• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teaching Games for Understanding (TGfU)

N/A
N/A
Muhammad Yusuf Abdillah

Academic year: 2023

Membagikan "Teaching Games for Understanding (TGfU)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Pembelajaran kognitif dalam pendidikan jasmani terkait dengan tema Teaching Games for Understanding (TGfU) memiliki kelebihan dan kekurangan sebagai berikut:

Kelebihan:

1. Pemahaman yang lebih mendalam: TGfU membantu siswa memahami konsep permainan dan strategi secara lebih mendalam. Mereka belajar bagaimana memecahkan masalah dan mengambil keputusan cerdas dalam situasi permainan.

2. Pengembangan keterampilan kognitif: Pembelajaran kognitif membantu meningkatkan

keterampilan berpikir siswa seperti analisis, sintesis, dan evaluasi dalam konteks permainan, yang dapat diterapkan dalam aspek lain kehidupan.

3. Keterlibatan aktif: Dalam TGfU, siswa lebih aktif terlibat dalam proses belajar, yang dapat meningkatkan minat dan motivasi mereka untuk belajar.

Kekurangan:

1. Waktu yang lebih lama: Metode pembelajaran kognitif, terutama ketika menerapkan TGfU, mungkin memerlukan waktu lebih lama untuk mencapai hasil pembelajaran yang mendalam, dibandingkan dengan metode pembelajaran tradisional.

2. Keterbatasan sumber daya: Implementasi TGfU bisa membutuhkan sumber daya tambahan, seperti peralatan dan fasilitas olahraga yang sesuai, yang mungkin tidak selalu tersedia di setiap lingkungan pendidikan.

3. Pengukuran prestasi: Mengukur prestasi siswa dalam pembelajaran kognitif bisa menjadi lebih rumit karena terfokus pada pemahaman konsep dan strategi daripada prestasi fisik semata.

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil analisis data maka di peroleh kesimpulan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Teaching Games for Understanding (TGfU) yang di terapkan dalam

Rendahnya keterampilan berpikir siswa di Indonesia menurut Mustaji (2013) yakni dalam hal berpikir analisis- sintesis dan evaluasi kreasi disebabkan karena

Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan pendekatan teaching game for understanding (TGfU) dapat meningkatkan hasil belajar keterampilan bermain bolavoli

Pendekatan Pembelajaran Teaching Games for Understanding (TGfU) lebih menekankan pada pendekatan taktik tanpa mempeduliakan teknik yang digunakan, bermain dalam

Salah satu model yang dapat diterapkan untuk mengajarkan taktik adalah dengan TGfU ( Teaching Games for Understanding ).Model pembelajaran pendekatan taktik dibangun

Secara umum pembelajaran JiTT berbantuan website cukup membantu siswa dalam meningkatkan keterampilan berpikir lancar, berpikir luwes, elaborasi, dan evaluasi yang

Berdasarkan data hasil penelitian yang telah dianalisis dan dibahas pada bab sebelumnya, maka disimpulkan bahwa Terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran TGFU terhadap

Proses penelitian diawali dengan peneliti melakukan observasi terhadap proses pembelajaran PJOK pada siswa kelas X IPS 1 SMA N 6 Semarang, dalam observasi tersebut