Vocabulary in the classroom

1. The things in the Classroom (Benda di Dalam Kelas)



Board

: Papan; ada beberapa jenis papan yang biasa terdapat dalam kelas, antara lain chalk board atau papan kapur, marker board atau papan spidol. Ada pula bulletin board atau majalah dinding.



Book

: Buku; buku pelajaran disebut dengan textbook; tempat untuk meletakkan buku disebut dengan bookshelf atau rak buku.



Chalk

: Kapur; di dekat chalk board biasa terdapat tempat untuk menampung kapur yang disebut dengan chalk tray.



Clock

: Jam dinding.



Desk

: Meja.



Eraser

: Penghapus.



Flag

: Bendera.



Globe

: Globe, bola dunia.



Map

: Peta; bisa jadi merupakan peta dunia atau world map, dapat pula merupakan peta lokal atau local map.



Microscope

: Mikroskop, alat untuk memperbesar benda-benda yang berukuran mikroskopik.



Notebook

: Buku catatan.



Pen

: Pena; alat tulis lainnya bisa berupa pencil atau pensil dan marker atau spidol.



Projector

: Proyektor, atau alat untuk membuat proyeksi pada screen atau layar.

Salah satu jenis proyektor yang lazim digunakan dalam kelas adalah OHP (Overhead Projector) yang memproyeksikan gambar/tulisan melalui lembar plastik mika.



Ruler

: Penggaris.



Seat

: Bangku, tempat duduk.

2. People in the Classroom (Orang-orang di Dalam Kelas)



Teacher

: Guru.



Teacher’s aide

: Asisten guru.



Homeroom teacher

: Wali kelas.



Student

: Siswa, murid.



Classmate

: Teman sekelas.



Class leader

: Ketua kelas.



Treasurer

: Bendahara.



Group leader

: Ketua kelompok.



Group member

: Anggota kelompok.

3. Command and Activity in the Classroom (Perintah dan Aktivitas di Dalam Kelas)

Write your name

 Andi, write your name on the board so your classmates can get to know you (Andi, tulis namamu di papan agar teman-teman sekelasmu dapat mengenalmu).

 Write your names on the top right side of the paper so I know who’s done such great job with the exam (Tulis nama kalian di sisi kiri atas kertas agar saya tahu siapa yang telah mengerjakan ujian dengan amat baik).

Open your book

 Bella, open your book at page 48 and read the paragraph out loud (Bella, buka bukumu di halaman 48 dan baca paragrafnya dengan keras).

 This is a closed test, so do not open your book (Ini adalah ujian tertutup, jadi jangan buka bukumu).

Take notes…; Take out…

 I want you to take notes about what are we going to discuss in the class today (Saya ingin kalian mencatat apa yang akan kita diskusikan di kelas hari ini).

 Take out your notebook and pencil because you need to take notes on whatever you observe in the museum (Keluarkan buku catatan dan pensil kalian karena kalian perlu mencatat apa saja yang kalian amati di museum).

Raise your hand

 Okay, raise your hand if you still don’t understand the command (Baiklah, angkat tanganmu bila kamu masih tidak paham dengan perintahnya).

Hand in your…

 The time is up. Hand in your paper test and you guys can take a 30-minute

break (Waktunya habis. Kumpulkan kertas ujian kalian dan kalian semua bisa istirahat 30 menit).

 All right, kids, hand in your homework on my desk (Baiklah, anak-anak, berikan pekerjaan rumah kalian di atas meja saya).

Sit down

 The students need to sit down because the joint prayer has started (Para murid harus duduk karena doa bersama telah dimulai).

 The teacher asks the students to sit down so he can start the class (Sang guru meminta para murid untuk duduk agar ia dapat memulai kelas).

Work in groups

 For this sociology assignment, I want you to work in groups of three. So each one of you can take turn to observe the subjects (Untuk tugas sosiologi ini, saya ingin kalian bekerja dalam kelompok sebanyak tiga orang. Jadi masing-masing dari kalian dapat bergiliran untuk mengobservasi subjek).

Check your answers

 Please check your answers carefully before you hand in your paper test to me. There will be no time for correction after I have your paper (Tolong periksa jawaban kalian dengan hati-hati sebelum mengumpulkan kertas ujian pada saya. Tidak akan ada waktu untuk mengoreksi setelah saya memiliki kertas kalian).

Listen to the question

 I will only read the question one time, so you need to listen to the question carefully before give out your answer (Saya hanya akan membaca pertanyaannya sekali, sehingga kalian harus mendengarkan pertanyaan tersebut baik-baik sebelum memberikan jawaban kalian).

Turn on…; Turn off…

 Danny, please turn off the light so your friends can see what I’ll show them via this projector (Danny, tolong matikan lampunya agar teman-temanmu dapat melihat apa yang akan saya tunjukkan pada mereka lewat proyektor ini).

Classroom – Related Words

No English Indonesian

1 Bag Tas

2 Book Buku

3 Table Meja

4 Chair Kursi

5 Teacher Guru

6 Student Murid

7 Chalk Kapur

8 Clock Jam Dinding

9 Blackboard Papan Tulis (Hitam)

10 Eraser Penghapus

11 Ruler Penggaris

12 Shoes Sepatu

13 Marker Spidol

14 Paper Kertas

15 White board Papan Tulis (Putih)

16 Bookcase Rak Buku

17 Bulletin Board Papan Buletin (Mading)

18 Calendar Kalender

19 Dictionary Kamus

20 Map Peta

21 Notebook Buku Catatan

22 Pen Pena

23 Pencil Pensil

24 Pencil Sharpener Serutan Pensil

25 Textbook Buku Pelajaran

26 Calculator Kalkulator

27 Globe Bola Dunia

28 Highlighter Stabilo

29 Paper Clip Penjepit Kertas

30 Folder Map

31 Scissors Gunting

32 Glue Lem

33 Crayon Krayon

34 Pencil Case Tempat Pensil

35 Homework PR

36 Task Tugas

37 Classmate Teman Sekelas

38 Bin Tempat Sampah

39 Ink Tinta

40 Projector Proyektor