Dokumen ini adalah milik Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo dan TIDAK DIPERBOLEHKAN untuk dikopi dengan cara apapun dan alasan apapun. Kami mengucapkan terima kasih kepada tim yang menyusun borang mutu Institut Agama Islam Negeri Ponorogo dan seluruh pihak yang berperan dalam penyusunan dokumen ini. Semoga bermanfaat dalam upaya perbaikan sistem kerja dan peningkatan mutu Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.
Institut Agama Islam Negeri Ponorogo merupakan perguruan tinggi negeri yang memiliki reputasi baik di mata masyarakat. Pada tahun 2022 akan dihadiri oleh: dekan, perwakilan guru, tenaga kependidikan, pakar..., pemangku kepentingan dan Lembaga Penjaminan Mutu Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Institut Agama Islam Negeri Ponorogo dan sebagai landasan bagi fakultas...untuk dapat melaksanakan hal tersebut dengan sebaik-baiknya.
Institut Agama Islam Negeri Ponorogo dan sebagai landasan Fakultas...untuk melaksanakannya dengan sebaik-baiknya. Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, perlu adanya visi dan misi keilmuan bagi program studi yang ada di Fakultas. Institut Agama Islam Negeri Ponorogo sebagaimana dimaksud pada poin a memberikan arahan bagi pengembangan keilmuan yang ingin dicapai program studi fakultas.
Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja (ORTAKER) Institut Agama Islam Negeri Ponorogo;
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB UTAMA A. URAIAN TUGAS
PERAN JABATAN Jabatan ini
TINGKAT FAKTOR
WEWENANG PENYELIAAN DAN MANAJERIAL Jabatan ini berwenang menetapkan antara lain
HUBUNGAN PERSONAL A. Sifat Hubungan
KESULITAN DALAM PENGARAHAN PEKERJAAN Jabatan ini mempunyai tingkat kesulitan dalam …
KONDISI LAIN
ANALISIS UPPS
- Analisis Faktor : Lingkungan Makro
- Analisis faktor : Lingkungan Mikro
- Perumusan strategi Program Studi
- Perumusan Program Kerja Program Studi
- Bagian ini menjelaskan mekanisme penetapan visi, misi, tujuan, dan strategi (VMTS) UPPS yang mencerminkan visi perguruan tinggi dan
- Bagian ini memaparkan tentang visi dan misi Fakultas, tujuan, dan strategi pencapaian
- Indikator Kinerja Utama dan Indikator Kinerja Tambahan
Analisis terhadap aspek-aspek lingkungan makro dan lingkungan mikro yang relevan dan dapat mempengaruhi keberadaan dan pengembangan UPPS dan kursus pelatihan. Analisis ini mengidentifikasi faktor eksternal yang mewakili peluang dan ancaman dalam pelatihan. Daftar peluang tersebut mencakup peluang peningkatan mutu keilmuan terkini dan peluang mengembangkan program unggulan di bidang pelatihan.
Analisis internal ini mengidentifikasi faktor-faktor internal yang memuat kelebihan dan kekurangan program. Pada langkah ini dikembangkan strategi yang bertujuan untuk menciptakan kombinasi dari empat faktor analisis SWOT yang telah dirumuskan sebelumnya. Berdasarkan hasil analisis SWOT yang dilakukan dengan strategi S-O (Strengths and Opportunities), W-O (Weaknesses and Opportunities), S-T (Strengths and Threats), dan W-T (Weaknesses and Threats), maka dirumuskan alternatif solusi.
Berbagai alternatif pemecahan diajukan berdasarkan pernyataan permasalahan yang dihadapi dan pengelompokan permasalahan tersebut menurut kriteria LRAISE (Kepemimpinan, Relevansi, Suasana Akademik, Manajemen dan Organisasi Internal, Keberlanjutan, Efisiensi dan Produktivitas) yaitu kepemimpinan, relevansi, suasana akademik , manajemen dan organisasi internal, keberlanjutan, serta efisiensi dan produktivitas. Bagian ini menjelaskan mekanisme penetapan visi, misi, tujuan dan strategi UPPS (VMTS) yang mencerminkan visi universitas dan strategi UPPS (VMTS) yang mencerminkan visi universitas dan visi keilmuan program studi terakreditasi, serta rencana strategisnya. .
STRUKTUR ORGANISASI FAKULTAS
- Bagian ini menjelaskan struktur organisasi dalam Fakultas yang dilengkapi tugas pokok dan fungsi sesuai dengan bagan sesuai SK Dekan
- Efektifitas tugas pokok dan fungsi terhadap perencanaan kinerja dan capaian kinerja
- Rincian bagan minimal antara lain berisi: jumlah dosen, jumlah mahasiswa, jumlah dosen wali, nama anggota UPM Fakultas, nama
- Program Studi di Unit Pengelola Program Studi (UPPS)
- Rata-rata nilai Akreditasi PS
- Jumlah Prodi dengan status akreditasi kedaluarsa
- Peningkatan Mutu SDM
- Ketersediaan kebijakan dan implementasi efektif pemetaan kebutuhan dosen dan tendik
- Studi Lanjut Dosen
- Studi Lanjut Tenaga Kependidikan
- Pelatihan
- Manajemen dan Pengelolaan
- Jelaskan upaya perbaikan dan peningkatan mutu yang dilakukan Fakultas untuk pengelolaan yang mendukung kegiatan akademik
- Umpan Balik Kepuasan Pelanggan*)
- Ketersediaan Diktat Teori/ Buku Ajar Program
- Ketersediaan Diktat/Buku Petunjuk Praktikum Program
- Ketersediaan Modul/Peralatan Praktikum dengan kebutuhan sesuai kurikulum
- Pemenuhan okupansi dan utilitas laboratorium terhadap kesesuaian kurikulum dan spesifikasi keilmuan program studi (E.4.5)
Untuk mengukur tingkat kepuasan mitra IAIN Ponorogo, LPM IAIN Ponorogo melakukan survei terhadap responden lembaga mitra. Proses pembuatan naskah kerjasama berjalan cepat dan lancar, IAIN Ponorogo memberikan pendampingan yang terbaik. Pengukuran Kepuasan Mitra Kerjasama IAIN Ponorogo dilakukan melalui survey survei yang dilakukan secara rutin setiap tahunnya.
Hasil survei kepuasan mitra kerjasama menunjukkan bahwa tingkat kepuasan mitra kerjasama berada pada kategori baik. Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala nikmat-Nya yang melimpah sehingga survey kepuasan mitra kerjasama IAIN Ponorogo dapat terselesaikan dengan baik. Survei ini dilakukan untuk mengukur kepuasan mitra kerjasama terhadap permasalahan tata kelola dan manajemen di lingkungan IAIN Ponorogo.
Akhir kata, kami berharap laporan survei kepuasan mitra IAIN Ponorogo ini dapat bermanfaat bagi proses pengembangan manajemen IAIN Ponorogo menuju menjadi universitas riset.
Metode Penelitian
Populasi dan Sampel
Teknik Pengumpulan Data
Waktu Pengumpulan Data
Teknik Keabsahan Data
- Kesahihan (Validitas) Instrumen
- Keterandalan (Reliabilitas) Instrumen
- Kemudahan Instrumen
Instrumen untuk mengukur pemahaman visi dan misi telah diuji, dan memenuhi kriteria valid, reliabel, dan mudah digunakan. Uji validitas digunakan untuk mengetahui apakah instrumen penelitian dalam angket yang disiapkan valid atau valid. Suatu instrumen dikatakan valid apabila instrumen tersebut benar-benar sesuai untuk mengukur apa yang hendak diukur.
Pemahaman valid terhadap instrumen pengukuran kepuasan mitra dalam bekerjasama ditunjukkan dengan nilai korelasi product moment. Suatu instrumen penelitian dikatakan valid/valid jika rhitung > rtabel, artinya pertanyaan berkorelasi positif dengan skor total. Pada analisis ini jumlah responden (n) sebanyak 30 orang dan jika menggunakan rtabel sebagai pembanding adalah 0,3 (Sugiyono, 2012).
Reliabilitas (keandalan, dapat dipercaya, dapat diandalkan) mengacu pada pemahaman apakah suatu instrumen dapat mengukur sesuatu yang diukur secara konsisten sepanjang waktu. Jadi suatu instrumen mempunyai tingkat reliabilitas yang tinggi jika instrumen tersebut konsisten atau tidak berubah. Selanjutnya berdasarkan proporsi tersebut akan diketahui berapa persentase responden yang menyatakan instrumen mudah diisi, dan berapa persentase yang menyatakan instrumen tidak mudah diisi.
Kesahihan (Validitas) Instrumen
Keandalan (Reliabilitas) Instrumen
Kemudahan Instrumen
- Profil Responden
IAIN Ponorogo 2022 bahwa seluruh item pengukuran kepuasan kolaborator valid dan dapat digunakan sebagai instrumen pengumpulan data. Hasil percobaan dengan instrumen pengukuran pemahaman visi, misi, tujuan dan sasaran IAIN Ponorogo mencapai koefisien Cronbach Alpha sebesar 0,826. Hasil pengujian juga menunjukkan bahwa seluruh item telah dijawab oleh responden, dengan waktu penyelesaian setiap responden tidak lebih dari dua menit untuk menyelesaikan instrumen.
Faktanya, hasil analisis terhadap item tambahan yang menanyakan tingkat kemudahan dan kepraktisan pengisian instrumen menunjukkan bahwa 100% responden menyatakan instrumen mudah digunakan. Jika dilihat berdasarkan jenis institusi, responden tersebut adalah ....% Universitas, ....% Instansi Pemerintah, ....% Sekolah dan ....% Dunia Usaha/Industri.
Hasil Survei Kepuasan Mitra Kerja Sama
Hasil Survei Kepuasan Mitra Kerja Sama Bidang Pendidikan
Hasil Survei Kepuasan Mitra Kerja Sama Bidang Penelitian
Hasil Survei Kepuasan Mitra Kerja Sama Bidang Pengabdian
Hasil Survei Kepuasan Mitra Sektor Pemanfaatan Aset Berikut adalah hasil Survei Kepuasan Mitra Sektor Pemanfaatan Aset.
Hasil Survei Kepuasan Mitra Kerja Sama Bidang Pendayagunaan Aset Berikut adalah Hasil Survei Kepuasan Mitra Kerja Sama di bidang Pendayagunaan
Pertama, mitra menyatakan akan kembali bekerjasama dengan IAIN Ponorogo kedepannya, dengan indeks kepuasan. Kedua, staf kerjasama IAIN Ponorogo merespon kebutuhan kami secara tepat dan profesional serta mendapat indeks kepuasan. Keempat, kita mendapat sesuatu yang bermanfaat dari kerjasama lembaga kita dengan IAIN Ponorogo, kita mendapat indeks kepuasan.
Ketujuh, IAIN Ponorogo memberikan bantuan terbaik dalam memenuhi kebutuhan kita dan mendapat indeks kepuasan. Berdasarkan kesimpulan di atas, beberapa hal yang harus diperhatikan oleh seluruh pengelola adalah pemberian reward dan punishment agar mitra bekerja dengan motivasi yang sangat tinggi. Hasil pengujian instrumen pengukuran kepuasan mitra kerjasama IAIN Ponorogo mencapai koefisien Cronbach's alpha..., sehingga dapat disimpulkan bahwa instrumen tersebut reliabel.
NIM / NIP 3. Prodi
SIAP MELAKUKAN TUGAS MENGAJAR SEBAGAI DOSEN TETAP NON PNS DI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGARA PONOROGO. Tempat, tanggal lahir : Institusi terakhir :. Dengan ini saya menyatakan siap menjalankan tugas saya sebagai Dosen Tetap Non PNS di Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Tempat, tanggal lahir : Institusi terakhir :. Dengan ini saya menyatakan bahwa saya belum memiliki NIDN di universitas manapun.
Formulir Nomor FM.02-C4/LPM/00 Tanggal Pembuatan 10/10/2022 Tanggal Revisi - Tanggal Berlaku 1/1/2023 DOSEN TETAP SMA DAN PROGRAM STUDI Nama NIDN/NIDK Sebelumnya. Formulir Nomor FM.03-C4/LPM/00 Tanggal Pembuatan 10 Oktober 2022 Tanggal Revisi - Tanggal Efektif 1 Januari 2023 EWMP DTPT RATA-RATA BEBAN AJAR DTPT PER SEMESTER V No. Nama Dosen Tetap PTSKS Kuliah di SKS Penelitian SKS. Catatan: 1) SKS pengajaran sama dengan SKS mata kuliah. 2) SKS penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dihitung sesuai peraturan universitas.
