DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
Halaman Persetujuan Pembimbing Skripsi ... ii
Halaman Pengesahan ... iii
Halaman Pernyataan Orientasi ... iv
Halaman Peruntukan ... v
Abstrak ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... viii
Daftar Tabel ... ix
Daftar Gambar ... x
Daftar Lampiran ... xi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C. Tujuan ... 6
D. Hipotesis ... 7
E. Manfaat Penelitian ... 7
F. Definisi Oprasional ... 8
BAB IIKAJIAN PUSTAKA ... 10
A. Kajian Teori ... 10
1. Model Pembelajaran Reciprokal Teacing ... 10
a. Definisi Model Pembelajaran Reciprokal Teacing ... 10
b. Pembelajaran Model Reciprokal Teacing ... 11
c. Karakteristik Reciprokal Teacing ... 14
d. Langkah-Langkah Mosel Pembelajaran Reciprokal Teacing ... 15
B. Hasil Belajar ... 16
1. Penegertian Belajar ... 16
2. Penegertian Hasil Belajar ... 17
C. Karakteristik Hasil Belajar ... 19
D. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar ... 23
E. Penelitian Yang Relevan ... 25
BAB II METODE PENELITIAN ... 27
A .Jenis, Subjek, Tempat dan Waktu ... 27
1. Jenis Penelitian ... 27
2. Subjek Penelitian ... 27
3. Tempat Penelitian ... 28
4. Waktu Penelitian ... 28
B. Prosedur Penelitian ... 28
1. Siklus I ... 30
a. Perencanaan ... 30
b. Pelaksanaan ... 31
c. Pengamatan ... 31
d. Refleksi ... 32
2. Siklus II ... 32
a. Perencanaan ... 32
b. Pelaksaan ... 33
c. Pengamatan ... 33
d. Refleksi ... 33
C. Teknik Pengumpulan Data ... 34
D. Teknik Analisis Data ... 37
BAB IV HASIL PENELITIAN ... 38
A. Hasil Penelitian ... 38
1. Pra Siklus ... 38
2. Siklus I ... 39
3. Siklus II ... 51
B. Analisis Data Dan Pembahasdan Persiklus ... 60
1. Aktivitas Belajar Siswa ... 60
2. Hasil Belajar ... 62
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ... 68 B. Saran ... 69 DAFTAR PUSTAKA
