• Tidak ada hasil yang ditemukan

VOLUME 9 NO. 2 JULY, 2022

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "VOLUME 9 NO. 2 JULY, 2022"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

FACULTY OF EDUCATION AND TEACHER TRAINING UIN SULTAN AJI MUHAMMAD IDRIS SAMARINDA

VOLUME 9 NO. 2 JULY, 2022

Analisis Hasil Tes Potensi Skolastik sebagai Indikator Kesiapan Siswa Menghadapi Tes UTBK 2022

DOI: 10.21093/twt.v9i1.4210 Sriyati

Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Siswa Kelas Dasar DOI: 10.21093/twt.v9i2.4211

Anjas Luchiyanti, Vanda Rezania

A Paradigm Shift of English Lecturers to Support Education Technology in Online Learning

DOI: 10.21093/twt.v9i2.4487

Margaret Stevani, Karisma Erikson Tarigan

Menciptakan Keunggulan Bersaing Berkelanjutan Berbasis Sumber Daya Manusia dalam Dunia Pendidikan

DOI: 10.21093/twt.v9i2.4272 Rahmadani, Siti Qomariah

Persepsi Siswa terhadap Office 365 sebagai Media Penilaian Hasil Belajar secara Daring

DOI: 10.21093/twt.v9i2.4404

Septian Nur Ika Trisnawati, Muhammad Fajrul Fallah, Catur Budi Wibowo Pengaruh Praktik Kewirausahaan terhadap Motivasi Berwirausaha

Peserta Didik

DOI: 10.21093/twt.v9i2.4505

Yuni Kartika, Bambang Genjik Sumartono, Syamsuri Syamsuri

(2)

Published by:

Faculty of Education and Teacher Training

Islamic State University (UIN) Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda East Kalimantan - Indonesia

(3)

EDITORIAL TEAM

EDITOR-IN-CHIEF

Nur Kholik Afandi, UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia

MANAGING EDITOR

Anwaril Hamidy, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia

EDITORS

Zurqoni, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia

Akhmad Bukhari, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia Mukhamad Ilyasin, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia Umar Fauzan, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia

Muhammad Khairul Rijal, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia Anggie Nadia Dinihari, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia Yunita Noor Azizah, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia

REVIEWERS

Yeyendra, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Ainun Fikri, Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun, Indonesia Kamal Yusuf, UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia

Abdul Kholik, Universitas Djuanda, Indonesia Aristiawan, IAIN Ponorogo, Indonesia

Muhammad Hasan, Universitas Negeri Makasar, Indonesia

ADVISORY EDITORIAL BOARD

Hajriana Hajriana, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia Muhammad Iwan Abdi, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia Agus Setiawan, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia

COVER DESIGN

Fathur Rahman, UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia

TARBIYAH WA TA’LIM: JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN VOLUME 9, NO. 2, JULY, 2022

(4)

FOCUS AND SCOPE

FOCUS

Tarbiyah Wa Ta'lim provides scientific article of education that developed in attendance through the article publications, book reviews, original research report, reviews, and scientific commentaries in Islamic education.

SCOPE

Tarbiyah wa Ta'lim encompasses research articles, original research report, reviews, and scientific commentaries in education, including:

Islamic Education,

Islamic Education Management, Language Education,

Early Childhood Education,

Elementary Education, Teacher Education, Mathematic Education,

Biology Education and Science Education.

(5)

TABLE OF CONTENTS

Analisis Hasil Tes Potensi Skolastik sebagai Indikator Kesiapan Siswa Menghadapi Tes UTBK 2022

Sriyati 74-83

Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Siswa Kelas Dasar

Anjas Luchiyanti, Vanda Rezania 84-92

A Paradigm Shift of English Lecturers to Support Education Technology in Online Learning

Margaret Stevani, Karisma Erikson Tarigan 93-107

Menciptakan Keunggulan Bersaing Berkelanjutan Berbasis Sumber Daya Manusia dalam Dunia Pendidikan

Rahmadani, Siti Qomariah 108-117

Persepsi Siswa terhadap Office 365 sebagai Media Penilaian Hasil Belajar secara Daring

Septian Nur Ika Trisnawati, Muhammad Fajrul Fallah, Catur Budi Wibowo 118-128

Pengaruh Praktik Kewirausahaan terhadap Motivasi Berwirausaha Peserta Didik

Yuni Kartika, Bambang Genjik Sumartono, Syamsuri Syamsuri 129-140 TARBIYAH WA TA’LIM: JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN

VOLUME 9, NO. 2, JULY, 2022

Referensi

Dokumen terkait

Pelaksanaan SPMI di UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda dalam bidang akademik meliputi SPMI dalam bidang Tridarma Perguruan Tinggi. Hal ini dimulai pada

Pimpinan UIN Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda memiliki pengaruh, peranan dan posisi sentral dalam mempertahankan eksistensi dan memiliki program strategis

UIN SULTAN AJI MUHAMMAD IDRIS SAMARINDA wajib memenuhi SNPT yang berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, dijadikan dasar untuk pemberian izin pendirian UIN

UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda menghadirkan pedoman Keamanan, Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Kampus (K4L). Diharapkan dengan adanya pedoman ini,

Sebagai satu-satunya institusi Pendidikan Tinggi Islam Negeri di Kalimantan Timur dan Kalimantan Utara, UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda memainkan peranan cukup penting

Nilai-nilai Dakwah pada Pencak Silat PSHT di UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Disimpulkan berdasarkan hasil wawancara mengenai nilai-nilai dakwah yang ada di PSHT Komisariat

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLANING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA MI AL-MUNA SAMARINDA *Juhairiah UIN Sultan Aji Muhammad

Makalah tentang etika dan moral Muslim dalam Brekonomi, disusun oleh mahasiswa program studi Ekonomi Syariah di Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris