TINDAKAN SOSIAL KEAGAMAAN REMAJA DALAM
PEMBELAJARAN AL-QUR'AN DAN TAJWID DI MASJID AL HIKMAH DUSUN SUMBERJOYO SELATAN DESA MANGUNREJO
KECAMATAN NGADILUWIH KABUPATEN KEDIRI
SKRIPSI
Ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos)
Oleh:
SRI RATNA DWI RAHAYU 9.337.021.18
PROGRAM STUDI SOSIOLOGI AGAMA FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
2022
ii
TINDAKAN SOSIAL KEAGAMAAN REMAJA DALAM
PEMBELAJARAN AL-QUR'AN DAN TAJWID DI MASJID AL HIKMAH DUSUN SUMBERJOYO SELATAN DESA MANGUNREJO
KECAMATAN NGADILUWIH KABUPATEN KEDIRI
SKRIPSI
Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Kediri untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program Sarjana Sosial (S.Sos)
Oleh:
SRI RATNA DWI RAHAYU 9.337.021.18
PROGRAM STUDI SOSIOLOGI AGAMA FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
2022
iii
HALAMAN PERSETUJUAN
TINDAKAN SOSIAL KEAGAMAAN REMAJA DALAM
PEMBELAJARAN AL-QUR'AN DAN TAJWID DI MASJID AL HIKMAH DUSUN SUMBERJOYO SELATAN DESA MANGUNREJO
KECAMATAN NGADILUWIH KABUPATEN KEDIRI
SRI RATNA DWI RAHAYU 9.337.021.18
Disetujui oleh:
Pembimbing I Pembimbing II
Dr. Umi Hanik M.Ag Muhammad Zuhdi M.Si
NIP.196010261979032001 NIDN. 2025067902
v NOTA DINAS
Nomor : Kediri, 09 Juni 2022
Lampiran : 4 (empat) berkas Hal : Bimbingan Skripsi
Kepada
Yth, Dekan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri Di
Jl. Sunan Ampel 07 Ngronggo, Kediri
Assalamu‟alaikum Wr. Wb.
Memenuhi permintaan Dekan untuk membimbing penyusunan skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini:
Nama : Sri Ratna Dwi Rahayu NIM : 933702118
Judul : Tindakan Sosial Keagamaan Remaja Dalam Pembelajaran Al-Qur'an Dan Tajwid Di Masjid Al-Hikmah Dusun Sumberjoyo Selatan Desa Mangunrejo Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri
Setelah diperbaiki materi dan susunannya, kami berpendapat bahwa skripsinya telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian akhir Sarjana Strata Satu (S1).
Bersama ini terlampir satu berkas naskah skripsinya, dengan harapan dalam waktu yang telah ditentukan dapat diujikan dalam Sidang Munaqasah.
Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami ucapkan banyak terima kasih.
Wassalamu‟alaikum Wr. Wb.
Pembimbing I
Dr. Umi Hanik M.Ag NIP.196010261979032001
Pembimbing II
Muhammad Zuhdi M.Si NIDN: 2025067902
vi NOTA BIMBINGAN
Nomor : Kediri, 09 Juni 2022
Lampiran : 4 (empat) berkas Hal : Bimbingan Skripsi
Kepada
Yth, Dekan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri Di
Jl. Sunan Ampel 07 Ngronggo, Kediri
Assalamu‟alaikum Wr. Wb.
Memenuhi permintaan Dekan untuk membimbing penyusunan skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini:
Nama : Sri Ratna Dwi Rahayu NIM : 933702118
Judul : Tindakan Sosial Keagamaan Remaja Dalam Pembelajaran Al-Qur'an Dan Tajwid Di Masjid Al-Hikmah Dusun Sumberjoyo Selatan Desa Mangunrejo Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri
Setelah diperbaiki materi dan susunannya, kami berpendapat bahwa skripsinya telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian akhir Sarjana Strata Satu (S1).
Bersama ini terlampir satu berkas naskah skripsinya, dengan harapan dalam waktu yang telah ditentukan dapat diujikan dalam Sidang Munaqasah.
Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami ucapkan banyak terima kasih.
Wassalamu‟alaikum Wr. Wb.
Pembimbing I
Dr. Umi Hanik M.Ag NIP.196010261979032001
Pembimbing II
Muhammad Zuhdi M.Si NIDN: 2025067902
vii MOTTO
“Biasakanlah untuk melihat dari dua sudut pandang agar kamu tak tersesat ketika mencari kebenaran, karena dalamnya lautan bisa diukur tetapi dalamnya
hati manusia siapa yang tau.”
ꦱꦿꦶꦫꦠ꧀ꦤꦢ꧀ꦮꦶꦫꦲꦪꦸ
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulillah Puji Syukur kepada Allah SWT yang masih memberikan nikmat kesehatan baik fisik maupun mental. Nikmat masih merasakan kasih sayang orang tua, saudara dan teman-teman. Sholawat dan salam kepada Nabi Muhammad SAW selalu aku panjatkan dengan harapan tetap Istiqomah dalam menjalani kehidupan. Penulis juga sangat bersyukur dapat menyelesaikan skripsi ini dengan hasil yang sebanding dalam usaha. Dengan segala ketulusan hati, kupersembahkan karya ini sebagai tanda dan cinta baktiku kepada kedua orang tuaku.
1) Terimakasih terkhusus kepada Ibuku, karena tanpa dukungan penuh dadi Ibuku maka aku tidak akan bisa melangkah sampai sejauh ini. Doa dan harapan ibuku menjadi motivasi terbesar dalam hidupku yang sangat ingin aku wujudkan dalam kebahagian kecil menjadi seorang Sarjana. Keyakinan untuk membahagiakan Ibuku menjadi cita-cita utama dalam hidupku.
2) Terimakasih juga kuucapkan kepada dosen pembimbing yang telah sabar dan telaten dalam mendampingi setiap langkah yang aku ambil untuk menyelesaikan karya ini. Kesabaran yang beliau tunjukkan selama membimbing pastinya menjadi idaman bagi setiap mahasiswa sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini meskipun masih jauh dari kata sempurna.
3) Terimakasih kepada teman-teman baik seperjuangan maupun yang diluar.
Terimakasih atas segala dukungan baik moral maupun materil selama proses mengerjakan skripsi ini. Sehingga sampai pada titik terakhir peejuangan ini dan aku dapat menyelesaikan skripsi ini serta mewujudkan mimpi dan cita-cita menjadi seorang sarjana.
4) Terimakasih sebanyak-banyaknya kepada Almamater IAIN Kediri yang memberikan banyak ilmu pengetahuan sehingga saya dapat membahagiakan orang tuaku dengan menjadi Sarjana.
5) Terimakasih kepada Dia yang pernah mengajarkan aku arti dari kasih sayang dan juga rasa sakit, karena tanpanya aku tidak akan bisa menjadi setangguh ini.
x ABSTRAK
SRI RATNA DWI RAHAYU, Dosen Pembimbing Dr.Hj Umi Hanik, M.Ag dan Muhammad Zuhdi, M.Si, Tindakan Sosial Keagamaan Remaja Dalam Pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid Dusun Sumberjoyo Selatan Desa Mangunrejo Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri, Program Studi Sosiologi Agama, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, IAIN Kediri, 2022.
Kata Kunci: Tindakan Sosial Keagamaan, Remaja, Pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid.
Dalam mengembangkan ilmu pengetahuan terutama Agama, pastinya akan penuh dengan tantangan. Seperti halnya fenomena yang terjadi di Dusun Sumberjoyo Selatan Desa Mangunrejo Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri tentang minimnya minat remaja terhadap Pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid.
Remaja yang mengikuti pembelajaran ini mayoritas pernah belajar mengaji namun ada yang putus setelah lulus SD dan ada yang pindah. Dengan adanya fenomena tentang minimnya minat remaja membuat peneliti ingin mengkaji fenomena tersebut, yakni: 1) Bagaimanakah tindakan sosial keagamaan remaja dalam pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid pada ranah tindakan rasional instrumental? 2) Bagaimanakah tindakan sosial keagamaan remaja dalam pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid pada ranah tindakan orientasi nilai? 3) Bagaimanakah tindakan sosial keagamaan remaja dalam pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid pada ranah tindakan tradisional? 4) Bagaimanakah tindakan sosial keagamaan remaja dalam pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid pada ranah tindakan afektif?
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, adapun teknik yang digunakan untuk pengambilan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teori Tindakan Sosial yang dikemukakan oleh Marx Weber.
Hasil temuan penelitian yang diperoleh, yaitu remaja-remaja yang mau atau berminat dalam mengikuti kegiatan ini bertujuan untuk menambah ilmu pengetahuan agama yang khusus mempelajari tajwid serta kebijakan khusus untuk remaja. Motivasi yang dimiliki para remaja yaitu ajakan dari teman-teman sebayanya serta permintaan dari orang tua. Remaja-remaja yang mengikuti kegiatan ini ingin memperbaiki bacaan dalam Al-Qur'an, karena bagi mereka jika bacaan Al-Qur'an mereka benar, pasti akan mendapatkan pahala. Kegiatan belajar Al-Qur'an pada dasarnya sudah menjadi tradisi turun temurun di Dusun Sumberjoyo Selatan Desa Mangunrejo Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri.
xi
KATA PENGANTAR Bismillahirrohmanirrohim
Alhamdulillah dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang, puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan Rahmat dan bimbingan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Tindakan Sosial Keagamaan Remaja Dalam Pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid Dusun Sumberjoyo Selatan Desa Mangunrejo Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri”. Sholawat serta salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang telah memberikan petunjuk bagi umat Islam dari zaman jahiliah menuju ke zaman yang penuh dengan Ilmu Pengetahuan.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak dapat diselesaikan tanpa bimbingan, motivasi dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan penuh rasa hormat dan rendah hati penulis menghaturkan terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. Wahidul Anam, M.Ag selaku Rektor IAIN Kediri.
2. Bapak Dr. H. A. Halil Thahir, M.H.I selaku Dekan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah.
3. Dr. Trimurti Ningtyas, M.KP selaku Ketua Program Studi Sosiologi Agama.
4. Ibu Dr.Hj Umi Hanik, M.Ag selaku Dosen Pembimbing satu yang dengan penuh kesabaran membimbing dan selalu memberikan semangat.
5. Bapak Muhammad Zuhdi, M.Si selaku Dosen Pembimbing dua yang begitu sabar dan selalu memberikan motivasi dalam mengarahkan penulis.
xii
6. Bapak Ridho Afifudin M.A selaku Dosen yang juga turut membimbing, memotivasi dan mengarahkan penulis.
7. Pengelola perpustakaan Pusat dan perpustakaan Kampus IAIN Kediri yang telah memberikan fasilitas buku-buku yang sangat bermanfaat dalam menyelesaikan skripsi ini.
8. Kedua Orang Tuaku yang selalu memberikan dukungan, semangat, motivasi serta selalu mendoakan untuk kelancaran skripsi ini.
9. Teman-teman Mahasiswa angkatan 2018 IAIN Kediri, khususnya teman- teman seperjuangan Sosiologi Agama yang telah memberikan dorongan dan motivasi untuk terus melangkah maju.
10. Ucapan terimakasih banyak kepada Takmir Masjid Al-Hikmah, Ustadz dan Remaja Dusun Sumberjoyo Selatan serta Ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu- persatu, yang sudah membantu dalam penyelesaian skripsi ini.
Semoga amal kebaikan beliau mendapatkan pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa dalam penelitian ini masih banyak kekurangan, sehingga kritik dan saran sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca pada umumnya. Aamiin.
Kediri, 09 Juni 2022
Sri Ratna Dwi Rahayu NIM.933702118
xiii DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
NOTA DINAS ... v
NOTA BIMBINGAN ... vi
MOTTO ... vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... viii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ix
ABSTRAK ... x
KATA PENGANTAR ... xi
DAFTAR ISI ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Konteks Penelitian ... 1
B. Fokus Penelitian ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 8
D. Manfaat Penelitian ... 8
E. Penelitian Terdahulu ... 9
BAB II LANDASAN TEORI ... 16
A. Tindakan Sosial Keagamaan ... 16
B. Remaja dan Pendidikan ... 18
C. Pembelajaran Al-Qur'an ... 21
D. Remaja dan Al-Qur'an ... 22
BAB III METODE PENELITIAN ... 22
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 23
B. Kehadiran Peneliti ... 24
C. Lokasi Penelitian ... 24
D. Sumber Data ... 25
E. Prosedur Pengumpulan Data ... 26
F. Subjek Penelitian ... 27
G. Analisis Data ... 28
xiv
H. Tahap-Tahap Penelitian ... 30
I. Outline ... 34
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ... 36
A. Paparan Data ... 36
1. Gambaran Umum Objek Penelitian... 36
2. Sejarah Masuknya Pembelajaran Al-Qur'an di Indonesia ... 39
3. Alasan Remaja Mengikuti Kegiatan Pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid ... 43
B. Temuan Penelitian ... 54
BAB V PEMBAHASAN ... 59
1. Tindakan Sosial Keagamaan Remaja Dalam Pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid Pada Ranah Tindakan Rasional Instrumental. ... 59
2. Tindakan Sosial Keagamaan Remaja Dalam Pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid Pada Ranah Tindakan Rasional Nilai. ... 66
3. Tindakan Sosial Keagamaan Remaja Dalam Pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid Pada Ranah Tindakan Tradisional. ... 72
4. Tindakan Sosial Keagamaan Remaja Dalam Pembelajaran Al-Qur'an dan Tajwid Pada Ranah Tindakan Afektif. ... 78
BAB VI PENUTUP ... 84
A. Kesimpulan ... 84
B. Saran ... 86
DAFTAR PUSTAKA ... 87
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 90
xv
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 90
Lampiran 1. Dokumentasi Penelitian ... 90
Lampiran 2. Data Narasumber ... 91
Lampiran 3. Transkip Wawancara ... 92
Lampiran 4. Daftar Konsultasi Pembimbing I ... 107
Lampiran 6. Riwayat Hidup ... 109
