SOAL Latihan Kelas 7
Bahasa Indonesia
I.Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
1. Puisi Melayu yang mengakar dan membudaya dalam masyarakat di nusantara (Indonesia) yang berasala dari daerah Minang disebut ...
a. Gurindam c. Syair
b. Pantun d. Talibun
2. “Tonton” adalah nama lain dari pantun yang berasala dari bahasa ...
a. Jawa c. Toba
b. Tagalog d. India
3. Sedangkan “Tuntun” adalah nama lain dari pantun yang berasala dari bahasa ...
a. Jawa c. Toba
b. Tagalog d. India
4. Tonton, tuntun dan pantun memiliki arti yang kurang lebih sama yaitu ...
a. Sesuatu harapan, kebahagiaan dan arahan yang mendidik.
b. Sesuatu ucapan yang teratur, arahan yang mendidik dan bentuk kesantunan.
c. Sesuatu ucapan yang teratur, arahan yang mendidik dan terarah d. Sesuatu harapan yang teratur,
arahan yang mendidik dan bentuk kepatuhan.
5. Fungsi pantun disemua daerah (Melayu, Sunda, Jawa atau daerah lainnya) sama yaitu ...
a. Untuk mendidik sambil menghibur b. Untuk bermain-main
c. Untuk membantu orang tua d. Untuk berdoa
6. Jumlah suku kata tiap baris pada pantun terdiri atas .... suku kata.
a. 4 sampai 8 suku kata b. 8 sampai 12 suku kata c. 4 sampai 8 suku kata d. 8 sampai 12 suku kata
7. Rima akhir setiap baris pada pantun adalah ...
a. a – b – c – d c. a – b – a - b b. a – b – b – a d. A-A dan B – B 8. Puisi lama yang berasal dari negeri
India disebut ...
a. Gurindam c. Syair b. Pantun d. Talibun 9. Arti dari kata “Kirindam” adalah ...
a. Awal kata atau perandaian b. Mula-mula atau perumpamaan c. Akhir kata atau perkalian d. Akhir-akhir atau perseteruan
10. Jumlah baris/larik dalam sebait pada gurindam adalah ...
a. 3 baris / larik c. 2 baris/larik b. 4 baris/larik d. 5 baris/larik 11. Jumlah suku kata tiap baris/larik
pada gurindam adalah ...
a. 4 sampai 8 suku kata b. 10 sampai 14 suku kata c. 4 sampai 14 suku kata d. 8 sampai 14 suku kata
12. Tiap baris/larik pada gurindam berrima/bersajak ...
a. A – B – C – D c. A-A, B-B, C-C , dst.
b. A – B – B – A d. A-B-C , A-B-C 13. Isi atau maksud gurindam yang
terdapat pada baris pertama berisi tentang ...
a. Jawaban dari masalah/pengajian b. Soal, masalah atau perjajian c. Jawaban dan soal
d. Sampiran dan isi
14. Nasihat, pilosofi hidup atau kata- kata mutiara adalah isi gurindam pada larik ke ...
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
15. Syair adalah ...
a. Salah satu puisi lama yang berasal dari India
b. Salah satu puisi lama yang berasal dari Persia
c. Salah satu puisi lama yang berasal dari Kanada
d. Salah satu puisi lama yang berasal dari Indonesia
16. 1) Setiap bait terdiri dari 4 baris 2) Setiap baris terdiri atas 8 – 14 suku kata
3) Bersajak a – a – a – a 4) Semua baris adalah isi
5) Bahasa yang digunakan biasanya berupa kiasan.
Ciri-ciri puisi lama diatas adalah ciri puisi lama dari puisi lama ...
a. Puisi c. Talibun b. Gurindam d. Syair 17. Simak pantun berikut ini!
Ikan asin makan nasi Ikan mujair makan pepaya Selama sekolah buat prestasi Agar hidup semakin jaya
Nilai moral dari pantun diatas adalah ...
a. Didalam menjalani kehidupan, kita tidak boleh terlalu mengharapkan apa yang tidak mungkin kita raih.
b. Apabila seseorang selalu berprestasi dimasa sekolahnya, maka hidupnya akan semakin jaya.
c. Jika hendak melahirkan janganlah membuat orang panik
d. Jika ingin menjadi orang yang pandai harus rajin belajar.
18. Kalimat yang berisi atau bermaksud memberi perintah atau suruhan disebut kalimat ...
a. Tanya c. Saran
b. Perintah d. Ajakan
19. Kalimat yang berisi larangan agar orang lain tidak melakukan kegiatan (jangan, hindari) disebut kalimat ...
a. Tanya c. Saran
b. Perintah d. Ajakan
20. Bacalah penggalan syair berikut ini!
Wahai muda kenali dirimu Ialah perahu tamsil hidupmu Tiadalah berapa lama hidupmu Ke akhirat jua kekal hidupmu
Nilai moral/nasihat dari penggalan syair diatas adalah ...
a. Didalam menjalani kehidupan, kita tidak boleh terlalu mengharapkan apa yang tidak mungkin kita raih.
b. Apabila seseorang selalu berprestasi dimasa sekolahnya, maka hidupnya akan semakin jaya.
c. Jika hendak melahirkan janganlah membuat orang panik
d. Pemuda perlu membekali diri dengan ilmu dan amal yang baik agar hidup menjadi berguna.
B. Uraian
Bacaan fabel berikut untuk menjawab soal nomor 1 sampai dengan nomor 3.
Seekor anjing yang mendapatkan sebuah tulang dari seseorang, berlari-lari pulang ke rumahnya secepat mungkin dengan senang hati.Ketika dia melewati sebuah jembatan yang sangat kecil, dia menunduk ke bawah dan melihat bayangan dirinya terpantul dari air di bawah jembatan itu. Anjing yang serakah ini mengira dirinya melihat seekor anjing lain membawa sebuah tulang yang lebih besar dari miliknya.
Bila saja dia berhenti untuk berpikir, dia akan tahu bahwa itu hanyalah bayangannya. Tetapi anjing itu tidak berpikir apa-apa dan malah menjatuhkan tulang yang dibawanya dan langsung melompat ke dalam sungai untuk merebut tulang itu. Anjing serakah tersebut akhirnya dengan susah payah berenang menuju ke tepi sungai. Saat dia selamat tiba di tepi sungai, dia hanya bisa berdiri termenung dan sedih karena tulang yang dibawanya malah hilang, dia kemudian menyesali apa yang terjadi dan menyadari betapa bodohnya dirinya.
1. Apa tema fabel tersebut?
2. Jelaskan tokoh dan watak tokoh dari cerita tersebut!
3. Tunjukkan konjungsi yang menunjukkan urutan waktu dalam cuplikan fabel tersebut!
Bacalah cuplikan ceritaberikut untuk menjawab soal nomor 4 sampai dengan nomor 5.
Di te n g a h p er j al a n an d i a meli h at k olam d e n g a n air yang sa n gat j e r n i h . Ta np a pikir panjang dia langsung terjun kedalam kolam. Tindakan Kancil sangat ceroboh, dia tidak berpikir bagaimana cara ianaik keatas.
Beberapa kali Kancil mencoba untuk memanjat tetapi ia tidak bisa sampai ke atas. Si Kancil tidak bisa berbuat apa-apa.
Ia hanya berteriak meminta tolong.
Teriakan siKancil ternyata terdengar oleh Si Gajah yang kebetulan melewati tempat itu.
‘’Hai,siapa yang ada dikolam itu?’’‘’Aku..si Kancil sahabatmu. ’’Kancil terdiam sesaat mencari akal agar Gajah mau menolongnya.
‘’Tolong aku mengangkat ikan ini.’’“Yang benar kau mendapatikan?’ ’‘’Bener..benar!
Aku mendapatkan ikan yang sangat besar.
’’Gajah berpikir sejenak. Bisa saja ia turun ke bawah dengan mudah tetapi bagaimana jika naiknya nanti. ‘’Kau mau memanfaatkanku, ya Cil?’ ’Kau akan menipuku untuk kepentingan dan keselamatan mu sendiri?’ Tanya Gajah.
Kancil hanya terdiam. ‘’Sekali-kali kamu harus diberi pelajaran,’’ kata Gajah sambil meninggalkan tempat itu. Gajah tidak mendengarkan teriakan Kancil. Kancil mulai putus asa. Semakin lama berada di tempat itu Kancil mulai merasa kedinginan. Hingga menjelang sore tidak ada seekor binatang yang mendengar teriakannya. ‘’Aduh gawat!
Aku benar-benar akan kaku ditempat ini.’’Dia berpikir apa ini karma karena dia sering menjaili teman-temannya.
4. Sebutkan dan jelaskan bagian struktur teks fabel berdasarkan cuplikan teks tersebut!
5. Ubahlah cuplikan cerita tersebut ke dalam dialog/percakapan drama!
