PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) INTERAKTIF BERORIENTASI PORTAL
LIVEWORKSHEETS PADA MATERI TEKS IKLAN KELAS VIII SMP NEGERI 1 TEGALLALANG
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Universitas Pendidikan Ganesha untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
dalam Menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh
Dewa Ayu Irma Krismayanti NIM 1812011030
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA 2022
KATA PERSEMBAHAN
Puji syukur penulis panjatkan ke hadapan Tuhan yang maha ESA atas anugrah dan karunia yang telah diberikan, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan tepat
waktu.
Terima kasih Ida Sang Hyang Widhi Wasa sudah menuntun penulis sampai detik ini, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis skripsi ini dengan baik,
meskipun banyak rintangan yang harus peneliti lalui.
Karya tulis skripsi ini penulis persembahkan untuk orang tua dan keluarga penulis yang selalu menyemangati dan menasihati penulis.
Terima kasih karena selalu mendoakan yang terbaik dan memerikan penulis fasilitas selama menempuh pendidikan.
Perjalanan selama menyusun skripsi menjadi pengalaman yang berarti untuk penulis. Di kala kita kehilangan semangat, putus asa, dan ingin menyerah selama perjalanan, penulis selalu ingat pada hal-hal yang telah penulis perjuangkan untuk
menuju kesuksesan, terutama penulis selalu mengingat perjuangan dan harapan orang tua yang begitu besar pada penulis.
Memang tidak mengapa untuk tidak baik-baik saja, karena sejatinya kita juga manusia yang tak pernah luput dari rasa lelah. Namun setelah itu kita harus tetap
bangkit kembali demi masa depan yang lebih baik.
Setiap kesuksesan perlu adanya proses, dimana kita harus melalui proses itu dengan sabar dan usaha, serta tak lupa diimbangi dengan doa. Dalam setiap perjalanan menuju masa depan yang lebih baik, perlu juga adanya rasa syukur yang besar, agar kita senantiasa menjadi insan yang bahagia dalam situasi apapun
serta menjalani semua dengan penuh rasa ikhlas dan tak lupa akan tersenyum.
Terima kasih untuk kalian yang sudah memeluk, memotivasi, dan menyemangati penulis saat merasa ingin menyerah.
Terima kasih.
MOTTO
“Tetap Fokus dengan Satu Tujuan tanpa Menghiraukan Remehan dari Orang yang Memandang Rendah Diri
Kita”
Dewa Ayu Irma Krismayanti
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan karya tulis yang berjudul “Pemanfaatan Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi Teks Iklan Kelas VIII SMP Negeri 1 Tegallalang”, beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan dan pengutipan dengan cara- cara yang tidak sesuai pada etika yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung risiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran atas etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini.
Singaraja, 20 Agustus 2022
Yang Membuat Pernyataan,
Dewa Ayu Irma Krismayanti
NIM. 1812011023
i PRAKATA
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan Rahmat-Nya serta usaha penulis, skripsi yang berjudul “Pemanfaatan Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi Teks Iklan Kelas VIII SMP Negeri 1 Tegallalang” dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Skripsi ini dibuat sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi dan memperoleh gelar sarjana Pendidikan pada Jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Universitas Pendidikan Ganesha.
Keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak telepas dari bantuan dan dorongan dari berbagai pihak baik berupa moral maupun material. Bekenaan dengan hal tersebut, pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1) Dr. I Wayan Artika, S.Pd., M. Hum, selaku Ketua Jurusan Bahasa sastra Indonesia dan daerah, yang senantiasa memberikan kemudahan dalam memenuhi administrasi untuk menyelesaikan pendidikan.
2) I Made Astika, SPd., M.A., selaku Kaprodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah membantu dalam hal memberi arahan, motivasi, dan saran dalam penyusunan skripsi ini.
3) Dr. I Nyoman Yasa, S.Pd., M.A., selaku Pembimbing Akademik, yang senantiasa memberikan bimbingan, motivasinya dengan sabar dan ikhlas dari awal semester hingga saat ini.
4) Dr. Ni Made Rai Wisudariani, S.Pd., M.Pd., selaku dosen pembimbing 1, yang telah senatiasa memberikan bimbingan, motivasi, kritikan yang membangun dengan penuh kesabaran dalam menyusun skripsi ini.
5) Prof. Dr. Ida Bagus Putrayasa, M.Pd., selaku dosen pembimbing II, yang senantiasa menuntun, membimbing, dan memberi semangat dalam hal penyusunan skripsi ini.
ii
6) Drs. I Wayan Wendra, M.Pd., selaku penguji, yang senantiasa menuntun dan memberikan bimbingan, serta saran, dan kritikan yang membangun penulis menjadi lebih baik lagi.
7) Bapak/Ibu dosen di lingkungan Jurusan Pendidikan Bahasa sastra Indonesia dan Daerah yang dengan ikhlas memberi dan membagi ilmu yang bermanfaat bagi penulis.
8) I Made Wijana, S.Kom, selaku kepala sekolah SMP Negeri 1 Tegallalang yang memberikan izin penulis untuk melakukan penelitian di sekolah. I Wayan Suarjaya, S.Pd selaku guru Bahasa Indonesia yang membantu penulis selama melaksanakan penelitian di SMP Negeri 1 Tegallalang.
9) Seluruh siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Tegallalang yang membantu penulis dalam mengumpulkan data.
10) Bapak Dewa Gede Sastrawan, Ibu Agung Ayu Ketut Kerti yang selalu memberikan doa serta dukungannnya untuk penulis.
11) Kepada Dewa Putu Prasetya Wijaksana, S.Pd yang selalu memberikan doa serta dukungannnya untuk penulis.
12) Teman-teman seangkatan dari Gianyar, yang selalu kompak dari awal hingga akhir. Teman-teman Anonim 2018 yang selalu kompak dan semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Penulis sadar bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Hal ini dikarenakan oleh keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman yang penulis miliki. Namun, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Singaraja, 20 Agustus 2022
Penulis
v DAFTAR ISI
PRAKATA ... i
ABSTRAK ... iii
ABSTRACT ... iv
DAFTAR ISI ...v
DAFTAR TABEL... vii
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I PENDAHULUAN ...1
1.1 Latar Belakang Masalah ...1
1.2 Identifikasi Masalah ...9
1.3 Pembatasan Masalah...10
1.4 Rumusan Masalah...11
1.5 Tujuan Penelitian ...11
1.6 Manfaat Penelitian ...12
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...14
2.1 Penelitian Sejenis...14
2.2 Kajian Teori ...17
BAB III METODE PENELITIAN ...42
3.1 Rancangan Penelitian ...42
3.2 Lokasi Penelitian ...42
3.3 Subjek dan Objek Penelitian...43
3.4 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ...43
3.5 Instrumen Penelitian ...46
3.6 Teknik Analisis Data ...56
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...59
4.1 Hasil Penelitian ...59
4.2 Pembahasan ...96
BAB V PENUTUP ...112
5.1 Rangkuman ...112
vi
5.2 Simpulan ...119
5.3 Saran ...121
DAFTAR RUJUKAN...122
LAMPIRAN ...127
Lampiran 1. Surat-Surat Penelitian ...128
Lampiran 2. Daftar Nama Siswa Kelas VIII A ...130
Lampiran 3. Skor Hasil Nilai Pre-Test Siswa Kelas VIII A ...132
Lampiran 4. Dokumentasi ...134
RIWAYAT HIDUP ...135
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Metode Pengumpulan Data ... 46 Tabel 3.2 Pedoman Observasi Pemanfaatan Lembar Kerja Siswa (LKS)
Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi
Teks Iklan Kelas VIII SMP Negeri 1 Tegallalang ... 47 Tabel 3.3 Pedoman Observasi Tingkat Keefektifan Lembar Kerja
Siswa (LKS) Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi Teks Iklan Kelas VIII SMP Negeri 1 Tegallalang ... 49 Tabel 3.4 Pedoman Wawancara Guru Mengenai Faktor-Faktor Penghambat
dan Pendukung Pemanfaatan Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi
Teks Iklan Kelas VIII SMP Negeri 1 Tegallalang ... 51 Tabel 3.5 Pedoman Wawancara Siswa Mengenai Faktor-Faktor Penghambat
dan Pendukung Pemanfaatan Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi
Teks Iklan Kelas VIII SMP Negeri 1 Tegallalang ... 52 Tabel 3.6 Pedoman Angket Respons Siswa Kelas VIII A
Mengenai Tingkat Keefektifan Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi Teks Iklan Kelas VIII SMP Negeri 1 Tegallalang ... 53 Tabel 3.7 Pedoman Tes Mengenai Tingkat Keefektifan
Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi Teks Iklan Kelas VIII SMP
Negeri 1 Tegallalang ... 54 Tabel 3.8 Skor Kriteria Acuan Mencapai Kategori Efektif ... 57 Tabel 4.1 Proses atau Langkah-Langkah Pemanfaatan
Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi Teks Iklan
Kelas VIII SMP Negeri 1 Tegallalang ... 64 Tabel 4.2 Angket Respons Siswa Kelas VIII A Mengenai
viii
Tingkat Keefektifan Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Berorientasi Portal Liveworksheets pada Materi Teks Iklan
Kelas VIII SMP Negeri 1 Tegallalang ... 81 Tabel 4.3 Skor Kriteria Acuan Mencapai Kategori Efektif ... 84 Tabel 4.4 Skor Hasil Belajar Siswa Kelas VIII A pada
Materi Teks Iklan ... 85 Tabel. 4.5 Konversi Nilai Hasil Belajar Siswa Kelas VIII A ... 87
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Tampilan Awal Menu Liveworksheets. ... 25
Gambar 2.2 Pendaftaran Akun Guru ... 26
Gambar 2.3 Mengisi Identitas Guru ... 27
Gambar 2.4 Pemberitahuan Akun Email Sudah Terdaftar ... 27
Gambar 2.5 Akun Teacher Liveworksheets Sudah Aktif ... 28
Gambar 2.6 Membuat Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif ... 28
Gambar 2.7 Mengunggah File PDF ... 29
Gambar 2.8 Ikon Edit E-LKS ... 29
Gambar 2.9 Membuat Kolom Pengisian Identitas Siswa ... 30
Gambar 2.10 Membuat Kunci Jawaban Soal Esai ... 30
Gambar 2.11 Membuat Soal Pilihan Ganda ... 31
Gambar 2.12 Menambahkan Tautan Video Youtube ke Dalam E-LKS ... 31
Gambar 2.13 Membuat Soal Kotak Centang ... 32
Gambar 2.14 Memeriksa Kembali LKS yang Diedit ... 32
Gambar 2.15 Cara Menyimpan Hasil Editing ... 33
Gambar 2.16 Mempulikasikan Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif ... 33
Gambar 2.17 Mengisi Informasi Mengenai E-LKS ... 34
Gambar 2.18 Tautan E-LKS yang Dapat Dibagikan ... 34
Gambar 2.19 Gambar Slogan ... 38
Gambar 2.20 Gambar Poster Cegah Penyebaran Covid-19 ... 39
Gambar 4.1 Menu Notifications Akun Guru pada Liveworksheets ... 63
Gambar 4.2 Soal Pre-Test ... 67
Gambar 4.3 Sampul Lembar Kerja Siswa (LKS) Liveworksheets... 69
Gamba1r 4.4 KD dan IP Lembar Kerja Siswa (LKS) Liveworksheets ... 70
Gambar 4.5 Ringkasan Materi Iklan ... 71
Gambar 4.6 Ringkasan Materi Slogan dan Poster ... 72
Gambar 4.7 Ringkasan Unsur-Unsur Iklan, Slogan dan Poster ... 73
Gambar 4.8 Petunjuk Pengerjaan LKS Liveworksheets ... 74
Gambar 4.9 Soal Post-Test soal nomor 1-3 ... 76
Gambar 4.10 Soal Post-Test soal nomor 4-7 ... 77
x
Gambar 4.11 Soal Post-Test soal nomor 8-10 ... 78
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat-surat penelian ... 129
Lampiran 2. Daftar nama siswa kelas VIII A... 131
Lampiran 3. Skor hasil nilai Pre-Test siswa kelas VIII A ... 133
Lampiran 4. Dokumentasi... 135
