• Tidak ada hasil yang ditemukan

skripsi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "skripsi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PERANAN BADAN PERPUSTAKAAN ARSIP DAN DOKUMENTASI (BPAD) PROVINSI RIAU DALAM

MENUMBUHKAN MINAT BACA PADA ANAK USIA DINI DI BINA ANANDA PEKANBARU

SKRIPSI

Oleh:

MARDIATI, Amd

NIM. 0810041960089

JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS LANCANG KUNING

PEKANBARU

2012

(2)

ABSTRAK

Judul skripsi ini adalah Peranan BPAD Propinsi Riau Dalam Menumbuhkan Minat Baca Pada Anak Usia dini. Tujuan penelitian ini adalah : Sejauhmana peranan BPAD Propinsi Riau Dalam Menumbuhkan Minat Baca Pada Anak Usia Dini pada murid Play Group dan TPA Bina Ananda ? Populasi Penelitian adalah 35 orang.

pengolahan data angket dengan menggunakan program SPSS hasilnya dapat dibuat sebagai suatu persamaan hasil regresi linier berganda sebagai berikut : Y=9.651+0.152+0.045+0.128+0.298+e. Persamaan tersebut memiliki makna : Konstanta sebesar 9.651. Rincian besar peranan BPAD Propinsi Riau (X) terhadap penumbuhan minat baca anak usia dini di PAUD Bina Ananda (Y) adalah sebagai berikut : (1)Untuk sub variabel Suasana membaca di BPAD Propinsi Riau menunjukkan peranan sebesar 0.152 terhadap penumbuhan minat baca anak usia dini di PAUD Bina Ananda. (2) Sub variabel koleksi bagian layanan anak usia dini di BPAD Propinsi Riau, berperan didalam menumbuhkan minat baca anak usia dini sebesar 0.045 (3)Sub variabel Pembinaan BPAD Propinsi Riau tentang materi pelajaran membaca pada anak usia dini di di PAUD Bina Ananda sebesar 0.128 (4)Sub variabel Pembinaan BPAD Propinsi Riau mengenai metode pengajaran di TPA Bina Ananda berperan didalam menumbuhkan minat baca anak usia dini di PAUD Bina Ananda sebesar 0.298.

Dalam penelitian ini yang menyoroti peranan BPAD Propinsi Riau didalam menumbuhkan minat baca anak usia dini di PAUD Bina Ananda, dari hasil penelitian yang terdapat pada bab empat, maka dapat disarankan sebagai berikut : (1) Karena salah satu latar belakang pendirian PAUD Bina Ananda karena kepentingan Pegawai yang ada di BPAD Propinsi Riau yang memiliki anak balita. Dengan adanya PAUD tersebut maka kecemasan akan pendidikan anak mereka menjadi sedikit teratasi.

Perananan BPAD Propinsi Riau sebaiknya juga besar kepada PAUD dan TPA (Tempat Penitipan Anak) yang ada di Pekanbaru selain PAUD Bina Ananda. (2) Koleksi audio visual perlu ditingkat pada layanan anak di BPAD Propinsi Riau. Tentu saja dengan catatan dilakukan pengawasan yang memadai agar tidak terjadi penayangan tontonan yang tidak mendidik anak usia dini. (3) Petugas layanan anak usia dini perlu diseleksi dengan seksama, karena anak usia dini tentu sangat unik dan perlu kesabaran didalam menghadapi mereka.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan psikologis anak usia dini korban broken home di Pos PAUD Ananda Bowan Delanggu Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran

Imas Alamiah, 1003207, Penerapan Kompetensi tutor dalam Menumbuhkan Kreativitas Belajar Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Pada Lembaga Paud Kembang

Pendidikan Anak Usia Dini Bina Iman Anak yang selanjutnya disebut PAUD-BIA adalah salah satu bentuk satuan PAUD pada jalur pendidikan nonformal yang menyelenggarakan

Minat membaca berpengaruh besar terhadap kesuksesan anak (siswa) sehingga perlu ditanamkan sejak dini. Perpustakaan berperan dalam menumbuhkan minat baca siswa

Pada program ini akan dibangun 2 fasilitas Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yaitu Kelompok Bermain (KB) Tunas Harapan dan Ananda Ceria. Untuk mendukung desain

Alasan mengapa peneliti memilih pendidikan anak usia dini (PAUD) Bina Harapan kecamatan Tamban Kabupaten Barito Kuala, sebagai objek yang diteliti karena pendidikan anak usia

atau pendidikan yang diselenggarakan oleh lingkungan. PAUD berfungsi membina, menumbuhkan dan mengembangkan seluruh potensi anak usia dini secara optimal sehingga

PEMETAAN PENERAPAN MODIFIKASI PERILAKU KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI OLEH PENDIDIK PAUD DI KOTA PEKANBARU Devi Risma Program Studi PG PAUD FKIP Universitas Riau email: