• Tidak ada hasil yang ditemukan

TRANSKRIP DOKUMENTASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "TRANSKRIP DOKUMENTASI"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Koding : 01/ D/10-III/2016

Bentuk : Dokumen

Isi dokumen : Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Diniyah Taslimul Huda

Tanggal pencatatan : 10 Maret 2016 Jam Pencatatan : 08.00 – 09.00 WIB

Bukti

Dokumentasi

Madrasah Diniyah Taslimul Huda berada di desa Cekok Babadan Ponorogo, yang mana pondok ini dibangun di atas sebidang tanah seluas + 150 m2. Madrasah Diniyah Taslimul Huda merupakan salah satu pondok pesantren yang menggunakan pembelajaran salaf. Berpedoman pada Ahlussunnah Wal Jama'ah serta bersandar pada Al Qur'an, Ijma', dan Qiyas yang merupakan bagian dari Pondok Pesantren Thoriqul Huda. Yang didirikan oleh ust. Dasuki, yang juga merupakan pengasuh Pondok Pesantren Thoriqul Huda. Pada tahun 1912 dinamakan Madrasah Diniyah Taslimul Huda.

Dalam pembelajaran di Madrasah Diniyah Taslimul Huda dibantu Badarudin, Ismail, H. Slamet Abdul Mu'thi, Muhammad Dawam. Dan dibantu juga Imam Badri, ust.

Mahfudz. Pada proses pembelajaran dahulu tidak menggunakan kursi, hanya di serambi masjid hingga sampai pada tahun 1940.

Dan sekitar tahun 1940 sampai sekarang proses pembelajaran sudah menggunakan kursi.

Kepala sekolah di madrasah ini mulai tahun 1991 adalah:

a. Kyai Fakhruddin (1991-1998)

(2)

b. Mahmudin Mursyaid (1998-2001) c. Kholid Ali Husaini (2001-sekarang)

Refleksi Madrasah Diniyah Taslimul Huda adalah salah satu madrasah diniyah yang mana dalam pembelajaraanya menggunakan pembelajaran salaf sampai sekarang yang berlandaskan pada Ahlussunah Wal Jama’ah. Dimana madrasah ini berada di desa Cekok Babadan Pononogo.

(3)

Koding : 02/ D/10-III/2016

Bentuk : Dokumen

Isi dokumen : Letak geografis Madrasah Diniyah Taslimul Huda Tanggal pencatatan : 10 Maret 2016

Jam Pencatatan : 08.00 – 09.00 WIB

Bukti Dokumentasi Madrasah Diniyah Taslimul Huda terletak di Jl.

Syuhada’ no. 194 Cekok Babadan Ponorogo dengan no. telp. (0352) 482119, tepatnya di utara kota Ponorogo kira-kira 2 km pinggir kota Ponorogo berbatasan dengan:

a. sebelah utara : desa Kadipaten.

b. sebelah timur : desa Patihan Wetan.

c. sebelah selatan : desa Cokromenggalan.

d. sebelah barat : desa Keniten

Refleksi Madarash Diniyah “Taslimul Huda” terletak di sebelah utara kota Ponorogo, sehingga mudah dijangkau dan diketahui.

(4)

TRANSKRIP DOKUMENTASI

Koding : 03 / D/10-III/2016

Bentuk : Dokumen

Isi dokumen : Visi dan Misi Madrasah Diniyah Taslimul Huda Tanggal pencatatan : 10 Maret 2016

Jam Pencatatan : 08.00 – 09.00 WIB

Bukti Dokumen Visi dan Misi

Madrasah Diniyah Taslimul Huda mempunyai visi misi. Diantara visi misinya adalah sebagai berikut:

a. Visi

Mencetak anak didik yang berbudi luhur, menjunjung nilai-nilai agama dan bangsa, serta mampu menjadi generasi penerus perjuangan alim ulama'

b. Misi

Santri mampu memahami dan menterjemahkan akidah ahlu sunnah wal jama'ah, serta bisa membaca dan memahami kitab-kitab klasik (salaf) secara baik, serta dapat merealisasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

(5)

Koding : 04/ D/10-III/2016

Bentuk : Dokumen

Isi dokumen : Kurikulum di Madrasah Diniyah Taslimul Huda Tanggal pencatatan : 10 Maret 2016

Jam Pencatatan : 08.00 – 09.00 WIB

Bukti

Dokumentasi

Kurikulum di Madrasah Diniyah Taslimul Huda 1. Kelas 1 Wustho:

a. Fiqih (Safinatun Najah)

b. Nahwu (Syabrowi) c. Shorof (Bina’ wal

Asas 1)

d. Tauhid (Jawahirul Kalamiyah) e. Akhlaq (Akhlaqul

Banin 1) 2. Kelas 2 Wustho:

a. Fiqih (Fathul Qorib 1)

b. Nahwu (Jurumiyah) c. Shorof (Bina’ wal

Asas 2)

d. Tauhid (Qothrul

4. Kelas 4 Ulya:

a. Fiqih (Fathul Qorib 3) b. Nahwu (al Imrithi 2) c. Qowaidul I’rob d. Ushul Fiqih

e. Tauhid (Kifayatul Awam)

5. Kelas 5 Ulya:

a. Fiqih (Fathul Mu’in 1) b. Nahwu (Alfiyah Ibnu

Malik 1) c. Ilmu Tafsir

d. Balaghoh (Jawahirul Maknun 1)

e. Qowaidul Fiqhiyah (Faroidul Bahiyah 1)

(6)

Ghoits) 3. Kelas 3 Wustho:

a. Fiqih (Fathul Qorib 2)

b. Nahwu (al Imrithi) c. Shorof (Maqshud) d. Mustholahatul

Hadits

(Mahdzumah al Baiquniyah) e. Tauhid (Tijanun

Darori)

f. Tauhid (Ummi al Barohin 1)

6. Kelas 6 Ulya:

a. Fiqih (Fathul Mu’in 2) b. Nahwu (Alfiyah Ibnu

Malik 2)

c. Balaghoh (Jawahirul Maknun 2)

d. Qowaidul Fiqhiyah (Faroidul Bahiyah 2) e. Tauhid (Ummi al

Barohin 2)

Selain mata pelajaran yang harus ditempuh di atas terdapat beberapa kegiatan tambahan, yaitu:

1) Albarjanji 2) Sorogan kitab 3) Qiroatul Qur'an

4) Sorogan al-Qur'an 5) Muhadharah

(7)

Koding : 05/ D/10-III/2016

Bentuk : Dokumen

Isi dokumen : Keadaan Guru di Madrasah Diniyah “Taslimul Huda”

Tanggal pencatatan : 10 Maret 2016 Jam Pencatatan : 08.00 – 09.00 WIB Bukti

Dokumenta si

Data dewan Asatidz dan Asatidzah di Madrasah Diniyah “Taslimul Huda” Cekok Babadan Ponorogo

No Nama Ustadz Jabatan Tugas Mengajar

1 Mahmudin Marsyahid Ustadz/Kepala Bidang

Kepesantrenan Fiqh

2 Kholid Ali H. Ustadz/Kepala

Madrasah Qowaidul fiqhiyah

3 Budi njanto Ustadz Akhlaq

4 Hadi musthofa Ustadz Nahwu

5 Moh. Rohani Ustadz Ummul barohin

6 Heri susanto Ustadz shorof

7 Heru susanto Ustadz Safinatun naja

8 Imam Nawawi Ustadz Ushul fiqh

9 Imam sobari Ustadz Nahwu

10 Bisri Ustadz Musthala hadits

11 Nur Rohman Ustadz Fatkhul qorib

12 Abdul Aziz Ustadz Alfiyah

13 Abi Mahbub Ustadz Ilmu tafsir

14 Sugiharto Ustadz Nahwu

15 Akhidud tabaruki Ustadz sorof

16 M. syahroni Ustadz Nahwu

17 Imam sholihin Ustadz Tauhid

18 Ibud Mahani Ustadz Nahwu

19 Najib ahmad Ustadz/Skesi Keamanan Risalatul mahidh 20 Afif Feriawan Ustadz /Seksi koperasi Imrithi

21 Fuad fatahillah Ustadz Tauhid

22 Siswanto Ustadz Shorof

23 Zainul Abror Ustadz/Sekretaris Madin/

Wali Kelas III Nahwu

24 Yarno eko s Ustadz hadist

25 khoiruddin Ustadz Nahwu

26 Sudarto Ustadz Shorof

27 Ahmad fatihul u Ustadz hadist

(8)

28 Ali yusron Ustadz tauhid

29 Bagus rifai Ustadz fiqih

30 Nurul siyam i Ustadzah Risalatul mahidh

31 ilmiah Ustadzah Risalatul mahidh

32 Siti zumro’atun N Ustadzah fiqih

33 Dini nuryani Ustadzah fiqih

34 Rudad ilayna s.n Ustadzah akhlaq

(9)

Koding : 06/D/10-III/2016

Bentuk : Dokumen

Isi dokumen : Jumlah siswa Madrasah Didiyah Taslimul Huda Tanggal pencatatan : 10 Maret 2016

Jam Pencatatan : 08.00 – 09.00 WIB

Bukti

Dokumentasi

Jumlah Siswa Kelas Murid

(lk)

Murid (pr)

Jumlah

1 A 9 5 14

1 B 15 4 19

1C 7 7 14

2A 10 8 18

2B 6 12 18

3A 8 5 13

3B 10 5 15

4 3 7 10

5 9 10 19

6 6 2 8

Jumlah 148

(10)

TRANSKRIP DOKUMENTASI

Koding : 07/ D/10-III/2016

Bentuk : Dokumen

Isi dokumen : Struktur Organisasi Madrasah Diniyah Taslimul Huda

Tanggal pencatatan : 10 Maret 2016 Jam Pencatatan : 08.00 – 09.00 WIB Bukti Dokumentasi :

pengasuh

lembaga penanggung

jawab

kepala madrasah

BP wakil kepsek

madin

bidang pend.

humas wustho ulya

TU

3 th 3 th

murid

(11)

Koding : 08 / D/10-III/2016

Bentuk : Dokumen

Isi dokumen : Nilai Nahwu Tanggal pencatatan : 10 Maret 2016 Jam Pencatatan : 08.00 – 09.00

No Nama Siswa Nilai

KET

1.

Deni Riyanto 70

B

2.

Muzakki 75

B

3.

Imam mahmudin 70

B

4.

Suradi 80

A

5.

Rifki Anggi P. 70

B

6.

Riski nofredi 70

B

7.

Sumardi 60

C

8.

Wahab R. 80

A

9.

Gusnanto 65

C

10.

Mujtahid A. M 75

B

11.

Winarti 70

B

12.

Sri lestari 60

C

13.

Zulfa Mufidati 75

B

14.

Ridatul S

70 B

15.

Siti asmarita 80

A

(12)

TRANSKRIP DOKUMENTASI

Koding : 09 / D/10-III/2016

Bentuk : Dokumen

Isi dokumen : Nilai Kitab Fathul Qorib Tanggal pencatatan : 10 Maret 2016

Jam Pencatatan : 08.00 – 09.00

No Nama Siswa Nilai

KET

1.

Deni Riyanto 75

B

2.

Muzakki 80

A

3.

Imam mahmudin 70

B

4.

Suradi 83

A

5.

Rifki Anggi P. 75

B

6.

Riski nofredi 75

B

7.

Sumardi 65

C

8.

Wahab R. 83

B

9.

Gusnanto 70

B

10.

Mujtahid A. M 80

A

11.

Winarti 75

B

12.

Sri lestari 70

B

13.

Zulfa Mufidati 85

A

14.

Ridatul S

83 A

15.

Siti asmarita 90

A

(13)

Nilai Koefisien Korelasi "r" Product Moment dari Pearson untuk berbagai df.

(degress of df freedom)

atau db (derajad bebas)

Banyaknya variabel yang dikorelasikan Harga "r" pada taraf signifikan2

5 % 1 %

1 0,997 1,000

2 0,950 0,990

3 0,878 0,959

4 0,811 0,917

5 0,754 0,874

6 0,707 0,834

7 0,666 0,798

8 0,632 0,765

9 0,602 0,735

10 0,576 0,708

11 0,553 0,684

12 0,532 0,661

13 0,514 0,641

14 0,497 0,623

15 0,482 0,606

16 0,468 0,590

17 0,456 0,575

18 0,444 0,561

19 0,433 0,549

20 0,432 0,537

21 0,413 0,526

22 0,404 0,515

23 0,396 0,505

24 0,388 0,496

25 0,381 0,487

26 0,374 0,478

27 0,367 0,470

28 0,361 0,463

29 0,355 0,456

30 0,349 0,449

35 0,325 0,418

40 0,304 0,393

45 0,288 0,372

50 0,273 0,354

60 0,250 0,325

70 0,232 0,302

df Banyaknya variabel yang dikorelasikan

(14)

(degress of freedom)

atau db (derajad bebas)

Harga "r" pada taraf signifikan2

5 % 1 %

80 0,217 0,283

90 0,205 0,267

100 0,195 0,254

125 0,174 0,228

150 0,159 0,208

200 0,138 0,181

300 0,113 0,148

400 0,098 0,128

500 0,088 0,115

600 0,062 0,081

700 0,080 0,105

800 0,074 0,097

900 0,070 0,091

1000 0,065 0,086

Referensi

Dokumen terkait

mahasiswa, Ustadz Adi Hidayat 5 mahasiswa, sedangkan Ustadz Hanan Attaki 2 mahasiswa. Menurut Ustadz Abdul Somad, dakwah adalah mengubah keadaan yang awalnya baik menjadi

Maka Allah tidak akan mengecewakannya dalam permohonannya, meskipun istrinya sudah lanjut usia dan mandul.13 Dari pemaparan di atas, penulis tertarik untuk membaca kembali kisah-kisah