• Tidak ada hasil yang ditemukan

Untitled - Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Untitled - Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika p-ISSN : 2656-2375

Volume 4, Nomor 1, November 2021 e-ISSN : 2723-5521

jprinsip.ejournal.unri.ac.id

JURNAL

PRINSIP PENDIDIKAN MATEMATIKA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FKIP UNIVERSITAS RIAU

Penanggung Jawab Kartini

Ketua Dewan Redaksi Putri Yuanita

Wakil Ketua Dewan Redaksi Elfis Suanto

Anggota Dewan Redaksi Maimunah

Syarifah Nur Siregar Hesty Marwani Siregar

Alamat Redaksi dan Tata Usaha

Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau Kampus Bina Widya KM. 12, 5 Simpang Baru

Pekanbaru Riau

Diterbitkan oleh:

Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan PMIPA

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika diterbitkan sejak November 2018.

Terbit dua kali setahun pada bulan November dan Mei. Redaksi menerima tulisan yang belum pernah dipublikasikan/diterbitkan oleh media manapun, baik di dalam maupun di luar negeri. Jurnal ini berisi tulisan yang diangkat

dari hasil penelitian dan kajian analisis kritis di bidang pendidikan dan

pembelajaran matematika.

(3)

Jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika p-ISSN : 2656-2375

Volume 4, Nomor 1, November 2021 e-ISSN : 2723-5521

jprinsip.ejournal.unri.ac.id

iii

PENGANTAR REDAKSI

Alhamdulillah atas rahmat Allah SWT maka Jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika Volume 4, Nomor 1, bulan November tahun 2021 dapat kami terbitkan sesuai dengan yang diharapkan. Jurnal ini merupakan jurnal ilmiah yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau.

Terima kasih kami haturkan kepada civitas akademik, khususnya Rektor Universitas Riau, Dekan FKIP Universitas Riau, Ketua Jurusan PMIPA FKIP Universitas Riau, dan Koordinator Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Riau yang telah mendukung penerbitan jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika. Terimakasih juga kami sampaikan kepada para penulis yang telah menyumbangkan hasil pemikirannya pada jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika.

Selanjutnya, kami sampaikan pula penghargaan kepada tim Reviewer yang telah berperan untuk meningkatkan kualitas artikel pada jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika.

Jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika memuat sepuluh tulisan yang berkaitan dengan hasil penelitian maupun kajian analisis kritis di bidang pendidikan dan pembelajaran matematika. Topik yang diangkat pada edisi kali ini mengenai pengembangan perangkat pembelajaran, analisis kesulitan dan kesalahan siswa, penerapan model pembelajaran, penggunaan aplikasi Padlet, penggunaan media pembelajaran

online, dan membangkitkan kepercayaan siswa melalui strategi Everyone is a Teacher Here.

Kritik dan saran dari pembaca sangat kami butuhkan demi peningkatan kualitas Jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika di masa yang akan datang. Semoga penerbitan Jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika dapat ikut memajukan bidang Pendidikan Matematika.

Salam,

Redaksi

(4)

Jurnal PRINSIP Pendidikan Matematika p-ISSN : 2656-2375

Volume 4, Nomor 1, November 2021 e-ISSN : 2723-5521

jprinsip.ejournal.unri.ac.id

iv

DAFTAR ISI

Development of Mathematics Learning Devices Based on Problem Based Learning Models on the Material of Polyhedron to Facilitate Mathematics Problem-Solving Ability for SMP/MTs Students

Shania Uthami Putri, Atma Murni... 1 – 8

Analysis of Students’ Difficulties in Solving Story Problems on Linear Programming Material at SMAN 3 Sidrap

Tiara, Usman, Muhammad Ahsan ... 9 – 17

Developing Learning Instruments Based on Experiential Learning Model on Subject of Circle for 8th Grade Students of Junior High School

Anggi Mihardi, Titi Solfitri ... 18 – 25

The Effect of Implementing a Direct Learning Model with Geogebra Software Toward Students’ Mathematic Concept Comprehension Ability Derived from Their Self-Efficacy

Suhartini, Hayatun Nufus ... 26 – 34

Application of the Discovery Learning Model to Improve Mathematics Learning Outcomes of Class XI MIA 1 Babussalam Senior High School Pekanbaru

Silvi Nanda, Armis ... 35 – 42

Analysis of Error in Solving Problems PISA Content Change and Relationship on Students of Class VIII MTs Darul Iman Palu Using Nolting Theory

Rahmatia, Evie Awuy ... 43 – 49

The Use of Padlet Application as a Media for Mathematics Learning in the Face-to- Face Time is Limited to the Sets Materials in Class VII SMP Negeri 1 Kuok

Sutra Kasih, Efitha Asmana, Salmidar ... 50 – 56

Using of Online Mathematics Learning Media in Class VIII SMP Negeri 1 Pasir Penyu

Khairun Nisa, Desti Handayani ... 57 – 64

Development of Mathematics Learning Media Using Kahoot Application

Afra Yunisa Rahmi, Rezi Ariawan ... 65 – 72

Generating Students’ Confidence in Learning Mathematics Through the Everyone is a Teacher Here Strategy on Linear Programming Material at SMAN 5 Pinrang Dewi Anggreni, Buhaerah, Usman ... 73 – 80

Referensi

Dokumen terkait

JPE JURNAL PENDIDIKAN EDUTAMA Media Komunikasi, Publikasi Temuan Penelitian, dan Pengembangan Ilmu Pendidikan P-ISSN 2339-2258, E-ISSN 2548-821X Volume 8, Nomor 2, Juli 2021,

JPE JURNAL PENDIDIKAN EDUTAMA Media Komunikasi, Publikasi Temuan Penelitian, dan Pengembangan Ilmu Pendidikan P-ISSN 2339-2258, E-ISSN 2548-821X Volume 7, Nomor 1, Januari

CAUCHY Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Volume 7, Issue 4, May 2023 ISSN : 2086-0382 E-ISSN : 2477-3344 PUBLICATION ETICS Contribution to Editorial Decisions Peer review

2, ISSN 2338-4417 JURNAL PENDIDIKAN FISIKA “LENSA” ISSN 2338-4417 Volume 4, Nomor 2, Halaman 46-105 Jurnal Lensa diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas

Jurnal PAJAR Pendidikan dan Pengajaran Volume 6 Nomor 6 November 2022 | ISSN Cetak : 2580 - 8435 | ISSN Online : 2614 - 1337 DOI : http://dx.doi.org/10.33578/pjr.v6i6.9075

1, ISSN 2338-4417 JURNAL PENDIDIKAN FISIKA “LENSA” ISSN 2338-4417 Volume 4, Nomor 1, Halaman 1-45 Jurnal Lensa diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas

| 220 Copyright © 2020 Jurnal Math Educator Nusantara; Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika ISSN 2459-9735 print, ISSN 2580-9210 online school has

36-44, 2022 ISSN: 2549 – 7146 JURNAL PENDIDIKAN ISLAM ISSN:2549-7146 https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jpi Pendidikan Islam Mesir dan Pengaruhnya Terhadap Pendidikan