• Tidak ada hasil yang ditemukan

UJIAN SEMESTER GANJIL: Observasi Pembelajaran Bahasa

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Pendi Uye

Academic year: 2024

Membagikan " UJIAN SEMESTER GANJIL: Observasi Pembelajaran Bahasa "

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (STKIP-PGRI)

BANDAR LAMPUNG

Jl. Khairil Anwar No. 79 Tanjungkarang Pusat Bandar Lampung Telepon 255983, 259166

UJIAN SEMESTER GANJIL

Mata Kuliah : Observasi Pembelajaran Bahasa

SKS : 2 sks

Semester : III

Dosen Pengampu : Rohana, M.Pd Instruktur.

1. Bacalah soal dengan saksama!

2. Jawablah pertanyaan dari yang termudah hingga tersulit menurut Anda!

3. Kerjakan soal tanpa menyontek teman!

4. Selamat mengerjakan.

Soal:

1. Menurut Anda, bagaimanakah manfaat dan tujuan observasi pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah?

2. Bagaimana tahap-tahap melakukan observasi pembelajaran disekolah?

3. Bagaiman pendapat Anda mengenai perubahan kurikulum dari waktu ke waktu?

4. Kemukakan beberapa perbedaan yang menonjol dari kurikulum 2013 dan kurikulum Merdeka!

5. Berdasarkan hasil observasi yang telah saudara lakukan di sekolah, menurut saudara hal apasajakah yang perlu dilakukan perubahan agar pembelajaran bahasa Indonesia menjadi lebih baik!

6. Kemukakan cara memilih media pembelajaran yang tepat dalam pembelajaran di sekolah!

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 33.97 KB )

Dokumen terkait

Meningkatkan Literasi Bahasa untuk Memperkuat Daya Saing Bangsa

38 Tentu, gerakan literasi bahasa dan sastra Indonesia tetap perlu digalakkan, dan pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah serta perguruan tinggi tetap perlu ditingkatkan,

Kesepaduan, sikap, orientasi pembelajaran, motivasi dan strategi belajar dalam pembelajaran Bahasa Inggeris sebagai bahasa asing

Perubahan besar dan ketara telah berlaku dalam bidang pengajaran dan pembelajaran bahasa iaitu pembelajaran berpusat pada guru menjadi pembelajaran berpusat

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Latar belakang dari penelitian ini adalah dikarenakan soal ujian akhir semester ganjil Bahasa Indonesia kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4

UJIAN AKHIR SEMESTER SEMESTER GANJIL TA. 2011/2012

Menurut Association for Educational Communications and Technology (AECT, 1977), sumber pembelajaran adalah segala sesuatu atau daya yang dapat dimanfaatkan oleh guru,

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BAHASA LAMPUNG BERBASIS TEKS KELAS VIII SEMESTER GANJIL

Berdasarkan pada uraian diatas, untuk meningkatkan kemampuan berbahasa dalam bahasa Lampung peserta didik, maka peneliti merasa perlu untuk melakukan penelitian

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III DI SEKOLAH DASAR

Problematika dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas III sekolah dasar terbagi menjadi empat, diantaranya 1 media pembelajaran yang terbatasa pada buku teks dari Kementerian

View of METODE PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR DENGAN KURIKULUM MERDEKA

Model Pembelajaran Yang Digunakan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Model pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar dengan Kurikulum Merdeka dapat melibatkan berbagai pendekatan

View of MENGANALISIS METODE PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SERTA MENGENAL METODE PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDIT ALMA-ADDIN KABUPATEN SUBANG

Biasakan Banyak Membaca purbowati, 2020 KESIMPULAN Menurut kami sebagai peneliti tujuan pembelajaran bahasa Indonesia khususnya di sekolah dasar adalah agar siswa siswi memiliki