Tugas Individu Membuat Power Point (PPT):

Tugas Kelompok Membuat Makalah:

1. Struktur makalah mengikuti format Penulisan Ilmiah Makalah Pascasarjana IAIN Parepare

2. Jumlah Halaman minimal ; 20 h.,

3. Jumlah Rujukan: Buku Minimal 3, Jurnal Ilmiah (Sinta 1-6) minimal 5, Jurnal Internasional minimal 1

4. Menggunakan sitasi ilmiah (Mendelay , Zotero dan semacamnya) 5. Anti Plagiasi Turnitin dan semacamnya : maksimal 45%

Tugas Kelompok Membuat Makalah:

1. Struktur makalah mengikuti format Penulisan Ilmiah Makalah Pascasarjana IAIN Parepare

2. Jumlah Halaman minimal ; 20 h.,

3. Jumlah Rujukan: Buku Minimal 3, Jurnal Ilmiah (Sinta 1-6) minimal 5, Jurnal Internasional minimal 1

4. Menggunakan sitasi ilmiah (Mendelay , Zotero dan semacamnya) 5. Anti Plagiasi Turnitin dan semacamnya : maksimal 45%

Tugas Individu Membuat Power Point (PPT):

1. Masing-masing membuat ppt., minimal 7 slide.

2. Pada bagian slide 1 memuat judul, nama dan photo, identitas dan dosen.

Tugas Individu Membuat Power Point (PPT):

1. Masing-masing membuat ppt., minimal 7 slide.

2. Pada bagian slide 1 memuat judul, nama dan photo, identitas dan dosen.

Tugas Individu Membuat Video Presentasi:

1. Masing-masing membuat Video presentasi, minimal 7 menit.

2. Video diupload ke youtube dan dilink ke elearning.

Tugas Individu Membuat Video Presentasi:

1. Masing-masing membuat Video presentasi, minimal 7 menit.

2. Video diupload ke youtube dan dilink ke elearning.

PEMBAGIAN TUGAS

PASCASARJANA PAI

Pendekatan dan strategi pembelajaran PAI dan TIK dalam pendidikan:

Perbedaan Pengertian model,

pendekatan, strategi, metode, dan teknik-teknik, Teknologi Informasi dan

Komunikasi dalam pembelajaran PAI.

Pendekatan dan strategi pembelajaran PAI dan TIK dalam pendidikan:

Perbedaan Pengertian model,

pendekatan, strategi, metode, dan teknik-teknik, Teknologi Informasi dan

Komunikasi dalam pembelajaran PAI.

KELOMPOK 1

Model Pembelajaran Quantum:

Teori Otak Kiri kanan, Gaya belajar (Auditory, Visual, Kinestetik) =

Manusia sebagai makhluk belajar Mengajar

(bebagai istilah tentang manusia dan pengembangan potensi manusia)

Model Pembelajaran Quantum:

Teori Otak Kiri kanan, Gaya belajar (Auditory, Visual, Kinestetik) =

Manusia sebagai makhluk belajar Mengajar

(bebagai istilah tentang manusia dan pengembangan potensi manusia)

KELOMPOK 2

Model Pembelajaran Kontekstual:

Konsep dasar, komponen, prinsip, dan skenario

pembelajaran kontekstual.

KELOMPOK 3

Model Pembelajaran Kooperatif dan Kolaboratif:

perbedaan konsep, karakteristik, prinsip-prinsip, prosedur, dan

model-model kooperatif.

KELOMPOK 4

Berbagai Pendekatan dalam Belajar Mengajar

(Pendekatan; Individualistis, Kelompok, campuran dan

Edukasi)

Berbagai Pendekatan dalam Belajar Mengajar

(Pendekatan; Individualistis, Kelompok, campuran dan

Edukasi)

KELOMPOK 5