• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Ulangan Harian Kelas 5 Semester 1 Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Ulangan Harian Kelas 5 Semester 1 Matematika"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

ULANGAN HARIAN I Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V / 1

Kompetensi Dasar : 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat – sifatnya, pembulatan dan penaksiran

KODE SOAL : KIRI Kerjakanlah soal di bawah ini!

1. Gunakan sifat komutatif! a. 24 + 26 = … + … = … b. 37 + 33 = … + … = … 2. Gunakan sifat asosiatif!

a. 15 + 24 + 16 = … + … + … = … b. 14 x 5 x 22 = … x … x … = … 3. Gunakan sifat distributif!

a. (5x10) + (5x30) = … x (… + …) = … b. (200:5) – (115:5) = (… - …) : … = … 4. Bulatkan ke satuan terdekat!

a. 14,2 = … b. 9,8 = …

5. Bulatkan ke puluhan terdekat! a. 323,1 = …

b. 123,4 = …

6. Bulatkan ke ribuan terdekat! a. 971 = …

b. 1432 = …

7. Tentukan taksiran rendah ke ribuan terdekat! a. 2431 + 5213 = …

b. 1942 + 1723 = … c. 2222 + 4444 = …

KODE SOAL : KANAN Kerjakanlah soal di bawah ini!

1. Gunakan sifat komutatif! a. 42 + 58 = … + … = …. b. 19 + 21 = … + … = … 2. Gunakan sifat asosiatif!

a. 14 + 27 + 33 = … + … + … = … b. 15 x 20 x 5 = … x … x … = … 3. Gunakan sifat distributif!

a. (16x10) + (14x10) = (… + …) x … = … b. (80:4) – (20:4) = ( … - … ) : … = … 4. Bulatkan ke satuan terdekat!

a. 15,7 = … b. 20,1 = …

5. Bulatkan ke puluhan terdekat! a. 216 = …

b. 423,9 = …

6. Bulatkan ke ribuan terdekat! a. 869 = …

b. 2499 = …

7. Tentukan taksiran tinggi ke ribua terdekat! a. 1400 + 2560 = …

▸ Baca selengkapnya: soal ulangan btq kelas 5 semester 1

(2)

▸ Baca selengkapnya: soal ulangan harian qurdis kelas 9 semester 1

(3)

ULANGAN HARIAN II Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V / 1

Kompetensi Dasar : 1.2 Menggunakan factor prima dan faktorisasi prima untuk menetukan KPK dan FPB 1.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung KPK dan FPB KODE SOAL : KIRI

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar! 1. Tentukan Faktor dari bilangan berikut ini!

a. 18 b. 24

2. Carilah FPB dan KPK bilangan di bawah ini dengan menggunakan faktorisasi prima! a. 12 dan 15

b. 20 dan 25

3. Carilah FPB dan KPK bilangan di bawah ini dengan menggunakan pembagian (penggunan topi)!\ a. 16 dan 36

b. 14 dan 42

4. Raka mempunyai dua buah lampu mainan. Lampu pertama menyala setiap 4 detik. Lampu kedua menyala setiap 6 detik. Setiap berapa detikkah kedua lampu tersebut menyala bersama-sama? 5. Tina mempunyai 45 kartu nama berwarna hijau. Ratna mempunyai 30 kartu nama berwarna kuning.

Kartu nama mereka akan disatukan dan ditempatkan pada beberapa amplop. Setiap amplop akan diisi kartu nama dengan perbandinganwarna yang sama. Berapakah jumlah terbanyak amplop yang

dibutuhkan?

KODE SOAL : KANAN

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar! 1. Tentukan factor dari bilangan berikut ini!

a. 15 b. 28

2. Carilah FPB dan KPK bilangan di bawah ini dengan menggunakan faktorisasi prima! a. 30 dan 45

b. 16 dan 24

3. Carilah FPB dan KPK bilangan di bawah ini dengan menggunakan pembagian (penggunaan topi)! a. 14 dan 42

b. 10 dan 25

4. Lampu hijau menyala tiap 3 menit. Lampu kuning menyala tiap 5 menit. Kedua lampu tersebut menyala bersamaan pada pukul 09.30. Pukul berapa kedua lampu tersebut menyala bersama lagi?

▸ Baca selengkapnya: soal ulangan harian al qur'an hadits kelas 6 semester 1

(4)

ULANGAN HARIAN III Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V / 1

Kompetensi Dasar : 1.3 Melakukan Operasi hitung campuran bilangan bulat 1.4 Menhitung perpangkatan dan akar sederhana

Kerjakan!

1. (-5) + 4 + (-6) = …. 2. 4 – (-4) – 2 = …. 3. (-6) x 7 = …. 4. 72 : (-8) = …. 5. 7 – (-3) + (-9) = ….

6. Sebuah ruangan bersuhu 60C kemudian suhu ruangan tersebut turun 15 derajat. Sekarang ruangan tersebut berada pada suhu ….

7. 122 = ….

8. Akar kuadrat dari 625 ada;ah …. 9. 72 + 22 – 42 = ….

▸ Baca selengkapnya: soal ulangan plh kelas 1 semester 1

(5)

ULANGAN HARIAN IV Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V / 1

Kompetensi Dasar : 2.1 Menuliskan tanda waktu dengan menggunakan notasi 24 jam 2.2 Melakukan operasi hitung satuan waktu

2.3 Melakukan pengukuran sudut

2.4 Mengenal satuan jarak dan kecepatan

2.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jarak waktu dan kecepatan

Kerjakan!

1. Nanda berangkat tidur pukul 9 malam. Nanda mulai tidur pukul … WIB. 2. 4 jam + 240 menit = … jam

3. Paman berangkat ke sawah pukul 07.00. pada pukul 16.00, paman pulang ke rumah. Lama waktu yang dihabiskan paman saat di sawah adalah ….

4. Sudut siku – siku mempunyai besar yaitu … 0

(6)

ULANGAN HARIAN V Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V / 1

Kompetensi Dasar : 3.1 Menghitung luas trapezium dan layang – layang

3.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar

Kerjakan!

1. Pak Andi mempunyai tanah berbentuk trapezium. Berikut adalah gambar tanah tersebut.

Berapa luas tanah Pak Andi?

2. Pak Ilham menjual tanahnya kepada tetangganya. Berikut adalah gambar tanah yang telah terjual.

Berapa luas tanah Pak Ilham sekarang?

3. Kak anton ingin membuat layang – layang raksasa. Layang – layang tersebut mempunyai diagonal 2 m dan 4 m.

a. Buatlah gambar layang – layang tersebut!

b. Berapa luas kain yang dibutuhkan untuk membuat layang – layang tersebut? 70 m

40 m

(7)

ULANGAN HARIAN VI Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V / 1

Kompetensi Dasar : 4.1 Menghitung volum kubus dan balok

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volum kubus dan balok

Kerjakan!

1. Tuliskan rumus menghitung volume kubus! 2. Tuliskan rumus menghitung volume balok! 3. Carilah volume kubus di bawah ini!

4. Carilah volume balok di bawah ini!

5. Selesaikan permasalahan di bawah ini dengan menggunakan rumus volume kubus atau balok!

a. Sebuah kotak pensil yang berbentuk kubus mempunyai panjang rusuk 8 cm. berapa volume kotak pensil tersebut?

b. Sebuah kolam renang berbentuk balok. Panjangnya 10 m dan lebarnya 6 m. kolam renang tersebut mempunyai kedalaman yaitu 3 m. berapa liter air yang dapat ditampung kolam tersebut?

8 cm

8 cm

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil evaluasi dokumen penawaran dan kualifikasi untuk Pembangunan Prototype Gedung Kantor Finishing Pengadilan Agama Raha yang dilelangkan Unit Kerja

Deskripsi dan Komentar Tentang Hasil Penilaian  Siswa melakukan bimbingan kelompok dengan baik  Siswa memahami tentang topik yang dibahas. Cara-cara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sanitasi lingkungan (sumber air minum, kepemilikan jamban, jenis lantai rumah) dengan kejadian penyakit Diare pada Balita

untuk mengupayakan adanya dialog antara pemerintahan China dengan Dalai lama dan wakil-wakilnya yang menyangkut perbaikan hubungan antara kedua

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah benar auditor internal berpengaruh terhadap penerapan Good Corporate Governance ( GCG).. Penelitian ini dilakukan di

POKJA PENGEMBANGAN JARINGAN DISTRIBUSI SAMPAI DENGAN SR DARI KEGIATAN SPAM KOTA BINAAN KEL..

Dengan inI kami mengundang Saudara untuk mengikuti Pembuktian Kualifikasi Jasa Konsultansi dengan Sistem Seleksi Sederhana untuk :. Studi Kelayakan Tempat Pembuangan Akhir Sampah

Universitas Negeri