TES
Identifikasi & Asesmen
TES
Norm-referenced test
Didasarkan pada norma suatu kelompok (kurva normal)
Tes formal
Criteria-referenced test
Didasarkan pada suatu standar kriteria tertentu (co:
tahapan perkembangan, kurikulum, dll)
Tes informal
Sudah ada standar baku
Perlu keahlian khusus
Umumnya digunakan utk mengetahui potensi anak
Contoh:
Tes Psikologi
Tes IQ, Tes Kepribadian, Tes Minat, Tes Bakat
Tes Pemeriksaan klinis
1. Tes Formal
Tes Inteligensi
Skala Wechsler
WPPSI, WISC, WAIS
Binet
CFIT
Skala I, II, III
Skala Raven
CPM, SPM, APM
IST
TIKI
Dasar, Menengah, Tinggi
Lain-lain
Tes Binet
Tes Kepribadian
Grafis (Baum, DAP, HTP)
Wartegg
CAT-TAT-SAT
Children’s apperception test
Thematic apperception test
Senior apperception test
SSCT (Sack’s Sentence Completion Test)
EPPS (Edward’s Personal Preference Schedule)
MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory)
16PF
Rorschach
Lain-lain
Tes Bakat
DAT = Differential Aptitude Test
GATB = General Aptitude Test Battery
FACT = Flanagan Aptitude Classification Tests
Tes Minat
Strong Inventories
SVIB, SII
Kuder Inventories
KGIS,KVPR,KOIS
Lain-lain
Jackson Vocational Interest Survey
Career Assessment Inventory (CAT)
Holland’s Self directed Search
Vocational Preference Inventory
Geist Picture Inventory
RMIB
Tes Minat SMA
Tes Tumbuh Kembang Anak
Tes Apgar (bayi baru lahir)
Tes Denver
Tes NST – persiapan masuk sekolah
Tes Koordinasi Mata & Tangan
Tes Goodenough
Tes VMI (Visual Motorik Integration)
Tes Pemeriksaan Klinis
Tes pemeriksaan mata: Snellen chart
Tes pemerikasaan pendengaran: Audiometer
Tes buta warna (Tes Ichihara)
Copyright © 2007
Pearson Education Canada 12
Test of Colour Deficiency
2. Tes Informal
Meliputi serangkaian tugas yg berhubungan dg penguasaan akademik
Mengacu pada suatu standar, co: kurikulum sesuai dengan tingkat kelas anak yang bersangkutan, tahapan perkembangan anak pada usia tertentu
Tidak ada standar baku
Bisa dibuat & dilakukan oleh guru
Co: soal ulangan utk mengetahui kemampuan
pemahaman anak
Cara pembuatan
Tujuan
Variabel
Definisi operasional
Aspek
Indikator
Pertanyaan
Tujuan
KI / SK
KD
Indikator
Pertanyaan
Blueprint/Kisi-kisi Tes
Aspek Indikator Pertanyaan/Soal
A A1 1 ...
2 ...
3 ...
A2 4 ...
5 ...
6 ...
B B1 7 ...
8 ...
9 ...
B2 10 ...
11 ...
12 ...
C C1 13 ...
14 ...
15 ...
C2 16 ...
17 ...
18 ...
Contoh: Kemampuan Motorik
Aspek Indikator Pertanyaan/Soal/Perintah
Motorik Kasar Kaki 1 Berjalan
2 Melompat 3 Meloncat 4 Berlari 5 Dst
Tangan 4 Menangkap bola
5 Melempar bola 6 Dst
Koordinasi Mata &
Kaki/Tangan
7 Menendang bola
8 Berjalan di papan titian 9 Dst
Motorik Halus Tangan 10 Menggenggam
11 Mengambil benda kecil 12 Memegang pensil
13 Dst Koordinasi Mata dan
Tangan
13 Meronce 14 Menulis 15 Menjahit 16 Menggunting
Contoh: Operasi Hitung Matematika
Aspek Indikator Pertanyaan/Soal/Perintah
Penjumlahan Penjumlahan angka 1-5 1 2+3 = 2 4+2 = 3 Dst Penjumlahan angka 6-10 4 6+7 =
5 9+10 = 6 Dst
Pengurangan Pengurangan angka 1-5 7 5-1 = 8 3-2 = 9 Dst
Pengurangan angka 6-10 10 10-6 = 11 9-8 = 12 Dst
Perkalian DST DST
Pembagian DST DST
TUGAS KELOMPOK
1.
K. Sensorik (Panca indera)
2.
K. Motorik Kasar
3.
K. Motorik Halus
4.
K. Komunikasi
5.
K. Keterampilan Sosial
6.
K. Kematangan Emosi
7.
K. Bina diri
8.
K. Menulis
9.
K. Membaca
10.
K. Berhitung
Buat 10 kelompok
Cari teori terkait
variabel tsb (definisi dan aspek)
Buat kisi2 tes
Buat
pertanyaan/soal/
perintah dalam tes
tersebut
DOKUMENTASI
Identifikasi & Asesmen
Dokumentasi
Sumber data sekunder
Sebagai data tambahan
Dokumentasi
Rapor
Buku catatan siswa
Hasil tugas siswa
Portofolio siswa
Foto
Sertifikat
Hasil rekam medis
Hasil tes IQ
Video rekaman
Dsb....
Triangulasi data
Integrasi hasil data:
Observasi
Wawancara
Tes
Untuk memperoleh data yg sebenarnya
TERIMA KASIH
