnya. Fakultas dan dosen pembimbing akademik melaksanakan standar prosedur bimbingan akademik kepada mahasiswa paling sedikit 2 (dua) kali dalam setiap semester.
Fakultas menerbitkan jadwal Supervisi Akademik masing-masing Dosen Supervisi Akademik paling lambat 3 (tiga) bulan sebelum Supervisi Akademik berlangsung dan menyiapkan seluruh berkas hasil belajar mahasiswa dalam berkas masing-masing mahasiswa untuk diserahkan, diperiksa dan dinilai oleh dosen pembimbing akademik. paling lambat 3 (tiga) hari sebelum tanggal Instruksi Akademik.
EVALUASI KURIKULUM UNIVERSITAS SANGKURIANG
Visi dan Misi Visi Universitas Sangkuriang
Universitas “Menjadi perguruan tinggi unggul di Jawa Barat dalam bidang ilmu sosial, teknik dan humaniora yang mengangkat potensi lokal Sangkuriang ke tingkat nasional dan internasional.” Perkembangan ilmu pengetahuan dan perubahan kebutuhan dunia profesi, pengguna lulusan dan masyarakat mengakibatkan perlunya Universitas Sangkuriang untuk melakukan evaluasi, koreksi dan peningkatan mutu kurikulum secara berkala dan terus menerus. Agar penjaminan mutu kurikulum melalui proses evaluasi, koreksi, dan pengembangan dapat berjalan secara sistematis dan teratur dengan hasil yang memuaskan pemangku kepentingan, maka diperlukan ukuran, standar, dan spesifikasi sebagai tolak ukur.
Pemangku kepentingan eksternal: organisasi profesi, dunia usaha, pemerintah, pengguna lulusan, orang tua/wali mahasiswa, masyarakat pada umumnya. Ketua fakultas dan jurusan harus membentuk kelompok standar kurikulum yang tugas utamanya melakukan evaluasi dan evaluasi perkembangan mutu kurikulum setiap 5 (lima) tahun sekali. Proses evaluasi dan pengembangan kurikulum harus mencakup atau mempertimbangkan saran dari pemangku kepentingan internal dan eksternal dan harus didahului dengan studi pascasarjana.
Pimpinan fakultas dan departemen menjaga hubungan dengan organisasi profesi, alumni, pemerintah dan bisnis.
KUALIFIKASI AKADEMIK DAN KOMPETENSI DOSEN UNIVERSITAS SANGKURIANG
Standar Sangkuriang dalam mendidik generasi muda dengan kualifikasi layanan pendidikan yang bermutu, khas, kompetitif, akademis dan inklusif, antara lain jelas memerlukan tenaga dosen yang juga berkualitas, berkompeten, berkarakter, profesional dan berkompeten. Agar tenaga pengajar dapat memenuhi kriteria tersebut, diperlukan ukuran atau standar minimal mengenai kualifikasi akademik. Selain itu, untuk menjamin kualitas proses pembelajaran di kelas, dosen juga harus mumpuni dalam pelaksanaan pembelajaran, misalnya dalam memilih penggunaan metode dan sumber pengajaran yang tepat serta penyediaan materi.
Seluruh dosen tetap pada semua program sarjana harus mempunyai standar kualifikasi akademik yang dibuktikan dengan. Kualifikasi Diploma, minimal Magister di bidang ilmunya sesuai dengan studi dan program studi dimana guru ditempatkan. Membuat cetak biru kompetensi pengembangan karir guru dalam jangka panjang, sehingga terlihat ketika seorang guru yang belum memenuhi standar di atas dapat langsung distimulasi dan dibina oleh pihak universitas untuk mencapai standar tersebut.
Karena isi standar ini, Dokumen Standar ini harus dilaksanakan bersamaan dengan Standar yang berkaitan dengan Rekrutmen dan Seleksi Guru.
PROSEDUR
Bagan Alir [seluruh prosedur digambarkan dalam bentuk bagan di sini]
Catatan [tulis catatan apapun yang perlu diketahui di sini]
STUDI LANJUT DOSEN UNIVERSITAS SANGKURIANG
Pelatihan lanjutan adalah pelatihan lanjutan setelah studi sarjana, yaitu studi magister dan doktoral, baik di perguruan tinggi dalam negeri maupun luar negeri. Jaminan pelayanan adalah kemampuan atau janji dosen yang telah menyelesaikan studi lanjut untuk tetap terikat hubungan kerja dengan yayasan dan/atau universitas paling sedikit 2 (dua) kali masa studi lanjut yang diselesaikan. .
Pimpinan universitas mengevaluasi rencana fakultas untuk penelitian lebih lanjut dan mempertimbangkan rekomendasi pimpinan fakultas sebelum memutuskan untuk menyetujui atau menolak rencana tersebut. Apabila Pimpinan Universitas menolak rencana studi lanjut dosen, hal tersebut harus dinyatakan dengan alasan yang jelas. Kepegawaian menyiapkan usulan persetujuan studi lanjut guru kepada Yayasan untuk disetujui, disertai perkiraan rinci biaya yang diperlukan apabila studi lanjut guru tersebut diperoleh dari program beasiswa internal.
Kantor kepegawaian universitas dan fakultas mempersiapkan segala aspek administrasi yang diperlukan bagi dosen untuk memulai masa studi selanjutnya, termasuk membuat perjanjian pendidikan berkelanjutan antara yayasan/universitas dengan dosen. Pimpinan fakultas secara berkala setiap awal semester melaporkan status studi lanjut dosennya kepada manajemen universitas. Kepala biro bertanggung jawab terhadap aspek administrasi prosedural rencana studi lanjutan dosen/permintaan dosen.
Pimpinan fakultas berwenang memberikan atau menolak rekomendasi rencana/permintaan studi lanjut dosen yang diteruskan ke tingkat universitas.
Bagan Alir
KONDUITE MAHASISWA UNIVERSITAS SANGKURIANG
PENILAIAN KINERJA DOSEN DI KELAS UNIVERSITAS SANGKURIANG
Daftar Pustaka
