TINGKAT PENGETAHUAN SISWI MENGENAI LENSA KONTAK DI SMAN 1 RANCAH CIAMIS TAHUN 2023
Dhea Aqila Nur Azzahra, Dwi Sekar Laras, Nuraisah, Rohayati
1D3 Optometri, STIKes Dharma Husada (Dhea Aqila Nur Azzahra) email: dheaaqilanurazzahra@gmail.com
2D3 Optometri, STIKes Dharma Husada Bandung (Dwi Sekar Laras) email: dwie_sl@yahoo.co.id
3D3 Optometri, STIKes Dharma Husada (Nuraisah) email: nuraisah479@gmail.com
4D3 Optometri, STIKes Dharma Husada (Rohayati) email: yeyet.rohayati3@gmail.com
Abstract
Currently, the use of contact lenses in Indonesia is increasing by more than 15% every year. As the number of users increases, the tendency for complications will also increase. The purpose of the study was to determine the level of knowledge of female students about contact lenses at SMAN 1 Rancah, Ciamis. The research method used quantitative descriptive, using questionnaires, the type of sample used is non-probability sampling totaling 40 respondents. This study showed that the level of knowledge of respondents about the use of contact lenses in the high category was 16 respondent (40.0%), the level of knowledge of use in the high category was 17 respondent (42.5%), the level of knowledge of care in the high category was 26 respondent (65%), and the level of knowledge about signs and symptoms of complications of contact lens use in the high category was 20 respondent (40%). The researcher suggested that further research is expected to increase research variables to get comparisons in order to produce new concepts and more in-depth discussions.
Keywords: Contact Lenses, Knowledge, Student
Abstrak
Saat ini, penggunaan lensa kontak di Indonesia meningkat lebih dari 15% setiap tahunnya. Seiring bertambahnya jumlah pengguna maka kecenderungan komplikasi juga akan meningkat. Tujuan penelitian untuk mengetahui Tingkat Pengetahuan Siswi Mengenai Lensa Kontak Di SMAN 1 Rancah, Ciamis. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan kuisioner, jenis sampel yang digunakan yaitu non probability sampling berjumlah 40 responden. Penelitian ini memperlihatkan bahwa tingkat pengetahuan responden tentang penggunaan lensa kontak dalam kategori tinggi yaitu sebanyak 16 responden (40,0%), tingkat pengetahuan pemakaian dalam kategori tinggi yaitu sebanyak 17 responden (42,5%), tingkat pengetahuan perawatan dalam kategori tinggi yaitu 26 responden (65%), dan tingkat pengetahuan tentang tanda dan gejala komplikasi pemakaian lensa kontak dalam kategori tinggi yaitu sebanyak 20 responden (40%). Peneliti menyarankan agar penelitian selanjutnya diharapkan dapat memperbanyak variabel penelitian mendapatkan perbandingan agar dapat menghasilkan konsep baru dan pembahasan yang lebih mendalam.
Kata Kunci: Lensa Kontak, Pengetahuan, Siswi
I. PENDAHULUAN
Tahun 2018, Center for Health Statistics, memaparkan bahwa saat ini di Amerika Serikat terdapat lebih dai 30 juta orang yang memakai lensa kontak. Dua per tiga dari semua pemakai lensa kontak
lensa kontak di Amerika Serikat didominasi oleh remaja berusia 12-18 tahun. (Center for Health Statistics 2018)
Hockenberry, Wilson, dan Ward (2008) dalam Jennifer R. Cope juga menjelaskan bahwa lensa kontak merupakan
pilihan paling populer, terutama bagi remaja.
Dari seluruh pengguna lensa kontak lebih dari 80% penggunanya pergi ke dokter mata untuk melakukan perawatan mata. Di Amerika Serikat pada pengguna lensa kontak hampir sepertiga dari seluruh pemakai lensa kontak dilaporkan mengalami masalah pada mata terkait dengan penggunaan lensa kontak dengan keluhan mata merah karena perilaku memakai lensa kontak dan perawatan yang buruk. Kejadian 3 tersebut menjadi masalah yang serius karena beresiko untuk terkena infeksi mata serius.
II. TINJAUAN PUSTAKA
Hasil dari gambaran tingkat pengetahuan siswa/siswi SMA Muhammadiyah 01 Medan terhadap penggunaan lensa kontak kosmetik yakni dari 86 siswa/siswi terdapat 45 responden (52,3%) dengan pengetahuan cukup. Dimas Angga Pratama (2021)
III. METODE PENELITIAN
Metode penelitian kuantitatif merupakan salah satu jenis penelitian yang spesifikasinya adalah sistematis, terencara dan terstuktur dengan jelas sejak awal hingga pembuatan desain penelitiannya (Sugiyono, 2020).
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan yang berjudul Tingkat Pengetahuan Siswi Mengenai Lensa di SMAN 1 Rancah Ciamis Tahun 2023 yaitu sebagai berikut:
1. Pengetahuan Siswi Mengenai Lensa Kontak di SMAN 1 Rancah Tahun 2023
Tabel 4.1
Pengetahuan Siswi Mengenai Lensa Kontak di SMAN 1 Rancah Ciamis
Tahun 2023
Tingkat
Pengetahuan
F %
Sangat Rendah 3 7,5
Rendah 6 15,0
Cukup Tinggi 15 37,5
Tinggi 16 40,0
Total 40 100
Dari Tabel 4.1 dapat dilihat bahwa tingkat pengetahuan siswi mengenai lensa kontak terdapat 16 orang (40,0%) siswi yang berada pada kategori tinggi, 15 orang (37,5%) siswi berada pada kategori cukup tinggi terdapat 6 orang (15,0%) siswi yang berada pada kategori rendah dan terdapat 3 orang (7,5%) siswi yang berada pada kategori sangat rendah.
2. Pengetahuan Siswi Mengenai Pemakaian Lensa Kontak di SMAN 1 Rancah Tahun 2023
Tabel 4.2
Pengetahuan Siswi Mengenai Pemakaian Lensa Kontak
di SMAN 1 Rancah Ciamis Tahun 2023
Tingkat
Pengetahuan
F %
Sangat Rendah 1 2,5
Rendah 11 27,5
Cukup Tinggi 11 27,5
Tinggi 17 42,5
Total 40 100
Dari Tabel 4.2 dapat dilihat bahwa tingkat pengetahuan siswi mengenai pemakaian lensa kontak terdapat 17 orang (42,5%) siswi yang berada pada kategori tinggi, 11 orang (27,5%) siswi berada pada kategori cukup tinggi terdapat 11 orang (27,5%) siswi yang berada pada kategori rendah dan terdapat 1 orang (2,5%) siswi yang berada pada kategori sangat rendah.
3.Pengetahuan Siswi Mengenai Perawatan
Lensa Kontak di SMAN 1 Rancah Tahun 2023
Tabel 4.3
Pengetahuan Siswi Mengenai Perawatan Lensa Kontak
di SMAN 1 Rancah Ciamis Tahun 2023
Tingkat
Pengetahuan
F %
Sangat Rendah 3 7,5
Rendah 0 0
Cukup Tinggi 11 27,5
Tinggi 26 65,0
Total 40 100
Dari Tabel 4.2 dapat dilihat bahwa tingkat pengetahuan siswi mengenai perawatan lensa kontak terdapat 26 orang (65%) siswi yang berada pada kategori tinggi, 11 orang (27,5%) siswi berada pada kategori cukup tinggi dan terdapat 3 orang (7,5%) siswi yang berada pada kategori sangat rendah.
4. Pengetahuan Siswi Mengenai Tanda dan Gejala Komplikasi Pemakaian Lensa Kontak di SMAN 1 Rancah Tahun 2023
Tabel 4.4
Pengetahuan Siswi Mengenai Tanda dan Gejala Lensa
Kontak di SMAN 1 Rancah Ciamis Tahun 2023
Tingkat
Pengetahuan
F %
Sangat Rendah 4 10,
Rendah 8 20,0
Cukup Tinggi 8 20,0
Tinggi 20 40,0
Total 40 100
Dari Tabel 4.3 dapat dilihat bahwa tingkat pengetahuan siswi mengenai tanda dan gejala komplikasi pemakaian lensa kontak terdapat 20 orang (40%) siswi yang berada pada kategori tinggi, 8 orang (20%) siswi berada pada kategori cukup tinggi terdapat 8 orang (20%) siswi yang berada pada kategori rendah dan terdapat 4 orang (10%) siswi yang berada pada kategori sangat rendah.
V. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian tentang tingkat pengetahuan siswi mengenai lensa kontak di SMAN 1 Rancah Ciamis Tahun 2023 dapat disimpulkan yaitu sebagai berikut :
a. Pengetahuan siswi SMAN 1 Rancah Ciamis mengenai pemakaian lensa kontak termasuk dalam kategori tinggi (42,5%).
b. Dengan ini dapat di simpulkan bahwa pengetahuan siswi tentang perawatan lensa kontak di SMA N 1 RANCAH CIAMIS termasuk dalam katategori tinggi (65,0%).
c. Dengan adanya hasil yang baik dari penelitian ini tentang pengetahuan siswi mengenai tanda dan gejala komplikasi yang di hasilkan dari pemakaian lensa kontak SMA N 1 RANCAH CIAMIS termasuk dalam kategori tinggi (40,0%).
B. SARAN
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka saran yang dapat diberikan peniliti antara lain :
1) Bagi penelitian berikutnya
Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengetahui pengetahuan penggunaan lensa kontak dengan cara diadakannya kegiatan edukasi tentang
2) Bagi masyarakat
sebaiknya disarankan ketika ingin memakai lensa kontak, kita mengetahui dan mempelajari terlebih dahulu mengenai cara pemakaian dan pemeliharaan lensa serta komplikasi yang dapat terjadi jika hal itu tidak dilakukakan dengan baik dan benar.
Maka dari itu perlu adanya saran dari optometri atau dokter yang menangani lensa kontak.
3) Bagi pengguna lensa kontak yang berpengetahuan dan berperilaku baik, dianjurkan untuk mempertahankan perilaku tersebut, sementara bagi yang berpengetahuan cukup dan kurang dianjurkan untuk lebih meningkatkan prosedur pemakaian dan perawatan lensa kontak.
4) Bagi Institusi Pendidikan diharapkan jika hasil penelitian ini dapat menambah referensi bacaan di perpustakaan mengenai lensa kontak.
DAFTAR PUSTAKA
Ade,Wulandari. 2014. Karakteristik Pertumbuhan Perkembangan Remaja Dan Implikasinya Terhadap Masalah Kesehatan Dan Keperawatannya.
Aldebasi, Yousef Homood, Muhammad Ijaz Ahmad, Manzoor Ahmad Qureshi, and Salah Mesalhy Aly. 2016 ‘Prevalence of Contact Lens-Related Complications among Wearers in Saudi Arabia’.
Sudanese Journal of Ophthalmology 8(1):14. doi: 10.4103/1858-540X.184238.
Arikunto, S. 2013.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi. Jakarta:
PT. Rineka Cipta
Center for Health Statistics, Natioanl. 2018.
2018 National Survey on Drug Use and Health: Final Analytic File Codebook.
Maryland.
Cope, Jennifer R., Sarah A. Collier, Hannah Nethercut, Jefferson M. JoneKirsten Yates, and Jonathan S. Yoder. 2019. ‘Risk Behaviors for Contact Lens–Related Eye Infections Among Adults and Adolescents
— United States, 2016’. MMWR.
Morbidity and Mortality Weekly Report
66(32):841–45. doi:
10.15585/MMWR.MM6632A2.
Eva ,whitcher. Oftalmologi umum. Jakarta:
EGC, 2009
Febi Apriliona, Putu, Ni Nyoman Sunariasih, Rima Kusuma Ningrum, Mahasiswa Fakultas Kedokteran, Ilmu Kesehatan, Universitas Warmadewa, Ksm Ilmu, Kesehatan Mata, and Rsud Sanjiwani.
2022. ‘Hubungan Lama Pemakaian Soft Contact Lens Dengan Keluhan Sindrom Mata Kering’. Aesculapius Medical Journal | 1(2).
Fleiszig, Suzanne M. J. 2006. ‘The Pathogenesis of Contact Lens-Related Keratitis’. Optometry and Vision Science
83(12). doi:
10.1097/01.OPX.0000250045.85499.55.
Ilyas, Sidarta. Ilmu Perawatan Mata. jakarta : Sagung Seto, 2004.
Inayatullah, S., & Yusran, M. (2019).
Hubungan Perilaku Penggunaan Lensa Kontak Terhadap Kejadian Mata Merah Pada Pelajar Sekolah Menengah Atas Negeri Di Kecamatan Tanjung Karang Pusat.
Jacobs, Deborah S., Karen G. Carrasquillo, Paul D. Cottrell, Fernando J. Fernández- Velázquez, Raquel Gil-Cazorla, Isabelle Jalbert, Andrew D. Pucker, Kellen Riccobono, Danielle M. Robertson, Loretta Szczotka-Flynn, Lynne Speedwell, and Fiona Stapleton. 2021. ‘CLEAR – Medical Use of Contact Lenses’. Contact Lens and Anterior Eye 44(2):289–329. doi:
10.1016/j.clae.2021.02.002.
Kalayarasan. Contact Lens Fitting : AECS Illumination, 2004
Kharuna, A.K. Comprehensive Ophtomology.
4th ed. New Dehli: New Age International limited, 2007
Lim, Chris H. L., Fiona Stapleton, and Jodhbir S. Mehta. 2018. ‘Review of Contact Lens- Related Complications’. Eye & Contact Lens
Mannis, M. J., Krla Z., Cleusa, C. G., Newton, K. J. Contact Lenses in Ophthalmic Practice. Springer Verlag New York Inc : New York, 2003
Notoatmodjo. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.
Sugiyono, 2020. Metode Penelitian Kualitatif.
Bandung: Alfabeta
Soekidjo Notoatmodjo, S. K. M. ,. M. Com. H.
2018. Metodologi Penelitian Kesehatan.
cetakan ketiga. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Ratna Sitompul. 2015. Perawatan Lensa Kontak Untuk Mencegah Komplikasi Ratna Sitompul. Vol. 77.
Rizka Nazhriyah. 2016. Gambaran Tingkat Pengetahuan Pelajar Putri Tentang Penggunaan Lensa Kontak Di SMK Nusantara 1 Ciputat Kota Tanggerang Selatan Tahun 2015 Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh.
Sidarta Ilyas, and Sri Rahayu Yulianti. 2014.
Ilmu Penyakit Mata. Fifth edition. Jakarta:
Badan Penerbit Fakultas kedokteran Universitas Indonesia.
Sopiati Rusliani, Sri, dan Nuraisah. 2021.
Gambaran Pengetahuan Siswa Tentang Komplikasi Penggunaan Lensa Kontak Di SMK ICB Cinta Wisata Bandung Dosen Program Studi Diploma Tiga Refraksi Optisi STIKes Dharma Husada.
Syaiful Bahri Djamarah. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Sylvan, OD. 2016. ‘Contact Lens Spectrum - Contac Lenses: The Next 30 Years.
Retrieved 18 March 2023
Tan dan Rahardja Kirana. Obat-Obat Sederhana Untuk Gangguan Sehari-hari.
Jakarta : PT Elex Media Komputindo, 2010.
Ventocilla. M. Contact Lens Complications : Michigan Collage Of Optemetry.2010 Wahdini, S., & D. Shanti, A. (n.d.).
Pengetahuan dan Perilaku Mahasiswa Kedokteran di Sebuah Universitas di Jakarta tentang Penggunaan dan Perawatan Lensa Kontak. 2019.
Yunia Utami Miftah, Efhandi Nukman, and Miftah Azrin. 2016. Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Penggunaan Lensa Kontak Pada Siswa Dan Guru Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Dan 9 Kota Pekanbaru. JOM FK 3.
