+
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU FITHRAH INSANI
TAHUN PELAJARAN 2024 / 2025 Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : 2 / 1
Jumlah soal dan waktu : 25 / 90 menit
NO Tujuan
Pembelajaran Topik Tujuan Soal Jenis Soal
Bobot
Nilai Butir Soal Kunci Jawaban
1 Peserta Didik dapat menghitung
bilangan sampai 500 dan membaca serta mengurutkan bilangan
Cara berhitung
Dapat menghitung jumlah box pada gambar Dapat
membaca bilangan Dapat
mengurutkan bilangan dari yang terbesar
PG 1 1. How many box below?
A. 400 B. 20 C. 200
2. Pada bilangan 908 dibaca….
A. sembilan ratus puluh delapan B. sembilan ratus delapan
C. sembilan puluh delapan
1. C
2. B
Isian 2 16. Arrange these numbers from the biggest
189, 187, 190, 186, 188 =…….,……..,…….,…….,
…….,…….
16.
190, 189, 188, 187, 186
2 Siswa dapat menghitung hasil operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan
Penjumlahan dan pengurangan
.
Dapat menghitung operasi bilangan penjumlahan dan
pengurangan
Uraian 3. The result of the addition below is….
A. 32 bag B. 30 bags C. 34 bags
3. C
PG
PG
1
1
4. The result of the Addition is … 147
27 + ……
A. 164 B. 174 C. 167
4. B
Pembelajaran Soal Nilai
5. The result of the Subtraction is … 198
45 - ……
A. 154 B. 155 C. 153
6. Jumlah murid kelas 2 Zubair sebanyak 29 siswa, jika murid kelas 2 Abdurrahman sebanyak 26 orang siswa.
maka selisih murid kelas 2 Zubair dengan kelas 2 Abdurrahman adalah….
A. 2 siswa B. 6 siswa C. 3 siswa
5. C
6. C
Uraian 3 21. Camila memiliki 24 ekor ayam jantan dan memiliki 47 ekor ayam betina. Berapa ekorkah ayam milik Camila?
24+47=71 ekor
Siswa dapat menentukan waktu dan durasi suatu kegiatan
Waktu dan durasi
Dapat menentukan
waktu dan
durasi
7. Look at the picture!
Jam disamping menunjukan pukul ….
A. 12.40 B. 08.10 C. 20.00 8. Look at the table!
No
Time Jenis kegitan
1 06.00 Sarapan
2 06.30 Sekolah
3 12.00 Makan Siang
4 16.00 Mengaji di madrasah Berdasarkan tabel di atas aktivitas makan siang dilaksanakan pukul…
A. 06.00 B. 12.00 C. 16.00
7. C
8. B
Pembelajaran Soal Nilai
Isian 21 17. Look at the picture!
The time is…..
10.10 atau 22.10
Uraian 3 22. Isilah jam analog sesuai dengan aktivitas dibawah ini!
Sholat Dhuha Pergi ke Madrasah Pukul 07.05 Pukul 16.00
4 Siswa dapat melakukan pengukuran dan menentukan satuan panjang
Panjang Dapat melakukan pengukuran Dapat
menyebutkan alat untuk mengukur panjang Dapat
menyebutkan satuan panjang
PG 1 9. Penggaris, meteran pita, meteran rol adalah alat yang digunakan untuk mengukur…..
A. waktu B. berat C. panjang
10. 1 centimeter (cm) sama dengan… Milimeter (mm) A.10 B. 10 C. 1
9. C
10. B
18. Look at the picture!
Panjang dari pensil adalah….
5 cm
23. Sebutkan 3 satuan panjang yang kalian ketahui !
……….
..
mm, cm, dm, m, dll
Pembelajaran Soal Nilai 5 Siswa dapat
menyebutkan alat ukur untuk volume air, satuan volume dan mengukur volume benda cair.
Banyaknya Air
Dapat menyebutkan
alat untuk mengukur banyaknya air
Dapat menyebutkan satuan volume
Dapat mengukur volume air
PG 1 11. Alat yang akurat untuk mengukur banyaknya air adalah….
A. botol B. gelas ukur C. termos 12. Dibawah ini adalah satuan volume ( banyaknya air)
adalah…
A. Desiliter B. mili meter C. desimeter 13. Look at the picture!
Volume air pada gambar diatas adalah…
A. 100ml B. 50 ml C. 60 ml
11. B
12. A
13. C
Isian 2 19. Look at the picture!
Satu botol air mineral sebanding dengan
_________gelas air mineral
10
Pembelajaran Soal Nilai
Uraian 3 24. Look at the picture!
= 2000ml = 200 ml
Hendarsyah memiliki sebuah galon air dengan volume 2000ml, jika dia ingin mengisi penuh galon tersebut, maka berapa botol yang dibutuhkan untuk mengisis galon tersebut!
200+200+200+200+200+2 00+200+200+200+200=20 00
Jadi 10 botol untuk mengisi galon
6 Siswa dapat membnadingkan berat dua benda dengan alat ukur timbangan sederhana.
Berat Dapat
membandingka n berat 2
benda Dapat menyebutkan
benda lebih ringan, lebih
berat atau sama berat
PG 1 No 14-15 Look at the picture below!
14. The heviest animal is....
A. Elephant B. Tiger C. Monkey 15. The lightest animal is....
A. Elephant B. Tiger C. Monkey
14. A
15. C
Isian 2
20. Look at the picture!
Kucing lebih berat dari __________
Tikus
Pembelajaran Soal Nilai Uraian 3
25. Look at the picture!
Tikus lebih_____________dari pada kucing dan Kelinci sama berat dengan__________
Ringan, Kucing
Baleendah, 20 November 2024
Kepala Sekolah Guru Bidang,
( Indri Fahrul Shidiq, S.Pd ) ( Tuti Mulyaningsih, S.Pd.I )
