Tujuan Pelatihan

Manajemen Pelatihan

Anggi Tri Lestari P, M.Psi

PER-1

Manajem en Pelatiha n ?

 Pelatihan adalah

aktivitas dalam rangka untuk mengembangkan sumber daya manusia dan kinerja individu

atau kelompok yang

dirancang secara benar dan tepat agar tujuan tersebut tercapai.

 Manajemen pelatihan adalah aktivitas

pengoptimalan fungsi- fungsi manajemen yang berkaitan dengan

pembelajaran dalam

pelatihan.

Tujuan Pelatiha n

 Untuk mengupgrade

pengetahuan, pemahaman dan ketrampilan individu atau sekelompok orang.

 Belajar pembelajaran mengacu pada karyawan yang memperoleh

pengetahuan, keterampilan, kompetensi, sikap atau

perilaku.

Tujuan Pelatiha n

 Mendidik, melatih serta membina tenaga kerja yang memiliki

keterampilan produktif dalam rangka pelaksanaan program organisasi di lapangan.

 Mendidik, melatih serta membina unsur-unsur ketenagakerjaan yang memiliki kemampuan dan hasrat

belajar terus untuk meningkatkan diri SDM sebagai tenaga yang tangguh, mandiri, professional, beretos kerja yang tinggi dan produktif.

 Mendidik, melatih serta membina tenaga kerja sesuai dengan bakat, minat, nilai dan pengalamannya masing

 Mendidik dan melatih tenaga kerja yang memiliki derajat relevansi yang tinggi dengan kebutuhan

pembangunan.

Pembelajaran  menunjukkan bagaimana hal itu berkontribusi atas keunggulan kompetitif

perusahaan melalui:

 Peningkatan kinerja karyawan

 Mendukung strategi bisnis (seperti mengembangkan bisnis)

 Berkontribusi positif kualitas

 Produktivitas

 Pengembangan produk baru/hasil kerja

 Mempertahankan karyawan

Perusahaan mengandalkan pelatihan formal melalui

kursus, program, atau

"acara"untuk mendidik karyawan untuk

memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang mereka butuhkan.

Menetapka n sasaran pelatihan _{ Tujuan}

 Perenca naan

 Pelaksan aan

 Evaluasi

Sasaran pelatihan yaitu membentuk, meningkatkan dan mengubah

pengetahuan, sikap dan perilaku, serta keterampilan, agar dapat mencapai

tujuan yang diinginkan.

Kompetensi adalah

kemampuan dan karakteristik yang dimiliki oleh seorang

instruktur berupa

pengetahuan, keterampilan, dan sikap perilaku.

1

Perencanaan Program

Pelatihan

Perencanaan program

pelatihan merupakan kegiatan awal dari persiapan penyelenggara an pelatihan /diklat.

Menyusun pola dan program latihan sesuai kebutuhan

Tujuan  menghasilkan program yang bermutu dan sesuai dengan

kebutuhan peserta dan

organisasinya, juga dapat menetapkan strategi

diklat (menentukan perlu diklat atau pendidikan

diluar diklat).

Ada tiga unsur penting yang harus diperhatikan:

• Tujuan (apa yang harus dicapai)

• Metode (bagaimana mencapai tujuan)

• Format (penentuan desain yang ingin capai)

2

Q & A

 Ceritakan pengalaman Anda ketika

mendapatkan training!

 Ceritakan gambaran karir Anda dalam 5 tahun ke depan.

Bagaiamana training akan memainkan peranan dalam karir yang Anda pilih

tersebut?

Thank you

SEE YAAA