Justeru, memberi bimbingan dan didikan doa kepada anak-anak adalah satu kewajipan bagi setiap ibu bapa. Bimbingan ialah bimbingan atau usaha yang ibu bapa berikan kepada anak-anak untuk membawa anak-anak ke jalan yang lebih baik. Begitu juga bimbingan akhlak daripada ibu bapa sangat penting dan berpengaruh kepada anak-anak.
Adapun peran yang dapat dilakukan oleh orang tua antara lain untuk meningkatkan amalan sholat bagi anak. Oleh karena itu, orang tua harus berusaha menjadi teladan (uswatun hasanah) yang baik bagi anak-anaknya. Selanjutnya peneliti melanjutkan wawancara, dari hasil wawancara diperoleh penjelasan bahwa “ketika orang tua saya bercerita.
Dalam lingkungan keluarga, orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mendidik, membimbing dan memerintahkan anaknya untuk melaksanakan shalat lima waktu. Banyak orang tua memberikan nasihat yang penuh kasih sayang, menggunakan bahasa yang baik dan lembut, ini. Pada umumnya hampir semua orang tua tidak menghukum anak yang tidak shalat.
Sekolah atau guru hanya sebagai pendukung untuk melanjutkan dan membantu orang tua dalam pendidikan anak.
PENDAHULUAN
Pertanyaan Penelitian
Tujuan dan Manfaat Penelitian
Secara teoritis, penelitian ini bermanfaat untuk memperkaya informasi bagi orang tua tentang pentingnya tuntunan dalam mengajarkan tata cara salat pada anak. Dalam praktiknya, penelitian ini menjadi acuan strategi pembinaan orang tua terkait pembiasaan anak dalam beribadah, khususnya salat.
Penelitian Relevan
Moho Sudiawan dengan judul Implementasi Pendidikan Keluarga Monoteistik di Desa Sidomulyo Kecamatan Punggur Kabupaten Lampung Tengah Tahun 2011.12 Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi pendidikan keluarga monoteistik. Sementara itu, penelitian yang dilakukan peneliti menyoroti peran orang tua dalam keluarga dalam membimbing anak belajar shalat.
LANDASARN TEORI
Pengertian Peran Orangtua
Hadits di atas menjelaskan kepada kita bahwa orang tua memiliki kewajiban untuk memajukan mental atau moral anak-anaknya. Setiap anak yang dilahirkan memiliki potensi keagamaan, namun hal tersebut tergantung pada masing-masing orang tua.
Kedudukan Orang Tua dalam Islam
Kedudukan orang tua dalam Islam adalah bahwa orang tua atau ibu dan ayah memegang peranan penting dan sangat berpengaruh dalam pendidikan anaknya. Pengasuhan terhadap anak-anaknya adalah pendidikan berdasarkan kasih sayang terhadap anak-anak dan apa yang mereka terima dari alam.
Tugas dan Tanggung Jawab Orangtua
Pengasuhan seorang ayah terhadap anaknya adalah dengan cara membesarkan, mengasuh dan mendidiknya dengan akhlak atau akhlak yang tinggi serta menjauhkannya dari teman-teman yang jahat.29 Salah satu kewajiban dan hak utama orang tua yang tidak dapat dialihkan bukan, adalah mendidik anaknya. 30 orang tua mendidik anaknya, dan tidak boleh membiarkan anaknya tumbuh tanpa bimbingan, apalagi di usia remaja. Orang tua harus mempersiapkan anaknya dengan akhlak yang tinggi, agar mampu memiliki mentalitas yang sehat, yaitu mampu menggunakan segala potensi dan bakatnya secara maksimal dengan cara yang membawa kebahagiaan bagi diri sendiri dan orang lain.
Macam-Macam Peran Orangtua
Orang tua wajib mendidik anaknya dalam bidang ilmu agama, sudah menjadi kewajiban orang tua untuk mengajarkan kepada anaknya dasar-dasar agama sejak dini. Berdasarkan uraian di atas dapat dipahami bahwa perbedaan peran orang tua terhadap kesehatan sejak lahir hingga dewasa, baik dalam bentuk pemilihan makanan, pengobatan maupun tindakan pencegahan lainnya, mencerminkan pentingnya pengalaman, lingkungan, pendidikan, sehingga manusia perkembangannya hanya bergantung pada lingkungan dan pengalaman pendidikan untuk memberikan fasilitas hidup bagi anaknya.
Bimbingan Orang Tua Terhadap Anak
Nilai ibadah yang diterima anak dari pengarahan yang diberikan orang tua akan menambah keyakinan terhadap ajaran agama. Mengingat orang tua adalah sosok terbaik di mata anak, yang perilaku dan tata kramanya, disadari atau tidak, akan ditiru olehnya. Berdasarkan pemikiran di atas hendaknya orang tua mendidik dan membimbing anaknya dengan selalu memperhatikan dan mengawasi perkembangan dalam berbagai aspek agar anak menjadi manusia yang sejati dan membangun landasan Islam yang kuat.
Dalam hal ini, orang tua hendaknya memperhatikan dan mengawasi shalat anak, agar selalu rajin melaksanakan ibadah, khususnya shalat dan ibadah umum lainnya. Namun, hukuman yang diterapkan kepada orang tua di rumah berbeda dalam jumlah dan tata caranya, tidak sama dengan hukuman yang diberikan kepada orang pada umumnya. Tujuan tersebut dicapai melalui proses pendidikan tentang iman, ibadah dan akhlak yang dilakukan dengan cara keteladanan, kebiasaan, nasehat, perhatian atau pengawasan dan hukuman.
Membimbing Shalat
- Pengertian Membimbing Shalat
- Urgensi Bimbingan Shalat
- Jenis-jenis Bimbingan Shalat
Setiap umat Islam diwajibkan oleh Allah SWT untuk mendirikan ibadah sholat dalam sehari semalam, bahkan untuk orang yang sedang sakit sekalipun. Menghadapi kondisi seperti tuntunan sholat memiliki peran yang sangat penting dalam menguatkan psikis anak, bagaimana memberikan tuntunan sholat di rumah. Bimbingan sholat merupakan bentuk perhatian yang diberikan kepada anak untuk memperoleh keikhlasan, kesabaran dan ketenangan serta mampu mengamalkannya.
Bimbingan dan motivasi keagamaan, pemateri memberikan pengetahuan dan kesadaran akan pentingnya shalat dalam Islam. Konsep bimbingan adalah upaya orang tua untuk memberikan bimbingan, arahan, tuntunan dan pendidikan kepada anak remajanya dalam melakukan ibadah sholat. 45Patmawati dan Fitri Sukmawati, Terminal Dokumenter KKN Dawat, (Pontianak: Pontianak Press, 2006), hal. tanggung jawab dalam lingkungan keluarga, termasuk tanggung jawab pendidikan anggota keluarga dalam pengasuhan dan pendampingan, yang dilakukan secara sistematis oleh seseorang yang memiliki kompetensi yang memadai dalam upaya memberikan pendidikan dan bimbingan bagi remaja, khususnya dalam memberikan bimbingan dalam melaksanakan shalat. jasa.
Peran Orangtua dalam Bimbingan Anak Shalat
Mengajari anak sholat tidak harus saat sholat, tapi saat orang tua bisa mengajari anak sholat. Peran orang tua sangat penting dalam mendo'akan anak, karena pendidikan agama di lingkungan keluarga harus menjadi perhatian yang serius bagi orang tua. Pengawasan dan perhatian orang tua sangat berperan penting bagi anak untuk sholat, hal ini berpengaruh pada pembiasaan sholat anak agar anak rajin sholat.
Faktor yang mendukung pelaksanaan pendidikan salat adalah keikhlasan, keteladanan dan pengawasan orang tua dalam membina anak dalam memahami ajaran salat, dan pelaksanaannya serta dukungan dari masyarakat. Faktor penghambatnya adalah adanya program televisi, kesibukan dan kecerobohan orang tua serta kurangnya dukungan masyarakat. Implikasi penelitian adalah bahwa peningkatan kualitas anak dalam pelaksanaan pendidikan shalat dalam bentuk ibadah sangat erat kaitannya dengan keseriusan orang tua dan pendidik dalam mendidik anak shalat.
METODOLOGI PENELITIAN
Sumber Data
Sumber primer adalah data yang diperoleh dari cerita pelaku peristiwa itu sendiri dan saksi mata yang mengalami atau mengetahui peristiwa tersebut.61 Yang dimaksud dengan data primer adalah data yang berbentuk verbal atau kata-kata yang diucapkan, gerak tubuh atau tingkah laku yang dilakukan oleh subjek yang dapat terpercaya , dalam hal ini topiknya (informatif) berkaitan dengan variabel yang diteliti. 62. Berdasarkan uraian di atas, sumber data primer diambil dari sumber pertama yaitu orang tua dan anak usia 6-12 tahun di Desa Banarjoyo Kecamatan Batanghari. Data sekunder yaitu sumber data yang diperoleh melalui buku-buku perpustakaan yang ditulis oleh orang lain, dokumen yang merupakan hasil penelitian dan hasil laporan.63 Pandangan lain bahwa sumber sekunder adalah informasi.
Sumber data sekunder diharapkan dapat membantu penulis dalam mengungkapkan data yang diperlukan untuk penelitian ini, menjadikan sumber data primer lebih lengkap. Referensi sumber data sekunder adalah buku-buku tentang peran orang tua dalam tuntunan shalat.
Teknik Pengumpulan Data
Observasi partisipatif, peneliti terlibat dalam kegiatan sehari-hari orang-orang yang diamati atau digunakan sebagai sumber data penelitian. Observasi non-partisipan atau observasi tidak terstruktur adalah observasi yang tidak mempersiapkan secara sistematis apa yang akan diamati. 67. Peneliti melakukan observasi langsung (pengamatan langsung) untuk mendapatkan data peran orang tua dalam membimbing anak sholat di desa Banarjoyo kecamatan Batanghari.
Pedoman wawancara tidak terstruktur, yaitu pedoman wawancara yang hanya memuat garis besar tentang apa yang akan ditanyakan. Dalam melakukan penelitian peneliti menggunakan wawancara terstruktur yaitu peneliti membawakan serangkaian pertanyaan kepada informan untuk mengetahui peran orang tua dalam membimbing anak belajar sholat di Desa Banarjoyo Kecamatan Batanghari 3. Sehingga Metode dokumentasi dalam penelitian ini digunakan untuk meneliti benda mati untuk mencari data yang dibutuhkan serta untuk melihat dan memperoleh data jumlah penelitian yang akan dilakukan.
Teknik Penjamin Keabsahan Data
Data yang diperoleh dianalisis oleh peneliti untuk sampai pada suatu kesimpulan, yang kemudian dimintakan persetujuan (member check) dengan tiga sumber data. Jika teknik pengujian kredibilitas data menghasilkan data yang berbeda, peneliti melakukan diskusi lebih lanjut dengan sumber data yang relevan untuk memastikan data mana yang dianggap benar. Data yang dikumpulkan dengan teknik wawancara berbasis waktu akan menghasilkan data yang lebih valid sehingga lebih kredibel.
Jika hasil pengujian menghasilkan data yang berbeda, maka dilakukan secara berulang-ulang untuk mengetahui reliabilitas data.77 d. Melakukan analisis kasus negatif berarti peneliti sedang mencari data yang berbeda atau bahkan bertentangan dengan data yang telah ditemukan. Tujuannya untuk mengetahui seberapa jauh data yang diterima sesuai dengan apa yang disediakan oleh penyedia data.
Teknik Analisis Data
Setiap orang tua tentunya memiliki cara yang berbeda dalam memberikan bimbingan, terutama mengenai shalat lima waktu. Sedangkan cara orang tua mengajarkan anak sholat, orang tua terlebih dahulu mengajarkan bacaan sholat dengan tertib atau sesuai urutan sholat. Oleh karena itu, orang tua wajib mengajarkan tentang shalat lima waktu kepada anaknya, tergantung seberapa besar peran orang tua dalam membimbing dan mengarahkan anaknya.
Peran orang tua dalam menanamkan doa pada anak tidak hanya memberikan contoh kepada anak, tetapi juga harus dibarengi dengan membiasakan anak untuk berdoa. Orang tua untuk memantapkan ibadah sholat pada anak, yang harus dilakukan adalah dengan memberikan contoh atau langsung melatih anak cara sholat yang benar. Namun banyak juga orang tua yang memberikan nasehat dengan tegas dan bisa dikatakan sedikit keras.
Kendala yang dihadapi keluarga di Desa Banarjoyo Kecamatan Batanghari Lampung Timur berasal dari orang tua karena pekerjaan orang tua tersebut bekerja sebagai pedagang. Orang tua membimbing anak-anak mereka setiap hari, tetapi peran ibu lebih besar.
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
- Sejarah Singkat Berdirinya Desa Banarjoyo
- Letak Geografis
- Kependudukan
- Organisasi Pemerintahan Desa Banarjoyo
- Temuan Khusus
- Analisis Hasil Penelitian
- Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin
- Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan
- Lulusan Pendidikan Umum
- Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharian
- Jumlah Perangakat Desa
- Pembinaan RT/RW
Bagaimana Anda memberi contoh agar anak-anak mengikuti atau meniru?
