* ﺝ
دﺎـﺘﺳا ﻲﺣاﺮﺟ هوﺮﮔ رﺎﻳ ا
ﻞﺻﺎﻔﻣ و ناﻮﺨﺘﺳ هﺎﮕﺸﻧاد ،
ﺮـﻬﺗ ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ نا
، ﺎـﻨﻴﺳ نﺎﺘﺳرﺎﻤﻴﺑ ﺶﺨﺑ ،
ﻲﺣاﺮـﺟ ﻞﺻﺎﻔﻣ و ناﻮﺨﺘﺳا ﻮـﮕﺨﺳﺎﭘ ةﺪﻨﺴﻳﻮﻧ
: ﺮﺘﻛد ﺎﺑ ﺑ ﻲﺷوﺎﻴﺳ ﻚ
دﺎﺘﺳا**
ﻲﺣاﺮﺟ هوﺮﮔ رﺎﻳ ﻞﺻﺎﻔﻣ و ناﻮﺨﺘﺳا
هﺎﮕﺸﻧاد ، ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ ﺎﺘﺳﺮﻟ
ن ، نﺎﺘﺳرﺎﻤﻴﺑ ﺮﻳﺎﺸﻋ ياﺪﻬﺷ ﺶﺨﺑ ،
ﻲﺣاﺮﺟ ﻞﺻﺎﻔﻣ و ناﻮﺨﺘﺳا ﻦﻔﻠﺗ
: 66701041
يرﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲﺑﺮﻣ***
هﺎﮕﺸﻧاد ، ﺳﺮﻟ ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮـﻠﻋ نﺎﺘ
، ،ﺮﻳﺎﺸﻋ ياﺪﻬﺷ نﺎﺘﺳرﺎﻤﻴﺑ ﺶﺨﺑ
ﻲﺣاﺮﺟ ﻞﺻﺎﻔﻣ و ناﻮﺨﺘﺳا Email: [email protected]
،ﻲﻜﺷﺰﭘ يﻮﺠﺸﻧاد****
هﺎﮕﺸﻧاد نﺎﺘﺳﺮﻟ ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮـﻠﻋ
لﻮﺻو ﺦﻳرﺎﺗ : 22 / 07 / 1386
شﺮﻳﺬﭘ ﺦﻳرﺎﺗ :
10 / 11 / 1386
ﺮﺘﺧد نازﻮﻣآ ﺶﻧاد ﻦﻴﺑ رد ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻴﺷ ﻲﺳرﺮﺑ 10
سراﺪﻣ ﻪﻟﺎﺳ
مﺮﺧ ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ لﺎﺳ رد دﺎﺑآ 83
- 1384
ﺮﺘﻛد ﻲﺷوﺎﻴﺳ ﻚﺑﺎﺑ ﺮﺘﻛد ،
*ﻬﻣ ـ يرﻮﺼﻨﻣ دادﺮ ،
**ﻣ ـ ﻲﻛﺎﺳ نﺎﮔﮋ ،
***يرﺪﻴﺣ رﺎﺘﺨﻣ
****
ﻭ ﻩﮊﺍ ﻱﺪﻴﻠﻛ ﻱﺎﻫ :
ﮕﻟﺎﺑﺮﻏ ،ﻉﻮﻴﺷ ،ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ـ
ﻱﺮ
ﻩﺪﻴﻜﭼ :
ﺯ ﻣ ﻨﻴ ﻪ ﻑﺪﻫ ﻭ :
،ﻩﺩﻮﺑ ﺕﺍﺮﻘﻓ ﻥﻮﺘﺳ ﻲﺒﻧﺎﺟ ﻑﺍﺮﺤﻧﺍ ،ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﺧﺎﺳ ﺎﻳ ﻪﻛ
ﻴﻴﻐﺗ ﺚﻋﺎﺑ ﻭ ﺖﺳﺍ ﻱﺭﺎﺘ ـ
ﻲﻣ ﻲﻤﺋﺍﺩ ﻱﺮﻴﻴﻐﺗ ﺕﺭﻮﺼﺑ ﻭ ﻩﺪﺷ ﻩﺮﻬﻣ ﻥﺎﻤﺘﺧﺎﺳ ﺮ ﺪﻧﺎﻣ
ﻲﻣ ﺩﻮﺟﻭ ﻪﺑ ﺕﺍﺮﻘﻓ ﻥﻮﺘﺳ ﺕﻼﻀﻋ ﻲﺴﻜﻠﻓﺭ ﺎﻳ ﻲﺘﻴﻌﺿﻭ ﺖﻴﻟﺎﻌﻓ ﺮﺛﺍ ﺭﺩ ﻪﻛ ﻩﺩﻮﺑ ﻲﺘﻗﻮﻣ ﻝﻼﺘﺧﺍ ﻚﻳ ﺎﻬﻨﺗ ﻪﻜﻨﻳﺍ ﺎﻳ ﻭ ﺪﻳﺁ
. ﻬﻣ ﺕﻼﻀﻌﻣ ﻪﻠﻤﺟ ﺯﺍ ﻝﻼﺘﺧﺍ ﻦﻳﺍ ـ
ﻲﺘﺷﺍﺪﻬﺑ ﻢ
ﻣ ﺲﻨﺟ ﺭﺩ ﻪﻛ ﻩﺩﻮﺑ ﻪﺳﺭﺪﻣ ﻦﻴﻨﺳ ﺭﺩ ـ
ﺘﺸﻴﺑ ﻉﻮﻴﺷ ﺚﻧﺆ ﻋ ﺯﻭﺮﺑ ﺚﻋﺎﺑ ﻥﺁ ﺖﻓﺮﺸﻴﭘ ﻪﺠﻴﺘﻧ ﺭﺩ ﻭ ﻊﻗﻮﻣ ﻪﺑ ﺺﻴﺨﺸﺗ ﻡﺪﻋ ،ﻪﺘﺷﺍﺩ ﻱﺮ
ـ ﺖﻓﺍ ﹰﺎﺘﻳﺎﻬﻧ ﻭ ﻲﺣﻭﺭ ـ ﻲﻤﺴﺟ ﺽﺭﺍﻮ
ﺪﺷ ﺪﻫﺍﻮﺧ ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ .
ﺮﺘﺧﺩ ﻥﺍﺯﻮﻣﺁ ﺶﻧﺍﺩ ﻦﻴﺑ ﺭﺩ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﻉﻮﻴﺷ ﻦﻴﻴﻌﺗ ﻑﺪﻫ ﺎﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳﺍ ۱۰
ﻡﺮﺧ ﻪﻟﺎﺳ ﺖﻓﺮﮔ ﺕﺭﻮﺻ ﺩﺎﺑﺁ .
ﺵﻭﺭ ﻭ ﺩﺍﻮﻣ ﺎﻫ
: ﻩﺪﻫﺎﺸﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻚﻳ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳﺍ ﻱﺍ
ﻉﻮﻧ ﺯﺍ ، ﻱﻭﺭ ﺮﺑ ﻪﻛ ﺩﻮﺑ ﻲﻌﻄﻘﻣ ۷۶۸
ﺮﺘﺧﺩ ﻥﺍﺯﻮﻣﺁ ﺶﻧﺍﺩ ﺯﺍ ﺮﻔﻧ ۱۰
ﻡﺮﺧ ﻪﻟﺎﺳ ﻪﺷﻮﺧ ﺕﺭﻮﺼﺑ ﻪﻛ ﺩﺎﺑﺁ ﻱﺍ
ﺪﺷ ﺏﺎﺨﺘﻧﺍ ﻧﺩﻮﺑ ﻩ ﺖﻓﺮﮔ ﻡﺎﺠﻧﺍ ﺪ .
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﺐﻟﺎﻗ ﺭﺩ ﺎﻬﻧﺁ ﺯﺍ ﻲﻜﺷﺰﭘ ﺔﭽﺨﻳﺭﺎﺗ ﻦﺘﻓﺮﮔ ﺯﺍ ﺲﭘ ﺪﻗﺎﻓ ﻪﻛ ﻱﺩﺭﺍﻮﻣ ﺭﺩ ﻭ ﺪﻧﺪﺷ ﻪﻨﻳﺎﻌﻣ ﻝﻮﻗﺎﺷ ﻪﻠﻴﺳﻭ ﻪﺑ ﺎﻬﻧﺁ ﻡﺎﻤﺗ ﺍﺪﺘﺑﺍ ،
ﺤﻧﺍ ﻊﻔﻧ ﻪﺑ ﻲﺘﻣﻼﻋ ـ
ﺑ ﻲﺒﻧﺎﺟ ﻑﺍﺮ ﺭﺩ ﻪﻨﻳﺎﻌﻣ ،ﺪﻧﺩﻮ
ﺣ ﻬﺷ ﻥﺎﺘﺳﺭﺎﻤﻴﺑ ﻲﺼﺼﺨﺗ ﻚﻴﻨﻴﻠﻛ ﻪﺑ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﻪﺑ ﻙﻮﻜﺸﻣ ﺩﺭﺍﻮﻣ ﻭ ﺖﻓﺮﮔ ﺕﺭﻮﺻ ﻮﻠﺟ ﻪﺑ ﻩﺪﺷ ﻢﺧ ﺖﻟﺎ ـ
ﻱﺍﺪ
ﺩﺍﺭ ﺎﻬﻧﺁ ﺯﺍ ،ﻩﺪﺷ ﻉﺎﺟﺭﺍ ﺮﻳﺎﺸﻋ ﻳ
ﮔﻮ ـ ﺎﺑ ﻑﺍﺮﺤﻧﺍ ﻪﻳﻭﺍﺯ ﻭ ﺪﻣﺁ ﻞﻤﻋ ﻪﺑ ﻲﻌﻄﻗ ﺺﻴﺨﺸﺗ ﺖﻬﺟ ﺕﺍﺮﻘﻓ ﻥﻮﺘﺳ ﯽﻓﺍﺮ ﺪﺷ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ ﺏﺎﻛ ﺵﻭﺭ
.
ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﻫ : ،ﻩﺪﺷ ﻱﺮﮕﻟﺎﺑﺮﻏ ﺩﺭﺍﻮﻣ ﺩﺍﺪﻌﺗ ۹۷
ﺮﻔﻧ ) ۶ / ۱۲ ﺪﺻﺭﺩ ( ﺩﻮﺑ ﺪﻧ ﺗﺮﭘ ﻡﺎﺠﻧﺍ ﺎﺑ ﻪﻛ ـ
ﻘﻓ ﻥﻮﺘﺳ ﺯﺍ ﻱﺭﺎﮕﻧﻮ ـ
،ﺕﺍﺮ ۳۰ ﺪﻧﺩﻮﺑ ﻼﺘﺒﻣ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﻪﺑ ﺎﻬﻧﺁ ﺯﺍ ﺮﻔﻧ .
ﻪﻧﻮﻤﻧ ﺭﺩ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﻉﻮﻴﺷ ،ﹰﺎﺘﺠﻴﺘﻧ ،ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖﺤﺗ ﻱﺎﻫ
۹ / ۳ ﺎﻬﻧﺁ ﺐﻠﻏﺍ ﻪﻛ ﺩﻮﺑ ﺪﺻﺭﺩ )
۲۵ / ۳ (%
ﺮﻳﺯ ﺏﺎﻛ ﻪﻳﻭﺍﺯ ، ﻭ ﻪﺘﺷﺍﺩ ﻪﺟﺭﺩ ﻩﺩ
۵ ﺩﺭﻮﻣ ) ۶۵ / ۰ (%
ﻩﺩ ﻱﻻﺎﺑ ﻪﻳﻭﺍﺯ
ﺷﺍﺩ ﻪﺟﺭﺩ ﺪﻨﺘ . ﻴﺷ ـ ﺶﻧﺍﺩ ﻦﻴﺑ ﺭﺩ ﻱﺭﺎﻤﻴﺑ ﻉﻮ
ﻲﻣ ﻡﺎﺠﻧﺍ ﻢﻈﻨﻣ ﻱﺯﺍﻮﻫ ﺵﺯﺭﻭ ﻪﻛ ﻥﺍﺯﻮﻣﺁ ﻲﻨﻌﻣ ﺕﻭﺎﻔﺗ ﻱﺭﺎﻣﺁ ﺮﻈﻧ ﺯﺍ ،ﻦﻳﺮﻳﺎﺳ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﺪﻧﺩﺍﺩ
ﻲﻣ ﻥﺎﺸﻧ ﺍﺭ ﻱﺭﺍﺩ ﺍﺩ
ﺩ
P<0.05) .(
ﻪﺠﻴﺘﻧ ﻴﮔ ـ ﻱﺮ : ﻲﻳﺎﻬﻧ ﺔﺠﻴﺘﻧ
، ﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﻱﻻﺎﺑ ﹰﺎﺘﺒﺴﻧ ﻉﻮﻴﺷ ﺮﮕﻧﺎﺸﻧ ﺲﻳ
ﻤﻧ ﻦﻴﺑ ﺭﺩ ـ ﻪﻧﻮ ﺎﺸﻧ ﻪﻠﺌﺴﻣ ﻦﻳﺍ ﻪﻛ ﺩﻮﺑ ﺎﻣ ﺔﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖﺤﺗ ﻱﺎﻫ
ﻱﺮﮕﻟﺎﺑﺮﻏ ﺖﻴﻤﻫﺍ ﻩﺪﻨﻫﺩ ﻥ
ﻥﺍﺯﻮﻣﺁ ﺶﻧﺍﺩ ﻲﻳﺎﺳﺎﻨﺷ ﺖﻬﺟ ﺱﺭﺍﺪﻣ ﻤﻴﺑ ﻦﻳﺍ ﻪﺑ ﻼﺘﺒﻣ
ـ ﻲﻣ ﻱﺭﺎ ﺪﺷﺎﺑ
، ﺭﺎﻛ ﻦﻳﺍ ﺎﺑ ﻪﻛ ﺍﺮﭼ ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ ﻥﺁ ﺖﻓﺮﺸﻴﭘ ﺯﺍ ﻪﻧﺍﺭﺎﻛ ﻪﻈﻓﺎﺤﻣ ﻥﺎﻣﺭﺩ ﺎﺑ ﻥﺍﻮﺘﻴﻣ ،ﻱﺭﺎﻤﻴﺑ ﺺﻴﺨﺸﺗ ﻭ
ﺩﺭﻭﺁ ﻞﻤﻋ ﻪﺑ .
ﻨﻴﻣز ﻪ فﺪﻫ و
ژاو ة ،ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا تاﺮـﻘﻓ نﻮﺘـﺳ ﻲﺒﻧﺎﺟ فاﺮﺤﻧا ﻲﻨﻌﻣ ﻪﺑ
ﺖﺳا . يرﺎﺘﺧﺎﺳ ﺖﺳا ﻦﻜﻤﻣ ﻲﺘﻴﻣرﻮﻓد ﻦﻳا )
ـﮕﻧﺎﻴﺑ ـ ـﻴﻴﻐﺗ ﺮ ـ يﺮ
ﻤﺋاد ـ ﺨﺘﺳا رد ﻲ ـ
ناﻮ ﻓﺎﺑ ﺎﻳ ﺎﻫ ـ مﺮﻧ ﺖ ( ﻬﻨﺗ ﺎﻳ هدﻮﺑ ـ
لﻼﺘﺧا ﻚﻳ ﺎ
ﻣ ـ ﺷﺎﺑ ﻲﺘﻗﻮ ـ
ـﻴﻟﺎﻌﻓ ﺮـﺛا رد ﻪﻛ ﺪ ـ
ـﺘﻴﻌﺿو ﺖ ـ
ﻲـﺴﻜﻠﻓر ﺎـﻳ ﻲ
ﺘﺳ تﻼﻀﻋ ـ
ﻘﻓ نﻮ ـ ﺑ تاﺮ ﻪ ﺟو ـ ﻣآدﻮ ـ ﺖـﺳا هﺪ
1. ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜـﺳا
يرﺎﺘﺧﺎﺳ
، دﻮﺧ ﻲﻣ ﻚﻴﺗﺎﭘﻮﻳﺪـﻳا ﺎـﻳ ﻪـﻴﻟوا ﺪﻧاﻮﺗ )
ﺖـﻠﻋ نوﺪـﺑ
هﺪﺷ ﻪﺘﺧﺎﻨﺷ (
ﻨﻴﻣز رد ،هدﻮﺑ ﻪﻳﻮﻧﺎﺛ ﻪﻜﻨﻳا ﺎﻳ و ﺪﺷﺎﺑ ﺔ
لﻼﺘﺧا ﻚﻳ
ﮕﻳد هﺪﺷ ﺖﺑﺎﺛ ـ
اﺮـﺒﺗرو ﻲـﻤﻫ ﻞﺜﻣ ﺮ (Hemivertebra)
} مﺪـﻋ
يدازردﺎﻣ ترﻮﺼﺑ هﺮﻬﻣ ﻪﻤﻴﻧ ﻚﻳ دﻮﺟو {
ﺠﻳا ـ هﺪﺷ دﺎ ﺪـﺷﺎﺑ . رد
ﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻧ ﻦﻳا رد ترﻮﺻ ﺮﻫ ـ
ﻬﻣ رﺎﺘﺧﺎﺳ ﺲﻳزﻮ ـ
ﻴﻴﻐﺗ رﺎﭼد هﺮ ﺮ
ﺤﻣ يور ﺮﺑ هﺮﻬﻣ ﺶﺧﺮﭼ ﺎﺑ و هﺪﺷ ـ
ﻤﻋ رﻮ ـ تاﺮـﻘﻓ نﻮﺘـﺳ يدﻮ
ﻲﻣ هاﺮﻤﻫ ﺪﺷﺎﺑ
تاﺮـﻴﻴﻐﺗ ﻦﻳا يرﺎﺘﺧﺎﺳ ﺮﻴﻏ عﻮﻧ رد ﻪﻛ ﻲﻟﺎﺣ رد ،
دراﺪﻧ دﻮﺟو
، ﺖـﺳا ﻦـﻜﻤﻣ ًﺎـﺘﻳﺎﻬﻧ نﺎـﻣرد مﺪـﻋ ترﻮﺻ رد ﺎﻣا
ﺪﻳآ دﻮﺟﻮﺑ ﺖﺑﺎﺛ ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا .
ﻨﺑ ـ ﻴﻟﻮﻜﺳا زا ﻲﻔﻠﺘﺨﻣ عاﻮﻧا ﻦﻳاﺮﺑﺎ ـ
ﻪـﻛ دراد دﻮـﺟو ﺲﻳزﻮ
ﻀﻌﺑ ـ رد ﺎﻬﻧآ زا ﻲ رود ﻚﻳ
ة ـﺑ صﺎﺧ ﻲﻨﺳ ـ
ﻲـﻣ زوﺮ ﺪـﺑﺎﻳ . ﻲـﻟو
نآ عﻮﻧ ﻦﻳﺮﺘﻌﻳﺎﺷ
، ﻚﻴﺗﺎﭘﻮﻳﺪـﻳا عﻮـﻧ )
80 (%
ـﻴﺑ زا و ـ عاﻮـﻧا ﻦ
ﻊﻳﺎﺷ ﺰﻴﻧ ﻚﻴﺗﺎﭘﻮﻳﺪﻳا ﻦﻳﺮﺗ
، ﻲﻣ ﻦﻴﻐﻟﺎﺑ عﻮﻧ ﺪﺷﺎﺑ
. رﻮﻃ ﻪﺑ ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ
عﻮـﻧ ﻦﻳﺮﺘﻌﻳﺎﺷ ﻲﻠﻛ
،
ﻚﻴﺗﺎﭘﻮﻳﺪـﻳا ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜـﺳا نﻻﺎـﺴﮔرﺰﺑ
(Adolescent Idiopathic Scoliosis) ﻲﻣ
ﺪـﺷﺎﺑ
2،
و
هوﺮـﮔ ﻪـﻛ3
ﺳ ﻲﻨ 10 ﻲﻣ ﻞﻣﺎﺷ ار ﻲﺘﻠﻜﺳا غﻮﻠﺑ ﺎﺗ ﻲﮕﻟﺎﺳ دﻮﺷ
. ﻪـﺑ مزﻻ ًﺎﻨﻤﺿ
ﺖﺳا ﺮﻛذ
، ﻣ ﺲﻨﺟ رد يرﺎﻤﻴﺑ عﻮﻴﺷ ﺆ
ﻲـﻣ ﺮﺘﺸﻴﺑ ﺚﻧ ﺪـﺷﺎﺑ
. ﻪـﺑ
ﺶـﻧاد ﺰـﻴﻧ ﺎﻣ ﻞﻴﻟد ﻦﻴﻤﻫ
ﺮـﺘﺧد نازﻮـﻣآ 10
بﺎـﺨﺘﻧا ار ﻪﻟﺎـﺳ
ﻢﻳدﻮﻤﻧ . رد ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜـﺳا يﺮﮕﻟﺎـﺑﺮﻏ شزرا و ﺖـﻴﻤﻫا ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا رد
ﻪﺘﻓﺮﮔ ترﻮﺻ ﻲﻧاواﺮﻓ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ سراﺪﻣ ﺢﻄﺳ
، ﻪـﻧ ﺎـﻬﻧآ ﺮﺜﻛا ﻪﻛ
ﺎﻬﻨﺗ دوز ﻲﻳﺎـﺳﺎﻨﺷ ﺖـﻬﺟ رد ﻲﺒﺳﺎﻨﻣ رﺎﻴﺴﺑ شور ار يﺮﮕﻟﺎﺑﺮﻏ
ﺶﻧاد مﺎﮕﻨﻫ
آ موﺰـﻟ ﺮـﺑ ﻪﻜﻠﺑ ﻪﺘﺴﻧاد لﻼﺘﺧا ﻦﻳا ﻪﺑ ﻼﺘﺒﻣ نازﻮﻣ
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﻳا ياﺮﺟا ﺎﻫ
مﺎـﮕﻨﻫ دوز ﺺﻴﺨـﺸﺗ رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ سراﺪﻣ رد
هﺪﻳزرو ﺪﻴﻛﺄﺗ يرﺎﻤﻴﺑ ﺪﻧا
. تﺎـﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦـﻳا زا هﺪـﻣآ ﺖـﺳﺪﺑ ﺞﻳﺎﺘﻧ
و ﺪﻴﻔﻣ هﺪﻨﻫد نﺎﺸﻧ ﻣ
ﺆ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﻳا ندﻮﺑ ﺮﺛ ﺎـﺑ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ و هدﻮﺑ ﺎﻫ
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﻳا ياﺮﺟا ،ﺖﻌﻔﻨﻣ و ﻪﻨﻳﺰﻫ رﻮﺘﻛﺎﻓ ود ﻦﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد ﺎﻫ
، ﺎﺑ
ﺖﺳا هﺪﺷ دروآﺮﺑ ﻢﻬﻣ و شزرا
2. ﻲﻣ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا ﻪﻠﻤﺟ زا ناﻮـﺗ
ﻪﺴﻧاﺮﻓ و رﻮﭘﺎﮕﻨﺳ ،ﻦﭘاژ يﺎﻫرﻮﺸﻛ رد ﻪﺘﻓﺮﮔ ترﻮﺻ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﻪﺑ ﻠﺻﺎﺣ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻪﻛ دﻮﻤﻧ هرﺎﺷا ﻪ
ﺪﻨﻫد نﺎﺸﻧ ﻲﮕﻤﻫ ندﻮـﺑ ﺪﻨﻤﺷزرا ه
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﻳا ياﺮﺟا موﺰﻟ ﺮﺑ و هدﻮﺑ سراﺪﻣ يﺮﮕﻟﺎﺑﺮﻏ يﺎﻫ ﺎـﻫ
نﺎﻳﻼﺘﺒﻣ ﻊﻗﻮﻣ ﻪﺑ ﻲﻳﺎﺳﺎﻨﺷ رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ
، ﺷ ﺪﻴﻛﺄﺗ ﺖﺳا هﺪ
4.
-
6
ﻲﺑﺎﻴﺘﺳد رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ و ﻻﺎﺑ رد هﺪﺷ ﻪﺘﻔﮔ ﺐﻟﺎﻄﻣ ﺮﺑﺎﻨﺑ ﻪﻘﻄﻨﻣ ﻦﻳا رد لﻼﺘﺧا ﻦﻳا عﻮﻴﺷ ﻪﺑ
، ـﻌﻟﺎﻄﻣ ﺔ فﺪـﻫ ﺎـﺑ ﻲﻧﻮـﻨﻛ
زﻮﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻴﺷ ﻦﻴﻴﻌﺗ ﺶﻧاد ﻦﻴﺑ رد ﺲﻳ
ﺮﺘﺧد نازﻮﻣآ 10
ﻪﻟﺎـﺳ
مﺮﺧ سراﺪﻣ ﺖﻓﺮﮔ ترﻮﺻ دﺎﺑآ
.
ﻣ ـ شور و داﻮ ﺎﻫ
يور ﺮﺑ ﻪﻛ دﻮﺑ ﻲﻌﻄﻘﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا 768
ﺶﻧاد زا ﺮﻔﻧ
نازﻮﻣآ
ﺮﺘﺧد 10 مﺮﺧ ﺮﻬﺷ ﻲﻳاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ ﻪﻟﺎﺳ ﺖﻓﺮﮔ مﺎﺠﻧا دﺎﺑآ
. ﻪﻌﻣﺎﺟ
ﺶﻧاد مﺎﻤﺗ ﻞﻣﺎﺷ يرﺎﻣآ
ﺮـﺘﺧد نازﻮﻣآ 10
مرﺎـﻬﭼ ﻪـﻳﺎﭘ ﻪﻟﺎـﺳ
ﻲﻳاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ مﺮﺧ ﺮﻬﺷ
دﻮﺑ دﺎﺑآ . لﻮـﻣﺮﻓ ﻖﺑﺎﻄﻣ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻢﺠﺣ 1
ياﺮﺑ 768 ﺪﻳدﺮﮔ دروآﺮﺑ ﺮﻔﻧ :
n=
d=0.05 p=0.5 Z=1.96
ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻢﺠﺣ
n=384×2=768:
ﻪﻧﻮﻤﻧ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد ﻪـﺷﻮﺧ هﻮﻴﺷ ﻪﺑ يﺮﻴﮔ
،يا
ﻪﻧﻮﻤﻧ ار ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖﺤﺗ يﺎﻫ ﻢﻳدﻮﻤﻧ بﺎﺨﺘﻧا
. ﻪـﻛ ترﻮـﺻ ﻦـﻳا ﻪـﺑ
ﻪﺷﻮﺧ ﻪﺑ ار يرادﺮﺑ ﻪﻧﻮﻤﻧ درﻮﻣ ﺖﻴﻌﻤﺟ ﻪـﺑ ﻢﻳدﻮﻤﻧ ﻢﻴﺴﻘﺗ ﻲﺋﺎﻫ
ﻪﻧﻮﮔ دﻮـﺑ ﻪﺷﻮﺧ ﻚﻳ ﻢﻜﺣ رد ،سﻼﻛ ﺮﻫ ﻪﻛ يا .
ﺺﺨـﺸﻣ ياﺮـﺑ
ﻪﻧﻮﻤﻧ ندﻮﻤﻧ ﻪﺷﻮﺧ داﺪﻌﺗ ﺪﻳﺎﺑ اﺪﺘﺑا ،ﺎﻫ
ﻖـﺒﻃ ار زﺎـﻴﻧ درﻮـﻣ يﺎﻫ
لﻮﻣﺮﻓ 2 ﻲﻣ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ ﻢﻳدﺮﻛ
.
لﻮﻣﺮﻓ 2 :
ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻞﻛ داﺪﻌﺗ ﻄﻣ ﺖﺤﺗ يﺎﻫ
ﻪﻌﻟﺎ
--- =
ﻪﺷﻮﺧ داﺪﻌﺗ زﺎﻴﻧ درﻮﻣ يﺎﻫ
سﻼﻛ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺎﻫ
ﻪـﺷﻮﺧ داﺪـﻌﺗ ﻦﻴﻴﻌﺗ ياﺮﺑ قﻮﻓ لﻮﻣﺮﻓ ﻖﺒﻃ ﻪـﺑ زﺎـﻴﻧ ،ﺎـﻫ
سﻼﻛ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻞﻛ داﺪﻌﺗ و ﺎﻫ
ﻢﻴﺘﺷاد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖﺤﺗ يﺎﻫ .
ﻪﻛ
ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻞﻛ داﺪﻌﺗ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖﺤﺗ يﺎﻫ
) لﻮـﻣﺮﻓ ﻖﺒﻃ 1
( ﻞﻣﺎـﺷ 768
ﺶﻧاد زﻮﻣآ سﻼﻛ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ندروآ ﺖﺳﺪﺑ ﺖﻬﺟ ﺎﻣا ،دﻮﺑ ﻖـﺒﻃ ﺎـﻫ
لﻮﻣﺮﻓ 3 ﺪﺷ ﻞﻤﻋ :
لﻮﻣﺮﻓ 3 :
ﺶﻧاد ﻞﻛ داﺪﻌﺗ
ﻪﻴﺣﺎﻧ مرﺎﻬﭼ ﻪﻳﺎﭘ نازﻮﻣآ 1
و 2 مﺮﺧ دﺎﺑآ
--- =
سﻼﻛ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺎﻫ
سﻼﻛ داﺪﻌﺗ
دﻮﺟﻮﻣ يﺎﻫ
Z21-α/2 p(1-p) d2
روﺮـﭘ و شزﻮـﻣآ ﻞـﻛ هرادا ﻖﻳﺮﻃ زا ﻪﻛ يرﺎﻣآ سﺎﺳا ﺮﺑ ش
ﺶـﻧاد ﻞﻛ داﺪﻌﺗ ،ﺪﺷ ﻪﻴﻬﺗ
ﻪـﻴﺣﺎﻧ مرﺎـﻬﭼ ﻪـﻳﺎﭘ نازﻮـﻣآ 1
و 2
مﺮﺧ ﻞﻣﺎﺷ دﺎﺑآ 2706
سﻼﻛ ﻞﻛ داﺪﻌﺗ و ﺮﻔﻧ مرﺎـﻬﭼ ﻪـﻳﺎﭘ يﺎـﻫ
ﻞﻣﺎﺷ 102 دﻮﺑ سﻼﻛ .
لﻮـﻣﺮﻓ سﺎـﺳا ﺮـﺑ ﻦﻳاﺮﺑﺎـﻨﺑ 3
ﻦﻴﮕﻧﺎـﻴﻣ
سﻼﻛ ﺪﺷ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ ترﻮﺻ ﻦﻳا ﻪﺑ ،ﺎﻫ :
27
= 102 / 2706 = سﻼﻛ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺎﻫ
ﻪﺷﻮﺧ داﺪﻌﺗ ﺲﭙﺳ ،زﺎﻴﻧ درﻮﻣ يﺎﻫ
لﻮﻣﺮﻓ ﻖﺒﻃ 2
ﻪﺒـﺳﺎﺤﻣ
ﺪﺷ : 29
= 27 / 768 = ﻪﺷﻮﺧ داﺪﻌﺗ زﺎﻴﻧ درﻮﻣ يﺎﻫ
ﻪﺷﻮﺧ داﺪﻌﺗ ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ﻞﻣﺎـﺷ ،زﺎـﻴﻧ درﻮـﻣ يﺎـﻫ
29 ﻪـﺷﻮﺧ
) سﻼﻛ ( دﻮﺑ . ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ زا ﺪﻌﺑ ﻪﺷﻮﺧ داﺪﻌﺗ ي
ندﻮـﻤﻧ ﺺﺨـﺸﻣ ﺖـﻬﺟ ،ﺎﻫ
ﻦﻳا ﻖﻴﻗد 29
ﺪﺷ ﻞﻤﻋ ترﻮﺻ ﻦﻳا ﻪﺑ ،ﻪﺷﻮﺧ :
زا ماﺪﻛ ﺮﻫ ﻪﺑ 102
زا هرﺎﻤﺷ ﻚﻳ دﻮﺟﻮﻣ سﻼﻛ 1
ﺎﺗ 102 ﻖﻠﻌﺗ
هرﺎﻤـﺷ ﻦﻴـﺑ زا هرﺎﻤﺷ ﻚﻳ موﺪﻧار ترﻮﺻ ﻪﺑ ﺲﭙﺳ ،ﺖﻓﺮﮔ يﺎـﻫ
ﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا رﻮﻛﺬﻣ )
هرﺎﻤﺷ 3 ( ﻦﻴـﻟوا ﻊـﻗاو رد هرﺎﻤـﺷ ﻦـﻳا ﻪﻛ
دﻮﻤﻧ ﺺﺨﺸﻣ ﺎﻣ ياﺮﺑ ار ﻪﺷﻮﺧ .
ﻪﺷﻮﺧ ﺮﻳﺎﺳ ﻦﻴﻴﻌﺗ ﺖﻬﺟ لﺎﺣ ﺎﻫ
ﻠﺻﺎﻓ نآ و ﻢﻴﺘﺷاد ﺮﮕﻳد ﺮﺘﻣارﺎﭘ ﻚﻳ ﻪﺑ زﺎﻴﻧ ﺔ
ﻪﻧﻮﻤﻧ ﺮـﺑ ﻪﻛ دﻮﺑ ﺎﻫ
لﻮﻣﺮﻓ سﺎﺳا 4
ﺪﻳدﺮﮔ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ .
ﺮﻓ لﻮﻣ 4 :
ﻪﺷﻮﺧ ﻞﻛ داﺪﻌﺗ ﺎﻫ
4
= 29 / 102
= --- =
ﻠﺻﺎﻓ ﺔ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﺎﻫ
ﻪﺷﻮﺧ داﺪﻌﺗ زﺎﻴﻧ درﻮﻣ يﺎﻫ
ﻪﺷﻮﺧ ﻦﻴﻴﻌﺗ ﺖﻬﺟ ﺲﭙﺳ ﻪـﺑ طﻮﺑﺮﻣ هرﺎﻤﺷ ﺪﻳﺎﺑ ،يﺪﻌﺑ يﺎﻫ
دﺪﻋ ﺎﺑ ار ﻲﻠﺒﻗ ﻪﺷﻮﺧ 4
) ﻠﺻﺎﻓ ﺔ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﺎﻫ ( ﻲـﻣ ﻊﻤﺟ ﻪـﻛ ﻢﻳدﺮـﻛ
ﺖﺳﺪﺑ دﺪﻋ ﺷﻮﺧ هرﺎﻤﺷ ،هﺪﻣآ
ﺔ ﻦـﻳا ﻪﺑ و دﻮﻤﻧ ﺺﺨﺸﻣ ار يﺪﻌﺑ
رﺎﻤﺷ ﺐﻴﺗﺮﺗ ة
7 ﺷﻮﺧ ﻪﺑ ، ﺔ
،مود رﺎﻤﺷ ة 11 ﺷﻮﺧ ﻪﺑ ﺔ و مﻮـﺳ ...
،
و ﺖﻓﺮﮔ ﻖﻠﻌﺗ ،ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻦﻳا ﻪﺑ
29 ﺷﻮﺧ ﺔ ﺪﻧﺪـﺷ ﻦﻴﻴﻌﺗ زﺎﻴﻧ درﻮﻣ .
ﺶﻧاد ﻞﻛ عﻮﻤﺠﻣ
رد نازﻮﻣآ 29
ﻞﻣﺎـﺷ هﺪـﺷ ﺺﺨـﺸﻣ ﻪﺷﻮﺧ
795 دﻮﺑ ﺮﻔﻧ ﺪﻧ ﺎﻣ زﺎﻴﻧ درﻮﻣ داﺪﻌﺗ زا ﻪﻛ )
768 ﺮﻔﻧ ( ﻴﺑ ﻪﻛ دﻮﺑ ﺮﺘﺸ
ﻲﺑﺎـﺨﺘﻧا ﻪـﺷﻮﺧ ﻦﻳﺮﺧآ زا ار ﻲﻓﺎﺿا داﺪﻌﺗ ﻦﻳا )
ﻞﻣﺎـﺷ ﻪـﻛ 42
ﺶﻧاد دﻮﺑ زﻮﻣآ ( و ﻢﻳدﻮﻤﻧ ﺮﺴﻛ ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻦﻳا ﻪﺑ
768 ﺶـﻧاد زﻮـﻣآ
ﺪﻧﺪﺷ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ دراو و ﻪﺘﺸﮔ ﺺﺨﺸﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖﺤﺗ .
ﻦﺘﻓﺮـﮔ زا ﺲﭘ
ﺖﻳﺎﺿر ﭽﺨﻳرﺎﺗ ﻚﻳ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ و ﻪﻧﺎﻫﺎﮔآ ﻪﻣﺎﻧ ﺔ
رد ﻲﻜـﺷﺰﭘ ﺐـﻟﺎﻗ
ﻨﻳﺎﻌﻣ ﻪﺑ ﺖﺑﻮﻧ ،ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻚﻳ ﺔ
ﻤﻧ ـ ﻪﻧﻮ ﻲﻌﻤﺟ ﻂﺳﻮﺗ ﻪﻛ ﺪﻴﺳر ﺎﻫ
ﻢﻧﺎﺧ نارﺎﻜﻤﻫ زا )
ﺠﺸﻧاد ـ
يزﻮﻣآرﺎـﻛ ﻊـﻄﻘﻣ ﻲﻜﺷﺰﭘ نﺎﻳﻮ (
ﻪـﺑ
ﺪﻴﺳر مﺎﺠﻧا .
ﻤﺗ ﻪﻛ ترﻮﺻ ﻦﻳا ﻪﺑ ـ
ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻲﻣﺎ هدﺎﺘﺴﻳا ﺖﻟﺎﺣ رد ﺎﻫ
ﻪـﻧﻮﮔ ﻪـﺑ ﺪﻧﺪﻳدﺮﮔ ﻪﻨﻳﺎﻌﻣ لﻮﻗﺎﺷ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ و ﺖﺳار و ﻪـﻛ يا
ﻓ يﺎﻬﺘﻧا ـ ﺮﺑ لﻮﻗﺎﺷ ﻲﻧﺎﻗﻮ هﺮﻬﻣ رﺎﺧ يور
ﺮﻬﻣ يا ة ﻲـﻧدﺮﮔ ﻢﺘﻔﻫ )
ﺴﺟﺮﺑ ﻪﺘ ـﻬﻣ رﺎﺧ ﻦﻳﺮﺗ ـ
هﺮ ﻲـﻧدﺮﮔ يا (
ناﺰـﻳوآ و ﻪـﺘﻓﺮﮔ راﺮـﻗ
ﻲﻣ ﻪﻴﺣﺎﻧ ود ﻦﻴﺑ ﻂﺳو ﻂﺧ زا لﻮﻗﺎﺷ ﺪﻳﺎﺑ لﺎﻣﺮﻧ ﺖﻟﺎﺣ رد ﻪﻛ ﺪﺷ
ﻲﻣ رﻮﺒﻋ لﺎﺌﺗﻮﻠﮔ دﺮﻛ
. ﻣ ـ ود ﻦﻴـﺑ ﻂﺳو ﻂﺧ زا لﻮﻗﺎﺷ ﻪﻛ يدراﻮ
ﺒﻋ لﺎﺌﺗﻮﻠﮔ ﻪﻴﺣﺎﻧ ـ
ﺪﻧﺪـﺷ عﺎﺟرا ﻚﻴﻨﻴﻠﻛ ﻪﺑ دﻮﺑ هدﺮﻜﻧ رﻮ
، ﺎـﻣا
ﻗﺎﺷ ﻂﺧ ﻪﻛ يدراﻮﻣ ـ
ﺳو ﻂﺧ زا ﻲﻟﻮ ـ
ﻴﺣﺎﻧ ﻂ ﺔ ﺬﻣ هدﺮﻛ رﻮﺒﻋ رﻮﻛ
ﻲﺋﺎﺠﻧآ زا و دﻮﺑ ﮔ ﻦﻳا رد ﻪﻛ
ـ ﻣ ﻪﻧﻮ ـ ﺖـﻠﻋ ﻪـﺑ ﺖـﺳا ﻦﻜﻤﻣ دراﻮ
ﻤﺘﺣا دﻮﺟو ـ
ﺒﺟ يﺎﻨﺤﻧا ﻲﻟﺎ ـ
ﻗﺎﺷ ،ﻲﻧاﺮ ـ
رﻮـﺒﻋ ﻂـﺳو ﻂﺧ زا لﻮ
ﻳﺎﻤﻧ ـ ﻠﺣﺮﻣ ﺪﻳﺎﺑ ،ﺪ ﺔ
ﻲـﻣ مﺎﺠﻧا ﺎﻬﻧآ يور ﺮﺑ ﻪﻨﻳﺎﻌﻣ مود ﻪـﻛ ﺪـﺷ
ﻮﺤﻧ ة ﻨﻳﺎﻌﻣ ـ ﻢﺧ رﺪﻘﻧآ ﻮﻠﺟ فﺮﻃ ﻪﺑ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻪﻛ دﻮﺑ ترﻮﺻ ﻦﻳا ﻪﺑ ﻪ
ﻲﻣ ﺘﺳ ﺎﺗ ﺪﺷ ـ
هﺮﻬﻣ نﻮ
ﻲـﻣ دﻮـﺧ ﻪـﺑ ﻲـﻘﻓا ﺖـﻟﺎﺣ يا ﺖـﻓﺮﮔ
7
(Adams Test) ﺘﺳ ﻪﺑ و
ـ ﻬﻣ نﻮ ـ هﺮ ﻲـﻣ هﺎﮕﻧ ﺖﻗد ﻪﺑ يا و ﺪـﺷ
ﻨﭼ ـ ﻲﺒﻧﺎـﺟ فاﺮـﺤﻧا ﻊـﻔﻧ ﻪﺑ ﻲﻤﺋﻼﻋ ﺎﻳ ﻲﺘﻣﻼﻋ ﻪﭽﻧﺎ )
ﻞـﻴﺒﻗ زا
ﻣآﺮﺑ ـ ﻧد ﻲﮔﺪ ـ هﺪ يا
، دﻮﺑ ﺮﺗﻻﺎﺑ ن ﺗﻻﺎﺑ و ﻪﻧﺎﺷ ﻚﻳ ـ
ﺑ ﺮ ـ ﻚـﻳ ندﻮ
و ﭗﻴﻫ (...
ﻲﻣ دﻮﺟو يﺪـﻌﺑ ﻲﺑﺎـﻳزرا ﺖﻬﺟ ﺰﻴﻧ دراﻮﻣ ﻦﻳا ﺖﺷاد
د عﺎﺟرا ﺪﻧﺪـﺷ هدا .
ﻲﻳﺎـﻬﻧ و ﻲـﻌﻄﻗ ﺺﻴﺨـﺸﺗ ﺖـﻬﺟ ًﺎـﺘﻳﺎﻬﻧ
ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا
، يرﺎﮕﻧﻮﺗﺮﭘ )
ﻲﻣاﺪﻗ ﺎﻳ خر يﺎﻤﻧ ـ
ﻲﻔﻠﺧ ( نﻮﺘﺳ زا
ﺪﻳدﺮﮔ ﺖﺳاﻮﺧرد تاﺮﻘﻓ
، ر ﺎﺑ ﻪﻛ ؤ ﺖـﻳ ﻮـﻳدار ﺺﺨـﺸﻣ و ﻲﻓاﺮﮔ
ﺶﻧاد نﺪﺷ
زﻮﻴﻟﻮﻜﺳا ياراد نازﻮﻣآ ﺲﻳ
هﺪـﻣآ ﺖـﺳد ﻪﺑ ﺞﻳﺎﺘﻧ ،
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ يرﺎﻣآ يﺎﻫرﺎﻛ مﺎﺠﻧا ﺖﻬﺟ
، ﻊﻤﺟ ﺪﻧﺪﺷ يروآ .
ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﻫ
ﺗ هﺪﺷ يﺮﮕﻟﺎﺑﺮﻏ دراﻮﻣ داﺪﻌ
، ﻞﻣﺎﺷ 97 ﺮﻔﻧ ) 6 / 12 (%
ﺪـﻧدﻮﺑ
مﺎﺠﻧا ﺎﺑ ﻪﻛ ﻮﻳدار
عﻮﻴـﺷ ﺖـﻳﺎﻬﻧ رد ﺎـﻬﻧآ زا رﺎﺒﻣﻮﻟﻮﻛارﻮﺗ ﻲﻓاﺮﮔ
ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻦﻴﺑ رد ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا ﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖﺤﺗ يﺎﻫ
ﺔ ،ﺎﻣ 9 / 3 ) % 30 ﺮـﻔﻧ (
ﺑ ﻪ ﺪﻣآ ﺖﺳد .
رد ﺶﻧاد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا
ﺒﺗر ﺮﻈﻧ زا نازﻮﻣآ ﺔ
ﻪـﺑ ﺪـﻟﻮﺗ
ﻪﺳ زا ﺮﺘﻤﻛ هوﺮﮔ ود )
ود ﺎﻳ ﻦﻴﻟوا هداﻮﻧﺎـﺧ ﺪﻧزﺮﻓ ﻦﻴﻣ
( ﺎـﻳ ﻪـﺳ و
ﻪﺳ زا ﺮﺘﺸﻴﺑ )
ﺮﺗﻻﺎﺑ ﺎﻳ ﻦﻴﻣﻮﺳ (
لوا هوﺮـﮔ رد ﻪـﻛ ﺪﻧﺪﺷ ﻢﻴﺴﻘﺗ
ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻴﺷ 9
/ 3 ،مود هوﺮـﮔ رد و ﺪـﺻرد 8
/ 3 ﺪـﺻرد
ﺪﻣآ ﺖﺳﺪﺑ .
ﻪﻠﺻﺎﺣ ﺞﻳﺎﺘﻧ سﺎﺳا ﺮﺑ ﻪﻛ
، ﻲﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ توﺎﻔﺗ يراد
ﺖﺷاﺪﻧ دﻮﺟو هوﺮﮔ ود ﻦﻳا ﻦﻴﺑ )
0 / 1 P= ) ( لوﺪﺟ 1 .(
ﻝﻭﺪﺟ ۱ ﺔﺒﺗﺭ ﻦﻴﺑ ﺔﻄﺑﺍﺭ ـ ﺪﻟﻮﺗ
ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﺯﻭﺮﺑ ﻭ
ﻱﺭﺎﻤﻴﺑ
ﺩﺭﺍﺩ
ﺩﺭﺍﺪﻧ
ﺒﺗﺭ ﺔ ﺪﻟﻮﺗ ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ﺪﺻﺭﺩ ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ﺪﺻﺭﺩ
<۳ ۵۳۶
۱
/ ۹۶ ۲۲ ۹ / ۳
≥۳ ۲۰۲
۲
/ ۹۶ ۸ ۸ / ۳
ﻊﻤﺟ ۷۳۸
۱
/ ۹۶ ۳۰ ۹ / ۳
۱ / P=۰ ﻭ ۰۰۷ / x2 =۰
ﺶﻧاد هوﺮﮔ ود ﻪﺑ ﺰﻴﻧ هداﻮﻧﺎﺧ ناﺪﻧزﺮﻓ رﺎﻤﺷ ﺮﻈﻧ زا نازﻮﻣآ
،
ﻴﺴﻘﺗ ﺮﺘﺸﻴﺑ ﺎﻳ ﺮﻔﻧ ﻪﺳ و ﺮﻔﻧ ﻪﺳ زا ﺮﺘﻤﻛ لوا هوﺮﮔ رد ﻪﻛ ﺪﻧﺪﺷ ﻢ
،ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻴﺷ 1
/ 4 مود هوﺮﮔ رد و ﺪﺻرد 8
/ 3 ﻪـﺑ ﺪـﺻرد
توﺎـﻔﺗ يرﺎـﻣآ ﺮـﻈﻧ زا ﺰـﻴﻧ هوﺮـﮔ ود ﻦـﻳا ﻦﻴﺑ ﻪﻛ ،ﺪﻣآ ﺖﺳد ﻲﻨﻌﻣ ﺖﺷاﺪﻧ دﻮﺟو يراد )
1 / 0 P= و 05 / 0 x2 = ( ) لوﺪﺟ 2 .(
ﻝﻭﺪﺟ ۲ ﻮﻧﺎﺧ ﻥﺍﺪﻧﺯﺮﻓ ﺭﺎﻤﺷ ﻦﻴﺑ ﺔﻄﺑﺍﺭ ـ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﺯﻭﺮﺑ ﻭ ﻩﺩﺍ
ﻱﺭﺎﻤﻴﺑ ﺩﺭﺍﺩ ﺩﺭﺍﺪﻧ
ﻤﺷ ﻥﺍﺪﻧﺯﺮﻓ ﺭﺎ ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ﺪﺻﺭﺩ ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ
ﺪﺻﺭﺩ
<۳ ۳۰۵
۹
/ ۹۵ ۱۳
۱ / ۴
≥۳ ۴۳۳
۲
/ ۹۶ ۱۷
۸ / ۳
ﻊﻤﺟ ۷۳۸
۱
/ ۹۶ ۳۰
۹ / ۳
۱ / P=۰ ۰۵ ﻭ / x2 =۰
ﻤﻧ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ ـ
ﻪﻧﻮ شزرو مﺎـﺠﻧا ﺮـﻈﻧ زا ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖـﺤﺗ يﺎﻫ
ــﮔ ود ﻪــﺑ ﻢﻈﻨــﻣ يزاﻮــﻫ ـ
ــﻴﺴﻘﺗ هوﺮ ـ
ﺪﻧﺪــﺷ ﻢ .
ــﻴﺷ ـ عﻮ
ﻴﻟﻮﻜﺳا ـ ﺶﻧاد ﻞﻣﺎﺷ ﻪﻛ لوا هوﺮﮔ رد ﺲﻳزﻮ
ﻣآ ـ ﺑ ﻲﻧازﻮ ـ دﻮ ﺪﻧ ﻪﻛ
ﻲﻣ مﺎﺠﻧا ار شزرو ﻦﻳا ،ﺪﻧداد
7 / 2 ﻦـﻳا ﻪـﻛ مود هوﺮـﮔ و ﺪﺻرد
ﻲﻤﻧ مﺎﺠﻧا ار شزرو ،ﺪﻧداد
5 / 5 ﺳد ﻪﺑ ﺪﺻرد ـ
ﺘﻧ ﻪﻛ ،ﺪﻣآ ﺖ ـ
ﺞﻳﺎ
ﺑ ﻪ ﮔ هﺪﻣآ ﺖﺳد ـ
ﻔﺗ يﺎﻳﻮ ـ ﻣآ توﺎ ـ ﻲﻨﻌﻣ يرﺎ هوﺮـﮔ ود ﻦﻴﺑ يراد
دﻮﺑ ) 05 /
<0 ) (P لوﺪﺟ 3 .(
ﻝﻭﺪﺟ ۳ ﺯﺍﻮﻫ ﺵﺯﺭﻭ ﻦﻴﺑ ﻪﻄﺑﺍﺭ ـ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﺯﻭﺮﺑ ﻭ ﻢﻈﻨﻣ ﻱ
ﻴﺑ ﻱﺭﺎﻤ
ﺩﺭﺍﺩ
ﺩﺭﺍﺪﻧ
ﻱﺯﺍﻮﻫ ﺵﺯﺭﻭ
ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ﺪﺻﺭﺩ ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ﺪﺻﺭﺩ
<۳ ۴۲۹
۳ / ۹۷ ۱۲
۷ / ۲
≥۳ ۳۰۹
۵ / ۹۴ ۱۸ ۵
/ ۵
ﻊﻤﺟ ۷۳۸
۱ / ۹۶ ۳۰
۹ / ۳
۰۵ /
< ۰ ﻭP ۹ / x2 =۳
ﻪـﻧﻮﻤﻧ ًﺎﺘﻳﺎﻬﻧ
ﺮـﻈﻧ زا ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖـﺤﺗ يﺎـﻫ ﻘﺑﺎـﺳ
ﺔ ﻲﻠﻴﻣﺎـﻓ
ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜـﺳا عﻮﻴﺷ ﻪﻛ ﺪﻧﺪﺷ ﻢﻴﺴﻘﺗ هوﺮﮔ ود ﻪﺑ ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا د ﻪﻛ لوا هوﺮﮔ رد ﻘﺑﺎـﺳ يارا
ﺔ ،ﺪـﻧدﻮﺑ ﺖـﺒﺜﻣ 5
/ 3 ﺎـﻣا ،ﺪـﺻرد
ﻘﺑﺎﺳ ﻪﻛ مود هوﺮﮔرد ﺔ
،ﺪﻨﺘﺷاد ﻲﻔﻨﻣ 9
/ 3 ﺑ ﺪﺻرد ﻪ ﺪـﻣآ ﺖـﺳد ﻲﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ توﺎﻔﺗ ،هﺪﻣآ ﺖﺳﺪﺑ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻪﻛ
ود ﻦـﻳا ﻦﻴـﺑ ار يراد
داﺪﻧ نﺎﺸﻧ هوﺮﮔ )
1 / 0 P = ( ) لوﺪﺟ 4 .(
ﻝﻭﺪﺟ ۴ ﺔﻘﺑﺎﺳ ﻦﻴﺑ ﻪﻄﺑﺍﺭ ـ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﺯﻭﺮﺑ ﻭ ﻲﻠﻴﻣﺎﻓ
ﻱﺭﺎﻤﻴﺑ
ﺩﺭﺍﺩ
ﺩﺭﺍﺪﻧ
ﺵﺯﺭﻭ ﻱﺯﺍﻮﻫ ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ﺪﺻﺭﺩ
ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ﺪﺻﺭﺩ
<۳ ۵۵
۵ / ۹۶ ۲
۵
/ ۳
≥۳ ۶۸۳
۵ / ۹۶ ۲۸
۹
/ ۳
ﻊﻤﺟ ۷۳۸
۱ / ۹۶ ۳۰
۹
/ ۳
۱ / P=۰ ﻭ ۰۳ / x2 =۰
لوﺪﺟ 5 ، ﺶﻧاد ﻲﺒﺴﻧ ﻲﻧاواﺮﻓ
تﺪﺷ ﺮﻈﻧ زا ار ﻼﺘﺒﻣ نازﻮﻣآ
تاﺮﻘﻓ نﻮﺘﺳ ﻲﺒﻧﺎﺟ فاﺮﺤﻧا )
هﺪـﺷ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ بﺎﻛ ﻪﻳواز سﺎﺳا ﺮﺑ
ﻲﻓاﺮﮔ يور زا (
ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﺪﻫد . سﺎﺳاﺮﺑ ﻪﻛ ﻪﺘﻓﺎﻳ
لوﺪـﺟ ﻦﻳا يﺎﻫ
ﺎﻬﻧآ ﺐﻠﻏا )
25 / 3 (%
ﻂﻘﻓ و هدﻮﺑ ﻼﺘﺒﻣ ﻒﻴﻔﺧ ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا ﻪﺑ 5
ﺎﻬﻧآ زا ﺮﻔﻧ )
65 / 0 (%
يﻻﺎﺑ بﺎﻛ ﻪﻳواز 10
ﺪـﻧراد ﻪﺟرد .
ﻦﻴـﻨﭽﻤﻫ
لوﺪﺟ 6 درﻮـﻣ ﺖﻴﻌﻤﺟ رد ار ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا عاﻮﻧا ﻲﺒﺴﻧ ﻲﻧاواﺮﻓ ،
ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ
ﻪـﺘﻓﺎﻳ سﺎـﺳا ﺮـﺑ ﻪﻛ ﺪﻫد لوﺪـﺟ ﻦـﻳا يﺎـﻫ
ﻊﻳﺎﺷ
ﻮﻜـﺳا عﻮـﻧ ﻦﻳﺮﺗ ﺖـﺳار ﻚﻴـﺳارﻮﺗ عﻮـﻧ ﺲﻳزﻮﻴﻟ
(R.T)
ﻲﻣ ﺪﺷﺎﺑ .
ﻝﻭﺪﺟ ۵ ﺶﻧﺍﺩ ﻲﺒﺴﻧ ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ـ ﺕﺪـﺷ ﺮـﻈﻧ ﺯﺍ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﻱﺍﺭﺍﺩ ﻥﺍﺯﻮﻣﺁ
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺩﺭﻮﻣ ﺖﻴﻌﻤﺟ ﺭﺩ ﺕﺍﺮﻘﻓ ﻥﻮﺘﺳ ﻲﺒﻧﺎﺟ ﻑﺍﺮﺤﻧﺍ
ﺶﻧﺍﺩ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﻪﺑ ﻼﺘﺒﻣ ﻥﺍﺯﻮﻣﺁ
ﺏﺎﻛ ﻪﻳﻭﺍﺯ ﻩﺯﺍﺪﻧﺍ
ﺩﺍﺪﻌﺗ ﺪﺻﺭﺩ
ﻲﻠﻛ ﺪﺻﺭﺩ
ﺯﺍ ﺮﺘﻤﻛ ۱۰ ﻪﺟﺭﺩ ۲۵
۳
/ ۸۳ ۲۵
/ ۳
۲۰ - ۱۰ ۵
۷
/ ۱۶ ۶۵
/ ۰
<۲۰ ﻪﺟﺭﺩ ۰
۰
۰
ﻉﻮﻤﺠﻣ ۳۰
۱۰۰
۹
/ ۳
ﻝﻭﺪﺟ ۶ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺩﺭﻮﻣ ﺖﻴﻌﻤﺟ ﺭﺩ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﻉﺍﻮﻧﺍ ﻲﺒﺴﻧ ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ـ
ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﻉﻮﻧ
ﻲﻧﺍﻭﺍﺮﻓ ﺪﺻﺭﺩ
ﺖﺳﺍﺭ ﻚﻴﺳﺍﺭﻮﺗ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ (R.T)
۱۰ ۳ / ۳۳
ﭗﭼ ﺭﺎﺒﻣﻮﻟﻮﻛﺍﺭﻮﺗ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ (L.T.L)
۷ ۳ / ۲۳
ﭗﭼ ﻚﻴﺳﺍﺭﻮﺗ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻜﺳﺍ (L.T.)
۶ ۲۰
ﻴﻟﻮﻜﺳﺍ ﺖﺳﺍﺭ ﺭﺎﺒﻣﻮﻟﻮﻛﺍﺭﻮﺗ ﺲﻳﺯﻮ (R.T.L)
۵ ۷ / ۱۶
ﻞﺑﻭﺩ ﺲﻳﺯﻮﻴﻟﻮﻴﻜﺳﺍ (Double)
ﻪـﻴﻟﻭﺍ ﻱﺎـﻨﺤﻧﺍ ﺎـﺑ ۲
۷ / ۶
ﭗﭼ ﻱﺮﻤﻛ (Primary–L.L)
ﻲﻧﺍﺮﺒﺟ ﻱﺎﻨﺤﻧﺍ ﻭ
ﺖﺳﺍﺭ ﻚﻴﺳﺍﺭﻮﺗ (Compensatory-R.T)
ﻉﻮﻤﺠﻣ ۳۰
۱۰۰
ﺚﺤﺑ ﻪﺠﻴﺘﻧ و يﺮـﻴﮔ
ﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﺔ ﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻴﺷ ،ﺎﻣ ـ
زﻮ ﺲﻳ 9 / 3 % ﺪـﺷ دروآﺮﺑ .
ﺮـﺑ
ﺑ ﺞﻳﺎﺘﻧ سﺎﺳا ﻪ
ﺳد رد يﺮﮕﻟﺎـﺑﺮﻏ ﻪـﻣﺎﻧﺮﺑ ﻚﻳ ياﺮﺟا زا هﺪﻣآ ﺖ
ﺶﻧاد ﻦﻴﺑ رد ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻴﺷ ،ﺪﻨﻠﻫ يﺰﻛﺮﻣ ﻖﻃﺎﻨﻣ
نازﻮـﻣآ
،ﻖﻃﺎﻨﻣ ﻦﻳا 3
/ 0
ﻦﻴﻳﺎـﭘ رﺎﻴـﺴﺑ ﻲﻋﻮﻴﺷ ﻪﻛ ﺖﺳا هدﻮﺑ ﺪﺻرد ﺮـﺗ
ﻲﻣ ﺎﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ عﻮﻴﺷزا ﺪﺷﺎﺑ
8.
ﻪـﻣﺎﻧﺮﺑ ﻚـﻳ ياﺮـﺟا زا ﻪﻠـﺻﺎﺣ ﺞﻳﺎـﺘﻧ سﺎﺳا ﺮﺑ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ لﺎﺳ رد ﻪﻛ ﺮﮕﻳد يﺮﮕﻟﺎﺑﺮﻏ 1981
رﻮﺸﻛ رد و ،ﺪﺷ مﺎﺠﻧا رﻮﭘﺎﮕﻨﺳ
ﺶﻧاد ﻦﻴﺑ رد ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻴﺷ
،ﺮـﺘﺧد نازﻮـﻣآ 7
/ 1 ﺪـﺻرد
ﺪﺷ شراﺰﮔ
5.
- تﺮـﻛ هﺮـﻳﺰﺟ رد ﻪﺘﻓﺮﮔ ترﻮﺻ ﻖﻴﻘﺤﺗ ﻚﻳ رد ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ
(Crete) ﺶﻧاد ﺖﻴﻌﻤﺟ رد ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻴﺷ ، آ
ﻪﺑﺎـﺸﻣ ،يزﻮﻣ
ﻻﺎﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ
، 7 / 1 ﺖﺳا هﺪﺷ شراﺰﮔ ﺪﺻرد
9.
ﻲﻣ ﻪﻈﺣﻼﻣ ﻪﻛ رﻮﻄﻧﺎﻤﻫ دﻮﺷ
، ﺑ عﻮﻴﺷ ناﺰﻴﻣ ﻪ
هﺪـﻣآ ﺖـﺳد
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ود ﻦﻳا رد
، نﺎﺴﻜﻳ ) 7 / 1 (%
ﺠﻴﺘﻧ زا و هدﻮﺑ ﺔ
هﺪـﻣآ ﺖﺳﺪﺑ
ﻲﻣ ﺮﺘﻤﻛ ﺎﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﺪﻨﺷﺎﺑ
.
- رﻮﺸﻛ رد ﻪﻛ ﻲﻌﻄﻘﻣ ﻲﻔﻴﺻﻮﺗ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻚﻳ ﺞﻳﺎﺘﻧ سﺎﺳا ﺮﺑ
،ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا عﻮﻴﺷ ،ﺖﻓﺮﮔ مﺎﺠﻧا نﺎﺘﺴﻠﮕﻧا 2
/ 1 شراﺰـﮔ ﺪﺻرد
ﺖﺳا هﺪﺷ ﺘﻤﻛ ﺎﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻪﺠﻴﺘﻧ زا ﻦﻳا ﻢﻫ زﺎﺑ ﻪﻛ10
ـ ﻲﻣ ﺮ ﺪﺷﺎﺑ .
- جﺪﻨﻨﺳ ﺮﻬﺷ رد ﻪﺘﻓﺮﮔ ترﻮﺻ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ زا ﻲﻜﻳ سﺎﺳا ﺮﺑ
،
نازﻮﻣآ ﺶﻧاد ﻦﻴﺑ رد ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا )
ﺲﻨﺟ ود ﺮﻫ (
، 8 / 2 ﺪـﺻرد
رد عﻮﻴـﺷ ،ﺖﻴﺴﻨﺟ ﺮﻈﻧ زا ﺎﻬﻧآ ﻚﻴﻜﻔﺗ ﺎﺑ ﻪﻛ ﺖﺳا هﺪﺷ شراﺰﮔ ﻣ ﺲﻨﺟ ﺆ ﺚﻧ 2 ﺖﺳا هدﻮﺑ ﺪﺻرد
11.
-
ﺪـﻳدﺮﮔ ﺮـﻛذ ﻻﺎﺑ رد ﺎﻬﻧآ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻪﻛ ﻲﺗﺎﻌﻟﺎﻄﻣ
، ﻪـﻧﻮﻤﻧ زا يا
تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ هﺪﺷ مﺎﺠﻧا ياراد ﻪـﻛ ﺪـﻧدﻮﺑ ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜـﺳا نﻮـﻣاﺮﻴﭘ
ﻦﻴﻳﺎﭘ ﻲﻋﻮﻴﺷ ﻌﻟﺎﻄﻣ رد هﺪﻣآ ﺖﺳﺪﺑ عﻮﻴﺷ زا ﺮﺗ
ﺔ ﺪﻧدﻮﺑ ﺎﻣ . ﻲـﻟو
ﻪﻧﻮﮔ ﻪﺑ ﺞﻳﺎﺘﻧ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﻲﻀﻌﺑ رد و ﺖﺴﻴﻧ ﻦﻴﻨﭼ هراﻮﻤﻫ ﺮـﮕﻳد يا
ﻲﻣ ﺪﺷﺎﺑ :
- زاﺮﻴـﺷ ﺮﻬﺷ رد ﻪﻛ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻚﻳ زا هﺪﻣآ ﺖﺳﺪﺑ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻖﺒﻃ
نازﻮـﻣآ ﺶـﻧاد ﻦﻴـﺑ رد ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜـﺳا عﻮﻴﺷ ﺖﺳا هﺪﺷ مﺎﺠﻧا ،ﻲﻧﺎﺘﺳﺮﻴﺑد 5
ﺖﺳا هﺪﺷ شراﺰﮔ ﺪﺻرد
12. -
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ زا ﻞﺻﺎﺣ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻖﺒﻃ مﺎـﺠﻧا ﻦـﺗآ ﺮﻬـﺷ رد ﻪﻛ يا
ﻛﺬﻣ لﻼﺘﺧا عﻮﻴﺷ ،هﺪﺷ ـ
رﻮ 4 / 6 ﺖﺳا هﺪﺷ شراﺰﮔ ﺪﺻرد
13.
ﻲﻣ ﻪﻈﺣﻼﻣ ﻪﻛ رﻮﻄﻧﺎﻫ ﺠﻴﺘﻧ دﻮﺷ
ﺔ ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ود ﻦـﻳا ﻲﻳﺎـﻬﻧ
ﻌﻟﺎﻄﻣ ﻪﺠﻴﺘﻧ زا ﺮﺗﻻﺎﺑ ﺔ
ﻲﻣ ﺎﻣ ﺪﻨﺷﺎﺑ .
- ﻄﻧﺎﻤﻫ ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ـ
ﻲﻣ هﺪﻳد ﻪﻛ رﻮ دﻮﺷ
زا هﺪﻣآ ﺖﺳﺪﺑ ﺞﻳﺎﺘﻧ
ﻌﻟﺎﻄﻣ ـ ﻠﺘﺨﻣ تﺎ ـ ﻨﻫد نﺎﺸﻧ ﻒ ـ
ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜـﺳا توﺎﻔﺘﻣ عﻮﻴﺷ هﺪ
ﺣاﻮﻧ رد ـ ﻠﺘﺨﻣ ﻲ ـ ﻴﻧد ﻒ ـ ﻲﻣ ﺎ ﺷﺎﺑ ـ ﺪ
، ﻦـﻳا ﺖـﻠﻋ ناﻮﺘﺑ ﺪﻳﺎﺷ ﻪﻛ
ﻔﺗ ـ ﺗ ﻪﺑ ار توﺎ ﺄ
ﻴﺛ ـ ﻣاﻮﻋ ﺮ ـ ـﻠﺘﺨﻣ ﻞ ـ ﻲـﻜﻴﺘﻧژ ﺎـﻳ و ﻲـﻄﻴﺤﻣ ﻒ
داد ﺖﺒﺴﻧ
، ﺘﺒﻟا ﻪﻛ ـ ﺤﺻ ﻪ ـ تﺎﺒﺛا ﻲﺘﺳرد ﻪﺑ زﻮﻨﻫ ﻪﻠﺌﺴﻣ ﻦﻳا ﺖ
ﺧ و هﺪﺸﻧ ـ
ﻴﻧ دﻮ ـ ﻄﻣ ﺪﻨﻣزﺎ ﻌﻟﺎ ـ يﺮﺘـﺸﻴﺑ ﻲـﻠﻴﻠﺤﺗ و ﻲﻠﻴﻤﻜﺗ تﺎ
ﻲﻣ ﺪﺷﺎﺑ .
-
ـﻨﻴﻣز رد ﻪـﺘﻓﺮﮔ ترﻮـﺻ تﺎـﻘﻴﻘﺤﺗ يﺮﺴﻜﻳ سﺎﺳا ﺮﺑ ﺔ
ﺗ ،ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا نﺎﻣرد ﺄ
ارﺎﭘ تﻼﻀﻋ ﻲﻜﻳﺮﺘﻜﻟا ﻚﻳﺮﺤﺗ ﻲﺒﺴﻧ ﺮﻴﺛ
ﭙﺳا ﻴ ﺖﺳا هﺪﻴﺳر تﺎﺒﺛا ﻪﺑ يرﺎﻤﻴﺑ ﻦﻳا نﺎﻣرد رد لﺎﻨ
14. ﻦﻴﻤﻫ ﻪﺑ
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد ﺎﻣ ﻞﻴﻟد
، يزاﻮﻫ شزرو ار
ﺮـﻴﻐﺘﻣ ﻚـﻳ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ي
ا ﻪﻛ ﻘﺗ ﺎﺑ ًﻻﺎﻤﺘﺣ ـ
ار يرﺎﻤﻴﺑ دﻮﺒﻬﺑ ﺪﻧور لﺎﻨﻴﭙﺳا ارﺎﭘ تﻼﻀﻋ ﺖﻳﻮ
ﺗ ﺖﺤﺗ ﺄ ﻗ ﺮﻴﺛ ـ
ﻢـﻳداد راﺮـﻗ ﻲـﺳرﺮﺑ درﻮـﻣ ،داد ﺪﻫاﻮﺧ راﺮ
، ﻪـﻛ
ﻔﺗ ـ ﻲﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ توﺎ ﻪـﺑ ﻼﺘـﺒﻣ داﺮـﻓا و ﻢﻟﺎـﺳ داﺮـﻓا ﻦﻴﺑ يراد
ﺖﺷاد دﻮﺟو ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا )
05 /
<0 (P ) لوﺪﺟ 4 ( .
- ﺠﻴﺘﻧ ﺔ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا ﺮﮕﻳد )
ﻪﺘﻓﺎﻳ سﺎﺳا ﺮﺑ لوﺪﺟ يﺎﻫ
4 - 6 (
ﻦﻳا ا سزﻮﻴﻟﻮﻜـﺳا ﻪـﺑ ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦـﻳا رد نارﺎـﻤﻴﺑ ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻪﻛ ﺖﺳ
ﻲﻣ ﻼﺘﺒﻣ ﻒﻴﻔﺧ ﺪﻨﺷﺎﺑ
. دوز ﺺﻴﺨﺸﺗ ﺖﻴﻤﻫا دﻮﺟو ﻦﻳا ﺎﺑ مﺎﮕﻨﻫ
ﺖﺳا ﻲﻗﺎﺑ دﻮﺧ تﻮﻗ ﻪﺑ نﺎﻨﭽﻤﻫ يرﺎﻤﻴﺑ
،
ﻦـﻳا ﺮـﻴﻏ رد ﻪـﻛ اﺮﭼ
ﺖﻓﺎﻳ ﺪﻫاﻮﺧ ﻪﻣادا يرﺎﻤﻴﺑ ﺮﻴﺳ ترﻮﺻ .
ﺠﻴﺘﻧ ﺔ يﻻﺎـﺑ ًﺎﺘﺒـﺴﻧ عﻮﻴﺷ هﺪﻨﻫد نﺎﺸﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا ﻲﻳﺎﻬﻧ
ﻟﻮﻜﺳا ناﺮﺘﺧد ﻦﻴﺑ رد ﺲﻳزﻮﻴ 10
مﺮﺧ سراﺪﻣ ﻪﻟﺎﺳ ﻲﻣ دﺎﺑآ
،ﺪﺷﺎﺑ
ﻪـﻣﺎﻧﺮﺑ ياﺮـﺟا موﺰـﻟ دﻮـﺧ ﻪﻠﺌـﺴﻣ ﻦـﻳا ﻪﻛ يﺮﮕﻟﺎـﺑﺮﻏ يﺎـﻫ
ﻲﻣ نﺎﺸﻧ سراﺪﻣ ﺢﻄﺳ رد ار ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا ﺎﺑ و رﺎﻛ ﻦﻳا ﺎﺑ ﺎﺗ ﺪﻫد
ﻣﺎﻧﺮﺑ ﻚﻳ ياﺮﺟا و يرﺎﻤﻴﺑ ﻊﻗﻮﻣ ﻪﺑ ﺺﻴﺨﺸﺗ ﺔ
ﻲﺘﻳﺎـﻤﺣ ﻲﻧﺎـﻣرد
راﻮـﻋ زوﺮـﺑ ﻪـﺠﻴﺘﻧ رد و يرﺎﻤﻴﺑ ﺖﻓﺮﺸﻴﭘ يﻮﻠﺟ ،مزﻻ ار نآ ض
ﺖﻓﺮﮔ .
Abstract:
Investigation on the Prevalence of Scoliosis among Ten Years Old Female Students of Khorramabad Schools in 2004-2005
Siavashi B. MD*, Mansori M. MD**, Saki M. ***, Hehdari M. ****
Introduction & Objective:The term «scoliosis» denotes lateral curvature of the spine. The deformity may be structural; implying a permanent change in the bones or soft tissues, or it may be no more than a temporary disturbance produced by reflex or postural activity of the spinal muscles. This skeletal disorder is one of the important health problems in school ages that are much more common in females gender. The aim of this study was to investigate the prevalence of scoliosis among 10 years old female students of Khorramabad schools.
Materials & Methods: It was a cross – sectional study which evaluated 768 ten-year old female students of Khorramabad School who were selected by the random clustering sampling method. After determination of samples and obtaining medical history through a questionnaire, physical examination was performed by the plumb line and then in the cases that had no signs of deviation, in this portion of examination, the second stage of examination was performed by the adams test. Finally the screened cases were referred to shohada hospital clinic. And thoracolumbar X-ray was obtained and the angle of deviation was measured using cobb's method.
Results: The number of screened cases was 97(12.6%) and after radiology was done, 30 were identified as being afflicted with scoliosis. Finally the prevalence of scoliosis in this study was 3.9 percent of which (3.25%) had cobb's angle below ten degree and only five cases (0.65%) had cobb's angle above ten degree. In this study there was statistical significant difference between student that perform regular aerobic exercise against those who did not perform this exercise.
Conclusions: According to this study a partly high prevalence of scoliosis existed among our female school children. This shows the necessity of school screening programs, because by early diagnosis of scoliosis and conservative treatment (by using brace), one may be prevent scoliosis's progression and finally the appearance of complication.
Key Words: Scoliosis, Prevalence, Screening
*Assistant Professor of Orthopedic Surgery, Tehran University of Medical Sciences and Health Services, Sina Hospital, Tehran, Iran
**Assistant Professor of Orthopedic Surgery, Lorestan University of Medical Sciences and Health Services, Shohadaye Ashayer Hospital, Tehran, Iran
***Nurse Instructor, Lorestan University of Medical Sciences and Health Services, Shohadaye Ashayer Hospital, Lorestan, Iran
****Medical Student, Lorestan University of Medical Sciences and Health Services, Lorestan, Iran
References:
1. John craw ford Adams, Davidl. Hamblen and vertebral eolumn. Adams orthopaedic principle 11th ed. London: churehill living stone, 2001: 222-177.
2. Benetti GL, podestafscoliosis: ten years experience of sryening pediatrmed chir. 1991 hul - Aug; 13(4): 379- 85.
3. Emans JB. Scoliosis: Diagnosis and current treatment [Abstrac]+ Women Health 1984 summer - Fall 9(2- 3): 81-102.
4. Ohtsuka y, yamagata M, Arai s kitahara H.Minamiss.
school. Screening for scoliosis by they chiba university medic school screening program results of 1-24 milion students and 8- year period spine 1988, 12(11): 1251-7
5. Daruwalla JS, Balasubramanian p, chay SO, Rajanu, LeeHp. Idiopathic scoliosis. Prevalense and ethnic distribution insingapore school children. [Abstract].
JBon jointsurg Br. 1985 Mar; 67(2): 182-4.
6. Catanzairti JF, salomez E, Bruandet JM, thevenon A.
Visualdeficiency and scoliosis. [Abstract]. Spin - 2001 Jan1; 26(1): 48-52.
7. Fyeeman BL: Sdolescent Idiopathic scoliosis IN:
canale ST. ed campbeLLS operative orthopedics.
10th ed. St. louis, USA: Mosby, 2003:757-73.
8. PruiJSJE, vander Meer R, Hagemen MA, Keessenw, van wieringenjc. Eur spinj. 1996; 5(6): 374-9.
9. Koukourakis I, Giaourakis G, Kouvidis G, Kivernitakis E, BLazoSJ, koukouran: SM. Screening
school children for Scoliosis on the island of crete. J Spinal Disord 1997; 10(6): 527-31.
10. Stir; ine, AJ, Howel D, MillnerpA, Sadiq S, Sharple SD, Dikson RA. Late onset idiopathic scoliosis in children six to fourteenyears old. Across sectional prevalence study. J Bone Joint surg Am. 1996 sep;
78(9): 1330-6.
11 - عﻮﻴﺷ ،نﺎﻤﻛﺮﺗ ﻲﻠﻋ ﺮﺘﻛد ﺶﻧاد نﺎﻴﻣ رد ﺲﻳزﻮﻴﻟﻮﻜﺳا
نازﻮـﻣآ
لﺎﺳ رد جﺪﻨﻨﺳ ﻲﻳﺎﻤﻨﻫار سراﺪﻣ 1380
مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲﻤﻠﻋ ﻪﻠﺠﻣ ،
هرﺎﻤﺷ ،ﻢﺸﺷ لﺎﺳ ،نﺎﺘﺳدﺮﻛ ﻲﻜﺷﺰﭘ 23
نﺎﺘﺴﻣز ، 1380 تﺎﺤﻔـﺻ ،
20 ﺎﺗ 23 .
12 - عﻮﻴﺷ ،ﻲﻨﻴﻧاﻮﻗ نﺎﻳﻮﻠﻋ ﺎﺿرﺪﻤﺤﻣ ﺮﺘﻛد ،ﻲﻧﻮﻳﺎﻤﻫ شﻮﻧ ﻲﻛ ﺮﺘﻛد
ﺶﻧاد ﻦﻴﺑ رد ﻪﺘﺧﺎﻨﺷﺎﻧ ﺖﻠﻋ ﺎﺑ زﻮﻴﻟﻮﻜﺳا ﻲﺒﺴﻧ ﻣآ
ﺮﺘﺧد نازﻮ 14
- 16
ﻪﻟﺎﺳ . ةرود ،ﻲﻜـﺷﺰﭘ تﺎـﻘﻴﻘﺤﺗ ﻪـﻠﺠﻣ 2
ةرﺎﻤـﺷ ، 1 ﺰﻴﺋﺎـﭘ ، 1382 ،
تﺎﺤﻔﺻ 13 - 18 .
13. Smyrnis PN, valavani SJ, ALEX opoulos A, Siderakis G, Giannestras NJ. School Screening for scoliosis in Athens [Abstract]. J Bone joint surg Br. 1979 Mey; 61- B (2): 215-7.
14. Anciaux M. Lenaert A. Van Beneden ML, etal.
Transcutaneous Electronical Stimulation (TCES) for the treatment of Adoleseent Idiopathic Scoliosis:
Preliminary Results Acta Orthop Belg 1991; 57(4): 399- 405.
