[دوّمین همایش ملّی روانشناسی مدرسه]

1

یلیصحت هرادنپ دوخ داعبا قیرط زا ناحتما بارطضا داعبا ینیب شیپ

3این نسح هیمس و ²یلنیز هراهب ،¹یقداصروپ همطاف

هدیکچ شناد یور رب ناحتما بارطضا اب یلیصحت هرادنپ دوخ هطبار یسررب فده اب شهوژپ نیا تسا هتتفرف گروتص یناتتسریبد نازومآ

ریف هنومن زا هدافتسا اب روظنم نیدب یا هلحرم کت یا هشوخ یفداصت ی

303 شهوژپ رازبا سا هدیدرف باختنا هنومن ناونع هب رفن

( نچ نسی یی یلیصحت هرادنپدوخ همانشسرپ 2002

( نمدیرف ناحتما بارطضا و اب ) 1733

زا شهوژتپ یاته هداد اتیلحت یارتب دوتب )

ن سا هدش هدافتسا درادناتسا ای نامزمه یریغتم دنچ نویسرفر نومزآ و یلیتصحت هرادنپدوخ نیب هک سا هداد ناشن شهوژپ جیات

یموتمع دتعب ناتحتما بارطضا و یلیصحت هرادنپدوخ داعبا هطبار یسررب رد زین و دراد دوجو یرادانعم یفنم هطبار ناحتما بارطضا تفنم هتطبار )یفدینت و یتخانش یاطخ ،یعامتجا ریقحت(یعامتجا بارطضا داعبا همه اب یلیصحت هرادنپدوخ دتعب و تشاد راداتنعم ی

شتناد هتچ رته دنتشاد یرادانعم و یفنم هطبار یفدینت اب یهاگشزومآ ریغ دعب و یتخانش یاطخ اب یهاگشزومآ هتب تسن ،نازوتمآ

هکلب دراذگب ریثأت اهنآ ایصحت رد دناوت یم اهنت هن دنشاب هتشاد ثم روصت ،یشزومآ یاه یریفدای اب هطبار رد شیوخ یاه ییاناوت نیا دش دهاوخ ناحتما بارطضا شهاک هب رجنم و دشاب یم ایصحت رما رد بولطم لامک هب ندیسر یارب ثم یلماع روصت

هژاودیلک رتیغ و یهاگتشزومآ ،یموتمع ،یفدتینت ،یتخانتش یاتطخ ،یعاتمتجا ریقحت ،یلیصحت هرادنپدوخ ،ناحتما بارطضا :اه

یهاگشزومآ

1 - نایگنهرف هاگشناد هرواشم یسانشراک یوجشناد

22 - نایگنهرف هاگشناد هرواشم یسانشراک یوجشناد

3 - رتکد یوجشناد و نایگنهرف هاگشناد وعدم داتسا :لوئسم هدنسیون ،زاریش هاگشناد یتیبرت یسانشناور ی

s.hassannia66@yahoo.com .

91101419190

2

همدقم ه هزاس هلمج زا ناجیه و شزیگنا دنراد یصخش رد هشیر ًامیقتسم یدایز هزادنا ات هک دنتسه یفدنز یاه هصرع یمامت رد مهم یا

یاهدتمایپ و یتخانتشناور بیسآ دنشاب هتشاد برخم و یفنم ه نج گاناجیه و شزیگنا هچنانچ سا طیحم زا رثأتم زین یدودح ات و ءوس یرثا دارفا درکلمع رب و شاد دنهاوخ هارمه هب یبولطمان یتم یتفنم گاتناجیه هتب رجنم هک ییاه یتیعقوم هلمج زا ؛دراذف یم

ناحتما یعقوم دوش ،یچولب عفرا و یرافغ( دشاب یم1

1370 شنتکاو لاتمتحا دریف یم رارق یبایزرا دروم ام درکلمع هک یماگنه )

ار مزلا یفدامآ هک مینک ساسحا رفا یبایزرا زا هلحرم ره رد دراد دوجو ام یوس زا یناجیه دیدرت دوخ یاه ییاناوت رد ای میرادن

و درتک میهاوتخ یفدرتسفا اتی ی تصع راتشف ،یتحاراتن ساتسحا ناتمز نآ رد ،میهد هئارا ار درکلمع نیرتهب میناوت یمن میشاب هتشاد نا یتم رتب اتم نورد رد ار رطاتخ طاس نا و سفن هب دامتعا نوچ یتاناجیه اب هارمه و بوخ درکلمع ییاناوت و نانیمطا سکعرب دزتیگ

،یچولب عفرا و یرافغ(

1370 )

بارطتضا ،اته بارطضا عاونا زا یکی دشاب یم بارطضا دنک یم یزاب یسک ره یفدنز رد یلصا شقن هک یفنم گاناجیه هلمج زا درتکلمع رتب یبولطمان گارثا و دشاب یم یفنم شزیگنا یاه ه نج نیرت مهم زا یکی هک سا یلیصحت یبایشزرا ره کاردا ای ناحتما شناد

،نوتراک و رتنیو( دراد نازومآ 2012

ناحتما بارطضا ) اتخ یعاتمتجا ساره ای بارطضا یعون هب هک سا یلک حلاطصا ،2

رندیز دراد هراشا (3

1771 ییاتناوت هراتبرد دتیدرت و یراتگنا دوخ اب هک هدرک فیرعت ینهذ یلاغتشا دوخ یعون ار ناحتما بارطضا )

هب بلغا و دوش یم صخشم دوخ یاه تفا و بولطماتن یکیژولویزیف یاه شنکاو ،ساوح زکرمت نتشادن و یفنم یتخانش یبایزرا

شناد ناور ملاس رد یا هدنراد زاب و برخم شقن و دوش یم رجنم درف یلیصحت درکلمع ناتحتما بارطتضا دتنک یم افیا نازومآ

یرهاظت یدرکلمع بارطضا نآ هب هک سا بارطضا زا یصاخ عون پاک ( دنیوف یم2

، نلا 2003 ،یعاضر و یعیفر همجرت ؛ 1312

)

هیرظن ق ط قتیرط زا دناوت یم ساره ،نایارفراتفر فیصوت ربانب سا صخشم کرحم کی هب یطرش خساپ بارطضا ،یراتفر یاه

کیسلاک یزاس یطرش دنیآرف رف شنک یزاس یطرش و5

،یرای و شنم کین( دوش یم هتفرف ارف6

1370 اب هارمه ناحتما بارطضا )

طخ ریقحت و )از شنت یاه یعقوم رد روضح ریثأت حت ندب شنکاو( یفدینت ،)ینلاقع ریغو طلغ راکفا اب مأوت رکفت( یتخانش یا

،بوکاج و نمدیرف( سا )اهنآ را تعا ندرک راد هشدخ و دارفا یاه یلباق ندرب نیب زا فده اب ییاه راتفر( یعامتجا 1733

زا اتقن ؛

بور و رف یدزیا ،یقداص ،گزعاب

،هداز ن 1371 )

شناد یلیصحت فا رد ناحتما بارطضا هک یمهم شقن هج هب ،یچوتلب عتفرا و یراتفغ( دراد اتهنآ بولطماتن درتکلمع و نازومآ

1370 ،یناقهد ،نارهط یرمحا ،گنسرا ،دار یمرخ ؛ 1372

،ینامیلس و یناشخبرون ،روپ یرکشل ؛ 1316

رب رثوم اماوع خانش اذل ،)

1. test position

2. test anxiety 3. Ziedner - M

4. affectation performance anxiety 5. classical condition

6. operant condition

3

دبای یم گرورض هدیدپ نیا دوتخ خهتلمجزا دتنا هتفای سد ناحتما بارطضارب رثوم اماوع زا یعیسو فیط هب اه هتفای و اه شهوژپ

یزاسزیامتم یصخش عضاوم یعقوم ،1

یفطاع شلسف شنکاو ،2

یدتمآراک دوتخ ،3

نارتگید اتب یتگتخیمآو2

،یقوتش و یناتجاقآ(5

1373 یفنم راکفا و یرکف راوخشن ؛) -6

هدننک نارگن راکفا شلاچ ،3

ب و1

یتخانشارف روا ،ینموتمو ییاتضر و یتجرف( یفنم و ثم7

1372 رادم هعماج ییارف لامک ؛) رادم رگید و10

ییارف لامک و11

،یمدق(12

1373 ،ناتحتما بارطضا رب رثوم اماوع زا رگید یکی )

یلیصحت هرادنپدوخ

،رتچیپ و رفر نتول ،ثنیرولف ،وئاچ ،ناهروی(دشاب13

2011

،وتوپاک ؛ 2012 )

قآ( اه شهوژپ ،یمیعن و یقوش ،یرجا

1372 ،راجن و بیدا ؛ 1372

،یجرف داژن یدهم و هداز نسح؛

1372 ،یتحتف و یمیلتس؛

1372 )

شناد هک سا نآ زا یکاح هتتسد و یتنوریب یاته هزیگنا یاراد لوا هتسد دنوش یم میسقت هتسد ود هب ناشیاه هزیگنا رظن زا نازومآ

لماوتع ؛دنتسه ینورد یاه هزیگنا یاراد رگید یا تیعقوم نوتچ یلماوتع و یتنورد اتماوع و هزتیگنا ،دادعتتس ا ،شوته دتننام ی

هتعومجم رتیز هتک راذفرثا و مهم رایسب اماوع زا یکی دنتسه ینوریب اماوع و یسرد باتک و یشزومآ کمک ایاسو ،یریفدای یم رارق ریثأت حت ار درف یلیصحت درکلمع و سا یتخانش ناور اماوع و ینورد اماوع سا یلیصحت هرادنپ دوخ دهد

شناد دشر و یریفدای ریذپان ییادج ءزج ار هرادنپ دوخ ،هنایارف ناسنا درکیور هرادتنپ دوخ نایم هک سا یعدم و دناد یم نازومآ

،رلیم(دراد دوجو طا ترا یلیصحت درکلمع و یریفدای اب ثم 1712

،یدمحم رهم همجرت ؛ 1337

سا گرا ع یلیصحت هرادنپدوخ )

ا اتهنت هتن دوخ هب عجار دارفا ثم روصت یهاف یشزومآ یاه یریفدای اب هطبار رد شیوخ یاه ییاناوت هب سن درف یلک شرگن ز سکعرب و دشاب یم ایصحت رما رد بولطم لامک هب ندیسر یارب ثم یلماع روصت نیا هکلب دراذگب ریثأت یو ایصحت رد دناوت یم

شناد ابرد یبوخ ساسحا هک نازومآ یاه یلاعف رد گردن هب و سوپ گنر ،داژن هب هجوت نودب یتح دنرادن دوخ یاه ییاناوت هر

،یکرپ( دنتسه قفوم دوخ یلیصحت 1730

،یلامکریم همجرت ؛ 1330

دوتخ هک سا یتلاح یلیصحت هرادنپ دوخ هصخشم نیرت مهم )

ریف یم اکش نارگید اب براجت و اباقتم یاه شنک هجیتن رد درف هرادنپ یلیتصحت هرادتنپ دوخ هک دنک یم دییات ار یعقاو نیا و د

ویلفادتنم( دتنراد اه هچب هرادنپ دوخ و هرادنپ دوخ یریف اکش رد یمهم شقن ناملعمو سا نامز یط رد یریفدای اباقو یباستکا

1. self-differentiation 2. positions

3. emotional cut off 4. self-efficacy 5. fusion with others 6. rumination

7. disturbing thoughts 8. challenge

9. metacognitive beliefs 10. perfectionism community 11. the circuit perfectionism 12. perfectionism

13 . Academic self concept

4

،گریپو 2002 خ زا یبایشزرا یریف اکش دنیارف ار یلیصحت هرادنپ دوخ ناوت یم فیراعت نیا رب هولاع ) براتجت زا رثأتتم هرادنپ دو

شناد یشزومآ ، گنیج( سناد یشزومآ طیحم ری عت و نازومآ

2003 ه نج کی زا اکشتم یلیصحت هرادنپ دوخ ،رگید گرا ع هب )

یمومع یهاگشزومآ ه نج ،یهاگشزومآ ریغو یهاگشزومآ طیحم نیب کرتشم اماوع اماش هک1

طتباور نوتچ یلماوتع اماتش هک2

یبد یگتسارآ ،یفطاع یهاگشزومآ ریغ ه نج و و سیردت شور ،ر

نیب طباور نوچ مه یشزومآ طیحم زا نوریب یلماوع اماش هک3

،نچ نسی یی(دشاب یم و هداوناخ ،یدرف 2002

،هداز یلق و زورفا ،یلیئاکیم زا اقن ؛ 1371

)

( دتننک یتم دییات ار یلیصحت هرادنپ دوخ و ناحتما بارطضا هطبار دوجو یبرجت گاقیقحت ،یچوتلب عتفرا و یراتفغ

1370 و یزارتت؛

،یمداخ 1371

،یرافغ و سود ملاسا ، ینامیرن ؛ 1315

و یتفنم هرادتنپ دوخ هجیتن ناحتما بارطضا هک سا نآ زا یکاح اه هتفای )

شناد نییاپ کرد ردا رب یفنم رثا لااب ناحتما بارطضا فف ناوت یم ساسا نیارب سا ناش یلیصحت یاه یگتسیاش زا نازومآ

کا

شناد شناد زین و دراد ناش یلیصحت یاه یگتسیاش و اه ییاناوت زا نازومآ اتب ار ناتشدوخ ،نییاتپ یلیتصحت هرادتنپ دوتخ اتب نازومآ

بارطضا هلمجزا یفنم گاناجیه زورب هب رجنم ،اه ییاناوت زا یفنم شادرب نینچنیا هک دننک یم کرد نییاپ یاه یلباق و یحلاص آ یاتته تتیعقوم رد ناتتحتما یتتم نادرتتف دوتتخ یریفداتتی یتتنیب شیتتپ هتتب رداتتق زتتین یلیتتصحت یاتته ناتتجیه دوتتش یتتم یتتشزوم

،نایسوواک و هداز برع،دازرف،رویدک،لدکین(دنشاب 1371

و راتختفا گذتل نوتچ یتت ثم گاتناجیه تفف ناوتت یتم نتیا هب نیاربانب )

بار ینا صع و بارطضا نوچ یفنم گاناجیه و هرادنپ دوخ اب یت ثم طباور ،یدنلبرس ،گتنیج(دراد یلیصحت هرادنپ دوخ اب یفنم هط

2003 ،ناراکمهو زتف ؛ 2010

نوچ یفنم گاناجیه و راکفا زورب اب یلیصحت فرشیپ و یریفدای رد فرشیپ هزیگنا رگید گرا ع هب )

رتشیپ هتب اتیم و شزتیگنا زا هتک یدارتفا ،ساتسا نیا رب دراد هطبار دوش یم درکلمع فا هب رجنم هک بارطضا ،سرتسا ییلااتب ف

ائاتسم اتب هتطبار رد شاد دنهاوخ ییلااب شلات و راک شپ ،یلیصحت هنیمز رد وصخ هب و اه هزوح یمامت رد دنتسه رادروخرب نار کپ( دندنب یم راک هب ار رتهب دنچ ره ییاهراکهار دنریف رارق یفنم راکفا و گاناجیه ریثأت حت هک نیا یاج هب هدشن ینیب شیپ ،ناراکمه و 2011

)

شتناد ندرتک لاتبرغ یارب یلیصحت یاه نومزآ ، سا درف درکلمع رب راذف رثا یعقوم کی ناحتما هک اجنآ زا زا فیعتض نازوتمآ

شناد نیارباتنب دوتش یتم رازتفرب یلیتصحت رتلااتب اتحارم هتب دورو یارتب هتتسیاش دارتفا نیتیعت ای باختنا فده اب و دعتسم نازومآ

شناد مهم اماع ار ناحتما نازومآ بارطتضا هدتننک یتنیب شیتپ اماوع یسررب اذل ،دننک یم دادملق دوخ هدنیآ شونرس نییعت رد ی

رد یسررب دروم هطبار و هدوب نایوجشناد هب طوبرم سا هدش ماجنا هطیح نیا رد هک یتاقیقحت رگید یوس زا سا یرورض ناحتما شناد رشق شهوژپ نیا ضاح شهوژپ ساسا نیارب دوش یم اماش ار زومآ

اتب یلیتصحت هرادتنپ دوخ داعبا نیب هطبار یسررب فده اب ر

1. general

2. school 3. Non - school

5

بارطضا یفنم هدننک ینیب شیپ یلیصحت هرادنپ دوخ خزا دنترا ع شهوژپ یاه هیضرف اذل سا هتفرف گروص ناحتما بارطضا داعبا سا ناحتما بارطضا داعبا یفنم هدننک ینیب شیپ یلیصحت هرادنپدوخ داعبا سا ناحتما شور ح شهوژپ دادتعت تسا یا هتلحرم کتت یا هتشوخ یفداتصت شهوژپ نیا یریف هنومن شور سا یگتس مه عون زا یفیصوت رضا

رضاح شهوژپ یاه هنومن 303

شناد ینس یاه هدر رد مراهچ ات مود هیای زا هک سا یناتسریبد رتخد زومآ 15

ات 11 ناتتسا رد لاتس

ب ایصحت هب لوغشم جوسای رهش دمحا ریوب و هیولیکهک دنا هدو

:شهوژپ یاه رازبا ناحتما بارطضا همانشسرپ بوکاجو نمدیرف طسوت نومزآ نیا خ

(1

1733

،ناراکمه و گزعاب زا اقن ؛ 1371

هدش هتخاس)

یاراد نومزآ سا 23

ناحتما بارطضا هفلوم هس هک سا هیوف

« یتخانش یاطخ و یفدینت ،یعامتجا ریقحت »

یم یریف هزادنا ار

کیل فیط رد نومزآ دنک هدش شرازف ییایاپ بیرض سا هدش یراذف هرمن فلاخم ًلاماک ات قفاوم ًلاماک زا یا هجرد راهچ گر

نیب نآ یارب 11

/ 0 ات 71 / 0 همانشسرپ نیا خا نرک یافلآ بیرض رضاح شهوژپ رد سا 17

/ 0 شهوژپ رد سا هدمآ سد هب

ر زا ارف درکلمع و ارفرح ت یاه فده ییایاپ یسررب روظنم هب رضاح نییعت هج ،شهوژپ نیا رد دش هدافتسا خا نرک یافلآ شو

هفلؤم ایلحت زا هدافتسا اب یلماع ایلحت ،ییاور رب سکامیراو شخرچ اب یلصا یاه

23 هیوف نومزآ ادتبا دش ماجنا همانشسرپ ی یاه

هنومن یافک اماش ،اماع ایلحت یارب هنومن ندوب بسانم یبایزرا هج یتامدقم ( یریف

آ و )KMO ماجنا لتراب یورک نومز

بیترت هب بیارض نیا دیدرف 13

/ 0 و 62 / 1233 ( 0001 /

>0 هب )P نایب هک ،دمآ سد هداد ندوب بسانم رف

اماع ایلحت یارب اه

داد ناشن کی یلااب هژیو شزرا اب ار اماع هس ،اماع ایلحت جیاتن سا :یلیصحت هرادنپ دوخ همانشسرپ نچ نسی یی طسوت همانسشرپ نیا

(2

2002

،یلیئاکیم زا اقن ، 1371

ار هرادنپ دوخ و خاس)

اماش هک سا یشرازف دوخ عون رد همانشسرپ نیا داد رارق شجنس دروم یهاگشزومآ ریغو یهاگشزومآ ،یمومع حطس هس رد 15

هرمن( قفاوم ًلاماک زا یا هنیزف راهچ گرکیل سایقم اب اه خساپ و سا هدام 1

هرمن( فلاخم ًلاماک ات ) 2

) و سا هدش یراذف هرمن

زین و سایقم ریز هس ره یارب ینورد یناسمه قیرط زا نومزآ نیا ییایاپ بیرض سا میقتسم گروص هب گارا ع همه یراذف هرمن بیترت هب سایقم اک 35

/ 0 - 12 / 0 - 12 / 0 و 12 / 0 زا هدافتسا اب یلماع ایلحت ،ییاور نییعت هج ،شهوژپ نیا رد سا هدمآ سد هب

فلؤم ایلحت ه

رب سکامیراو شخرچ اب یلصا یاه 15

هیوف نومزآ ادتبا دش ماجنا همانشسرپ ی بسانم یبایزرا هج یتامدقم یاه

هنومن یافک اماش ،اماع ایلحت یارب هنومن ندوب ( یریف

بیترت هب بیارض نیا دیدرف ماجنا لتراب یورک نومزآ و )KMO

17 / 0 و 62 / 1156 ( 0001 /

>0 هب )P ایب هک ،دمآ سد ن

هداد ندوب بسانم رف اماع هس ،اماع ایلحت جیاتن سا اماع ایلحت یارب اه

داد ناشن کی یلااب هژیو شزرا اب ار

1.friedman - j 2. Yi-hesi chen

6

جیاتن شناد نیب رد ناحتما بارطضا اب یلیصحت هرادنپ دوخ نیب هطبار یسررب رد یطا نتسا و یفیصوت شخب ود رد جیاتن یناتسریبد نازومآ

نایم ادتبا سا هدیدرف نایب لودتج رد بتیترت هتب جیاتن هک دش دروآ رب نوسریپ یگتس مه بیرض و درادناتسا فارحنا و نیگ

1 و 2

سا هدمآ لودج

1 ناحتما بارطضا و یلیصحت هرادنپدوخ داعبا درادناتسا فارحنا و نیگنایم .

کلام ریغتم M

نیب شیپ ریغتم SD M

SD

یعامتجا ریقحت 00

/ 11 36

/ 6 یمومع

21 / 15 63

/ 2

یاطخ یتخانش 07

/ 13 70

/ 2 یهاگشیامزآ

26 / 23 26

/ 2

یفدینت 70

/ 7 25

/ 2 یهاگشیامزآ ریغ

06 / 6 30

/ 1

سا هدمآ ریز لودج رد نوسریپ یگتس مه بیرض جیاتن

لودج 3 شهوژپ یاهریغتم نیب یگتسبمه سیرتام .

اهریغتم 1

3 2

4 9

6

یمومع 1

یهاگشزومآ 573**

/ 0 1

یهاگشزومآ ریغ 333**

/ 0

** - 530 / 0 - 1

یعامتجا ریقحت 162**

/ 0 - 32

/ 0 - 022

/ 0 - 1

یتخانش یاطخ 231**

/ 0

** - 262 / 0

** - 225 /

** 0 350 / 0 1

یفدینت 312**

/ 0

** - 210 / 0 - 013

/

** 0 231 /

** 0 570 / 0 1

11 / 1 P<

**

19 / 1 P<

*

صحت هرادنپ دوخ یاه سایقم ریز زا یمومع ریغتم هک سا نیا رگناشن جیاتن یگتس مه بیرض اب یلی

r = -0/314 هطبار یفدینت اب

اب زین یهاگشزومآ و دراد یرادانعم یفنم r = -0/210

یهاگشزومآ ریغ ریغتم نآ فلاخرب و دراد یرادانعم یفنم هطبار یفدینت اب

r = 0/013 اب رطضا یاه سایقم ریز زا یتخانش یاطخ اب یمومع ریغتم درادن یرادانعم هطبار یفدینت اب

بیرض اب ناحتما با

یگتس مه r = -0/431

اب یتخانش یاطخ اب یهاگشزومآ نیب نینچمه ،دراد یرادانعم یفنم هطبار r = -0/462

یفنم هطبار

اب یمومع ریغتم سا هدماین سدب یرادانعم هطبار یرامآ ظاحل زا یتخانش یاطخ اب یهاگشزومآ ریغ ریغتم نیب و هتشاد یرادانعم

7

نوسریپ بیرض r = -0/162

ریغتم نیب و دراد یراد انعم یفنم هطبار ناحتما بارطضا رگید سایقم ریز یعامتجا ریقحت اب

سا هدماین سدب یراد انعم هطبار یعامتجا ریقحت اب یهاگشزومآریغ و یهاگشزومآ سرفر ایلحت یلک گروص هب ناحتما بارطضا رب یلک گروص هب یلیصحت هرادنپدوخ ریثات نییعت روظنم هب هک فرف ماجنا نوی

یلیصحت هرادنپدوخ دیدرف صخشم 10

لودج رد جیاتن دنک یم نیی ت ار ناحتما بارطضا سنایراو زا دصرد 3

سا هدمآ

لودج 2 شناد ناحتما بارطضا ینیب شیپ نامزمه نویسرگر لیلحت جیاتن . هرادنپ دوخ طسوت نازومآ

یلیصحت

ریغ و یهاگشزومآ ،یمومع یاهریغتم زا کی ره ریثأت نییعت روظنم هب و دوخ یاه سایقم ریز کیکفت هب ریغتم ود ره لاح یعامتجا ریقحت ،یفدینتو نیب شیپ یاهریغتم ناونع هب یهاگشزومآ نویسرفر ایلحت اب کلام یاهریغتم ناونع هب یتخانش یاطخ و

دندش ایلحت نامزمه شور هب یریغتم دنچ لودج 4 شناد ناحتما بارطضا داعبا ینیب شیپ نامزمه نویسرگر لیلحت جیاتن . هرادنپ دوخداعبا طسوت نازومآ

یلیصحت

رییغت کلام نیب شیپ ریغتم

SS DF

R2

F Sig

B T

Sig

ریقحت امتجا یع یمومع

16 / 232 3

031 / 0 005 / 2 001 / 0 223 / 0 - 172 / 3 002 / 0

یهاگشزومآ 055

/ 0 301 / 0 - 212 / 0

یهاگشزومآ ریغ 013

/ 0 - 31 / 1 - 170 / 0

یفدینت یمومع

22 / 672 3

112 / 0 010 / 13 000 / 0 276 / 0 - 207 / 2 000 / 0

یهاگشزومآ 110

/ 0 - 237 / 1 120 / 0

یهاگشزومآ ریغ 122

/ 0 - 252 / 2 - 025 / 0

یاطخ یتخانش یمومع

70 / 1150 3

251 / 0 17 / 33 000 / 0 222 / 0 - 722 / 3 000 / 0

یهاگشزومآ 321

/ 0 - 611 / 2 000 / 0

یهاگشزومآ ریغ 006

/ 0 - 102 / 0 - 717 / 0

هرامش لودج رد هک هنوگنامه 2

( اب یمومع ریغتم ،دوش یم هدهاشم 223

/ 0 - β= sig =0/002 ، )

ریغ ریغتم و یعامتجا ریقحت اب

( اب یهاگشزومآ 122

/ 0 - β= sig = 25/0 و ( اب بیترت هب یهاگشزومآ و یمومع یاهریغتم نینچمه و یفدینت اب )

222 / 0 - β= sig و

کلام رییغت نیب شیپ ریغتم

SS DF

R2

F Sig B

T Sig

ناحتما بارطضا یلیصحت هرادنپدوخ

251 / 2735 1

101 / 0 261 / 32 000 / 0 311 / 0 - 155 / 5 - 000 / 0

8

=0/000 ( و )

321 / 0 - β= sig = 0/000 و یارب اهریغتم نیرت یوق زا دنناوت یم شهوژپ نیا رد و دنراد طا ترا یتخانش یاطخ اب )

یپ دنشاب یتخانش یاطخ و یعامتجا ریقحت ،یفدینت سایقم ریز هس رد ناحتما بارطضا ینیب ش

یریگ هجیتن و ثحب دوخ هک سا نآ رگناشن اه هتفای سا هتفرف رارق یسررب دروم ناحتما بارطضا اب یلیصحت هرادنپ دوخ ریغتم هطبار شهوژپ نیا رد امآ ظاحل زا ناحتما بارطضا اب یلیصحت هرادنپ عفرا و یرافغ ،شهوژپ هجیتن اب هتفای نیا هک دنراد طا ترا یفنم گروص هب یر

( یچولب 1370 (ناراکمه و ناهروی و ) 2011

یفنم نیب شیپ یلیصحت هرادنپدوخ ،شهوژپ لوا هیضرف اب بسانتم سا گنهامه )

ن و دننک سفن مارک ساسحا رتشیب دارفا هچ ره هک انعم نیدب دشاب یم ناحتما بارطضا یت ثم شرگن دوخ یلیصحت ییاناوت هب س

هرادنپ دوخ یاراد هجیتن رد و درک دهاوخ ار دوخ شلات و یعس یاهن فیلاکت رتهب نداد ماجنا یارب هسردم رد لاامتحا دنشاب هتشاد

،ناراکمه و یلیئاکیم( دوب دهاوخ یدنمشزرا ساسحا و ثم 1371

سکش ،ینارگن و سرت ساسحا ،ناحتما عقاوم رد و ) نار ج

هدهاشم اباق نآ هب طوبرم یاه یعقوم و ناحتما بارطضا شهاک رد حوضو هب نآ ریثات هک شاد دنهاوخن یقفوم مدع و ریذپان ( یچولب عفرا و یرافغ سا 1370

یم یلیصحت هرادنپ دوخ و فرشیپ شزیگنا یاه ریغتم بیکرت هک دنتفایرد دوخ شهوژپ رد )

ناحتما بارطضا یبوخ هب دناوت رسپ و رتخد نایوجشناد هورف ود نیب هک سا نآ رگنایب اهنآ شهوژپ نینچمه ،دنک ینیب شیپ ار

درادن دوجو ناحتما بارطضا و فرشیپ شزیگنا ،یلیصحت هرادنپ دوخ رد یرامآ گوافت سایقم ریز هس اب طا ترا رد یمومع ریغتم هک سا نآ رگناشن ،رضاح شهوژپ جیاتن ،مود هیضرف اب بسانتم ریقحت ( ناحتما بارطضا

،یفطاع طباور خدننام یشزومآ طیحم هچره هک انعم نیدب دراد دوجو رادانعم یفنم هطبار )یفدینت و یتخانش یاطخ ،یعامتجا یبولطم یوس هب و هداوناخ نورد یفطاع طباور ،یدرف نیب طباور خدننام یشزومآ ریغ طیحم و و ریبد یگتسارآ و یصخش رادرب ماف یعقوم و یقطنمریغ و یفنم راکفا دوجو ،دارفا را تعا ندش راد هشدخ نوچ ناحتما بارطضا شیازفا رد ایخد اماوع د

دوش یم هتساک و از شنت یاه دارفا یعامتجا و یدرف نایم طباور هک سانعم نادب نیا دراد یرادانعم یفنم هطبار یفدینت اب یهاگشزومآ ریغریغتم شهوژپ نیا رد رد یاه یعقوم یفنم گارثا زا دوش یم ب س یهاگشزومآ نورب و یدرف نایم طباور دو هب اذل ، سا رثوم اهنآ یناور راشف شهاک

،وتوپاک(دوش هتساک از شنت 2012

)

رد ) و سیردت شور ،یفطاع طباور( بولطم یشزومآ طیحم سا رادانعم یرامآ ظاحل زا یتخانش یاطخ اب یهاگشزومآریغتم دو هب یمظن یب ، سردان قیوشتو هی نت متسیس( بولطمان اماوع فذح اب نیاربانب دنتسه رثوم دارفا سردان و ینلاقعریغ راکفا

شناد هدوهیب راکفا ) و یشزومآ و هتفای دو هب دوش یم ناحتما هژیو هب فلتخم یاه یعقوم رد بارطضا شیازفا ب س هک نازومآ

نینچمه و ناحتما بارطضا شهاک ثعاب هز س ،هتفای نیا اب بسانتم ددرف یم نآ رد ایخد اماوع و یشزومآ ماظن یفیک شیازفا

(ناراکمه و یدورگنل یارآ 1373

شناد یعامتجا و یلیصحت طیحم ریثات هب ) شلاچ رب ه لغ و یناور ملاس نازیم نییعت رد نازومآ

9

ن نیا هک سا هدش هراشا ناحتما بارطضا شهاک هجیتن رد و یلیصحت یاه دعب رد شهوژپ نیا زا اصاح یاه هتفای اب هجیت

دراد یناسمه یهاگشزومآ ریغ و یهاگشزومآ ریغ دعب زین و ناحتما بارطضا یفدینت و یعامتجا ریقحت دعب ود اب یلیصحت هرادنپدوخ یهاگشزومآ دعب ،جیاتن ریاس هب هجوت اب خانش یاطخ و یعامتجا ریقحت دعب اب یلیصحت هرادنپدوخ یهاگشزومآ یراد ینعم هطبار یرامآ ظاحل زا ناحتما بارطضا یت

یهاگشزومآ ریغ و یهاگشزومآ دعب ود ره یلیصحت هرادنپدوخ یمومع دعب هک درک نایب هنوگنیا ناوت یم ار رما نیا ایلد دنتشادن ومع دعب دومن رارقرب یرادانعم یفنم طا ترا ناحتما بارطضا دعب هس ره اب دعب نیا و شاد دوخ رد ار میهافم اب یموهفم ظاحل هب یم

هناف هس داعبا نیی ت یارب داعبا ریاس سنایراو ندش مک هب رجنم رما نیا و سا هتشاد یناشوپمه یهاگشزومآ ریغ و یهاگشزومآ دعب و )یتخانش یاطخ(ناحتما بارطضا داعبا زا دعب کی طقف ینیب شیپ هب رداق یهاگشزومآ دعب اذل سا هدش ناحتما بارطضا ریغ دنا هدوب )یفدینت(ناحتما بارطضا داعبا زا دعب کی طقف ینیب شیپ هب رداق زین یهاگشزومآ هنومن رد رکذم سنج و دنا هدوب نارتخد اهنت هعلاطم دروم هنومن یسنج هک سا نیا شهوژپ نیا هدمع یدودحم سا رکذ اباق

وم رب فلتخم یاه یعقوم ریثات هب هجوت اب سا هدو ن ایخد یریف و رما نیا رد ناحتما یعقوم ریثات هلمج زا یلیصحت یقف

هب هجوت اب خ دوش یم هتخادرپ رما نیا دو هب هج رد داهنشیپ دنچ هئارا هب اذل رضاح شهوژپ یاه هتفای و جیاتن اب هتکن نیا ییوسمه م ارجا یذغاک و دادم یاه نومزآ بلاق رد و یتنس گروص هب هک یناحتما یاه یعقوم هک نیا لاس شذف اب مه زونه دنوش ی

هتشاد هارمه هب ار درکلمع فا و سا هدوب بارطضا و سرتسا اب ماوت هراومه فلتخم یلیصحت عطاقم ناریف ارف یارب دنچ ییاه شیپ زا شیب دیاب شرورپ و شزومآ رد نیا رب هولاع ددرف هدافتسا نیون هویش زارت نییاپ یلیصحت عطاقم رد هک دوشیم هیصوت سا شناد هقلاع هک دنوش یحارط نانچ و ددرف هجوت یشزومآ یاوتحم و همانرب هب نازیر همانرب هجوت نینچمهو دزیگنارب ار نازومآ

شناد هرادنپ دوخ دشر هب طوبرم رصانع هب یسرد شناد ه ناج همه فرشیپ رد یفدنز یاه گراهم یریفارف ریثات و نازومآ

نازومآ

مانرب ردرصانع نیا ندرک دراو و دنیامن مادقا یشزومآ داوم و اوتحم یزیر ه

: یناد ردق و رکشت شناد نینچمه و نانکراک و نیلوئسم زا هلیسونیدب نارگشهوژپ ار شهوژپ نیا یارجا ناکما دوخ یراکمه اب هک یناتسریبد نازومآ

دنرازگساپس هنامیمص دندرک مهارف :ذخأمو عبانم

( ارهز ،راجن ؛فسوی ، بیدا 1372

) هتشر و) رسپ و رتخد ( سنج ود نیب رد )شزیگنا مدع و ینوریب ،ینورد (یلیصحت فرشیپ شزیگنا نیب هطبار یسررب

و یعامتجا گاعلاطم ،یسانشناور و یتیبرت مولع رد رادیاپ هعسوت یلم سنارفنک نیمود ،)یناسنا مولع و یبرجت مولع ،کیزیف یضایر ( یلیصحت هب یگنهرف

رم ،یکینورتکلا گروص

،رادیاپ هعسوت هب یبایتسد یاهراکهار زک www.civilica.com

( اراس ،یمیعن ؛دازهب ،یقوش ؛ثرومهط ،یناج اقآ 1373

دوخ یاه رواب و ناحتما بارطضا اب یزاس زیامتم دوخ شزومآ نیب یراتخاس طباور ایلحت )

،یدربراک یسانش ناور رد شهوژپ و شناد ،یدمآراک 32

- 23

10

داس ؛هتشرف ،گزع اب ( نیمرش ،هداز نبور و هیضار ،رف یدزیا ؛هروصنم ،یقداص گا

1371 مرف خ نمدیرف ناحتما بارطضا نومزآ یزاس اور و یبای را تعا ،)

،یتخانشناور گاعلاطم ،یسراف ( ویلبد ،مایلیو ،یکرپ 1730

(یلامک ریم دمحم همجرت یلیصحت یقفوم و هرادنپدوخ ) 1331

نورطسی گاراشتنا خ نارهت ،)

ت (کولم ،یمداخ ؛ارهز ،یزار 1372

شناد هرادنپدوخ یاقترا رد هعلاطم و یریفدای یاه در هار شزومآ یشخبرثا ) هلجم ،ناحتما بارطضا یاراد نازومآ

،هسردم یسانشناور 10

- 133

(نیلف ،یجرف داژن یدهم ؛ناضمر ،هداز نسح 1373

شزیگنا یب و ینوریب ،ینورد(یشزیگنا یاه یریف هج نیب هطبار ) شناد یلیصحت فرشیپ و)ی

نازومآ

،هسردم یسانشناور هلجم ،یسیلگنا نابز سرد رد 31

- 121

(میکح ،یناقهد؛یده ،نارهط یرمحا ؛مارهش ،گنسرا ؛فرشا ،دار یمرخ 1372

و یراتسرپ نایوجشناد رد ناحتما بارطضا اب یونعم شوه طا ترا )

مولع رد شزومآ یناریا هلجم ،ریسم ایلحت دربراک؛ییامام

،یکشزپ 1 - 11

(یلع ،یعلاط و للهادی ،یرهم ؛یفطصم ،یدمحم ؛دلایم ،یدورگنل یارآ هز س 1373

شناد رد ناحتما بارطضا و یناور ملاس یاه هفلوم ) سرادم نازومآ

،یتخانش ناور یدربراک یاه شهوژپ همان اصف ،یداع و ناشخرد یاه دادعتسا 1

- 13

(دمحم ،یحتف ؛هناتسم ،یمیلس 1372

ر ) شناد رد یلیصحت فرشیپ اب )شزیگنا مدع و ینوریب ،ینورد ( فرشیپ شزیگنا نیب هطبا ،یناتسریبد رتخد نازومآ

کینورتکلا گروص هب ،ناریا یعامتجا یگنهرف مولع و یسانش هعماج،یسانشناور،یتیبرت مولع جیورت و هعسوت یرسارس یشهوژپ یملع هرگنک نیلوا نمجنا ،ی

ولع جیورت و هعسوت یملع

،نیداینب نونف و م www.civilica.com

( همطاف ،یچولب عفرا و اضفلاوبا ،یرافغ 1370

هاگشناد یلیمکت گلایصحت نایوجشناد رد ناحتما بارطضا اب یلیصحت هرادنپ دوخ و فرشیپ شزیگنا هطبار )

،هرواشم و ینیلاب یسانش ناور همان شهوژپ ،دهشم یسودرف 121

- 126

(دیجم ،یمدق 1373

ررب ) شناد ناحتما بارطضا اب ییارف لامک هطبار یس ،یشزومآ یاه یروآون همان اصف ،نازومآ

136 - 151

(نیماینب ،کوداس ؛دلوراه ،نلاپاک 2003

(یعاضر نیزرف و یعیفر نسح همجرت ،ینیلاب یکشزپ ناور هصلاخ ) 1312

دنمجرا گاراشتنا خنارهت )

ینامیلس و دمحم ،یناشخب رون ؛یر ک ،روپ یرکشل ( داوج دمحم ،

1316 شناد یلیصحت درکلمع اب ناحتما بارطضا نیب طا ترا یسررب ) عطقم نازومآ

لاس رد نادهاز رهش ییامنهار 1312

،قرش بیط ، 253

- 257

( فسوی ،یجرف ؛همطاف ،ییاضر ؛میرم ،ینموم 1372

شناد ناحتما بارطضا نازیم رب یتخانشارف هرواشم یشخب رثا ) پ و شناد ،رتخد نازومآ

ناور رد شهوژ

،یدربراک یسانش 101

- 103

(لایل ،هدازیلق و یلعملاغ ،زورفا ؛رفولین ،یلیئاکیم 1371

شناد یلیصحت درکلمع اب یلیصحت یفدوسرف و هرادنپدوخ طا ترا ) یسانشناور هلجم ،رتخد نازومآ

،هسردم 70 - 103

یج ،رلیم - (یپ 1712 رهم دومحم همجرت یسرد یزیر همانرب یاه هیرظن ) (یدمحم

1337 مس گاراشتنا خ نارهت ،)

(رفظم ،یرافغ ؛ایرث ، سود ملاسا ؛دمحم ،ینامیرن 1315

رد یزیر همانرب و شهوژپ هیرشن ،نآ اب هلباقم یارب ییاههار و نایوجشناد رد ناحتما بارطضا الع )

،یلاع شزومآ 23

- 21

(هیمس ،یرای ؛ارهز ،شنم کین 1370

دا و یدمآراک دوخ رواب نیب هطبار ) شناد رد ناحتما بارطضا اب نتشیوخ کار

هلجم،یناتسریبد رسپ و رتخد نازومآ

،یتیبرت یسانشناور گاعلاطم 123

- 123

( داوج ،نایسوواک و یدهم ،هدازبرع ؛هلا یلو ،دازرف ؛نیورپ ،رویدک ؛زر یرف ،لدکین 1371

اب یفنم و ثم یلیصحت یاه ناجیه،یلیصحت هرادنپدوخ هطبار )

درف دوخ یریفدای ،یدربراک یسانشناور همانلصف ،نا

103 - 117

Caputo, A. (2014). Psychological Correlates of School Bullying Victimization: Academic Self-Concept, Learning, Motivation and Test Anxiety. International Journal of Educational Psychology, 3(1), 69-99.

11

Goetz, T., Cronjaeger, H., Frenzel, A. C., Lüdtke, O., & Hall, N. C. (2010). Academic self-concept and emotion relations: Domain specificity and age effects. Contemporary Educational Psychology, 35, 1, 44-58.

Urhahne, D., Chao, S. H., Florineth, M. L., Luttenberger, S., & Paechter, M. (2011). Academic self-concept, learning motivation, and test anxiety of the underestimated student. The British Journal of Educational Psychology, 81, 161-77.

Weiner, B.A., & Carton, J. S. (2012). Avoidant coping:A mediator of maladaptiveperfectionism and test anxiety. Journal of Personality and Individual Differences,52, 632-636.

Mendaglio , S.& Pyryt,M-C.(2002).Using focused assessment to understand and enhance gifted students self- concept. Journal of the Gifted and Talented Education Council of the Alberta Teachers Association, 15(1), 23- 30.

Pekrun, R. & Goetz, T. & Frenzel, Anne C.& Barchfeld, P.& Perry, Raumond P.(2011). Measuring emotions in students learning and performance: The Achievement Emotions Questionnaire (AEQ). Contemporary

Educational Psychology, 36, 36-48.

Jing, H. (2007). Analysis on the relationship among test anxiety, self- concept and academic competency. Jan, V.5, nol, 48-51.

Nagy, G. & Watt, H. m. g. & Eccles, J. S. & Trautwein, u. & ludthe, o. & baumert, J. (2010). The Development of student s mathematics self-concept in relation to gender: different countries, different trajectories?. Journal of research on adolescence, 20(2), 482-506.