• Tidak ada hasil yang ditemukan

STATISTIK NON PARAMETRIK - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "STATISTIK NON PARAMETRIK - Spada UNS"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

STATISTIK NON PARAMETRIK

SATU SAMPEL

DUA SAMPEL DEPENDEN

DUA SAMPEL INDEPENDEN K SAMPEL DEPENDEN

K SAMPEL INDEPENDEN

UJI KORELASI

(2)

UJI SATU SAMPEL

• Uji Kesesuaian Chi-Kuadrat

• Uji Independensi Chi-Kuadrat

• Uji Run

(3)

• Uji Mc Nemar

• Uji Tanda (Sign Test)

• Uji Wilcoxon Berpasangan (Wilcoxon Match Pairs Test).

UJI DUA SAMPEL DEPENDEN

UJI DUA SAMPEL INDEPENDEN

• Uji Chi Kuadrat

• Uji Eksak Fisher (Fisher Exact Probability Test)

• Uji Median

• Uji Mann-Whitney U

• Uji Kolmogorov-Smirnov Dua Sampel

• Uji Run Wald-Wolfowitz

(4)

• Uji Cochran Q

• Uji Friedman

K SAMPEL DEPENDEN

K SAMPEL INDEPENDEN

• Uji Chi Kuadrat

• Uji Perluasan Median (Median Extension)

• Uji Kruskal-Wallis

• Uji Komparasi Ganda Kruskal-Wallis

(5)

• Koefisien Kontingensi

• Spearman Rank

• Kendal Tau

UJI KORELASI

(6)

Prosedur Pengujian

Susun Hipotesis

Pilih Tingkat Signifikansi

Hitung Nilai Statistik Uji

Tentukan Kriteria Keputusan Tentukan Kriteria

Keputusan

Keputusan Keputusan Dua Pihak atau Satu Pihak

Dua Pihak atau Satu Pihak atau atau

Terima jika Nilai Statistik Uji Terima jika Nilai Statistik Uji

(7)

Uji Kesesuaian Chi-Kuadrat

Uji Chi-Kuadrat satu sampel digunakan untuk menguji hipotesis jika dalam populasi terdiri dari dua klas atau lebih dengan data berbentuk nominal dengan sampel berukuran besar.

 Test of Goodness of Fit

Apakah distribusi sampel sesuai dengan distribusi populasi ?

 Test of Independence

Apakah dua sampel variabel dari sebuah sampel saling tergantung?

 Test of Homogenity

Beberapa sampel dievaluasi apakah berasal dari populasi yang homogen ?

(8)

1. Sampel dipilih acak

2. Semua pengamatan independen

3. Setiap sel paling sedikit berisi frekuensi harapan sebesar 1

4. Ukuran sampel besar, sebaiknya lebih dari 40 5. Data pengamatan berbentuk nominal

Syarat Pengujian

(9)

Statistik Uji

Misalkan diperoleh N data amatan dari peubah acak X. Seluruh N amatan diklasifikasikan menjadi k kelas dan banyak observasi tiap kelas dinyatakan dengan ,

Tabel Data Amatan

Misalkan peluang amatan peubah acak X tergolong ke dalam kelas j jika fungsi sebaran X. Didefinisikan merupakan frekuensi harapan, maka

Atau

Kelas 1 2 ... k Total

Frekuensi

Amatan ... N

Frekuensi

harapan E1 E2 .... Oj N

Kelas 1 2 ... k Total

Frekuensi

Amatan ... N

Frekuensi

harapan E1 E2 .... Oj N

: Frekuensi Observasi ke-j : Frekuensi Harapan ke-j

(10)

Misalkan fungsi sebaran kumulatif dari peubah acak X yang sebenarnya namun tidak diketahui dan fungsi sebaran kumulatif hipotesis. Hipotesis uji :

untuk semua nilai

untuk sedikitnya satu nilai

Dengan menggunakan ukuran contoh yang cukup besar, sebaran Chi-Kuadrat berderajat bebas . sehingga daerah kritis hipotesis :

Tolak jika

Hipotesis dan Kriteria Keputusan

(11)

Contoh

Seorang guru SMK ingin mengetahui penilaian siswanya tentang kegiatan yang dianggap paling bermanfaat diantara keempat kegiatan berikut:

1. Pengamatan di Industri

2. Kerja proyek perorangan di bengkel 3. Kerja proyek produksi bersama

4. Mengadakan percobaan

Guru tersebut mengambil siswa kelas III pada jurusannya sebagai sampel. Misalkan terdapat 88 siswa yang terdaftar dengan hasil sebagai berikut: Pengamatan Kerja Mandiri Kerja Bersama Percobaan

8 24 41 15

(12)

Solusi

1. Hipotesis

: Tidak terdapat perbedaan yang signifikan penilaian siswa terhadap keempat kegiatan

: Terdapat perbedaan yang signifikan penilaian siswa terhadap keempat kegiatan

2. Taraf Signifikansi 3. Statistik Uji

Pengamatan Kerja

Mandiri Kerja

Bersama Percobaan Frekuensi

Observasi 8 24 41 15

Frekuensi

Harapan 22 22 22 22

Frekuensi harapan kegiatan 1, 2, 3, dan 4 adalah

(13)

Lanjutan Komputasi :

4. Daerah Kritis

5. Keputusan Uji dan Kesimpulan

Karena , maka ditolak, sehingga diterima. Ini berarti frekuensi teramati dan harapan terdapat perbedaan yang bermakna atau dengan kata lain terdapat perbedaan yang signifikan penilaian siswa terhadap keempat kegiatan

(14)
(15)

Menggunakan SPSS

• Buat file dengan nama Test Chi-Square dengan 2 variabel yaitu observasi dan harapan. Pada variabel observasi isikan no. urut 1 s.d 88 dan pada variabel harapan isikan Pengamatan industri ada 8 observasi, Kerja Mandiri ada 24 observasi, Kerja Bersama ada 41 observasi, Percobaan ada 15 observasi.

• Dari menu SPSS pilih menu Analyze kemudian pilih Non Parametric Tests lalu pilih Legacy Dialogs dan pilih Chi-Square Test.

• Tampak dilayar tampilan windows Chi-Square Tests.

• Isikan pada Test Variable List dengan variable Pemenang, keterangan lainnya biarkan seperti Expected Range dengan Get from data, dan Expected Values dengan All Categories Equal (default SPSS).

• Terakhir tekan OK

(16)

Pengujian SPSS

(17)

Kasus

Dilakukan Penelitian untuk mengetahui kecenderungan 100 orang masyarakat dalam memilih jenis pekerjaan. Berdasarkan sampel yang digunakan, terdapat 15 orang memilih berdagang, 35 orang memilih PNS, 20 orang memilih berkarir militer, 25 orang memilih penjual jasa dan 5 orang memilih bertani.

Ujilah hipotesis bahwa ke-5 jenis pekerjaan tersebut berpeluang sama dipilih oleh masyarakat!

Taraf signifikansi 5%

Referensi

Dokumen terkait

Data yang telah diperoleh tersebut kemudian dianalisis menggunakan statistik non parametrik yaitu menggunakan uji normalitas dan uji Mann-Whitney U untuk menguji hipotesis penelitian

Uji Untuk Varian Sama Uji beda dua mean dapat dilakukan dengan menggunakan uji Z atau uji T.Uji Z dapat digunakan bila standar deviasi populasi 𝜎 diketahui dan jumlah sampel besar