Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatu, tabe puang ini daftar pertanyaan yang kita minta sebagai diskusi dipertemuan ke tujuh puang🙏🏻🙏🏻
1. bagaimana bentuk desentralisasi kurikulum?
Jawaban:
Bentuk desentralisasi kurikulum yaitu adanya pelimpahan sebagian wewenang kpd pihak daerah ataupun sekolah untuk mengembangkan kurikulum yg akan digunakan di sekolah bersangkutan.
2. bagaimama desentralisasi kurikulum bisa mempengaruhi kualitas pendidikan?
Jawaban:
Mempengaruhi berarti bisa saja menambah baik, juga bisa menambah buruk. Apabila SDM di suatu sekolah cukup memadai, komitmen mutu, maka bisa berpengaruh baik terhadap kualitas pendidikan. But, in the oter hand, jika, tidak, maka terjadi malah sebaliknya.
3. Bagaimana evaluasi dan pemantauan yang dilakukan untuk memastikan efektivitas dan keberhasilan desentralisasi kurikulum?
Jawaban:
Evaluasi dan observasi adalah dua keg yg berbeda. Observasi merup[akan salah satu teknik evaluasi. Untuk melihat keberhasilan desentralisasi kurikulum, maka idealnya harus dilakukan evaluasi secara berkala, apakah melalui observasi langsung di kelas, atauakah mengkaji hasil-hasil pembelajaran untuk kemudian dianalisis dgn lebih dahulu
menentukan standar keberhasilan, misalnya rerata hasil belajar siswa, min 78.menetapkan standar, disesuaikan dgn kemampuan PD, guru, dan ketersediaan sarana pembelajaran.
4. Bagaimana proses pelibatan guru dan kepala sekolah dalam penyusunan, implementasi dan evaluasi kurikulum yang desentralisasi?
Jawaban:
Guru dan kepala sekolah harus terlibat langsung dalam evaluasi tsb., karena merekalah yg mengalami dan merasakan proses bersama dg PD. There is not direct instruction by top down to evaluate curriculum desentralisasi. Headmaster has to make a great initiative to do it seriously.
5. Bagaimana cara pemerintah pusat mengawasi dan menilai implementasi desentralisasi kurikulum di berbagai wilayah?
Jawaban:
Pengawasan secara langsung pasti tdk memungkinkan. But, biasanya menebar angket kpd pihak Dinas Pendidikan Kab/kota mengenai implementasi kurikulum di daerah.
6. Bagaimana pengaruh prinsip-prinsip desentralisasi kurikulum terhadap orientasi dan tujuan kurikulum?
Jawaban:
When we do the prinsip2 tsb dg baik dan benar, maka jelas akan berpengaruh.
Pengaruhnya adalah tujuan-tujuan desentralisasi kurikulum bisa dicapai. Pemenuhan kompetensi siswa dicapai so, peningkatan kualitas siswa pun akan terwujud. Berhasillah pembelajaran tsb.
