81
DAFTAR PUSTAKA
Nisvilyah, Lely. ”Toleransi Antar Umat Beragama Dalam Memperkokoh Persatuan Dan Kesatuan Bangsa”. Toleransi Antar Umat Beragama , (2013), Vol.2: 383.
Suryana, Toto. “Konsep dan Aktualisasi Kerukunan Antar Umat Beragama”.
Jurnal Pendidikan Agama Islam, (2011), Vol.9: 128.
Ubaedillah. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2007.
Masduki, Irwan . Berislam Secara Toleran. Bandung : PT. Mizan Pustaka, 2011.
Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi Pesantren Studi tentang Pandangan Hidup Kyai . Jakarta: LP3ES, 2011.
Aldjufri, Moh Salim, “Pondok Pesantren Bukan Sarang Teroris”, Kemenag, http://gorontalo1.kemenag.go.id. Diakses pada tanggal 15 Juni 2016.
Calam , Ahmad dan Mahmud Yunus Daulay, “Peran Pesantren Dalam Mengembangkan Kesadaran Kemajemukan Agama (Studi Kasus di Pesantren Aisyiyah Kelurahan Sei Rengas Permata Kecamatan Medan Area kota Medan Propinsi SumateraUtara–Indonesia)”,SAINTIKOM, Vol. 11 / No. 1 / Januari 2012.
Hakim , Nurul. “Pembinaan Nilai Toleransi Beragama Di Pondok Pesantren Annuriyyah Soko Tunggal Kelurahan Sendangguwo Tembalang Semarang”.Semarang: Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang, 2011.
Thoha, Anis Malik. Tren Pluralisme Agama. Jakarta : Perspektif, 2005.
Misrawi, Zuhairi. Al-Qur’an Kitab Toleransi. Jakarta : Pustaka Oasis, 2007.
Yamin, Moh dan Vivi Aulia. Meretas Pendidikan Toleransi : Pluralisme dan Multikulturalisme Keniscayaan Peradaban. Malang : Madani Media, 2011.
Osborn, Kevin. Tolerance .New York : 1993.
Dyayadi, M.T. Kamus Lengkap Islamologi . Yogyakarta : Qiyas, 2009.
Hick, John. A Christian Theology Of Religions: The Rainbow Of Faiths. America : SCM, 1995.
Esposito, John L. Terj. Arif Maftuhin, Islam : The Straight Path . Jakarta : Dian Rakyat (Paramadina), 2010.
82
Julian, James M dan John Alfred. Belajar Kepribadian. Yogyakarta: Pustaka Baca, 2008.
Gerungan , W.A. Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama, 2004.
Ruswanto, Sosiologi SMA/MA Kelas X. Jakarta: Pusat Pembukuan Departemen Pendidikan Nasional, 2009.
Yanto, Dar. Kamus Bahasa Indonesia Modern. Surabaya: Apollo,1994.
Daulay, Haidar Putra. Historistis dan Eksistensi Pesantren Sekolah dan Madrasah . Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 2001.
DEPAG, Pola Pengembangan Pondok Pesantren. Jakarta: Ditpekapontren Ditjen Kelembagaan Agama Islam Depag, 2003.
Ghazali, M. Bahri. Pesantren Berwawasan Lingkungan. Jakarta: CV. Prasasti, 2002.
Bruinessen, Martin Van. Kitab Kuning Pesantren dan Tarekat. Bandung: Mizan, 1999.
Chaplin, J.P. Kamus Lengkap Psikologi, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005.
Rohmat, Mulyana. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta, 2004.
Muhaimin. Strategi Belajar Mengajar. Surabaya: Citra Media, 1996.
Pius dan M. Dahlan, Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola, 2001.
Ma’unah, Binti. Tradisi Intelektual Santri. Yogyakarta: Teras, 2009.
Yasmadi. Modernisasi Pesantren. Jakarta: Ciputat Press, 2002.
Galba, Sindu. Pesantren Sebagai Wadah Komunikasi. Jakarta: Rineka Cipta, 1995.
Wirawan, I.B. Teori-Teori Sosial Dalam Tiga Paradikma. Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2012.
Zainuddin,“ Teori Kontruksi Sosial”, (http://zainuddin.lecturer.uin-malang.ac.id, diakses 21 juni 2016).
Narbuko, Cholid dan Abu Achmad. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara, 2013.
83
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1995.
Bungin, Burhan. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2010.
