KELOMPOK KERJA GURU ( KKG )
MADRASAH IBTIDAIYYAH KECAMATAN JATI ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) GASAL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Waktu : ...
Kelas : 2 ( Dua ) Hari / Tanggal : , Oktober 2018
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b, atau c di depan jawaban yang paling tepat.
1. lafadz “ustadzun” jika ditulis dengan lafadz arab menjadi…
a. ُذاَتْسُأ b. ٌةَذاَتْسُأ c. ذيِمْلِت
2. Lafadz ٌفَصْقَم jika ditulis dengan huruf latin menjadi ...
a. maqshifun b. maqshofin c. Maqshofun
3. Lafadz disamping ة – ب – ت – ك -م jika dirangkai menjadi … a. ةب تكم b. ةبتك م c. ةبتكم
4. Arti ذيملت adalah ...
a. murid (lk) b. murid (pr) c. Guru
5. اَذَه ؟ اَذَه اَم ...
a. فَصْقَم b. ماَمح c. ٌل ْصَف 6. ذ artinya ...كل
a. ini (lk) b. kamu (lk) c. Itu (lk)
7. ذٌاَتْسُا َكِلذ َو ٌةَذاَتْسُأ kata tujuk tang tepat untuk melengkapi kalimat di samping adalah...
a. َكِل ذ b. َكْلِت c.اَذَه 8. ذيِمْلِت اَذَه َو ... ِهِذَه
a.ةذيملت b. ةذاتسأ c.ةسردم
9. Insinyur (lk) arti dari ...
a. ٌبيَط b. ٌفّظَوُم c. ٌسِدْنَهُم
10. ل -ص -ف -ي -ل -و lafadz disamping jika dirangkai menjadi ...
a.لصافلا يلو b. لصفلا ي ل و c.ل ْصَفلا يلو 11. Lafadz عاذخ jika ditulis dalam Bahasa Indonesia menjadi ...
a. Khoda’un b. Khida’un c. Khodi’an 12. Kata “madrosatun” jik ditulis dengan lafadz ...
a. ٌسّرَدُم b. ٌةَذاَتْسُأ c.ٌةَسَرْدَم 13. Lafadz ةوسنلق jika dipisah menjadi ...
a. ة - و – س – نلق b. ة – وس - ن – لق c.ة – و – س– ن – ل – ق 14. Huruf ص-ي-م -قditulis bahasa Arab bersambung menjadi …
a. صيمق b. ص يمق c.صي مق
15. اذه ...
a. عاذخ b. بروج c.سابل
16. ةوسنلق هذه ؟ ... ام
a.اذه b.هذه c.كلت
17. Kata “sapu tangan“ bahasa arabnya adalah …
a.بروج b.طابر c.ليدنم
18. Lafadz yang bergaris bawah artinya... سابل اذه
a. itu b.ini c. Disana
19. Lafadz طابر artinya ...
a. dasi b. sepatu c. Celana
20. Lafadz بروج jika ditulis dengan kata dalam Bahasa Indonesia menjadi ...
a. jaubun b. jawabun c. Jaurobun
II. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Kata “maqsofun” jika ditulis Arab bersambung menjadi ...
2. Kata “tilmidzun” jika ditulis Arab tidak bersambung menjadi ...
3. Lafadz " ٌفَصْقَم" jika dipisah menjadi ...
4. لصف اذه . Lafadz yang bergaris bawah artinya … 5. Lafadz ٌعِئاَب jika ditulis bahasa Indonesia menjadi ...
6. اذه ؟ اذه ام
7. ِهِذَه؟ ِهِذَه ْنَم ...
8. Tempat untuk menjual makanan dan minuman di sekolah adalah … (dalam bahasa Arab)
9. Siswa sekolah memakai seragam dan sepatu. Kata yang bergaris bawah bahasa arabnya adalah …
10. Lafadz ٌساَبِل jika diberi harakat menjadi …
III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan tepat!
1. Gantilah menjadi huruf Indonesia (abjad)
a. ٌراَوِح =
b. ٌطاَبِر =
2. Tulislah lafadz di bawah ini dengan bahasa Arab yang benar . a. Tilmidzun = …
b. Tilmidzatun = …
3. Tulislah lafadz dibawah ini dengan tulisan arab bersambung . a. م – ا – ز – ح =
b. ل - ا – و – ر – س = 4. a. ٌةَعاَس =
b. ٌحاَب ْصِم =
5. a. Madrasah bahasa arabnya ...
b. Guru bahasa arabnya …
