• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tema 1: Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup Bahasa Indonesia kelas 3

N/A
N/A
Wahyuni Margaretha

Academic year: 2023

Membagikan "Tema 1: Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup Bahasa Indonesia kelas 3"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Sub tema 1 Ciri – ciri makhluk Hidup

Bahasa Indonesia KD 3.4 dan

4.4

(2)

Hewan Manusia

Tumbuhan

Yang tergolong makhluk hidup

(3)

Ciri – ciri makhluk

hidup

(4)

contoh ;

manusia bernafas dengan paru – paru

Hewan memiliki alat penafasan yang berbeda beda seperti : bernafas dengan paru – paru contoh:

burung, bebek , ayam dan hewan berkaki empat bernafas dengan kulit :

cacing, katak, lintah, bulu babi.

bernafas dengan trakea :

serangga ( capung, belalang, lalat, nyamuk, rayap dan kupu – kupu ) bernafas dengan insang : ikan

Tumbuhan

Tumbuhan bernafas dengan menggunakan seluruh permukaan ( mulut daun, lentisel dan rambut akar )

Bernafas artinya proses menghirup oksigen dan Bernafas artinya proses menghirup oksigen dan mengeluarkan karbondioksida

mengeluarkan karbondioksida

setiap makhluk hidup memiliki alat pernafasan setiap makhluk hidup memiliki alat pernafasan yang berbeda – beda

yang berbeda – beda

Bernafas artinya proses menghirup oksigen dan Bernafas artinya proses menghirup oksigen dan mengeluarkan karbondioksida

mengeluarkan karbondioksida

setiap makhluk hidup memiliki alat pernafasan setiap makhluk hidup memiliki alat pernafasan yang berbeda – beda

yang berbeda – beda

(5)

Manusia memperoleh makanan yang berasal dari hewan dan tumbuhan

Hewan

Makanan hewan berbeda – beda seperti Hewan pemakan rumput

( sapi, kambing, doma, ulat,kerbau,

keledai, belalang, kelinci , unta ,dll ) disebut Herbivora

Hewan pemakan daging ( singa, harimau) disebut karnovora Hewan pemakan segala ( ayam, kucing, tikus )disebut omnivora

Memerlukan makan dan minum artinya :

agar makhluk hidup dapat hidup, maka membutuhkan makan dan minum sebagai sumber tenaga

Setiap makhluk hidup juga memuliki jenis makanan yang berbeda – beda

(6)

Setiap makhluk hidup memiliki cara bergerak berbeda – beda seperti : Manusia bergerak dengan cara berjalan, berlari

Hewan ada yang bergerak dengan cara berjalan, berlari, melompat, terbang, berenang, dan merayap Tumbuhan tidak dapat bergerak sendiri,

tapi tumbuhan dapat bergerak karena adanya suatu rangsangan

Bergerak artinya :

Semua makhluk hidup bergerak untuk

mencari makan dan menghindar dari musuh

(7)

Makluk hidup berkembang biak dengan cara yang berbeda yaitu ada yang dengan cara

Manusia ( ibu ) berkembang biak dengan cara melahirkan melahirkan ( Vivipar), : hewan berkaki empat

bertelur ( Ovipar) : ayam, bebek, burung

bertelur kemudian melahirkan ( Ovovivipar) : ular boa Berkembang biak artinya:

bahwa makhluk hidup dapat bertambah banyak yang bertujuan untuk mempertahankan jenisnya

(8)

Mengalami pertumbuhan artinya

bahwa makhluk hidup mengalami

perubahan yaitu dari kecil kebesar

(9)

Menanggapi rangsangan atau Peka terhadap rangsangan artinya : bahwa makhluk hidup,dapat merasakan seperti

rasa panas, dingin, rasa sakit dll Antara makhluk hidup yang satu

dengan yang lainnya, ada yang memiliki ciri – ciri yang sama ada juga yang memiliki ciri – ciri yang berbeda

(10)

contoh :

Perbedaan ikan dan bebek Ikan bernafas dengan insang,

bebek bernafas dengan paru – paru Ikan bergerak dengan berenang,

bebek bergerak dengan berjalan, berlari

contoh :

Persamaan ikan dan bebek sama – sama bisa berenang Sama – sama berkembang biak dengan cara bertelur

(11)

Membuat kalimat dengan kata – kata yang

berhubungan dengan ciri – ciri makhluk hidup 1. Bernafas

Ikan bernafas dengan insang 2. Tumbuh

Tanaman kacang itu tumbuh dengan subur 3. Bergerak

Cecak bergerak dengan cara merayap 4. Bertelor

Ayam berkembang biak dengan cara bertelur 5. Sirip

Ikan bergerak menggunakan sirip dan ekor

(12)

Referensi

Dokumen terkait

Ciri makhluk hidup yang hanya dimiliki tumbuhan yaitu.. membuat

 Setelah membaca teks, siswa mampu menunjukkan contoh tindakan yang dapat dilakukan manusia terhadap daur hidup hewan dan tumbuhan dengan benar..  Setelah membaca teks

Disajikan diagram proses perkembangbiakan tumbuhan secara generaif yang belum tepat, peserta didik dapat mengoreksi proses perkembangbiakan tumbuhan secara generatif dengan tepat

Tumbuhan Sahabatku KOMPETENSI DASAR JUMLAH SOAL IDENTIFIKASI SOAL PILIHAN GANDA 15 soal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 soal 3.1 Memahami penerapan nilai yang terkandung

Melakukan gerakan kombinasi memutar lengan dan meliukkan badan melalui permainan lompat tali skipping Mempraktikkan kambinasi gerakan memutar dan menekuk Melakukan permainan tapak

Hutan Adalah Paru-paru Dunia Negara kita mempunyai hutan terluas di dunia.Hutan lebat sangat penting untuk mencegah banjir ,Pohon-pohon dihutan juga mencegah tanah longsor.. Akar

Setelah mengamati teks dan gambar, siswa dapat mengidentifikasi ide pokok dari informasi yang didengar/disajikan tentang ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.. Setelah mengamati teks

Manusia makan makanan yang sehat adalah makanan yang mengandung zat-zat makanan dengan ..... Proses tumbuhan/tanaman membuat makanannyamemasak makanannya sendiri dengan bantuan sinar