• Tidak ada hasil yang ditemukan

struktur organisasi sma daarul aitam palembang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "struktur organisasi sma daarul aitam palembang"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

BAB III

GAMBARAN UMUM SMA DAARUL AITAM PALEMBANG A. Sejarah berdirinya SMA Daarul Aitam Palembang

SMA Daarul Aitam Palembang didirikan pada tahun 2000 diatas tanah milik yayasan daarul aitam, yang mana tanah ini wakaf dari H. Abdullah, pada tahun 2000 sampai sekarang, ada beberapa kepala sekolah yang pernah menjabat di SMA Daarul Aitam yaitu :

1. Tahun 2000-2003 :

Kepala sekolah : Munarik, S.Pd Wa. Ka Kurikulum : Abdullah, SH Wa. Ka Kesiswaan : Isbani, S.Ag

2. Tahun 2003-2007 :

Kepala Sekolah : Abdullah, SH Wa. Ka Kurikulum : Nursiah, S.Ag Wa. Ka Kesiswaan : Isbani, S.Ag

3. Tahun 2007-2011 :

Kepala Sekolah : Isbani, S.Ag Wa. Ka Kurikulum : Nursiah, S. Ag Wa. Ka Kesiswaan : Mahmud, S. Ag

4. Tahun 2011-2014 :

Kepalah Sekolah : Fatimah, S.Pd Wa. Ka Kurikulum : Zubaidah, S.Ag

63

(2)

Pendidika di SMA Daarul Aitam menerapkan pendidikan berbasis kompetensi. Oleh karena itu tenaga pengajar diambil berdasarkan kompetensi kelulusan dan keahlian dari tenaga pengajar tersebut. Sehingga di dalam proses penyusunan kurikulum menjadi dua pola, yaitu 1) pola pendidikan primer dimana pola ini mengacu kepada kurikulum Departemen Pendidikan Nasional yaitu SMP dan SMA yang tentu saja tenaga pengajarnya disesuaikan dengan jurusan pada mata pelajaran yang disajikan tersebut. 2) pola pendidikan primer ini juga mengacu pada pola pendidikan yang berlakukan oleh Departemen Agama, yaitu pola pendidikan Madrasah Ibtidaiyyah secara formal dan madrasah diniyah secara informal.

Diharapkan dari keterpaduan kurikulum ini dapat mencetak alumni-alumni yang sealain memiliki kecerdasan emosional dan spiritual. Sehingga mereka dapat memiliki dan mengarn, serta mengaplikasikan ilmu-ilmu teknologi modern, serta memiliki khasanah pengetahuan agama yang komprehensif.

B. Profil SMA Daarul Aitam Palembang

Nama Sekolah : SMA Daarul Aitam Palembang

Alamat : Jalan/Desa/Kecamatan Jl. Telaga Swidak Lrg Rukun IV Kel 14 Ulu Palembang

Kabupaten : Palembang

Nomor Telepon : 0711 - 517877

1. Nama Yayasan : Yayasan Daarul Aitam

Alamat Yayasan & No. Telp : Jl. Telaga Swidak Lrg Rukun IV Kel 14 Ulu Palembang

2. NSS : 302116009636

3. Jenjang Akreditasi : B 4. Tahun didirikan/Thn beroperasi : 2000

5. Kepemilikan Tanah : Hak milik Yayasan Daarul Aitam Palembang 6. Luas Tanah/Status Tanah : 486 m2

7. Data Siswa 6 (enam) tahun terakhir

(3)

Tahun Ajaran

Jumlah Pendafta

r (Calon

Siswa Baru)

Kelas X Kelas XI Kelas XII Jumlah

(X + XII + XII) Jml

Siswa

Jml Rom Belajar

Jml Siswa

Jml Rom Belajar

Jml Siswa

Jml Rom Belajar

Jml Siswa

Jml Rom Belajar 2007/200

8

88 org 88 org 2 Rbl 89 org 3 Rbl 102 org 3 Rbl 279 org 8 Rbl 2008/200

9

77 org 74 org 2 Rbl 84 org 3 Rbl 94 org 3 Rbl 252 org 8 Rbl 2009/201

0

58 org 58 org 2 Rbl 77 org 2 Rbl 71 org 3 Rbl 206 org 7 Rbl 2010/201

1 39 org 39 org 1 Rbl 57 org 2 Rbl 62 org 2 Rbl 158 org 5 Rbl

2011/201

2 49 org 49 org 1 Rbl 43 org 2 Rbl 57 org 2 Rbl 149 org 5 Rbl

2012/201 3

52 org 52 org 2 Rbl 42 org 2 Rbl 47 org 2 Rbl 133org 6 Rbl 2013/201

4

27 org 27 org 1 Rbl 47 org 2 Rbl 41 0rg 2 Rbl 114 org 5 Rbl

8. a. Data Ruang Kelas

Jumlah Ruang Kelas Asli (d) Jumlah Ruang Lain Yang Digunakan

Untuk R.

Kelas (e) Yaitu ruang :

Jumlah Ruang Kelas

Seluruhnya f = d + e Ukuran

7 x 9 M2 (a)

Ukuran

> 63 M2 (b)

Ukuran

< 63 M2

(c) Jumlah d = (a+b+c) Ruang

Kelas 5 5 - 5

b. Data Ruang Lainnya

Jenis Ruang Jumlah Ukuran Jenis Ruang Jumlah Ukuran

1. Perpustakaan 1 6 X 6 Mushollah 1 6 X 6

2. Keterampilan Ruang Guru 1 6 X 6

3. Asrama Guru Ruang Waka 1 4 X 4

4. Ruang Serbaguna 1 7 x 8

9. Data Guru/Tenaga Administrasi

(4)

Bagi SMA Negeri

Guru Tetap Yayasan 4 orang

Guru Tidak Tetap/Guru Bantu

20 orang

Guru PNS DPK -

Staf Tata Usaha 2 orang

C. Struktur Organisasi SMA Daarul Aitam Palembang

STRUKTUR ORGANISASI

SMA DAARUL AITAM PALEMBANG

(5)

Keterangan :

: Garis Komando

: Garis Administrasi/Teknis

D. Visi, Misi, dan Tujuan SMA DAARUL AITAM PALEMBANG

1. Visi: Menjadi generasi yang unggul dalam keilmuan dan luhur dalam kepribadian serta kokoh dalam berbudaya.

2. Misi: Ingin menjadi Instansi yang unggul dalam keilmuan dan luhur dalam kepribadian Ahlusunnah Wal Jama’ah serta kokoh dalam kebudayaan.

E. Kondisi Tenaga Pendidik dan Anak Didik 1. Keadaan Pendidik dan Jumlah Pendidik

Proses belajar mengajar merupakan inti dari proses pendidikan secara keseluruhan dengan guru pemegang peranan utama, karena ia adalah faktor yang menentukan bagi keberhasilan pengajaran karena tanpa guru proses belajar mengajar tidak akan langsung, dengan demikian tujuan pendidikan akan tercapai.

Guru atau tenaga pengajar di SMA Daarul Aitam Palembang berasal dari latar belakang pendidikan yang berbeda-beda, mereka adalah tenaga tenaga Propesional dan berkompeten dalam bidangnya masing-masing. Adapun jumlah keseluruhannya adalah 23 orang guru.

(6)

TABEL 2

REKAPITULASI JUMLAH GURU SMA DAARUL AITAM PALEMBANG

TAHUN AJARAN 2013 / 2014

No. Nama Bidang ajar Status Pendidikan

1 Fatimah, S.Pd - Kepsek S1

2 Zubaidah Astita, S.Ag Seni Budaya Wakasek S1

3 Mgs Mahmud, S.Ag Bhs Arab Wakasek S1

4 Depi Elpiyanti, S.Pd Ekonomi GT S1

5 Zarlin, S.Pd Penjaskes GT S1

6 Noprianti S.Pd Pkn GTT S1

7 Herni, S.Pd Sejarah GT S1

8 Rita Hartati, S.Hum Sosiologi GTT S1

9 Kalsum, S.Pd Bhs Arab GTT S1

10 Drs.M.Hasyim Zam-Zam PAI GTT S1

11 Deta Ateka, S.Pd B. Indonesia GTT S1

12 Magdalena, S.Pd B. Indonesia GTT S1

13 Saltini, SE Ekonomi GTT S1

14 Syaroma, S.Pd B. Inggris GTT S1

15 Anitaria, S.Pd B. Inggris GTT S1

16 Erliana, S.Pd Matematika GTT S1

17 Marhamah, S.Pd Matematika GTT S1

18 Hasanuddin, S.Pd Biologi GTT S1

19 Dra. Fatmawati M Kimia GTT S1

20 Yeni Kusmira, S.Pd Fisika GTT S1

21 Dodiansyah, S.Pd Geografi GTT SM

22 Yuli Febrianti, A.Md TIK GTT S1

23 Yanto, S.Pd BK GTT S1

Sumber : Dokumentasi SMA Daarul Aitam Palembang

(7)

Ket:

GT: Guru Tetap

GHT: Guru Honorer Tetap

Referensi

Dokumen terkait

Suatu perusahaan yang banyak terdapat tenaga kerja yang mempunyai latar belakang yang berbeda-beda akan mempengaruhi dalam usaha mencapai tujuan perusahaan. Dengan adanya

yang mahal memengaruhi pilihan saya untuk memilih lembaga bimbingan belajar tersebut.. Latar belakang pendidikan tenaga pengajar sangat penting untuk anda ketahui sebelum

Berdasarkan analisis hasil perhitungan data skor capaian pelaksanaan pada indikator ukur tanggung jawab dalam motivasi kerja pada tenaga kependidikan SMA Negeri 18

Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan Di SMA Quraniah Palembang mengenai permasalahan dalam sistem penggajian pada tenaga pendidik pemberian gaji setiap bulannya

Subyek dipilih peneliti secara purposive yaitu pertama, berasal dari latar belakang pekerjaan yang berbeda-beda; kedua, warga masyarakat yang berdomisili di desa Karangwuni;

Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan Di SMA Quraniah Palembang mengenai permasalahan dalam sistem penggajian pada tenaga pendidik pemberian gaji setiap bulannya

Laporan akhir yang berjudul “Perencanaan Struktur Gedung Kantor SMA Negeri 17 Palembang” selain sebagai salah satu syarat dan tugas yang diberikan dalam rangka

Adapun permasalahan tersebut meliputi: • Para tenaga pengajar yang tidak memiliki latar belakang S1 pendidikan bahasa Inggris yang tentunya masih harus lebih dalam menekuni pelajaran