3 penulis, termasuk:
Artikel
Arnold R. Spokane Universitas Lehigh 81 PUBLIKASI 2.692 SITASI
LIHAT PROFIL
BACAAN SITASI
Pengguna telah meminta peningkatan pada berkas yang diunduh.
9 Teori Kepribadian Holland dalam Pekerjaan Lingkungan
Lihat diskusi, statistik, dan profil penulis untuk publikasi ini di: https://www.researchgate.net/publication/265667871
30.251 orang 77
Semua konten setelah halaman ini diunggah oleh Arnold R. Spokane pada tanggal 23 Maret 2015.
Teori Kepribadian Holland dalam
Lingkungan Kerja
Individualitas manusia tidaklah relevan. Seorang individu manusia merupakan interaksi antara anugerah genetik yang unik dengan
keturunan atau lingkungan—alam atau pengasuhan—adalah penyebabnya Kita telah menyadari bahwa argumen lama tentang apakah
proses perkembangan. Ini adalah proses yang kompleks dan non-aditif.
Arnold R. Spokane, Erik J. Luchetta, Matthew H. Richwine
9
Leona Tyler, 1995, hal. 2
Nasar, 2000; Sommer, 1969), perencanaan kota (Duany & Plater-Zyberk, 1992), dan teknik (Zmeureanu & Marceau, 1999).
periode (Diamond, 1999). Bahwa dunia fisik yang lebih besar mempengaruhi
1976), kolega dalam kesehatan lingkungan (Moeller, 1997), geografi (Diamond, 1999), arsitektur (Gallagher, 1999; Hall, 1966;
lingkungan sekitar sangat berbeda dengan lingkungan di pantai yang disinari matahari Karakteristik lingkungan tidak hanya memediasi perilaku individu tetapi juga perilaku subkultur dan masyarakat dalam jangka waktu yang panjang.
Perilaku ini sudah jelas bagi para psikolog lingkungan sejak lama (Altman, 1975;
Garling, 1998; Proshansky, Ittelson, & Rivlin,
dan lingkungan sosial mempengaruhi perilaku penduduk.
Sebagian besar ilmuwan sosial akan setuju bahwa ciri-ciri utama dari dunia fisik
atau di lingkungan pegunungan yang tenang. Ketika kita mempelajari seseorang, kita juga mempelajari konteks di mana individu tersebut hidup dan berinteraksi.
Pembaca akan dengan mudah mengakui bahwa perilaku di kota yang ramai
373
374 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
berbeda-beda, tergantung pada karakteristik penting lingkungan (misalnya
Gottfredson, 1999; Plomin dan DeFreis, 1998), meyakinkan kita bahwa
bagi mereka yang bersifat cair, kita tidak bisa lepas dari studi simultan kontributor individu dan lingkungan terhadap perilaku dalam teori kita.
Dalam psikologi kejuruan, seperti di bidang ilmu sosial lainnya, seperti sekolah (Barker & Gump, 1964), perilaku dan peran sosial
Dawis, 1995), didukung oleh genetika perilaku (Betsworth et al., 1994;
bidang perbedaan individu dan perilaku kejuruan.
1999; Hogan & Blake, 1999) adalah contoh perkembangan terkini dalam Barker, murid utama Lewin, menunjukkan bahwa di lingkungan yang besar, dan juga di lingkungan yang lebih kecil dan lebih tertutup,
perbedaan individu (Davis, 1992; Lubinski, 2000; Lubinski & 2000).
dan penelitian. Interaksi manusia-lingkungan merupakan hal yang fundamental Di alam semesta yang kurang lebih paralel, tradisi lama
lingkungan manusia dapat ditelusuri hingga ke Kurt Lewin (1936), yang model topologi perilakunya membuka jalan baru bagi para psikolog. Roger
Definisi yang lebih luas mengenai hakikat kepentingan (Savickas, 1999; Silva, Keberagaman, dalam pandangan ini, menentukan bagian terbesar dari perilaku manusia.
Banyak teori dan penelitian sistem psikologi dalam studi
transaksi (Tyler, 1995).
Rene Dawis (1992) mengingatkan kita, kita memiliki tradisi perbedaan individu yang kaya dan abadi yang dapat kita gunakan untuk membangun penelitian masa depan.
dan metodologi penelitian (Edwards & Rothbard, 1999), serta dengan apresiasi baru atas kekayaan hubungan manusia-lingkungan
dan dipelajari. Memang, kecenderungan tersebut dapat menentukan lingkungan mana yang dipilih individu, sehingga melipatgandakan dampaknya.
repertoar yang berhubungan dengan disposisi ini dapat dengan mudah diidentifikasi telah disebut psikologi ekologi. Minat terhadap psikologi ekologi atau interaksi manusia-lingkungan telah meningkat seiring dengan kemajuan dalam pengukuran lingkungan (Szapocznik et al., sedang dalam proses)
penghematan yang diperlukan untuk dapat memahami temuan-temuan tersebut. Apakah kami memilih untuk menekankan aspek-aspek perilaku yang stabil atau
misalnya, sekolah besar versus sekolah kecil). Bidang penyelidikan umum ini
kecenderungan seperti nilai, minat, kepribadian, dan perilaku
perjuangan berkelanjutan untuk mempelajari interaksi manusia pada tingkat kompleksitas yang dibutuhkan oleh fenomena yang diteliti dan pada tingkat
Latar Belakang Teori Holland
interaksi dari sekumpulan kepribadian yang beragam namun terbatas yang stabil dengan
Teori ini pada tahun 1959 menekankan aspek “pencarian” dari kecocokan orang- lingkungan: “Orang yang membuat pilihan kejuruan dalam arti
mencerminkan motivasi, pengetahuan, kepribadian, dan
1995) mencerminkan bahwa interaksi antara orang dan lingkungan melibatkan
menjadi kekuatan utama dalam psikologi terapan. Presentasi pertama
Pemilihan pekerjaan merupakan suatu tindakan ekspresif yang teori—proyeksi kepribadian seseorang ke dunia kerja:
Upaya penulisan Leona Tyler yang berwawasan dan mungkin terakhir (Tyler,
Sejak kemunculannya lebih dari empat puluh tahun yang lalu, teori Holland telah
Inventarisasi (VPI) pada tahun 1958 (Holland, 1958) menggambarkan inti dari 2000; Tyler, 1995; Walsh, Craik, & Price, 2000). Seperti kutipan dari
baik pada perkembangan melalui pengaruh eksternal seperti orang tua konsep dalam studi perilaku manusia (Stokols, 1995; Tinsley,
Penghargaan bergengsi dari Asosiasi Psikologi Amerika untuk Kontribusi Luar Biasa pada Pengetahuan Profesional pada tahun 1995 sebagai pengakuan atas kerja berkelanjutannya di bidang psikologi kejuruan.
dan guru. Artikel pendahuluan tentang Preferensi Kejuruan Posisi dalam psikologi kejuruan telah, dan terus berlanjut,
John L. Holland. Pengabdian Holland yang tak kenal lelah terhadap kreativitas, integritas, bukti empiris, dan penerapan praktis dalam merevisi teorinya
menyebabkan pengaruhnya yang belum pernah terjadi sebelumnya. Holland dianugerahi
dengan informasi yang lebih sedikit” (hal. 40–41). Dan ada fokus yang kuat saat juga menekankan pada perolehan dan pemrosesan informasi lingkungan. “Orang yang memiliki lebih banyak informasi tentang lingkungan kerja membuat pilihan yang lebih tepat dibandingkan orang yang memiliki lebih sedikit informasi tentang lingkungan kerja.”
Pendukung utama interaksi manusia-lingkungan sifat dan tuntutan lingkungan yang mereka huni.
mencari situasi yang memenuhi hierarki orientasi penyesuaiannya” (Holland, 1959, hal. 35). Dalam versi awal ini, pentingnya kemiripan dengan keenam tipe tersebut terlihat jelas. Ada
kemampuan. Pekerjaan mewakili suatu cara hidup, suatu lingkungan
376 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
dan kemampuannya. Singkatnya, respons item dapat dianggap sebagai
dan musik sebagai bidang utama dan seniman dan penulis sebagai pekerjaan
muncul; ada revisi VPI; tema Belanda adalah
informasi: motivasi S, pengetahuannya tentang pekerjaan yang dimaksud, wawasan dan pemahamannya tentang dirinya sendiri,
dan surveyor dan mekanik sebagai pilihan pekerjaan, sedangkan tipe Artistik bersifat imajinatif, tidak konformis, dan emosional, lebih menyukai seni.
Tahun 1970-an ditandai dengan periode intens penelitian dan pengembangan pengukuran. Pencarian Mandiri (SDS)
Walsh (1973), seorang mahasiswa Holland di Universitas Iowa.
Pemilihan jabatan mewakili beberapa jenis
sesuai; mereka lebih memilih seni industri dan pertanian sebagai bidang utama menunjukkan pola karakteristik yang dapat diandalkan yang konsisten dengan prediksi teoritis. Misalnya, tipe Realistis berkepala dingin dan
sebagai seorang tukang kayu tidak hanya berarti memiliki status tertentu, peran masyarakat, dan pola hidup khusus. Dalam pengertian ini,
dalam monograf penting American College Testing oleh W. Bruce
Teknik Penilaian (EAT) melibatkan sensus jenis jurusan, kursus, dan mahasiswa di universitas tertentu sebagai sarana untuk menilai
daripada sekumpulan fungsi atau keterampilan kerja yang terisolasi. Untuk bekerja
menggunakan salah satu dari beberapa inventaris yang tersedia untuk mengukurnya,
mengkarakterisasi lingkungan pendidikan yang dihasilkan. Pekerjaan awal, terutama di lingkungan perguruan tinggi, diringkas
Serangkaian artikel penelitian yang luar biasa menyusul ketika Belanda berada di National Merit Scholarship Corporation mendokumentasikan karakteristik tipe-tipe, aktivitas pilihan mereka, deskripsi diri, dan kompetensi. Studi-studi ini, yang dirangkum dalam Holland (1997), mengungkapkan bahwa keenam tipe tersebut, ketika dihitung
untuk mempelajari sifat lingkungan perguruan tinggi. Lingkungan
Selain penelitian yang mengeksplorasi sifat-sifat tipe, Holland berkolaborasi dengan Alexander Astin (Astin & Holland, 1961)
[1958, hal. 336; cetak miring ditambahkan]
protokol ekspresif atau proyektif yang terbatas namun berguna.[Holland,
pilihan (Holland, 1997).
ditambahkan ke Inventaris Minat Strong-Campbell (Campbell &
Kemajuan signifikan dalam pemahaman kita tentang hakikat minat disebabkan oleh penemuan struktur yang terungkap dalam segi enam Holland (Holland, Whitney, Cole, & Richards, 1973; lihat Gambar 9.1), yang dampak heuristik penuhnya baru sekarang dihargai (Rounds, 1995; Day & Rounds, 1998).
Holland, 1972), dan Bolles (1998) memperkenalkan teori tersebut kepada masyarakat awam. Selama periode ini, Holland menjabat sebagai direktur Pusat Organisasi Sosial Sekolah di Universitas Johns Hopkins. Selama periode yang sama, pekerjaan tentang klasifikasi lingkungan pendidikan tinggi digantikan oleh klasifikasi lingkungan
kerja, dan perhatian yang mendalam beralih ke pertanyaan gender dalam pengukuran minat.
Dua perubahan terjadi selama tahun 1980-an. Gary Gottfredson memulai analisis ulang yang kompleks terhadap data deskripsi pekerjaan yang menghasilkan Dictionary of Holland Occupational Codes (Gottfredson & Holland, 1996; Gottfredson, Holland, & Ogawa, 1982). Analisis ulang ini mendorong revisi Occupations Finder menggunakan aktivitas pekerjaan. Sedangkan dalam teori awalnya, lingkungan didefinisikan berdasarkan jumlah individu dari tipe tertentu yang menghuni lingkungan tersebut (misalnya, lingkungan sosial terdiri dari
lingkungan E atau A = 2; dan di lingkungan S = 1.
Catatan: Orang R dalam lingkungan R = 4; dalam lingkungan C atau I = 3; dalam
GAMBAR 9.1. Segi Enam Holland
Konvensional Artistik
Penyelidikan Realistis
Sosial Giat
Tahun 1990-an menunjukkan minat baru pada teori dan revisinya, serta pada pertanyaan tentang konvergensi di antara teori karier (Savickas & Lent, 1994)—program penelitian yang sangat bersemangat tentang struktur dasar minat kejuruan dengan penekanan yang semakin meningkat pada validitas budaya teori (Day & Rounds, 1998) dan perdebatan yang sama bersemangatnya tentang sifat kompleks minat (Hogan & Blake, 1999; Savickas & Spokane, 1999). Tinjauan penelitian terkini meneliti literatur penelitian yang besar dan terkumpul tentang keselarasan orang-lingkungan dalam teori Holland (Devinat, 1999;
Spokane, Meir, & Catalano, 2000; Tinsley, 2000), yang semakin meningkat dengan minat pada konteks budaya teori (Spokane, Fouad,
& Swanson, 2001). Pekerjaan itu terus berlanjut tanpa henti pada teori, instrumen, dan paradigma penelitian yang dipopulerkan oleh Holland sebagai bukti nilai heuristik teori tersebut yang sangat besar.
individu dengan kode sosial yang sama dan yang memecahkan masalah dengan berinteraksi secara sosial), lingkungan sekarang didefinisikan tidak hanya oleh sensus penduduknya tetapi oleh analisis data (tingkat data, orang, item dari data analisis pekerjaan) mengenai apa yang sebenarnya dilakukan individu tersebut di lingkungan mereka.
Perubahan ini secara tepat digambarkan sebagai pergeseran dari pengukuran lingkungan "berbasis petahana" menjadi "berbasis catatan publik" (Gottfredson & Richards, 1999). Perubahan kedua pada tahun 1980-an adalah pergeseran penekanan dari konstruksi teori ke intervensi kejuruan (Holland, Magoon, & Spokane, 1981). Perubahan ini sejajar dengan keberhasilan SDS (Holland, Fritsche, & Powell, 1994) dan perubahan tangan ke penerbitnya saat ini, Psychological
Assessment Resources—penerbit yang inovatif dan digerakkan oleh
konsumen yang ditujukan untuk meningkatkan dan memperluas kemampuan intervensi SDS.
Teori Holland menggambarkan sifat atau watak pekerja individu. Ia menggunakan enam tipe kepribadian-minat dasar dan mengklasifikasikan komposisi lingkungan kerja tempat individu tersebut bekerja, menurut serangkaian konstruksi paralel. Interaksi tipe tertentu (dan kombinasi subtipe) dengan lingkungan tertentu
378 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
Model Praktis Interaksi Manusia dan Lingkungan
1. Dalam budaya kita, kebanyakan orang dapat dikategorikan ke dalam satu dari enam tipe: Realistis, Investigatif, Artistik, Sosial, Giat, atau Konvensional.
2. Ada enam lingkungan model: Realistis, Investigatif, Artistik, Sosial, Wirausaha, atau Konvensional.
3. Orang mencari lingkungan yang memungkinkan mereka mengembangkan keterampilan dan kemampuan, mengekspresikan sikap dan nilai-nilai mereka, serta menghadapi masalah dan peran yang menyenangkan.
4. Perilaku ditentukan oleh interaksi antara kepribadian dan lingkungan. [Holland, 1997, hlm. 4]
Pernyataan Formal Teori
Pernyataan berikut dari buku Holland (1997) memberikan gambaran umum tentang model tersebut:
Sistem pengorganisasian yang dijelaskan dalam bab ini telah diterapkan pada konstruksi dan interpretasi inventaris minat, pada organisasi dan klasifikasi informasi pekerjaan di perpustakaan, pada konstruksi materi swadaya, buku, dan program komputer, dan khususnya pada penelitian di hampir setiap aspek psikologi vokasional dan konseling.
Model kecocokan orang-lingkungan ini memprediksi dan menjelaskan perilaku dan interaksi yang terjadi di lingkungan tersebut (kepuasan, stabilitas, kinerja, dan sebagainya). Model kecocokan orang-lingkungan ini menyiratkan beberapa perubahan dan penyesuaian pada orang dan lingkungan tempat mereka bekerja (Holland, 1997; Spokane et al., 2001).
Individu dipandang sebagai entitas yang relatif stabil (Costa, McCrae, &
Holland, 1984; Tyler, 1995) yang bergerak masuk dan keluar dari
lingkungan secara rasional ketika kecocokan yang dirasakan tidak lagi optimal.
Tipe minat adalah pengatur teoritis untuk memahami perbedaan
kepribadian, minat, dan perilaku individu. Tipe berasal dari faktor keturunan dan aktivitas langsung yang menghasilkan minat dan perilaku.
Tipe Kepribadian Belanda
Subtipe. Seorang individu mungkin menyerupai satu, dua, atau keenam tipe Holland. Pola skor dan kemiripan disebut subtipe. Misalnya, seorang programmer komputer mungkin memiliki kode IRCA lengkap. Namun, biasanya, tiga huruf tertinggi dari kode tipe (IRC; disebut kode tiga huruf atau kode ringkasan) digunakan dalam penilaian dan intervensi. Tanda diagnostik menggambarkan hubungan antara tipe dalam subtipe atau hubungan antara subtipe seorang individu dan subtipe lingkungan tempat tinggal individu tersebut.
Heksagon dan Tanda Diagnostik. Kalkulus teoritis-empiris yang terperinci, atau sistem diagnostik, telah diturunkan secara logis dari teori menggunakan segi enam dan secara berkala menjalani pengujian empiris. Pemahaman tentang indikator dalam sistem ini (kongruensi, konsistensi, diferensiasi, dan identitas) sangat penting untuk pemahaman lengkap tentang sistem pengorganisasian Holland.
Enam tipe kepribadian Holland dan karakteristiknya, yang diambil dari penyelidikan empiris berulang-ulang terhadap korelasi tipe-tipe tersebut, disajikan dalam Tabel 9.1. Lingkungan kerja, menurut teori tersebut, dicirikan oleh enam tipe yang sama. Teori tersebut menyiratkan bahwa banyak orang menyerupai lebih dari satu, dan dalam kebanyakan kasus semua, tipe tersebut hingga taraf tertentu. Kepribadian seseorang merupakan gabungan dari semua tipe tersebut;
setiap individu memiliki kombinasi yang unik. Tipe-tipe ini secara andal menunjukkan repertoar perilaku dan pola kesukaan dan ketidaksukaan yang khas, memiliki nilai-nilai tertentu, dan mendukung deskripsi diri yang unik (Holland, 1997).
kompetensi; yang berpuncak pada disposisi atau kecenderungan untuk bertindak dengan cara-cara tertentu yang dapat diprediksi (repertoar). Tipe diukur
menggunakan item-item minat tetapi merupakan ekspresi kepribadian (Holland, 1997).
Kesesuaian. Kesesuaian mengacu pada tingkat kesesuaian antara kepribadian seseorang dan jenis lingkungan kerja tempat ia tinggal saat ini atau tempat yang akan dimasukinya. Contoh orang yang sangat (meskipun tidak sepenuhnya) sesuai adalah seseorang yang memiliki kode tiga huruf pada SDS SEI dan sedang mempertimbangkan
380 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
Inventif
Memahami
SesuaiRendah Diri
Idealistis Kreatif
Antusias
Konvensional
Keras kepala Emosional
Tidak Ilmiah Praktis
Rumit Dinamis
Ramah Tepat
Sosial
Introvert
Pemberontak AmbisiusIlmiah
Imajinatif Matematis
Giat
Isi Mekanis
Jauh Dermawan
Konvensional Mencari kekuasaan Penting
Spekulatif
Mekanis Dihormati
Peka Agresif
persuasif Dibayar dengan baik
Metodis
Agresif Cenderung
Rumit
Artistik Reseptif
Teliti Cerdas
Intelektual Berusaha keras
Ilmiah Imajinatif
Ramah PemimpinMencari kesenangan
Jenis-
Tidak Sesuai Berpengaruh
Terampil
Inkonvensional Lihai
Populer
Stereotip
Pemberontak Rajin
Mawas diri Teliti
Dominan Ilmiah Berbakat
Pemimpin yang Baik
Tidak IdealisIlmiah
Realistis
Bermanfaat
Serbaguna Sibuk
Mencari kekuasaan
TABEL Penyelidikan
Setia
Intuitif Tidak imajinatif
Giat Secara mekanis
Tidak biasa
Baik
NormalDiam
Minat Umum Ramah Percaya diri
Minat Umum Ekspresif
Penilaian
Analitis Sabar
Energik
Terbuka Terlatih
Lisan Bertanggung jawab
Berpikiran praktis
Ceroboh Hangat
Tidak Artistik IlmiahTepat Peka
persuasif
Berpikiran praktisDisimpan Memahami
Tidak Tenang Menyeluruh Menarik Mencari StatusLihai
FITUR
Intelektual Tidak Asli Cemerlang
Asli Tak ternilai harganya
Jujur
LihaiSederhana
Kacau Tidak Ilmiah Memahami Inkonvensional
Percaya
Spekulatif
Penasaran Ramah
Mampu Radikal Membosankan
Pemimpin yang Baik Pembangun
Cerdas
Sangat Terlatih
Termenung
Artistik
Rapi
Antusias Bermanfaat (ÿ)
Teoretis
Ekspresif Kristen yang Dominan/Berusaha Keras
Konvensional
Mengendalikan diri sendiri
Mekanis Pengekangan Logis
Dunia Kecantikan Persahabatan Sejati (ÿ)
Tipe Kolegiat
petualang Bersih (ÿ)
Bermanfaat
Remaja
Pelayanan untuk Orang Lain
Tergantung (Grup)
Konservatif Memaafkan (ÿ)
Ilmiah
Suka Membantu
Sosial
Ambisius
Persamaan Ambisius
Kelembagaan Logika (ÿ)
Memaafkan
Konservatif
Sosial
Kepemimpinan Keamanan (ÿ)
Ilmiah
Wanita (Sosial) Imajinatif Sopan
Kristen
Nonkonformis Kebebasan Mampu (ÿ)
Kelembagaan ceria (ÿ)
Jenis Kebijaksanaan Logika (ÿ)
Ekonomi/Politik
Terbuka Berani
Minat yang bersahabat
Keramahan Kepatuhan
Penyelidikan
Dunia Kecantikan (ÿ) Harga Diri (ÿ)
Dogmatis
dan Realistis
Membuka Patuh Intelektual (ÿ)
Kepatuhan
Mekanis Tidak sesuai Patuh (ÿ)
Persamaan
Kepercayaan diri Keluarga
Lainnya dari Lainnya
Jenis Kejuruan
Inventaris
Minat Umum
Bergantung Imajinatif (ÿ)
Persahabatan (ÿ)
Membuka Dogmatis Wanita Memaafkan (ÿ)
Kepopuleran Persahabatan Sejati (ÿ)
Artistik
Hidup Nyaman
Tekad
Memahami
Ramah Kebebasan
Tipe Akademis Agama
Giat
TABEL
Introvert Kontrol Orang Lain BENAR
Analitis Ekspresi diri Dunia Kecantikan (ÿ)
Pengekangan
Dominan Mampu (ÿ)
Cinta Dewasa (ÿ)
Terbuka Ambisius
NILAI
Memberontak
Koperasi Ambisius
Penasaran
Ramah Memaafkan (ÿ)
Konservatif
Asli Ekonomi/Politik Bertanggung jawab (ÿ)
Kehidupan yang Menyenangkan (ÿ)
Tipe Kolegiat IntelektualDiri sendiri-
Minat pada
Antusias
Penilaian
dari Pekerjaan Hitung(Mei)
Melakukan Pengorbanan Bakat
Kemampuan Bahasa Asing Pendidikan
Teoretis Pendidikan Antar pribadi
Terkenal di Berpengaruh dalam Nyonya Curie
Dimainkan atau Ilmiah
Melakukan Ahli Keuangan (Ulama Minn)
IDENTIFIKASI
Thomas Edison
Kemampuan Artistik
Antar pribadi
Memproduksi Banyak Teknis Kompetensi Kepemimpinan
Kemampuan Charles Darwin
Diterbitkan Kompetensi
Seni Diskusi
Produk yang mampu Pemahaman Hubungan Manusia
Pemimpin Kemampuan Matematika
dalam Kesulitan untuk Orang Lain Teknis(MPFB)
Kompeten
Menjadi Kompetensi
Peralatan atau Penjualan
Kontribusi untuk Penerbitan KompetensiUrusan Publik Kemampuan Penelitian
Cerita Kelompok Tanpa Pemimpin Mekanis Kompetensi
Menjadi Religius Ulama
KOMPETENSI
Peralatan berdiri KompetensiGuru atau Lukisan Asli Kepemimpinan dan
Atlet Kompetensi
Kemampuan Ilmiah
Musisi atau Bisnis dan Administrasi
Sains Menjadi Orang Tua yang Baik Bisnis
KECAKAPAN
Kemampuan Henry Ford
Dokter Mekanika
Bakat Musik
Menciptakan Kepemimpinan danOrang Kemampuan Klerikal
Kontribusi terhadap Ilmu Pengetahuan Instrumental Sosial dan
Kompetensi Albert SchweitzerAndrew Carnegie
dan Perdagangan
Tujuan
Penilaian Seni
Pemimpin di Gereja Bernard Baruch
Antar pribadi
Kesejahteraan Manusia Laksamana Byrd
Visual Spasial
Musikal Bisnis dan Administrasi
Menjadi Keluar-
Berpakaian Rapi Ahli Keuangan Sains
Penyanyi Berkontribusi pada John D. Rockefeller
Intelijen Jane Addams
Terletak
Kompetensi Seni Sosial dan
Pemecahan Masalah
dan Perdagangan Kompetensi
(Tepi pantai)
Membantu Orang Lain Pablo Picasso dan TS EliotKomposisi Kompetensi Penjualan Kompetensi
Menemukan Nilai- Mekanis Seni
Menjadi Komunitas
tingkat kesesuaian antara kode orang dan kode
ditemukan bersama-sama dan membutuhkan repertoar yang hampir saling eksklusif
Situasi (Holland, Gottfredson, & Power, 1980). Sebuah studi komprehensif
“gambaran tujuan, minat, dan bakat seseorang” (Holland, 1997, hal. 5).
indeks (Brown & Gore, 1994; Camp & Chartrand, 1992) dari
Misalnya, Wirausaha dan Investigatif). Seseorang dengan tipe IE mungkin mengalami ketidaknyamanan kronis atau “penyakit” antara minat Wirausaha dan Investigatif, yang tidak sering terjadi.
Identitas. Identitas merupakan indikator derajat kejelasan suatu informasi.
“Yang dimaksud oleh dokter adalah profil yang terdefinisi dengan baik” (Holland, 1997, hal. 26).
kode enam huruf tetapi memerlukan penggunaan salah satu dari beberapa matematika
yang saling berhadapan pada keliling segi enam (misalnya
keliling segi enam (misalnya, Realistis dan Investigatif) lebih umum dan, oleh karena itu, harmonis daripada jenis
telah dihitung menggunakan kode huruf pertama, kode tiga huruf, dan
profil datar dengan skor identik pada semua enam jenis. Seperti yang ditunjukkan
Holland: “Tujuan saya adalah untuk menciptakan sebuah konsep yang akan menangkap apa atau di antara tiga skor yang membentuk kode tiga huruf.
karier sebagai administrator rumah sakit (diklasifikasikan sebagai SER). Kesesuaian
kode dan individu. Tipe yang berdekatan satu sama lain pada
diferensiasi tertinggi yang mungkin adalah tingkat kemiripan yang tinggi dengan satu jenis saja, sedangkan diferensiasi terendah adalah kemiripan yang sempurna.
memeriksa posisi dua huruf pertama dari tiga huruf
kode pada segi enam. Semakin dekat posisinya, semakin konsisten
didefinisikan sebagai skor tertinggi dikurangi skor terendah di antara enam jenis Diferensiasi. Diferensiasi adalah ukuran kristalisasi minat dan memberikan informasi tentang definisi relatif tipe dalam profil individu. Biasanya, diferensiasi adalah
Konsistensi. Konsistensi adalah ukuran koherensi internal dari skor tipe individu. Konsistensi dihitung dengan
kekuatan kepribadian dan lingkungan. Pengukuran identitas dilakukan dengan skala Identitas Vokasional (VI) dari My Vocational lingkungan.
perilaku.
Identitas berhubungan dengan diferensiasi dan konsistensi dalam mendefinisikan 384 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
lonjakan tajam pada satu jenis, sementara yang lain mengembangkan minat yang kuat pada
dilakukan terhadap persentase karyawan dari jenis tertentu dalam suatu organisasi (Holland, 1997), sehingga mencirikan “kepribadiannya”
mulai memahami bagaimana dan mengapa beberapa individu mengembangkan
Lingkungan. Lingkungan kerja diklasifikasikan dengan cara yang mirip dengan klasifikasi tipe kepribadian. Sensus dapat dilakukan
beberapa sekretaris yang kodenya juga akan mengelompok di sekitar C (CSA).
juga akan mengelompok di sekitar C (CIS, CIE, dan seterusnya), dan mungkin
penggunaan ide interpretatif, serta pengorganisasian atau konstruksi teoritis, dijelaskan secara rinci dalam Tabel 9.2. Di sini lagi, kita hanya
Penerapan Skema Pengorganisasian Holland pada Pekerjaan perilaku sosial dan pendidikan yang tepat” (Holland, 1997, hal. 40).
Hubungan antara keempat indikator diagnostik-teoretis (kongruensi, konsistensi, diferensiasi, identitas) dan pengaruhnya
CES, dan seterusnya), dan lima atau enam petugas akuntansi yang kodenya misalnya, sebuah perusahaan akuntansi kecil atau menengah mungkin terdiri dari Tinjauan mengenai psikometrika dan penggunaan VI terdapat dalam Holland, Johnston,
& Asama (1993).
dan berdiferensiasi dan yang memasuki lingkungan konvensional-wirausaha dengan tingkat diferensiasi yang tinggi mungkin akan melakukan pekerjaan yang kompeten, merasa puas dan efektif secara pribadi, dan terlibat dalam
delapan sampai sepuluh akuntan yang kodenya akan mengelompok di sekitar C (CIS, harus lebih dapat diprediksi dan lebih baik disesuaikan dibandingkan dengan orang yang tidak sesuai, tidak konsisten, dan tidak terdiferensiasi. “Misalnya, orang yang
konvensional dan giat yang pola kepribadiannya konsisten
akan menghasilkan identitas yang tersebar, sedangkan sejumlah kecil pekerjaan akan menghasilkan identitas yang terfokus (Holland, 1997).
memeriksa kode tiga huruf yang dihasilkan dari sensus. Identitas lingkungan kerja dihitung dengan memperkirakan jumlah pekerjaan berbeda yang ada. Sejumlah besar pekerjaan berbeda
dengan identitas tinggi yang kongruen, konsisten, dan terdiferensiasi tiga atau empat jenis. Namun, jika semua hal sama, seorang individu
“pola.” Konsistensi dan diferensiasi dapat dihitung dengan
Tipe Lainnya = Cukup Konsisten,
Suplemen Manual SDS
Pekerjaan Saat Ini dan Pekerjaan Alternatif? Ringkasan Kode Riwayat Pekerjaan
Koherensi Kejuruan Model Heksagonal (Berdekatan hal. 71–75
Tipe Kepribadian danMinat Kepribadian
Manual SDS, Tabel 16 atau 18, hal. 43 dan Tabel 7 untuk Norma
(Tertimbang atau Tidak Tertimbang) Skala Ringkasan Memiliki Puncak Tinggi
Diferensiasi Seluruh Profil
Tabel 5 untuk Norma
Gagasan
Tipe = Sangat Konsisten, Setiap
Aspirasi Skor Ringkasan Terendah
Suplemen Manual SDS (hlm. 8–11)
Tujuan Hidup. Nilai-nilai.
Profil SDS
Sumber
(Tabel Sederhana) Tabel 8 untuk Cara Menghitung
Gagasan
Konsistensi Dua Huruf Indeks Diferensiasi Iachan
Ketahanan, Kepemilikan, atau Stabilitas Suplemen Manual SDS. Lihat
Tabel 6 untuk Cara Menghitung dan—Perhitungan Aritmatika Sederhana)
Tingkat Kesesuaian Antara: (1985), hlm. 26–28
Aspirasi atau Pekerjaan Saat Ini dan Kode SDS? Kode Umum yang Terkait dengan Stabilitas;
Tabel 1 dan 28 dari Holland (1985a) Tipe yang Berlawanan = Tidak Konsisten)
Minat. Sifat.
KesesuaianIndeks Zener-Schnuelle (7-Langkah– hal. 65–66 untuk Norma
Aspirasi, Teman-teman? Deskripsi Jenis-jenis Manual SDS, Tabel B-1, B-2,
Suplemen Manual SDS; Lihat
Pertanyaan
Tidak Perlu Perhitungan; Gunakan Umum atau Langka Satu- Dua-, Kode Langka dengan Perubahan Inspeksi Visual: Apakah Profil
(Sama seperti di atas) Manual SDS, hal. 4 atau Belanda
Indeks
Sepasang Pekerjaan Apa Pun, Manual SDS, Tabel B-14 hingga B-19,
Kode atau Seluruh Profil Nilai Ringkasan Tertinggi Minus
Aspirasi, Pilihan, atau Karier Kejuruan
TABEL
Indeks Kesepakatan Iachan (28 Langkah) dan Lembah Rendah atau Relatif Datar?
Kode Ringkasan Aspirasi atau Kode Tiga Huruf
Suplemen Manual SDS; Lihat
Konstruksi
GAMBAR 9.2. Grid Profil PCI untuk Konselor
Skor
Skor
Lingkungan kerja dapat diklasifikasikan secara lebih formal menggunakan Position Classification Inventory (PCI; Gottfredson &
Holland, 1991)—penilaian delapan puluh empat item tentang persyaratan pekerjaan, keterampilan, perspektif, nilai, karakteristik pribadi, bakat, dan perilaku utama yang dilakukan dalam pekerjaan tertentu. PCI menghasilkan sembilan variabel. Diferensiasi dan konsistensi juga dapat dihitung dari PCI. Kisi atau profil PCI untuk konselor, berdasarkan dua
puluh dua konselor dalam berbagai pengaturan, digambarkan dalam Gambar 9.2. Meskipun Jelas, lingkungan akuntansi ini akan sangat terdiferensiasi, dengan
konsistensi yang wajar dan identitas yang jelas. Seseorang mungkin mengharapkan perilaku dan interaksi menjadi relatif homogen, stabil, dan dapat diprediksi. Bandingkan lingkungan akuntansi ini dengan dealer mobil berukuran sedang yang berisi tenaga penjualan, mekanik, dan sekretaris yang giat dengan keterampilan, repertoar perilaku, dan cara memecahkan masalah yang berbeda.
10
2 10
7
R A
angka 0
6 8
11
3
C 5
S
9 12
4
1
angka 0
11
3 7
13
8
SAYA
9
1
DAN
6
12
4
2 5
13
Catatan: N = 22; diferensiasi = 2,84.
6. Interaksi yang tidak selaras merangsang perubahan dalam kehidupan manusia.
perilaku; sebaliknya, interaksi yang kongruen mendorong stabilitas perilaku. Orang cenderung berubah atau menjadi seperti orang yang dominan di lingkungannya. Kecenderungan ini semakin besar, semakin besar derajat kongruensi antara orang tersebut dan lingkungannya.
Orang yang paling tidak kongruen akan paling sedikit berubah.
Situasi ini menciptakan stabilitas perilaku karena orang menerima banyak penguatan selektif atas perilaku mereka.
7. Seseorang mengatasi ketidaksesuaian dengan mencari lingkungan yang baru dan sesuai atau dengan mengubah perilaku dan persepsi pribadi.
Proposisi teoritis yang tersisa mencakup interaksi antara orang dan lingkungan.
Proposisi ini penting secara teoritis dan praktis, tetapi meskipun penting, hanya mendapat sedikit perhatian dalam literatur penelitian (lihat Spokane, 1985;
Spokane et al., 2001, untuk tinjauan).
5. Orang menemukan lingkungan yang memperkuat dan memuaskan ketika pola lingkungan menyerupai pola kepribadian mereka.
Orang-orang Berinteraksi dengan Lingkungan Kerja
profil dominannya adalah SAE, terdapat distribusi subtipe dalam kelompok tersebut (SAE = 7, SAI = 4, SIA = 4, SEA = 3, SEC = 2, SCI = 2, SAC = 1, ASI = 1). Distribusi seperti itu umum terjadi ketika memeriksa lingkungan kerja dan menunjukkan bahwa meskipun banyak individu menyerupai subtipe dominan (dalam kasus ini SAE), beberapa individu akan menyerupai variasi kode, dan beberapa akan tidak kongruen.
8. Interaksi timbal balik antara orang dan pekerjaan yang berurutan biasanya mengarah pada serangkaian siklus kesuksesan dan kepuasan. [hlm. 53–54]
388 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
• Panduan Teknis (Holland, Fritzsche, & Powell, 1994) • Panduan Pengguna Profesional (Holland, Powell, & Fritzsche,
(tahun 1994)
Tidak seperti pesaingnya, SDS dirancang untuk dapat dikelola dan dinilai sendiri.
Tidak diperlukan penilaian komputer canggih atau melalui pos. Awalnya diterbitkan pada tahun 1971, SDS telah direvisi beberapa kali, terakhir pada tahun 1994 (Formulir R). Hampir selusin penelitian meneliti utilitas fungsional, atau hasil, yang dicapai ketika SDS digunakan dengan benar dengan cara yang dapat mengarahkan diri sendiri. Materi pendamping meliputi yang berikut ini:
Edisi bahasa asing tersedia untuk beberapa versi.
Di antara sumbangannya yang paling berharga, teori Holland telah menghasilkan serangkaian besar perangkat praktis untuk menilai orang dan lingkungan, yang dijelaskan berikutnya.
Pencarian Mandiri. Pencarian Mandiri (SDS; Holland, Fritzsche, & Powell, 1994), salah satu inventaris minat yang paling banyak digunakan, terdiri dari Buku Penilaian, Pencari Pekerjaan, dan Panduan Interpretatif berjudul “Anda dan Karier Anda.”
Terkait dengan Model Belanda
Keluarga Inventaris dan Pengukuran Diagnostik
(tahun 1990)
Holland, 1994) •
Penemu Pekerjaan Berdasarkan Abjad •
Penemu Kegiatan Rekreasi (Holmberg, Rosen, & Holland,
Gambar 9.3 menyajikan deskripsi langkah-langkah yang terlibat dalam
penggunaan SDS (Formulir R). Termasuk petunjuk untuk menggunakan formulir penilaian.
[Versi Perusahaan] • SDS
Career Explorer (Holland & Powell, 1994) • Educational Opportunities Finder (Rosen, Holmberg, &
• SDS Form E (Bahasa Mudah) dan SDS CP (Perencanaan Karir)
Penyelidikan C
enam area dan menghitung enam skor ringkasan tiga skor ringkasan tertinggi • Mencantumkan aspirasi pekerjaan • Menunjukkan aktivitas pilihan di enam area • Melaporkan kompetensi di enam area •
Menunjukkan preferensi pekerjaan di • Menilai kemampuan di enam area • Menilai respons yang diberikannya • Memperoleh kode ringkasan tiga huruf dari DAN
Langkah 2
Dengan menggunakan Pencari Pekerjaan, seseorang menemukan di antara 1.335 pekerjaan yang kodenya menyerupai kode ringkasannya. Sosial
R A
GAMBAR Langkah 1
DAN
Realistis
Langkah
3 Orang tersebut membandingkan kode untuk aspirasi kejuruannya saat ini dengan kode ringkasan untuk menentukan tingkat persetujuan. Giat
R A C
Artistik Konvensional
Langkah 4
Orang tersebut didorong untuk mengambil “Beberapa Langkah Berikutnya” untuk meningkatkan kualitas pengambilan keputusan kariernya.
SAYA
Dengan menggunakan buku penilaian, seseorang SAYA
Edisi 1985 (ke-7) berisi 160 jabatan sebagai item
tinjauan komprehensif dari studi yang ada pada VI disediakan,
& Holland, 1991) jelas, praktis, dan ringkas. Korelasi antara penilaian supervisor dan karyawan pada pekerjaan yang sama menggunakan Inventaris (VPI; Holland, 1985)—yang pertama dari inventaris Holland—
telah mengalami enam kali revisi sejak diperkenalkan pada tahun 1953.
tujuan, minat, dan bakatnya (Holland et al., 1993).
sensus jenis atau mayoritas penduduk di suatu lingkungan sebagai ukuran sifat lingkungan tersebut. Manual (Gottfredson
enam jenis lingkungan kerja Holland. PCI adalah satu-satunya perangkat psikometrik untuk mengklasifikasikan lingkungan kerja menggunakan sistem Holland. Sistem sebelumnya oleh Astin dan lainnya memerlukan pengambilan Inventaris Preferensi Kejuruan. Preferensi Kejuruan
yang memanfaatkan kepemilikan responden atas gambaran yang jelas dan stabil tentang Gottfredson, & Power, 1980) adalah skala benar-salah delapan belas item pengalaman.
Inventory (PCI; Gottfredson & Holland, 1991) merupakan inventori yang terdiri dari delapan puluh empat item yang berisi enam skala tiga belas item yang berhubungan dengan efektivitas pengobatan (Holland et al., 1993).
buklet untuk mendapatkan kode dan kemudian menggunakan penemu sebagai eksplorasi
Situasi Kejuruan Saya dan Skala VI. VI (lihat Holland,
Inventaris Klasifikasi Jabatan. Klasifikasi Jabatan
cara konsistensi internal informasi dilaporkan dalam manual, yang memerlukan revisi dan kurang komprehensif
daripada manual SDS.
tes diagnostik pra-perawatan, dan sebagai ukuran untuk mengevaluasi memiliki kegunaan sebagai instrumen penyaringan di perguruan tinggi dan universitas, seperti data mengenai validitas konstruk untuk VPI nampaknya cukup banyak, namun sedikit dan menghasilkan enam skala tipe dan lima skala suplemen (Pengendalian Diri, Maskulinitas, Status, Jarang, Kepatuhan). Meskipun
beserta korelasi dan propertinya sebagai skala. VI tampaknya
Alfa Cronbach untuk sembilan subskala berkisar antara 0,76 hingga 0,92 dalam versi final; reliabilitas uji-ulang berkisar antara 0,66 hingga 0,94. Data normatif untuk 763 responden digunakan untuk menghitung skor T untuk lembar profil. Korelasi dengan skala Kepuasan Kerja Hoppock dan ukuran afek disposisional positif umumnya menunjukkan hubungan dalam arah yang diprediksi.
Inventaris dan Pengukuran Lainnya. Meskipun ruang tidak memungkinkan
untuk menjelaskannya, tipe Holland juga dapat dinilai menggunakan
Inventaris Minat Kuat (SII; Harmon, Hansen, Borgen, & Hammer, 1994) yang baru, buku kerja Baterai Bakat Kejuruan Angkatan Bersenjata yang baru—intervensi yang cerdas dan penuh warna bagi siswa (Departemen Pertahanan, 1993), Kit Eksplorasi dan Wawasan Kejuruan (VEIK; Holland dkk., 1992), dan Jenis Kartu Kejuruan lainnya serta Permainan Pesta Bolles (Bolles, 1998), untuk menyebutkan beberapa di antaranya.
Inventaris Sikap dan Strategi Karier. Inventaris Sikap dan Strategi Karier
(CASI; Holland & Gottfredson, 1994) adalah ukuran terbaru dalam sistem Holland dan merupakan skala empat posisi yang terdiri dari 130 item dengan sembilan subskala (Kepuasan Kerja, Keterlibatan Kerja, Pengembangan Keterampilan, Gaya Dominan, Kekhawatiran Karier, Kekerasan Antarpribadi, Komitmen Keluarga, Gaya Pengambilan Risiko, dan Hambatan Geografis).
PCI sangat substansial, berkisar antara 0,59 hingga 0,79. Koefisien alfa cukup hingga tinggi di semua skala. Secara umum, inventaris ini memberikan peringkat lingkungan yang bermanfaat dan independen untuk digunakan dalam penelitian dan konseling dan masih sangat kurang digunakan.
Namun, pengguna harus memperhatikan bahwa sistem klasifikasi lingkungan ini bergantung pada penilaian individu tentang sifat lingkungan tersebut, bukan pada sensus aktual jenis Holland yang menghuni lingkungan tersebut.
Beberapa perangkat ini kini tersedia dalam format berbasis komputer dan, dalam kasus SDS, dalam format daring [http://www.self-directed- search.com]. Format tersebut menyediakan akses yang tepat bagi individu yang mencari bantuan sendiri (lihat Gambar 9.4).
392 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
GAMBAR
hasil kejuruan?
Apa organisasi struktural yang mendasari (bentuk)
Apakah minat dan kepribadian merupakan konstruksi yang unik?
minat?
Masih terdapat beberapa kontroversi ilmiah, sebagaimana tercermin dalam literatur penelitian, yang menyita sebagian besar perhatian ilmiah yang ditujukan pada teori tersebut. Empat dari kontroversi ini masih terus diperbincangkan:
Apakah ada hubungan yang konsisten antara kongruensi dan
Kami mendesak pembaca untuk membaca berbagai ulasan independen (Spokane dkk., 2001; Tinsley, 2000; Walsh, Craik, & Price, 1992) atau, lebih baik lagi, membaca materi asli sebelum menilai bobot bukti ini. Meskipun bukti empiris yang mendokumentasikan enam tipe Holland cukup banyak dan mendukung, bukti tentang tipe lingkungan lebih sedikit (Gottfredson & Richards, 1999).
Jumlah bukti yang menguji teori Holland sekarang begitu besar sehingga hanya tinjauan selektif yang mungkin dilakukan dalam ruang terbatas yang dialokasikan di sini.
Apakah teori dan konstruksi, ukuran, dan alat ukurnya?
intervensi yang berlaku di luar budaya dan subkultur Barat?
Penelitian tentang Enam Tipe Holland
Tinjauan rinci mengenai studi-studi mengenai keenam tipe tersebut dapat ditemukan di Holland (1997). Secara umum, studi-studi mendukung keberadaan sekumpulan tipe kepribadian kejuruan yang terbatas dan pola kompetensi yang unik,
Apa pun kecenderungan teoritis atau kesimpulan seseorang mengenai isu-isu ini, proses ilmiah dan argumentasi mengenai isu-isu krusial ini menggarisbawahi nilai heuristik yang sangat besar dari teori tersebut dan merupakan penghargaan atas perhatian serius yang diberikan kepada teori tersebut oleh para sarjana.
394 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
Penelitian Empiris tentang Teori Holland
lebih tinggi pada Investigasi. Anak-anak yang lahir kemudian mendapat skor lebih tinggi pada musik,
studi lingkungan terhadap dasar ekologi teori Holland adalah yang terpenting (Chartrand, Strong, & Weitzman, 1997; Chartrand & Walsh, 1999; Hesketh, 2000).
pertama dari penelitian ini (Wampold et al., 1995) menguji kelompok laboratorium kimia dan menemukan bahwa tipe Holland Social menunjukkan
dengan tipe Holland dan minat pekerjaan pada sampel mahasiswa kedokteran.
Mahasiswa anak pertama memiliki nilai Realistis dan Artistik yang lebih rendah dibandingkan dengan anak kedua, dan anak “tunggal” memiliki nilai
penelitian telah melampaui studi lingkungan, pentingnya
(Wampold dkk., 1995; Wampold, Mondin, & Ahn, 1999). Itu proses dan interaksi yang terjadi di lingkungan kerja
Meskipun penelitian yang dilakukan baru-baru ini masih sedikit, dan orang-orang Hartung, Goh, dan Gaylor (2001) menemukan urutan kelahiran berkorelasi
Pekerjaan awal di bidang lingkungan, yang dipimpin oleh Alexander Astin, bersifat ketat, kompleks, dan longitudinal (Astin, 1999; Spokane, 1985).
jumlahnya mencapai ratusan penelitian. Namun, baru-baru ini, Leong,
Dua studi baru mengarahkan perhatian kita pada kompleksitas masalah sosial Smart dan rekan-rekannya, secara aktif menciptakan lingkungan yang konsisten identifikasi, nilai, dan sebagainya. Literatur ini sekarang sangat banyak,
lebih lambat tetapi bahkan lebih menarik daripada yang dilakukan pada orang.
dengan teori Holland dan kemudian mengharuskan, memperkuat, dan memberi penghargaan kepada siswa secara berbeda sesuai dengan pola perilaku mereka.
subtipe dari enam lingkungan tersebut dengan nama dan definisi yang sama dengan tipe orang (Realistis, Investigatif, Artistik, Sosial,
Wirausaha, Konvensional). Pekerjaan pada lingkungan telah
lingkungan memberikan pengaruhnya terhadap siswa berkenaan dengan pertumbuhan yang dirasakan sendiri dan kompetensi siswa. Fakultas, menurut
& Smart, 1999) menggambarkan cara yang kompleks dalam akademis Lingkungan Kerja Paralel atau Sepadan. Holland mendalilkan serangkaian enam lingkungan kerja paralel dan kombinasi atau
atletik, dan alam. Studi ini menjelaskan asal usul perkembangan jenis-jenis tersebut.
Tiga penelitian (Smart, 1997; Smart & Feldman, 1998; Thompson
396 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
Meskipun keterampilan sosial individu dalam kelompok terbatas (sebagian besar bertipe IR), kelompok beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan perbedaan anggota individu. Dalam studi kedua (Wampold et al., 1999) yang dilakukan dalam lingkungan kerja alami, individu bertipe Holland Sosial dan Investigatif menunjukkan perilaku yang konsisten dengan prediksi teoretis.
Tiga tinjauan terbaru dan kontras mengenai penelitian tentang kongruensi (Furnham, 2001; Spokane et al., 2001; Tinsley, 2000) menggambarkan, dengan beberapa kejelasan, baik kekurangan maupun kontribusi paradigma penelitian kongruensi dalam psikologi kejuruan. Tinjauan pertama (Tinsley, 2000) menawarkan sepuluh prinsip tentang kongruensi yang diambil dari tinjauan literatur penelitian:
Hubungan Antara Kesesuaian dan Hasil Kejuruan. Tidak mengherankan bahwa sejumlah besar penelitian telah meneliti tingkat kesesuaian (interaksi) antara individu dengan tipe dan subtipe Holland yang berbeda di lingkungan kerja yang berbeda. Paradigma penelitian yang telah berkembang di bidang ini mencakup pengukuran individu dan klasifikasi lingkungan, kemudian menghitung kesesuaian atau kesesuaian antara keduanya, menggunakan salah satu dari beberapa indeks (Spokane, 1985). Kesesuaian kemudian dikaitkan dengan berbagai ukuran hasil. Penelitian tentang kesesuaian orang-lingkungan dalam teori Holland kini telah memasuki generasi ketiga. Penelitian generasi pertama menggunakan kode Holland huruf pertama yang sederhana sebagian besar di lingkungan pendidikan. Penelitian generasi kedua menggunakan indeks kesesuaian yang lebih kompleks, menggunakan tiga atau lebih tipe dalam kode dan metode analitik yang menggunakan variabel moderator. Penelitian generasi ketiga telah meneliti indeks kesesuaian matematis dan menggunakan model dan praduga yang cair atau adaptif untuk meneliti perubahan dalam kesesuaian dari waktu ke waktu.
tingkat keterampilan sosial yang tinggi, bukannya keterampilan mengatasi masalah yang berfokus.
1. Model kecocokan PE ada di mana-mana dalam psikologi kejuruan.
2. Model PE fit berfungsi.
3. Ketidakcukupan pengambilan sampel telah mempengaruhi hasil kesesuaian PE.
7. Kongruensi heksagonal dan kepuasan tidak berkorelasi secara signifikan.
8. Ukuran model Holland kurang memiliki keselarasan.
9. Sebagian besar indeks kongruensi heksagonal tidak valid.
10. Model heksagonal Holland tidak memiliki validitas.
model yang pas.
6. Model status sekarang dapat berfungsi sama baiknya dengan model kecocokan PE.
5. Indeks kecocokan tidak sesuai.
4. Pengukuran yang sepadan sangat penting saat menguji PE
Tinsley menawarkan sejumlah saran untuk meningkatkan teori dan penelitian tentang kesesuaian PE, termasuk memperluas teori, menggunakan lebih banyak desain pengukuran berulang, dan menambahkan regresi polinomial dan analisis rasio keberhasilan sebagai strategi analitik. Risalah kritis Tinsley berargumen kuat untuk pengukuran yang sepadan antara orang dan lingkungan, serta strategi desain dan analisis yang sesuai dengan kompleksitas masalah yang diteliti (Tinsley, 2000).
Tinjauan komprehensif kedua (Spokane dkk., 2001) menyatakan bahwa studi korelasional, meskipun penting pada tahap awal penelitian kongruensi, tidak mencerminkan kompleksitas teori PE sebaik studi longitudinal, interaksional, dan eksperimental.
(tahun 1995)
Kesimpulan yang didasarkan pada studi korelasional, oleh karena itu, harus bersifat tidak meyakinkan menurut definisinya. Tinjauan ini menyimpulkan bahwa keselarasan merupakan kondisi yang cukup tetapi bukan kondisi yang diperlukan untuk kepuasan kerja dan mengidentifikasi enam studi tolok ukur keselarasan dengan desain penelitian yang sesuai yang menggabungkan
• Variabel moderator (Meir, Keinan, & Segal, 1986) • Data kualitatif (Blustein et al., 1997)
• Elemen proses eksperimental dan sosial (Helms, 1996) • Analisis longitudinal (Elton
& Smart, 1988) • Kongruensi multidimensi (Melamed, Meir, & Samson,
398 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
Indeks Kesesuaian. Seperangkat metode yang sangat kaya telah berkembang
Camp dan Chartrand (1992) mempelajari 157 mahasiswa sarjana
seharusnya menghasilkan serangkaian tipe yang memadai. Namun, tingginya interaksi.
Chartrand, 1992; Brown & Gore, 1994; Young et al., 1998) membandingkan beberapa indeks dalam upaya untuk mengklarifikasi perbedaan antara
studi kongruensi. Subjeknya semua adalah jurusan psikologi, yang
ukuran yang digunakan adalah CAI—yang hampir tidak pernah digunakan dalam dan kecocokan serta perbaikan dalam metodologi penelitian dan pertimbangan pendekatan alternatif untuk mempelajari hubungan antara orang dan lingkungan.
Tiga penelitian terbaru tentang indeks kongruensi (Camp &
9.5) Temuan Assouline dan Meir menunjukkan bahwa indeks kongruensi tidak dapat dipertukarkan.
Teori Holland dan pertimbangan ulang konsep kongruensi
Model ini tidak boleh digunakan dalam studi kongruensi. Namun, studi ini memerlukan replikasi, karena sampelnya seluruhnya perempuan dan data yang sama. Camp dan Chartrand beralasan bahwa indeks yang tidak
Terakhir, (Furnham, 2001) berfokus pada validitas lintas budaya
literatur kongruensi dan membandingkan indeks secara grafis (lihat Gambar
menggabungkan baik asumsi circumplex atau asumsi urutan
metode yang dipilih dapat mempengaruhi tingkat kecocokan yang ditemukan (Spokane, 1985). Salah satu analisis yang sangat cermat dari literatur kongruensi
(Assouline & Meir, 1987) melakukan meta-analisis terhadap
digunakan. Beberapa indeks menghasilkan temuan yang sangat berbeda pada korelasi kongruensi sering bergantung pada indeks
Tokar, & Subich, 1998). Lebih lanjut, bukti menunjukkan bahwa
subjeknya mungkin cukup homogen. “Monte Carlo”
metode (menggunakan data yang sama tetapi dengan beberapa indeks untuk membandingkan utilitas) merupakan kemajuan penting.
untuk menghitung kesepakatan atau kesesuaian antara kode tipe orang dan lingkungan (Camp & Chartrand, 1992; Gore, 1995; Young,
menggunakan tiga belas indeks kongruensi dan enam ukuran hasil; serupa dengan Assouline & Meir (1987), mereka menemukan bahwa besarnya
Korelasi antara bakat dan kesesuaian menunjukkan bahwa
995
K
Metode B 11855
ies; n
= jumlah subjek.
Kriteria:
436 Studi utama
8 53 .45 .50
5 Spesialisasi dalam pekerjaan
Metode:
N
Stabilitas
269
20 6 niat pendudukan
227
Koefisien
tahun 2138
733 2 tahun 1125 PrestasiMetode I
GAMBAR
1 3Pendidikan atau
978 .40.35.30.25.20.15.10.05.00–.05–.10–.15–.20
9041
Metode G Lainnya di lingkungan
Lingkungan
7 .75.70.65.60.55
tahun 1688
Kesesuaian
1
Metode A tahun 1331
Metode D
Catatan:
Rata-rata korelasi kriteria kongruensi dengan interval kepercayaan (95 persen) setelah meta-analisis. k
=
Pekerjaan
Referensi:
452 4 4661
Ukur
3 Metode H Kepuasan
Jelas, kritik terhadap paradigma indeks ini patut dipertimbangkan secara cermat.
Literatur penelitian yang luas tentang kecocokan orang-lingkungan dalam teori Holland menunjukkan beberapa kesimpulan. Meskipun semua hasil telah menunjukkan temuan yang bertentangan pada satu waktu atau lainnya, studi korelasional tentang kesesuaian sangat rentan terhadap artefak metodologis dan temuan yang bertentangan. Meskipun demikian, ada hubungan yang konsisten tetapi sederhana (berkisar dari r = .15 hingga r = .54) antara kecocokan orang-lingkungan dan kepuasan kerja. Hubungan ini, meskipun kecil, tampaknya dimoderasi oleh jenis dan oleh pentingnya pandangan individu terhadap interaksi kelompok.
Akhirnya, Young dan koleganya (1998) membandingkan sebelas indeks kesesuaian dan menemukan hubungan yang lemah antara kesesuaian dan kepuasan kerja dengan menggunakan kesebelas indeks kesesuaian tersebut dengan 483 orang dewasa yang bekerja di 170 pekerjaan. Para peneliti menemukan sedikit efek moderasi untuk jenis kelamin dan efek moderasi yang lemah untuk berbagai jenis Holland, dengan Investigasi menjadi hubungan terkuat dengan kepuasan kerja (r = .21). Studi ini tidak sesuai dengan studi lain yang lebih baru dan layak untuk diteliti lebih lanjut. Namun, Tinsley (2000) berpendapat bahwa tanpa pengukuran yang benar-benar sepadan (dari lingkungan dan orang), indeks kecocokan tidak akan lebih baik daripada model "status saat ini" di mana dimensi orang, lingkungan, dan interaksi dimasukkan secara bersamaan (Edwards, 1991).
Brown dan Gore (1994), dalam studi Monte Carlo lainnya,
membandingkan sepuluh indeks dan membuat indeks baru (c), dengan distribusi dasar yang simetris (berbeda dengan distribusi yang condong positif yang mendasari sebagian besar indeks lainnya). Studi ini menggunakan data simulasi dan mengeksplorasi tidak hanya sensitivitas indeks dan
kemampuannya untuk membedakan kode dengan tiga huruf yang sama dalam urutan yang berbeda tetapi juga menunjukkan bahwa indeks dengan kurva normal yang mendasarinya lebih berguna dalam studi kongruensi.
Penelitian ini mengklarifikasi alasan untuk temuan yang berbeda dengan indeks yang berbeda, membuat indeks baru dengan distribusi dasar yang
simetris, dan melahirkan program komputer baru yang sangat berguna untuk menghitung kongruensi (Gore, 1995).
Selain itu, bukti terus bertambah bahwa individu akan pindah 400 PILIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR
efek kongruensi. Studi eksperimental dan proses sosial,
(Costa, McCrea, & Holland, 1984; De Fruyt & Mervielde, 1997,
Dari sudut pandang mana seseorang memandang individu (dari sudut pandang kepribadian atau sudut pandang minat), seseorang sekadar memeriksa susunan individu yang sama dari sudut pandang yang berbeda.
dampak pembatasan jangkauan (terutama pada kepuasan kerja) dan ketidakandalan pengukuran, temuan ini mungkin merupakan perkiraan yang terlalu rendah.
Minat dan kepribadian adalah topik perdebatan yang intens dan terus-menerus
Oleh karena itu sebagian besar mirip, meskipun yang satu kiri (lengan, kepribadian) dan yang lainnya kanan (kaki, minat). Tergantung pada
kita sedang memanfaatkan konstruksi dasar yang sama seperti ketika kita mengukur kepribadian; minat dan kepribadian hanyalah dua aspek duplikasi (misalnya, lengan atau kaki) dari individu yang sama dan
Minat dan Kepribadian sebagai Konstruksi Unik Hubungan antara
Para peneliti pada umumnya tidak melakukan koreksi pada penelitian untuk mengurangi
metodologi dan kualitas penelitian ini masih belum jelas. Lebih jauh, hanya satu atau dua penelitian yang secara memadai meneliti efek gabungan dari semua tanda diagnostik pada hasil karier.
melakukannya (Spokane, 1985; Oleski & Subich, 1996). Karena Belanda
implikasi dari posisi ini adalah bahwa ketika kita mengukur kepentingan, secara sederhana, adalah kemungkinan bahwa ukuran kepentingan dan ukuran menuju pilihan pekerjaan yang sesuai ketika peluang muncul untuk
dengan hasil karir kurang menguntungkan bagi teori tersebut, meskipun
Kepribadian hanya berbeda dalam hal konten item yang digunakan.
(Inggris Raya, 2001).
Temuan tentang hubungan konsistensi dan diferensiasi
Swanson, 1995; Tokar, Vaux, & Swanson, 1995). Masalah tersebut, dinyatakan Schinka, Pewarna, & Curtiss, 1997; Tokar & Fischer, 1998; Tokar &
pengujian model yang meyakinkan dan secara umum tampak lebih mendukung proposisi fluida dalam teori Holland (Spokane et al.,
mencerminkan keseluruhan perilaku, sikap, dan sebagainya daripada
serta analisis longitudinal yang metodologisnya baik, menawarkan lebih banyak
Gottfredson, Jones, & Holland, 1993; Hogan dan Blake, 1999;
Tipe Holland, oleh karena itu, akan memiliki disposisi berbasis kepribadian yang luas
Gottfredson, Jones, dan Holland (1993) meneliti hubungan antara tipe dan dimensi kepribadian Holland pada NEO-PIR (Costa & McCrae, 1992) pada 725 rekrutan militer.
Korelasi antara skala VPI dan tipe NEO sederhana tetapi dalam arah yang diharapkan (misalnya, Estetika r = .45 dengan tipe Artistik).
Demikian pula, Gottfredson dan Jones (1993) melakukan analisis ulang indeks peningkatan dan diferensiasi profil yang mengaitkannya dengan beberapa variabel personal dan psikologis. Peningkatan tampaknya dikaitkan dengan Keterbukaan terhadap Pengalaman, Status, dan Keterlibatan untuk pria dan wanita, dan dengan Ekstroversi untuk pria.
Bukti empiris yang berkaitan dengan masalah ini terus bertambah, tetapi masih banyak yang harus dipelajari. Dalam sebuah artikel yang sangat provokatif, Borgen (1986) berpendapat bahwa ketika menggunakan NEO-PIR (Costa & McCrae, 1992), minat dan kepribadian tidak terlalu berkorelasi hingga neurotisme dihilangkan sebagai faktor pengganggu.
Dengan kata lain, ketika bekerja dalam rentang kepribadian yang normal (tanpa patologi yang signifikan), minat dan kepribadian tumpang tindih secara substansial untuk pria dan wanita (r = .48). Karena besarnya korelasi ini mendekati 1,0, kedua konstruk yang dimaksud (minat dan kepribadian) dapat dianggap identik. Korelasi mendekati .50 menunjukkan tingkat tumpang tindih yang sedang. Demikian pula, bahkan ketika neurotisme tidak dikontrol (Schinka, Dye, & Curtiss, 1997; Tokar &
