• Tidak ada hasil yang ditemukan

The relationship between professional development and organizational learning climate with innovative behavior of elementary schools teachers

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "The relationship between professional development and organizational learning climate with innovative behavior of elementary schools teachers"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

أ

هﺪﮑﺸﻧاد

ﯽﺳﺎﻨﺸﻧاور و ﯽﺘﯿﺑﺮﺗ مﻮﻠﻋ ي ﯽﺷزﻮﻣآ هوﺮﮔ ﯽﺘﯿﺑﺮﺗ مﻮﻠﻋ

نﺎﯾﺎﭘ ﻪﺟرد ﺖﻓﺎﯾرد ياﺮﺑ ﻪﻣﺎﻧ ﺪﺷرا ﯽﺳﺎﻨﺷرﺎﮐ ي

ﻪﺘﺷر رد و شزﻮﻣآ ي

ﯽﻧﺎﺴﻧا ﻊﺑﺎﻨﻣ يزﺎﺴﻬﺑ

:ناﻮﻨﻋ

ﻪﻄﺑار ي ﻪﻌﺳﻮﺗ ي ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا ﻪﻓﺮﺣ ي

نﺎﻤﻠﻌﻣ

ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ

ﺎﺘﺳا ﺪﯿﺗ ﺎﻤﻨﻫار :

نﻼﺑﺎﺑ ﺪﻫاز لدﺎﻋ ﺮﺘﮐد

رﻮﭘ ﻢﯿﻫاﺮﺑا ﺐﯿﺒﺣ ﺮﺘﮐد

دﺎﺘﺳا روﺎﺸﻣ :

ﺎﯿﮐ ﯽﻨﯿﻌﻣ يﺪﻬﻣ ﺮﺘﮐد

ﺮﮕﺸﻫوﮋﭘ :

يﻮﻘﺗ داﻮﺟ

ﺎﺘﺴﺑﺎﺗ ن 1394

(2)

ب

مﺎ ﯽﮔداﻮﻧﺎﺧ ﻮﺠﺸﻧاد

: يﻮﻘﺗ مﺎﻧ

: داﻮﺟ

ناﻮﻨﻋ نﺎﯾﺎﭘ ﻪﻣﺎﻧ : ﻪﻄﺑار ﻦﯿﺑ ي ﻪﻌﺳﻮﺗ ي ا ﻪﻓﺮﺣ ي ﻮﺟ و ﮔدﺎ ﯿﺮ ي ﻣزﺎﺳ ﯽﻧﺎ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ ي

ﻤﻠﻌﻣ اﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎ ﯽﯾ

ﺎﺳا ﯿﺗ ﺎﻤﻨﻫار : رﻮﭘ ﻢﯿﻫاﺮﺑا ﺐﯿﺒﺣ ﺮﺘﮐد و نﻼﺑﺎﺑ ﺪﻫاز لدﺎﻋ ﺮﺘﮐد

دﺎﺘﺳا وﺎﺸﻣ ﺎﯿﮐ ﯽﻨﯿﻌﻣ يﺪﻬﻣ ﺮﺘﮐد :ر

ﻊﻄﻘﻣ ﻠﯿﺼﺤﺗ :ﯽ ﺪﺷرا ﯽﺳﺎﻨﺷرﺎﮐ ﻪﺘﺷر

ﯽﺘﯿﺑﺮﺗ مﻮﻠﻋ :

ﺶﯾاﺮﮔ ﻣ يزﺎﺴﻬﺑ و شزﻮﻣآ : ﯽﻧﺎﺴﻧا ﻊﺑﺎﻨ

هﺎﮕﺸﻧاد : ﻖﻘﺤﻣ ﯽﻠﯿﺑدرا

هﺪﮑﺸﻧاد : ﯽﺳﺎﻨﺸﻧاور و ﯽﺘﯿﺑﺮﺗ مﻮﻠﻋ ﺦﯾرﺎﺗ

:عﺎﻓد /6 /4 1394 داﺪﻌﺗ ﺤﻔ :تﺎ 104

هﺪﯿﮑﭼ : ا زا فﺪﻫ ﺳرﺮﺑ ،ﺶﻫوﮋﭘ

طﺎﺒﺗرا ﻦﯿﺑ ﺎﺘﻓر ﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ روآﻮﻧ ر

ﻌﻣ ﻪﻧا اﺪﻣ نﺎﻤﻠ سر

ﯽﯾاﺪﺘﺑا ﺪﺷﺎﺑ ﯽﻣ . ﺶﻫوﮋﭘ شور

، ﺻﻮﺗ ﯿﻔ ﮕﺘﺴﺒﻤﻫ عﻮﻧ زا

ﺖﺳا . ﻪﻌﻣﺎﺟ ﻞﻣﺎﺷ يرﺎﻣآ ي ﻣ زا ﺮﻔﻧ731

سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌ

ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ لﺎﺳ رد ﻞﯿﺑدرا ﺮﻬﺷ ﮏﯾ ﻪﯿﺣﺎﻧ ﯽﺘﻟود ﯽﯾاﺪﺘﺑا -94

ا ﻪﮐ ﺖﺳا1393 نآ ﻦﯿﺑ ز ﻪﻧﻮﻤﻧ شور ﻪﺑ ﺎﻫ ﯽﻓدﺎﺼﺗ يﺮﯿﮔ

ﺪﻨﭼ ﻪﻠﺣﺮﻣ يا اﺮﮐﻮﮐ لﻮﻣﺮﻓ سﺎﺳا ﺮﺑ و داﺪﻌﺗ ن

ﻪﺑ ﺮﻔﻧ 252 ﻊﻤﺟ ياﺮﺑ .ﺪﻧﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا ﻪﻧﻮﻤﻧ ناﻮﻨﻋ هداد يروآ

زا ﺎﻫ

ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ نﺎﯾﺮﮑﺴﻋ ﯽﯾاﺪﺘﺑا نﺎﻤﻠﻌﻣ يا

) ( 1391 ﺐﯾﺮﺿ ﺎﺑ ﯽﯾﺎﯾﺎ /87 يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﺖﯿﻔﯿﮐ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ،0

ﯽﯾﺎﯾﺎﭘ ﺐﯾﺮﺿ ﺎﺑ نارﺎﮑﻤﻫ و ﻦﯿﺳﺎﻫ /90

ﯽﯾﺎﯾﺎﭘ ﺐﯾﺮﺿ ﺎﺑ ﺮﺘﻧﺎﮐ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ و0 /79

.ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا0

ﯽﯾاور

ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻪﯾﺰﺠﺗ ياﺮﺑ .ﺪﯿﺳر ناﺮﻈﻧ ﺐﺣﺎﺻ و ﺪﯿﺗﺎﺳا ﺪﯿﯾﺄﺗ ﻪﺑ ﺎﻫ هداد ﻞﯿﻠﺤﺗو

شور زا ﺎﻫ ﻧاواﺮﻓ) ﯽﻔﯿﺻﻮﺗ رﺎﻣآ يﺎﻫ

،ﯽ

شور و ( دراﺪﻧﺎﺘﺳا فاﺮﺤﻧا و ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ،ﺪﺻرد ) ﯽﻃﺎﺒﻨﺘﺳا رﺎﻣآ يﺎﻫ

نﻮﻣزآ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﮏﺗt ﺐﯾﺮﺿ ،يا و نﻮﺳﺮﯿﭘ ﯽﮕﺘﺴﺒﻤﻫ

شور ﻪﺑ هﺮﯿﻐﺘﻣ ﺪﻨﭼ نﻮﯿﺳﺮﮔر دورو

.ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا ( ﺎﺘﻧ

ﻪﮐ داد نﺎﺸﻧ هﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ ﻪﻌﺳﻮﺗ ناﺰﯿﻣ

ﻪﻓﺮﺣ ا ،نﺎﻤﻠﻌﻣ ي

ﻪﺑ ﻂﺳﻮﺘﻣ ﺪﺣ زا نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر و ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﻪﻧﻮﮔ

ﯽﻨﻌﻣ ي يرادﺎﻨﻌﻣ ﺖﺒﺜﻣ ﻂﺑاور و ﺖﺳا ﺮﺗﻻﺎﺑ راد

ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻦﯿﺑ ﻪﻌﺳﻮﺗ دﺎﻌﺑا و يا

ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ يا

دﻮﺟو نﺎﻤﻠﻌ ﻪﻄﺑار ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ .دراد

ادﺎﻨﻌﻣ ﺖﺒﺜﻣ ي ﻦﯿﺑ ير

د نﺎﺸﻧ هﺮﯿﻐﺘﻣ ﺪﻨﭼ نﻮﯿﺳﺮﮔر ﻞﯿﻠﺤﺗ .دراد دﻮﺟو نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﻪﮐ دا

ﻪﻌﺳﻮﺗ ي ﻪﻓﺮ -

ﺶﯿﭘ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و نﺎﻤﻠﻌﻣ يا ﻦﯿﺑ

رادﺎﻨﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر نﺎﻤﻠﻌﻣ

ﺖﺳا . رد ﻊﻗاو ) ( 34 ﺪﺻرد زا ﺲﻧﺎﯾراو

ﻞﮐ ﺮﯿﻐﺘﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر نﺎﻤﻠﻌﻣ

زا ﻖﯾﺮﻃ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻓﺮﺣ ي ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا ﻞﺑﺎﻗ

ﺶﯿﭘ ﯿﺑ ﯽﻨ ﻢﻬﺳ .ﺖﺳا

ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻓﺮﺣ ي ﯿﭘ رد ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﻢﻬﺳ و دﻮﺑ راد ﯽﻨﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﯽﻨﯿﺑ ﺶﯿﭘ رد يا ﯽﻨﯿﺑ ﺶ

ر وآﻮﻧ رﺎﺘﻓ ﻪﻧار

.ﺖﺴﯿﻧ راد ﯽﻨﻌﻣ ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ

ا ﻪﮐ داد نﺎﺸﻧ ﻪﻧﺎﮔﺪﻨﭼ نﻮﯿﺳﺮﮔر ﻞﯿﻠﺤﺗ ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ دﺎﻌﺑ

) يا تﺎﻋﻼﻃا يروﺎﻨﻓ ،شﺰﯿﮕﻧا ،

ﯽﺑﺎﯿﺷزرا ،تﻼﯿﻬﺴﺗ عﻼﻃا رﺎﺘﻓر و

( ﯽﺑﺎﯾ ﺶﯿﭘ ﻦﯿﺑ رادﺎﻨﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر نﺎﻤﻠﻌﻣ

ﺖﺳا ﻢﻬﺳ و ا زا ﺪﻌﺑ ﻪﺳ ﻌﺳﻮﺗ دﺎﻌﺑ

ﻪﻓﺮﺣ ) يا شﺰﯿﮕﻧا ،تﺎﻋﻼﻃا يروﺎﻨﻓ عﻼﻃا رﺎﺘﻓر و

(ﯽﺑﺎﯾ رد ﺶﯿﭘ ﯽﻨﯿﺑ ﻮﻧ رﺎﺘﻓر راد ﯽﻨﻌﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآ

دﻮ .

ﺪﯿﻠﮐ هژاو ﺎﻫ ﻪﻌﺳﻮﺗ : ﻪﻓﺮﺣ ي .نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ،ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ،يا

(3)

أ ﺐﻟﺎﻄﻣ ﺖﺳﺮﻬﻓ

ناﻮﻨﻋ و هرﺎﻤﺷ

ﻪﺤﻔ

:لوا ﻞﺼﻓ تﺎﯿﻠﮐ

ﺶﻫوﮋﭘ

1-1 - ﻪﻣﺪﻘﻣ ...

...

...

...

...

...

...

...

...

. ...

...

...

...

. ...

..

...

2

1-2 - ﻪﻟﺎﺴﻣ نﺎﯿﺑ ...

...

...

....

. ...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

3

1-3 - ﺶﻫوﮋﭘ ﺖﯿﻤﻫا و تروﺮﺿ ...

...

...

...

...

....

. ...

...

...

....

..

...

...

...

...

6

1-4 - ...ﺶﻫوﮋﭘ فاﺪﻫا ...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

. 9

1-5 -

ﯽﻠﺻا تﻻاﻮﺳ

...ﺶﻫوﮋﭘ ...

..

...

10

1-6 -

رد ﺎﻫ نآ ﺶﻘﻧ سﺎﺳا ﺮﺑ ﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ ﯽﻓﺮﻌﻣ

...ﺶﻫوﮋﭘ 10

1-7 - ...ﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ ﯽﺗﺎﯿﻠﻤﻋ و يﺮﻈﻧ ﻒﯾﺮﻌﺗ ...

..

...

...

11

:مود ﻞﺼﻓ

ﺶﻫوﮋﭘ يﺮﻈﻧ ﯽﻧﺎﺒﻣ

2-1 - ...ﻪﻣﺪﻘﻣ ...

14

2-2 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ دﺮﮑﯾور رد نﺎﻤﻠﻌﻣ يﺎﻫ ﯽﮔﮋﯾو يا

...

...

..

14

2-3 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ مﻮﻬﻔﻣ ...يا

...

...

...

15

2-4 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ فاﺪﻫا يا

...

...

...

..

....

17

2-5 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﯽﺸﺨﺑﺮﺛا سﺎﯿﻘﻣ يا

...

...

..

17

2-6 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺖﯿﻌﺿو نﺎﻤﻠﻌﻣ يا

....

...

. ...

19

2-7 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ هار زا نﺎﻤﻠﻌﻣ ﺖﯿﻔﯿﮐ دﻮﺒﻬﺑ يا

...

...

...

...

19

2-8 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ يرﺎﺟ ﺖﯿﻌﺿو يا

...

...

...

20

2-9 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ...نﺎﻤﻠﻌﻣ ﺮﯿﯿﻐﺗ و يا

. ...

...

21

2-10 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ شزﻮﻣآ و يا

...

...

...

...

...

. ...

22

2-11 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺶﺠﻨﺳ يا

...

...

...

...

23

2-12 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ موﺰﻟ مواﺪﻣ يا

. ...

. ...

..

...

...

...

26

(4)

ب

2-13 - ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ يﺎﻫدﺮﺒﻫار ...يا

...

. 27

2-14 - ...ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ...

...

...

28

ناﻮﻨﻋ و هرﺎﻤﺷ

ﺻ ﻪﺤﻔ

1-2-14 -

...يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ مﻮﻬﻔﻣ ...

28

2-15 - ﻪﻔﻟﺆﻣ ...يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ يﺎﻫ ...

...

...

28

16-2 - ...ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﻒﯾﺮﻌﺗ ...

29

2-17 - ...ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ عاﻮﻧا ...

29

2-18 - ...نﺎﮔرﻮﻣ ﺮﻈﻧ زا يﺮﯿﮔدﺎﯾ ...

30

2-19 - ﺮﻈﻧ زا يﺮﯿﮔدﺎﯾ ...تراﻮﮐرﺎﻣ

...

30

2-20 - ...يﺮﯿﮔدﺎﯾ عاﻮﻧا ...

31

2-21 - ...هﺪﻧﺮﯿﮔدﺎﯾ نﺎﻣزﺎﺳ ﮏﯾ رد نﺎﻨﮐرﺎﮐ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ...

32

2-22 - نﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ رد ﺮﺛﺆﻣ ﻞﻣاﻮﻋ ...

...

...

..

...

34

2-23 - نﺎﻣزﺎﺳ مﻮﻬﻔﻣ هﺪﻧﺮﯿﮔدﺎﯾ

...

...

...

...

..

..

...

35

2-24 - ﻒﯾرﺎﻌﺗ . هﺪﻧﺮﯿﮔدﺎﯾ نﺎﻣزﺎﺳ ...

...

...

...

....

...

...

36

2-25 - هﺎﮔﺪﯾد هﺪﻧﺮﯿﮔدﺎﯾ نﺎﻣزﺎﺳ درﻮﻣ رد ﯽﯾﺎﻫ ...

...

...

37

2-26 - هﺪﻧﺮﯿﮔدﺎﯾ نﺎﻣزﺎﺳ ﮏﯾ دﺎﺠﯾا ...

...

....

...

43

2-27 - هﺪﻧﺮﯿﮔدﺎﯾ نﺎﻣزﺎﺳ شﺮﺘﺴﮔ يﺎﻫدﺮﺒﻫار ...

...

...

....

....

...

45

2-28 - ...ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ...

45

1-2-28 -

...يروآﻮﻧ ...

45

29-2 - ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ...

...

46

2-30 - ...يروآﻮﻧ ﺮﺑ يرﺎﺘﺧﺎﺳ يﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ ﺮﯿﺛﺄﺗ ...

47

2-31 - ...يروآﻮﻧ ﺮﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ﮓﻨﻫﺮﻓ ﺮﯿﺛﺄﺗ ...

47

2-32 - ...يروآﻮﻧ ﺮﺑ ﺮﺛﺆﻣ ﯽﻧﺎﺴﻧا ﻊﺑﺎﻨﻣ يﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ ...

48

2-33 - ﯾو ...قﻼﺧ داﺮﻓا يﺎﻫ ﯽﮔﮋ ...

. ...

48

2-34 - ...شروﺮﭘ و شزﻮﻣآ رد ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ...

51

(5)

ت

2-35 - ...ﺶﻫوﮋﭘ ﻪﻨﯿﺸﯿﭘ ...

56

ناﻮﻨﻋ و هرﺎﻤﺷ

ﺻ ﻪﺤﻔ

2-36 - ﺶﻫوﮋﭘ ...ﯽﻠﺧاد يﺎﻫ ...

56

2-37 - ﺶﻫوﮋﭘ يﺎﻫ ...ﯽﺟرﺎﺧ ...

...

62

2-38 - ﻊﻤﺟ ...تﺎﻘﯿﻘﺤﺗ ﺞﯾﺎﺘﻧ يﺪﻨﺑ ...

64

ﻞﺼﻓ مﻮﺳ : و داﻮﻣ شور ﺶﻫوﮋﭘ

3-1 - ﻪﻣﺪﻘﻣ

...

...

...

...

...

...

...

67

3-2 - ﻖﯿﻘﺤﺗ شور ...

...

...

...

...

...

67

3-3 - ﻪﻌﻣﺎﺟ

...يرﺎﻣآ ...

...

...

68

3-4 -

ﻢﺠﺣ ﻦﯿﯿﻌﺗ و يﺮﯿﮔ ﻪﻧﻮﻤﻧ شور

...ﻪﻧﻮﻤﻧ ....

...

...

68

3-5 -

يروآ ﻊﻤﺟ راﺰﺑا و شور

...تﺎﻋﻼﻃا ...

...

..

....

...

68

3-6 -

يروآ ﻊﻤﺟ شور

...تﺎﻋﻼﻃا ...

72

3-7 -

ﻞﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗ شور

...يرﺎﻣآ ...

...

....

...

72

ﻞﺼﻓ

مرﺎﻬﭼ : و ﺞﯾﺎﺘﻧ يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ ﺶﻫوﮋﭘ

4-1 - ...ﻪﻣﺪﻘﻣ ...

...

...

...

75

4-2 - ﻪﺘﻓﺎﯾ ﺎﻫ ...

...

...

...

...

...

...

...

....

...

75

(6)

ث

4-3 - ...ﯽﺸﻫوﮋﭘ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻒﯿﺻﻮﺗ ...

76

4-4 - ﻞﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗ هداد

...ﺶﻫوﮋﭘ تﻻاﻮﺳ ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ يﺎﻫ ...

...

77

:ﻢﺠﻨﭘ ﻞﺼﻓ ﺚﺤﺑ و يﺮﯿﮔ ﻪﺠﯿﺘﻧ

5-1 - ...ﻪﻣﺪﻘﻣ ...

. ...

85

5-2 -

ﻪﺠﯿﺘﻧ و ﺚﺤﺑ

...يﺮﯿﮔ ...

...

...

85

5-2-1 - تﻻاﺆﺳ

...ﻖﯿﻘﺤﺗ ...

...

...

...

85

ناﻮﻨﻋ و هرﺎﻤﺷ

ﺻ ﻪﺤﻔ

5-3

- ﺖﯾدوﺪﺤﻣ -

...ﺎﻫ ...

...

....

...

...

89

5-4 - ﯽﺸﻫوﮋﭘ يﺎﻫدﺎﻬﻨﺸﯿﭘ

...

...

...

...

90

5-5 - يﺎﻫدﺎﻬﻨﺸﯿﭘ

...يدﺮﺑرﺎﮐ ...

...

...

91

ﺬﺧﺂﻣ و ﻊﺑﺎﻨﻣ ﺖﺳﺮﻬﻓ

ﻊﺑﺎﻨﻣ ...

...

...

...

92

و ﺎﻫ ﺖﺳﻮﯿﭘ

...ﻢﺋﺎﻤﺿ ...

...

...

100

ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ :(ﻒﻟا ﺖﺳﻮﯿﭘ

ي ﻪﻌﺳﻮﺗ

ﻪﻓﺮﺣ -

يا ...

...

...

. ...

...

...

100

(7)

ج

ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ :(ب ﺖﺳﻮﯿﭘ

ي

يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ

ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ...

...

...

...

...

...

102

ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ :(ج ﺖﺳﻮﯿﭘ ي

ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ...

...

...

...

...

...

...

104

لوﺪﺟ ﺖﺳﺮﻬﻓ ﺎﻫ

ناﻮﻨﻋ و هرﺎﻤﺷ

ﺻ ﻪﺤﻔ

لوﺪﺟ -3

:1 ﻢﺠﺣ

دروآﺮﺑ ﻪﻧﻮﻤﻧ

هﺪﺷ ...

...

...

...

68

لوﺪﺟ -3 :2 ﻪﻠﺣﺮﻣ ﺪﻨﭼ ﯽﻓدﺎﺼﺗ يﺮﯿﮔ ﻪﻧﻮﻤﻧ يا

...

. ...

68

لوﺪﺟ -3

:3

ﻪﯾﻮﮔ ﯽﻧورد ﯽﻧﺎﺴﻤﻫ لوﺪﺟ

يﺎﻫ ﻪﻌﺳﻮﺗ

ﻪﻓﺮﺣ ي

-

يا . ...

...

...

70

لوﺪﺟ -3 : 4 ﻪﯾﻮﮔ ﯽﻧورد ﯽﻧﺎﺴﻤﻫ لوﺪﺟ يﺎﻫ

ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ...

..

...

...

71

لوﺪﺟ -3 : 5 ﻤﻫ لوﺪﺟ ﻪﯾﻮﮔ ﯽﻧورد ﯽﻧﺎﺴ يﺎﻫ

ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ...

..

...

72

لوﺪﺟ -4 :1 ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ درﻮﻣ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ ﺖﯿﻌﻤﺟ تﺎﻋﻼﻃا ...

..

...

...

...

...

75

لوﺪﺟ -4 :2 ﺖﯿﻌﺿو ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻓﺮﺣ ي يا ...

...

...

...

...

...

...

77

لوﺪﺟ - 4 :3 ﺖﯿﻌﺿو ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ...

...

...

...

....

...

...

...

78

لوﺪﺟ - 4 :4 ﺖﯿﻌﺿو ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ...

...

...

...

...

...

....

...

....

78

لوﺪﺟ - 4 :5 ﻦﯿﺑ ﯽﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺲﯾﺮﺗﺎﻣ ﻪﻌﺳﻮﺗ دﺎﻌﺑا

ﻪﻓﺮﺣ ي ﻪﻌﺳﻮﺗ و يا ﻪﻓﺮﺣ ي

ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ يا ...

...

..

...

....

....

. 79

لوﺪﺟ - 4 :6 ﻦﯿﺑ ﯽﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺲﯾﺮﺗﺎﻣ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ

ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ ...

...

. ...

...

...

....

80

لوﺪﺟ - 4 :7 ﻢﻬﺳ ﯽﻨﯿﺑ ﺶﯿﭘ ﻪﻌﺳﻮﺗ

ﻪﻓﺮﺣ ي يا و نﺎﻤﻠﻌﻣ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﯽﻨﯿﺑ ﺶﯿﭘ رد

نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ...

....

81

لوﺪﺟ - 4 :8 ﻢﻬﺳ ﯽﻨﯿﺑ ﺶﯿﭘ دﺎﻌﺑا

ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻓﺮﺣ ي يا ﯽﻨﯿﺑ ﺶﯿﭘ رد نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر

...

...

...

...

...

...

82

ﺖﺳﺮﻬﻓ

رادﻮﻤﻧ ﺎﻫ

ناﻮﻨﻋ و هرﺎﻤﺷ

ﻪﺤﻔﺻ

(8)

ح

رادﻮﻤﻧ 2 – :1 نارﺎﮑﻤﻫ و ﺮﻟﺪﭘ ﺮﻈﻧ زا هﺪﻧﺮﯿﮔدﺎﯾ نﺎﻣزﺎﺳ يﺎﻫ ﯽﮔﮋﯾو

...

...

...

38

(9)

1

لوا ﻞ

تﺎﯿﮐ و

(10)

2

1-1 ﻪﻣﺪﻘﻣ

روآﻮﻧ ي ﺮﻤﻋ ي ازارد ﻪﺑ ي ﻤﻋ ز ،دراد ﺮﺸﺑ ﺮ اﺮﯾ

لﺎﺒﻧد ﻪﺑ هراﻮﻤﻫ ﺮﺸﺑ ﻦﺘﻓﺎﯾ

هار ﺎــﻫ ي ﺪﺟ ﺪــﯾ ــﺑ اﺮ ي مﺎــﺠﻧا

ﺎﻫرﺎﮐ دﻮﺧ ي هدﻮﺑ ﺖﺳا نوﺪﺑ.

،يروآﻮﻧ ﯽﯾﺎﯿﻧد ﻪﮐ رد نآ ﯽﮔﺪﻧز ﯽﻣ ﻢﯿﻨﮐ هﺮﻬﭼ يا ﻼﻣﺎﮐ وﺎﻔﺘﻣ ت ﺪــﻫاﻮﺧ

ﺖﺷاد هزوﺮﻣا. ﺎﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﻪﺑ ﻂﯾاﺮﺷ

،ﯽﺘﺑﺎﻗر ﺎﻬﻧﺎﻣزﺎﺳ رد

ضﺮﻌﻣ لﻮﺤﺗ و ﯽﻧﻮﮔﺮﮔد هدﻮــﺑ

و ﺖــﯿﻘﻓﻮﻣ ﯽﯾﺎــﻬﻧ

و

ﯽﺘﺣ ﺎﮔ يﺎﻘﺑ ﯽﻫ نﺎﻣزﺎﺳ

ﺎﻫ ﻪﺑ ناﺰﯿﻣ ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ ﻪــﻣﺎﻧﺮﺑ ناﺰــﯾر رد دﺎــﺠﯾا يروآﻮــﻧ و

ﻪــﻨﯿﻣز يﺎــﻫ ا ياﺮــﺟ نآ و

ﻪﺑ يﺮﯿﮔرﺎﮐ رﺎﮑﻓا

هﺪﯾا و يﺎﻫ ﻮﻧ ﯽﮕﺘﺴﺑ دراد ياﺮﺑ. ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ﻪﮐ

رد ﻂﯿﺤﻣ ﺮﯿﻐﺘﻣ و نوﺪﺑ ﻄﻗ ﺖﯿﻌ ﻪﺑ ﺖﺑﺎﻗر

ﯽﻣ

،دزادﺮﭘ روآﻮﻧ ي

،لﺎﻘﺘﻧا ،دﺎﺠﯾا) ﺶﻨﮐاو

و ﺮﯿﯿﻐﺗ هﺪﯾا ﺎﻫ ياﺮﺑ (

،ﺪﺷر ﺖﯿﻘﻓﻮﻣ و

يﺎﻘﺑ ﺎﺳ نﺎﻣز ﻞﻣﺎﻋ ﯽﺗﺎﯿﺣ

ﻪﺑ رﺎﻤﺷ ﯽﻣ ور د ،رادرﻮﺧﺮﺑ و ﯽﻨﯿﺴﺣﻼﻣ) .(1386

يروآﻮﻧ يدﺮﻓ نﺎﻨﮐرﺎﮐ ﺰﯿﻧ

رد ﻂﯿﺤﻣ رﺎﮐ ﻪﯾﺎﭘ ﯽﻠﺻا يﺎــﻘﺗرا دﺮــﮑﻠﻤﻋ ﺮــﻫ

ﯽﻧﺎﻣزﺎــﺳ ﻦﯾاﺮﺑﺎــﻨﺑ ،ﺖــﺳا

ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺮﺑ يور هﺰﯿﮕﻧا ﺎﻫ و ﻞﻣاﻮﻋ دﺎﺠﯾا هﺪﻨﻨﮐ ﻦﯾا يروآﻮــﻧ زا

ﺖــﯿﻤﻫا ﯽــﺻﺎﺧ

رادرﻮــﺧﺮﺑ ــﺳا

ﺖ و تﺎﮑــﺳا)

سوﺮﺑ ،1

4 .(200

رد ﮏﯾ هﺎﮕﻧ ﯽﻠﮐ ﯽﻣ ناﻮﺗ ﺖﻔﮔ يروآﻮﻧ ﯽﺘﯿﻟﺎﻌﻓ ﺖﺳا ﻪﮐ ﺶﻓﺪﻫ

،دﺎﺠﯾا

،لﺎﻘﺘﻧا ﺮــﯿﯿﻐﺗ ﺶﻨــﮐاو و ﻪــﺑ

هﺪﯾا يﺎﻫ ﺪﯾﺪﺟ ﺖﺳا ناﺮﮕﺸﻫوﮋﭘ. ﻒﻠﺘﺨﻣ

ﻒﯾرﺎﻌﺗ ﯽﻬﺑﺎﺸﻣ زا

ﻦﯾا هﺪﯾﺪﭘ ﻪﺋارا هدﺮﮐ

،ﺪﻧا ﻪﺑ ﻪﮐ ﯽﺒﯿﺗﺮﺗ ﯽــﻣ

-

ناﻮﺗ ﺖﻔﮔ زا هﺎﮔﺪﯾد نﺎﻧآ يروآﻮﻧ ﻪﻧ ﺎﻬﻨﺗ عاﺪﺑا ﻪﻧﺎﻫﺎﮔآ هﺪﯾا يﺎﻫ ﺪﯾﺪﺟ

،ﺖﺳا ﻪﮑﻠﺑ ﯽﻓﺮﻌﻣ و ﻪــﺑ رﺎــﮐ ندﺮــﺑ

ﻦﯾا ﺎﻫ هﺪﯾا ار ﺰﯿﻧ رد ﺮﺑ ﺮﯿﮕﯿﻣ د

،ﻦﺴﻧﺎﺟ) ترﻮﯾﺪﻧو و

ﺖﺳو ،2

.(2004

زا ﻪﻠﻤﺟ ﻢﻬﻣ دﺎﻌﺑا رد

ﮓﻨﻫﺮﻓ يروآﻮﻧ ﻪﮐ رد ﺖــﻬﺟ ﻪﻌــﺳﻮﺗ و دﺮﺒــﺸﯿﭘ يروآﻮــﻧ

رد نﺎﻣزﺎــﺳ دﺮﺑرﺎــﮐ

يﺮﺛﻮﻣ ﺪﻧراد ﯽﻣ ناﻮﺗ دﻮــﻤﻧ هرﺎــﺷا ﯽﻧﺎﻣزﺎــﺳ يﺮﯿﮔدﺎــﯾ ﻪﺑ ﯽــﻨﺑاد)

، يرﺎﯿــﺴﺑ .(2008 زا

تﺎــﻌﻟﺎﻄﻣ د

هرﺎــﺑر

يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ

نﺎﺸﻧ ﯽﻣ ﺪﻫد ﻪﮐ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻧﺎﻣزﺎﺳ

ﯽ ﺛﺎﺗ ﺮﯿ ﺘﺒﺜﻣ ﯽ روآﻮﻧ ﺮﺑ ي نﺎﻣزﺎﺳ رد راد ﺎﻫ

د

،نﻮﺗﻻﺎﮐ)

ﻞﯿﮕﺳاوﺎﮐ و

ﻮﻫز ،3

اﺮﭼ .(2002 ﻪﮐ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ زا

ﺖﯿﻗﻼﺧ و

يروآﻮﻧ ﺖﯾﺎﻤﺣ ﯽﻣ

،ﺪﻨﮐ ﺮﺠﻨﻣ ﻪﺑ ﻖﻠﺧ

ﺶﻧاد و هﺪﯾا يﺎﻫ ﺪﯾﺪﺟ ﯽﻣ دﻮﺷ و ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ رد و ك ﻪﺑ يﺮﯿﮔرﺎﮐ ﺎﻬﻧآ

ار ﺶﯾاﺰﻓا ﯽــﻣ ﺪــﻫد )

،ارﻮــﮐ ﺲﻟارﻮــﻣ و

1.Scatt&Bruce

2. Janssen, Van de Vliert& West

3. Calanton, Cavusgil & Zhao

(11)

3

وزﻮﭘ ،4

.(2007

زا هﺮﻣز ﻢﻬﻣ ﻦﯾﺮﺗ يﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ ﺮﯿﺛﺎﺗ

راﺬﮔ ﺮﺑ ﮓﻨﻫﺮﻓ

،يروآﻮﻧ ﻮﺟ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ﻢﮐﺎﺣ5

ﺮﺑ نﺎﻣزﺎﺳ ﯽــﻣ ﺪــﺷﺎﺑ .

تﺮﮐاد )6

( 2004 ﻮﺟ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ار

رﺎﮑﺷآ نﺪﺷ هﻮﯿﺷ ﺎﻫ و ﺮﯾز يﺎﻫﻮﮕﻟا ﯽﯾﺎﻨﺑ

ﻪﮐ رد ﺶﯿﭘ

،ﺎﻬﺿﺮﻓ ﻖﯾدﺎﺼﻣ و

تادﺎﻘﺘﻋا ﻪﺘﻔﻬﻧ

ﺖﺳا و ﮓﻨﻫﺮﻓ ار ﯽﻣ دزﺎﺳ ﻒﯾﺮﻌﺗ هدﺮﮐ ﺖﺳا نﺎﻣزﺎﺳ رد. ﯽﯾﺎﻫ

ﻪﮐ ﻮﺟ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ﻢﺠــﺴﻨﻣ

و

ﺖﯾﺎﻤﺣ هﺪﻨﻨﮐ زا ﮓﻨﻫﺮﻓ يروآﻮﻧ دﻮﺟو

،دراد ﻪﻤﻫ يﺎﻀﻋا ﺖﺒــﺴﻧ نﺎﻣزﺎــﺳ ﻪــﺑ

تارﺎــﮑﺘﺑا ﺪــﯾﺪﺟ

ﺪــﻨﺒﯾﺎﭘ و

ﺪﻬﻌﺘﻣ هدﻮﺑ و تارﺎﮑﺘﺑا ﯽﻠﻌﻓ

و ﺞﯾار رد نﺎﻣزﺎﺳ ار درﻮﻣ يﺮﮕﻧزﺎﺑ ﯽــﻣ راﺮﻗ

ــﻨﻫد ﺪ ﮓــﻧاو) و

،ﺪــﻤﺣا .(2004

ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳﻮﺟ ﺣ

ﻢﮐﺎ رد يﺎﻬﺘﮐﺮﺷ ياراد

ﮓﻨﻫﺮﻓ

،يروآﻮﻧ يﺎﻀﻋا ار نﺎﻣزﺎﺳ ياﺮﺑ

ﻒﻗﻮﺗ و فﺬﺣ تﻻﻮﺼﺤﻣ و

ﯽﺗﺎﻣﺪﺧ ﻪﮐ

ﻂﻘﻓ رد يﺎﺘﺳار فاﺪﻫا ﻪﯿﺷﺎﺣ يا نﺎﻣزﺎــﺳ ﯽــﻣ

،ﺪــﺷﺎﺑ هدﺎــﻣآ ﯽــﻣ ﺪــﻨﮐ و ﺚــﻋﺎﺑ دﻮــﺸﯿﻣ ﻪــﮐ

يﺎﻬﺘﯿﻓﺮﻇ مزﻻ

ياﺮﺑ تﻻﻮﺼﺤﻣ و

تﺎﻣﺪﺧ ﺪﯾﺪﺟ دﺎﺠﯾا دﺮﮔ د ﻦﯿﻧﺎﻣاﺮﺑﺎﺳ) ﺎﺗﺎﻧﺎﮑﻠﯿﻧ و

،7

.(1996

ا ﺮﮕﯾد ﯽﮑﯾ ﯽﻣ يروآﻮﻧ ﺮﺑ راﺬﮔﺮﯿﺛﺄﺗ يﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ ز

ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺪﻧاﻮﺗ ﻪﻓﺮﺣ ي

يﺮــﺠﺣ .ﺪــﺷﺎﺑ يا )

نﺎــﯿﺑ (1392

ﯽﻣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻦﯿﺑ يرادﺎﻨﻌﻣ ﻪﻄﺑار ﻪﮐ ﺪﻨﮐ ﻪﻓﺮﺣ ي

.دراد دﻮﺟو ﯽﺷزﻮﻣآ يروآﻮﻧ و يا

ﻪﻄﺑار ﯽﺳرﺮﺑ لﺎﺒﻧد ﻪﺑ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﯾا رد ﺮﮕﺸﻫوﮋﭘ ،هﺪﺷ ﻪﺘﻔﮔ دراﻮﻣ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﻪﻌــﺳﻮﺗ ﻦﯿﺑ ي

ﻪــﻓﺮﺣ ي -

ﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا ﯽﻣ ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎ

.ﺪﺷﺎﺑ

1-2 ﻪﻠﺌﺴﻣ نﺎﯿﺑ

ﻪﻌﻣﺎﺟ هزوﺮﻣا ،تﺎﻋﻼﻃا هدﺮﺘﺴﮔ نﺎﯾﺮﺟ و يروﺎﻨﻓ و ﺶﻧاد نوﺰﻓازور ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ ﺎﺑ ﻣزﺎﯿﻧ ﺎﻣ ي

شروﺮــﭘ ﺪــﻨ

نﺎﺴﻧا نآ ﻞﺣ ﻪﺑ و هﺪﺷ وﺮﺑور تﻼﮑﺸﻣ ﺎﺑ ﻪﻧﺎﻗﻼﺧ ﯽﺷور ﺎﺑ ﺪﻨﻧاﻮﺘﺑ ﻪﮐ ﺖﺳا ﯽﯾﺎﻫ ﻧزادﺮﭙﺑ ﺎﻫ

.ﺪ ﻦﯾا ﺎﺑ رو دﺮــﮑﯾ

ﻪــﻌﻣﺎﺟ ﻪــﺑ نﺪﯿــﺳر ياﺮــﺑ ﻮــﻧ رﺎﮑﻓا دﺎﺠﯾا و ﺖﯿﻗﻼﺧ ﺖﯾﻮﻘﺗ و شزﻮﻣآ ﻪﺑ زﺎﯿﻧ ــﯿﻤﻫا زا ﺎﻓﻮﮑــﺷ يا

ﯽــﺻﺎﺧ ﺖ

ﺖﺳا رادرﻮﺧﺮﺑ ،ﯽﯾﻻﻮﺗ و ﯽﯾﺎﺿﺮﯿﻠﻋ)

.(1387

ﯽﻣ يروآﻮﻧ هزﻮﺣ ﻪﺳ رد ﺪﻧاﻮﺗ

ﯽﻣ و نﺎﻣزﺎﺳ و ﺪﻨﯾآﺮﻓ ،لﻮﺼﺤﻣ :ﺪﺘﻔﯿﺑ قﺎﻔﺗا ﯽﻠﮐ ي ﻪــﻧﻮﮕﻨﯾا ار نآ ناﻮــﺗ

ﺎﯾ لﻮﺼﺤﻣ ،هﺪﯾا ﮏﯾ :دﺮﮐ ﻒﯾﺮﻌﺗ زا ﯽــﺸﺨﺑ ،مدﺮــﻣ زا ﯽــﻫوﺮﮔ ،دﺮﻓ ﻂﺳﻮﺗ ﻪﮐ ﯽﻫﺎﮕﺘﺳد ﺎﯾ ﻢﺘﺴﯿﺳ ،ﺪﻨﯾآﺮﻓ

ﻪﺘﻔﮔ ﻖﺒﻃ .دﻮﺷ ﯽﻘﻠﺗ ﺪﯾﺪﺟ و ﻮﻧ ﻪﻌﻣﺎﺟ ﯽﻠﮐ رﻮﻃ ﻪﺑ ﺎﯾ ﺖﻌﻨﺻ ي

اﻮﻓآ )8

يروآﻮــﻧ ،لﻮــﺼﺤﻣ ﺮﻈﻨﻣ زا (1988

ﻪﺿﺮﻋ و ﻪﺋارا ياﺮﺑ رازﺎﺑ ﺶﻧاد و ﮏﯾژﻮﻟﻮﻨﮑﺗ ﻦﯾﻮﻧ يﺎﻫراﺰﺑا زا هدﺎﻔﺘﺳا نﺎﯾﺮﺘــﺸﻣ ﻪﺑ ﻮﻧ ﺲﯾوﺮﺳ ﺎﯾ لﻮﺼﺤﻣ ي

4. Correa, Morales & Pozo

5. organizational climate

6. Dacert

7. Subramanian & Nilakanata

8. Afuah

(12)

4

و ﺖﺳا ﻞﯿﻠﺧ )9

ﯽﻣ نﺎﯿﺑ (2000 شزادﺮــﭘ زا ﻪــﮐ ﯽﺗﺎﯿﻠﻤﻋ ﻪﻋﻮﻤﺠﻣ ﯽﻨﻌﯾ يروآﻮﻧ يﺪﻨﯾآﺮﻓ ﺮﻈﻨﻣ زا ﻪﮐ ﺪﻨﮐ

ﻪﺿﺮﻋ و ﺪﯿﻟﻮﺗ ﻪﺑ مﺎﺠﻧاﺮﺳ و هﺪﺷ عوﺮﺷ هﺪﯾا ﯽــﻣ ﯽﻬﺘﻨﻣ رازﺎﺑ ﻪﺑ ﺪﯾﺪﺟ ﺖﻣﺪﺧ ﺎﯾ لﻮﺼﺤﻣ ي

دﻮــﺷ ،يﺮــﺒﮐا)

.(1392 ﺮﻈﻧ ﻖﺒﻃ ﺮﺑ رﻮــﭙﻨﻣاد

)10

ﻪــﺑ و ﻪﻌــﺳﻮﺗ ﯽﻧﺎﻣزﺎــﺳ يروآﻮــﻧ (1991 هﺪــﯾا يﺮﯿﮔرﺎــﮐ

ﺘــﺴﯿﺳ ،ﺎــﻫ ﻢ

،ﺎــﻫ

يروﺎﻨﻓ ﺎﯾ تﻻﻮﺼﺤﻣ ﯽﻣ ﺐﯿﮐﺮﺗ ار ﺪﯾﺪﺟ يﺎﻫ

،ﺖﺳودﺮﻔﺻ و نﺎﯿﻬﻟاﺪﺒﻋ ،ﯽﻨﯿﻣاﺮﺷﺎﺒﻣ) ﺪﻨﮐ .(1391

هﺎﮔﺪﯾد سﺎﺳا ﺮﺑ سوﺮﺑ و تﺎﮑﺳا

)11

ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر (1994 هﺪــﯿﭽﯿﭘ رﺎﺘﻓر ،رﺎﮐ ﻂﯿﺤﻣ رد يدﺮﻓ ي12

يا

ﻪﻨﯿﻣز ﻪﺳ ﻞﻣﺎﺷ ﻪﮐ ﺖﺳا ا هﺪﯾا ﻪﺑ ندﺮﮐ ﻞﻤﻋ و هﺪﯾا زا ﯽﻧﺎﺒﯿﺘﺸﭘ ،هﺪﯾا ﺪﯿﻟﻮﺗ ﻒﻠﺘﺨﻣ ي

يدﺮــﻓ يروآﻮﻧ .ﺖﺳ

هﺪﯾا ﺪﯿﻟﻮﺗ ﺎﺑ ﻪﻄﯿﺣ رد ﺪﻨﻣدﻮﺳ و ﻊﯾﺪﺑ يﺎﻫ

ﯽﻣ عوﺮﺷ ﻒﻠﺘﺨﻣ يﺎﻫ ﻞﯾﺎﺒﻣا) دﻮﺷ

،نارﺎﮑﻤﻫ و13

.(1996

ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر هﺪﯿﭽﯿﭘ ﯽﻣﻮﻬﻔﻣ يدﺮﻓ ي

هﺪﯾا ﺪﯿﻟﻮﺗ ﻪﺑ ﺖﯿﻗﻼﺧ ﻪﮐ ﯽﻟﺎﺣ رد .ﺖﺳا قﻼﺧ رﺎﺘﻓر زا ﺮﺗ يﺎــﻫ

ﯽﻣ ﻪﺘﻔﮔ ﺪﻨﻣدﻮﺳ و ﺪﯾﺪﺟ ﺖﯿﻘﻓﻮﻣ ﺪﺷر ﻪﺑ يروآﻮﻧ ،دﻮﺷ

ا و ﺰﯿﻣآ هﺪﯾا ياﺮﺟ و ﻦــﻣدوو) دراد هرﺎﺷا قﻼﺧ يﺎﻫ

نارﺎﮑﻤﻫ ،14

ﯽﻣ داﺮﻓا .(1993 هﺪــﯾا ﻦﺘــﺴﺑ رﺎــﮐ ﻪــﺑ ﺖﯾﺎﻬﻧ رد و ﯽﻧﺎﺒﯿﺘﺸﭘ ،ﺪﯿﻟﻮﺗ ،ﺐﯿﮐﺮﺗ ﺎﺑ ﺪﻨﻧاﻮﺗ

ﺮــﻫ رد ﺎــﻫ

،سوﺮﺑ و تﺎﮑﺳا) ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد يروآﻮﻧ رﺎﻈﺘﻧا نﺎﻣز .(1994

ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر رد راﺬﮔﺮﯿﺛﺄﺗ ﻞﻣاﻮﻋ ﻪﻠﻤﺟ زا ﯽﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ي

ﻪﻌــﺳﻮﺗ ﺪﻧاﻮﺗ ي

يا ﻪــﻓﺮﺣ يﺮﯿﮔدﺎــﯾ ﻮــﺟ و15

ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ﻪﻣزﻻ .ﺪﺷﺎﺑ16

شﻼﺗ ﺖﯿﻘﻓﻮﻣ ي ﻪﻨﯿﻣز رد هﺪﺷ مﺎﺠﻧا يﺎﻫ

ﻪﻌــﺳﻮﺗ ،شروﺮــﭘ و شزﻮــﻣآ يزﺎﺴﻬﺑ ي ي

ﻪﻓﺮﺣ ﻪــﻫد رد ور ﻦــﯾا زا .ﺖــﺳا نﺎﻤﻠﻌﻣ ترﺎﻬﻣ و ﺶﻧاد ﺶﯾاﺰﻓا و يا ﺖــﻔﮔ و ﺚــﺤﺑ نﻮﻧﺎــﮐ ﻪﺘــﺷﺬﮔ ي

ﻮــﮔو

ﺶﯿﺑ ﻪﭼ ﺮﻫ ﺶﺨﺑﺮﺛا سراﺪﻣ ﺖﯿﻔﯿﮐ نﻮﻣاﺮﯿﭘ ﻪﺟﻮﺘﻣ ﺮﺗ

ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺮﺣ ي ﻪﻓ ﺖــﺳا هدﻮــﺑ نﺎﻤﻠﻌﻣ يا )

ﺮﺘــﺸﯾر و17

،نارﺎﮑﻤﻫ .(2001

ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻓﺮﺣ ي ﺖﯿﻟﺎﻌﻓ و ﺎﻫﺪﻨﯾآﺮﻓ زا ﺖﺳا ترﺎﺒﻋ نﺎﻤﻠﻌﻣ يا حﺮﻃ يﺎﻫ

ﺶﯾاﺰــﻓا رﻮــﻈﻨﻣ ﻪــﺑ هﺪــﺷ يﺰﯾر

ترﺎﻬﻣ ،ﺶﻧاد شﺮﮕﻧ و ﺎﻫ

ﻪﻓﺮﺣ يﺎﻫ ﺶــﻧاد يﺮﯿﮔدﺎﯾ دﻮﺒﻬﺑ ﺐﺟﻮﻣ ﺪﻨﻧاﻮﺘﺑ ﻪﮑﻨﯾا ﺎﺗ نﺎﻤﻠﻌﻣ يا

ﺪﻧﻮــﺷ نازﻮــﻣآ

) ﯽﮑﺳﺎﮔ ،18

ﺗ ﯽﯾﺎﻬﻧ فﺪﻫ .(2000 ﻪﻌﺳﻮ

ﻪﻓﺮﺣ ي يﺮﯿﮔدﺎﯾ لﺎﻘﺘﻧا يا ﻪﻓﺮﺣ يﺎﻫ

ﻪﺳرﺪﻣ و سﻼﮐ ﻂﯿﺤﻣ ﻪﺑ يا

ﺶﻧاد ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ ﻊﺒﺗ ﻪﺑ و ) ﺖﺳا نازﻮﻣآ

،يﺮﻫﺎــﻃ ﻪــﻓﺮﺣ .(1392

ﻪــﺒﻨﺟ ﺮــﺑ نﺎــﻤﻠﻌﻣ نﺪــﺷ يا يﺎــﻫ

ﻪﻓﺮﺣ و ﯽﮑﯿﻨﮑﺗ ﻪــﻓﺮﺣ ﯽﻋﺎــﻤﺘﺟا ﺖــﯿﻌﻗﻮﻣ ءﺎﻘﺗرا و ﺲﯾرﺪﺗ يا

ﻪــﻓﺮﺣ .ﺖــﺳا ﺰــﮐﺮﻤﺘﻣ ﯽــﻤﻠﻌﻣ ي نﺪــﺷ يا

ﻪﻠﯿﺳو ﻪﺑ ﻪﮐ ﺖﺳا يﺪﻨﯾآﺮﻓ ترﺎــﻬﻣ ﻦﺘﺷاد مﺰﻠﺘﺴﻣ ﻞﻐﺷ ﺎﯾ ﻪﻓﺮﺣ ﮏﯾ مﺎﺠﻧا نآ ي

هﮋــﯾو يﺎــﻫ ﯽــﻣ يا

.دﻮــﺷ

9. Khalil

10. Damanpour

11.Scatt&Bruce

12. Innovative behavior

13. Amabile

14. Woodman et al.

15. Professional development

16. Organizational learning climate

17. Richter

18. Guskey

(13)

5

ﻪﻓﺮﺣ ﻢﻠﻌﻣ ﻖﯿﻤﻋ كرد ﺪﯾﺎﺑ يا

ﮏﺒــﺳ ،كدﻮــﮐ ﺪــﺷر ،ﯽﯾاﻮــﺘﺤﻣ ﺶﻧاد زا يﺮﺗ يﺎــﻫدﺮﺒﻫار ،يﺮﯿﮔدﺎــﯾ يﺎــﻫ

ﻪﻋﻮﻤﺠﻣ و ﺲﯾرﺪﺗ شزرا زا ﺪﯾﺪﺟ يا

توﺎﻔﺗ ﻪﺑ ماﺮﺘﺣا ﺎﺑ هاﺮﻤﻫ ﺎﻫ ﻦﺘﻓﺮــﮔ و نارﺎﮑﻤﻫ ﺎﺑ يرﺎﮑﻤﻫ ،يدﺮﻓ يﺎﻫ

اﺪﻣ درﻮﺧزﺎﺑ ) ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد ﺮﺛﺆﻣ طﺎﺒﺗرا و ﺮﯿﯿﻐﺗ و ﺖﯾاﺪﻫ ﺖﯿﻠﺑﺎﻗ و ﺲﯾرﺪﺗ زا مو

ﺖﻧﻼﯾاو ،19

زا ﻞــﻘﻧ ﻪﺑ ؛2007

،ﯽﻤﯾﺮﮐ .(1387

ﺮﺘﺴﯿﻤﯾو و ﻞﺳﺎﮐوا )20

نﺎﻣزﺎــﺳ زﺎﯿﻧ ﻞﯿﻟد ﻪﺑ (2000 مﻮــﻬﻔﻣ ،ﯽــﻄﯿﺤﻣ تاﺮــﯿﯿﻐﺗ ﺎــﺑ يرﺎﮔزﺎــﺳ ﻪــﺑ ﺎــﻫ

ر ياﺮﺑ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻪﮐ رﻮﻄﻧﺎﻤﻫ ؛ﺖﺳا هﺪﺷ ﺞﯾار ﯽﻧوﺰﻓازور رﻮﻃ ﻪﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ،ﺖــﺳا يروﺮــﺿ داﺮﻓا ﺪﺷ

.ﺖــﺳا داﺮــﻓا يﺮﯿﮔدﺎــﯾ ناﻮــﺗ عﻮــﻤﺠﻣ زا ﺶﯿــﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎــﺳ يﺮﯿﮔدﺎــﯾ ﺪــﻨﭼﺮﻫ .دراد ﺖﯿﻤﻫا ﺰﯿﻧ نﺎﻣزﺎﺳ ياﺮﺑ نﻮﺴﮔدود )21

ﯽﻣ نﺎﯿﺑ (1993 ءﺎــﻘﺗرا و يﺮﯿﮔدﺎــﯾ رد نﺎﻣزﺎﺳ ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ دﻮﺒﻬﺑ ﺚﻋﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻪﮐ ﺪﻨﮐ

ﺖﯿﻟﺎﻌﻓ ﯽﻣ ﺰﯿﻧ ﯽﺸﺨﺑﺮﺛا و ﯽﯾآرﺎﮐ ،ﻪﻧاروآﻮﻧ يﺎﻫ ﻖﺒﻃ ﺮﺑ .دﻮﺷ

ﻪﺘﻔﮔ ﺮــﯾد و ﻞــﻣرادور ي )22

يﺮﯿﮔدﺎــﯾ (2004

،نارﺎﮑﻤﻫ و يﺮﺒﮐا) دراد يروآﻮﻧ و ﺪﯾﺪﺟ تﻻﻮﺼﺤﻣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺮﺑ ﯽﺘﺒﺜﻣ ﺮﯿﺛﺄﺗ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ﺮــﻈﻧ ﻖــﺒﻃ ﺮﺑ .(1392

نارﺎﮑﻤﻫ و ﺲﺘﯿﻧﻮﺑ )23

ﯽﭼﻮﮔﺎﺗ و ﺎﮐﺎﻧﻮﻧ و (2002 )24

ار نﺎﻣزﺎــﺳ يروآﻮــﻧ ﺖﯿﻓﺮﻇ ،يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ (1995

وﺮﻣا ﻢﻃﻼﺘﻣ ﻂﯿﺤﻣ رد و دراد لﺎﺒﻧد ﻪﺑ ﯽﻣ ﯽﺘﺑﺎﻗر ﺖﯾﺰﻣ ﻆﻔﺣ ﺐﺟﻮﻣ يز

ﺰﻨﻤﯿﺟ) دﻮﺷ ،25

ﻖــﺒﻃ ﺮﺑ .(2008

ﮓﻨﯿﻣد ﺮﻈﻧ لﺎﺳ رد26

ﺖﯿﻟﺎﻌﻓ ،يﺮﯿﮔدﺎﯾ1986 ﯽﻣ دﻮﺒﻬﺑ ار ﻪﻧاروآﻮﻧ يﺎﻫ

ﺪﺸﺨﺑ ،نارﺎــﮑﻤﻫ و ﯽــﻨﯿﻣا ﺮﺷﺎﺒﻣ)

.(1391 نﻮﺗﺮﺒﻤﭘ و سوﺎﻫ )27

هدﺮــﮐ ﻒــﯾﺮﻌﺗ ﻦﯿﻨﭼ ار يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ (1999 و يﺮﯿﮔدﺎــﯾ نآ رد ﻪــﮐ يﻮــﺟ :ﺪــﻧا

ﺷ ﯽﻘﻠﺗ شزرا ﺎﺑ ﺶﻧاد ﺶــﻧاد ﻦﺘــﺷاﺬﮔ كاﺮﺘــﺷا ﻪــﺑ ياﺮــﺑ داﺮﻓا و دﻮﺷ ﻖﯾﻮﺸﺗ ﻪﺑﺮﺠﺗ ﺐﺴﮐ و ﺶﺳﺮﭘ و دﻮ

هوﺮﮔ رد و ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد دﺎﻤﺘﻋا ﺲﺣ و هﺎﻨﭘﺮﮔداد)ﺪــﻨﻨﮐ اﺪــﯿﭘ ﯽﯾﺎﻓﻮﮑــﺷ و ﻪﺘﺧادﺮﭘ ﺮﻈﻧ لدﺎﺒﺗ ﻪﺑ يرﺎﮐ يﺎﻫ

ﯽﻧﺎﻓﺮﻋ ،ﯽﻫﺎﻘﻧﺎﺧ ماﺮﺗرﺎﺑ ﺮﻈﻧ زا .(1392

ﯽــﻣ ﺪــﻌﺑ ﺖــﻔﻫ ﻞﻣﺎﺷ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ نارﺎﮑﻤﻫ و28

نآ دﺎــﻌﺑا و ﺪــﺷﺎﺑ

ﺒﻋ :زا ﺪﻨﺗرﺎ . -1

هﻮﯿﺷ ،ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ي . -2

،ﺮﺛﺆــﻣ يﺮﯿﮔدﺎــﯾ ياﺮــﺑ دﻮﺟﻮﻣ نﺎﻣز . -3

،ﺖﯿﻟﻮﺌــﺴﻣ و ﻞــﻤﻋ يدازآ . -4

هﻮﯿﺷ ،ﯽﻤﯿﺗ رﺎﮐ ي . -5

ﺖﺻﺮﻓ ،ﯽﯾﺎﻓﻮﮑﺷ ياﺮﺑ ﯽﺑﺎﯾ . -6

و رﺎــﮐ مﺎــﺠﻧا ﯽﮕﻧﻮﮕﭼ ياﺮﺑ مزﻻ ﯽﯾﺎﻤﻨﻫار . -7

ناﺰــﯿﻣ

ﺖﯾﺎﺿر يﺪﻨﻣ ،ﯽﻧﺎﻓﺮﻋ) ﯽﻧﺎﻓﺮﻋ زا ﻞﻘﻧ ﻪﺑ ؛1389

،هﺎﻨﭘﺮﮔداد و ﯽﻫﺎﻘﻧﺎﺧ ﺎﻨﺷ .(1392

يﺮﯿﮔدﺎــﯾ ﻮﺟ دﺎﻌﺑا ﯽﯾﺎﺳ

ــﺧ ﻪــﮐ دﻮﺷ ﯽﻣ ﺶﻧاد ﯽﮕﭼرﺎﭙﮑﯾ ﻪﺑ ﺮﺠﻨﻣ ﻪــﺒﻨﺟ ﮏــﯾ دﻮ

ﺖــﺳا شزﻮــﻣآ لﺎــﻘﺘﻧا ﻪﻌــﺳﻮﺗ ياﺮــﺑ يﺪــﯿﻠﮐ ي

19. Vaillant

20. Ouksel & Vyhmeister

21. Dodgeson

22. Rothaermel & Deeds

23 . Bonites et al.

24 . Nonaca & Taguchi

25Jime´nez

26 Daming

27 Housee&pebborton

28Bartram

(14)

6

ﺖﻧاﺮﮔ) ،29

ﯽــﻣ عﻮــﻗو ﻪــﺑ نآ رد ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻪﮐ ﯽﯾﺎﻀﻓ و ﻮﺟ ﯽﺳرﺮﺑ سﺎﺳا ﻦﯾا ﺮﺑ .(1996 زا دﺪــﻧﻮﯿﭘ

هﮋﯾو ﺖﯿﻤﻫا .ﺖﺳا رادرﻮﺧﺮﺑ يا

ﻪﻌﺳﻮﺗ ناﺰﯿﻣ ﻪﮑﻨﯾا ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﻓﺮﺣ ي

ﻪ دﺎــﯾ ﻮــﺟ و ﺪــﺷﺎﺑ ﯽــﻣ توﺎــﻔﺘﻣ ﻒــﻠﺘﺨﻣ نﺎــﻤﻠﻌﻣ رد يا يﺮﯿﮔ

وﺎﻔﺘﻣ ،ﻒﻠﺘﺨﻣ سراﺪﻣ رد دﻮﺟﻮﻣ ﯽﻣ ﺮﻣا ﻦﯾا ﺪﺳر ﯽﻣ ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ،ﺖﺳا ت

ﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺪﻧاﻮﺗ ــﺤﺗ ار نﺎــﻤﻠ

يﺮﯿﮔدﺎــﯾ ﻮــﺟ و نﺎــﻤﻠﻌﻣ يا ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺖﯿﻤﻫا و هﺪﺷ ﺮﮐذ دراﻮﻣ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ .ﺪﻫد راﺮﻗ ﺮﯿﺛﺄﺗ ﯽﻧﺎﻣزﺎــﺳ

د ر

ﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ــﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻢﯿﻫﺎﻔﻣ ﺖﯿﻤﻫا ﺮﺑ ناواﺮﻓ ﺪﯿﮐﺎﺗ ﻢﻏﺮﯿﻠﻋ ﻢﯾﻮﺷ ﯽﻣ ﻪﺟﻮﺘﻣ ،نﺎ

ﻪ ــﻤﻠﻌﻣ يا و نﺎ

ﻪﻨﯿﻣز رد ﯽﻤﮐ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ،ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر رد ﺎﻫ نآ ﺖﯿﻤﻫا ﺰﯿﻧ و ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﻄﺑار ي

ﮔدﺎــﯾ ﻮــﺟ ﻪ يﺮﯿ

ﻪﻄﺑار ﻪﮐ ﯽﺗﺎﻌﻟﺎﻄﻣ و هﺪﺷ مﺎﺠﻧا ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ﻪﺑ ار ﺮﯿﻐﺘﻣ ﻪﺳ ﻦﯾا ي

ﻤﻫ رﻮــﻃ نﺎــﻣﺰ درﻮــﻣ ﺗ ﻪــﺟﻮ

ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ور ﻦﯾا زا .ﺖﺳا هﺪﺸﻧ مﺎﺠﻧا ،ﺪﺷﺎﺑ هداد راﺮﻗ ــﺳﺎﺳا لاﺆﺳ ﻦﯾا ﻪﺑ ﺖﺳا دﺪﺻرد ﺮﺿﺎﺣ ي

ﺪــﻫد ﺦــﺳﺎﭘ ﯽ

ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻦﯿﺑ ﺎﯾآ ﻪﮐ ﻊــﻄﻘﻣ نﺎــﻤﻠﻌﻣ ﻪــﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و نﺎﻤﻠﻌﻣ يا

ــﺷ ﯽﯾاﺪــﺘﺑا ﺮﻬ

؟دراد دﻮﺟو ﻪﻄﺑار ﻞﯿﺑدرا

1-3 تروﺮﺿ و ﺖﯿﻤﻫا

وﺮﭘ و شزﻮﻣآ ﻢﻬﻣ زا ﯽﮑﯾ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ شر

هدﺮﺘﺴﮔ و ﻦﯾﺮﺗ نﺎﻣزﺎﺳ ﻦﯾﺮﺗ

ﯿﺴﺑ ﺶﻘﻧ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا يﺎﻫ ﯽــﻤﻬﻣ رﺎ

ﻪﻌﻣﺎﺟ ﺪﻨﯾآﺮﻓ رد ﯽــﻣ ﺎــﻔﯾا ﻪﻌﻣﺎﺟ ندﺮﮐ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا و يﺮﯾﺬﭘ

ﺪــﻨﮐ ) ،ﯽﻓﺎــﺻ ﻪــﺑ ﻪﻠﺌــﺴﻣ ﻦــﯾا .(1386

و رد هﮋــﯾ

هرود شروﺮﭘ و شزﻮﻣآ ﯽــﻣ رادرﻮــﺧﺮﺑ ﯽــﺻﺎﺧ ﺖﯿﻤﻫا زا ﯽﯾاﺪﺘﺑا ي

ود شروﺮــﭘ و شزﻮــﻣآ اﺮــﯾز .ددﺮــﮔ هر

ي

ﺘﺑا ﻦﯾﻮﮑﺗ ﯽﯾاﺪ ﺶــﻧاد ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا و ﯽﺘﺴﯾز ،ﯽﺘﺧﺎﻨﺷ ﺪﺷر ﺶﺨﺑ

تادﺎــﻘﺘﻋا لﺎــﻘﺘﻧا ﺎــﺑ ،هدﻮــﺑ نازﻮــﻣآ ،قﻼــﺧا ،

شزرا ،ﺎﻫرﺎﺠﻨﻫ ،مﻮﺳر ترﺎﻬﻣ و ﺎﻫ

ﻪﻨﯿﻣز ندﺮﮐ ﻢﻫاﺮﻓ و ﺪﯾﺪﺟ ﻞﺴﻧ ﻪﺑ ﺎﻫ ﺪﺷر ياﺮﺑ ﺐﺳﺎﻨﻣ ي

ا و ﺎﻫداﺪﻌﺘــﺳ

ﺖﯿﻠﺑﺎﻗ هﻮﻘﻟﺎﺑ يﺎﻫ ﺶﻧاد ي

ﻠﯿــﺼﺤﺗ دﺮــﮑﻠﻤﻋ ﺶﯾاﺰــﻓا و داﺪﻌﺘــﺳا ﯽﯾﺎﻓﻮﮑــﺷ ﺐﺟﻮﻣ نازﻮﻣآ ﯽــﻣ نﺎــﻧآ ﯽ

دﻮــﺷ

) يرﺪﯿﺣ ،ﯽﻤﯿﻠﺳ و يﺮﺑا ﯽﻏوﺮﻓ ،رﻮﭘ .(1381

ﺑﺮﺗ و ﻢﯿــﻠﻌﺗ ﯽﻠــﺻا راﺰﮔرﺎــﮐ ﻪﮐ ﺖﺳا ﺪﯿﮐﺄﺗ درﻮﻣ ﺖﻬﺟ نآ زا ﻢﻠﻌﻣ شروﺮﭘ و شزﻮﻣآ مﺎﻈﻧ رد ﻪــﺑ ﺖــﯿ

ﯽﻣ رﺎﻤﺷ مﺎﻈﻧ ﯽﻟﺎﻌﺘﻣ فاﺪﻫا و دور

ﻪــﺑ ﺪــﯾﺎﺑ ﺖــﯾﺎﻬﻧ رد ﻒــﻠﺘﺨﻣ دﺎــﻌﺑا رد ﺖــﯿﺑﺮﺗ و ﻢﯿﻠﻌﺗ يﺎﻫ و

ﻪﻄــﺳا وا ي

و ﺮﻤﺘﺴﻣ ﻞﻣﺎﻌﺗ .دﻮﺷ ﻖﻘﺤﻣ هﺮﻬﭼ ﻪﺑ هﺮﻬﭼ

ﺶﻧاد ﺎﺑ ﻢﻠﻌﻣ ي و زﺎــﺘﻤﻣ ﺖﯿﻌﻗﻮﻣ رد ار يو نازﻮﻣآ

ﻪــﺑ ﺮــﺼﺤﻨﻣ

ﯽﻣ راﺮﻗ يدﺮﻓ ﺖــﺴﯿﻧ رادرﻮــﺧﺮﺑ نآ زا نﺎﻣزﺎــﺳ ﻦــﯾا رد يﺮــﮕﯾد ﯽﻧﺎﺴﻧا ﺮﺼﻨﻋ ﭻﯿﻫ ﻪﮐ ﺪﻫد

) ــﻤﺤﻣﺮﻬﻣ ،يﺪ

.(1379 ﻢﺘﺴﯿﺳ دﻮﺒﻬﺑ رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ ﺮﯿﯿﻐﺗ ﺪﻨﻣزﺎﯿﻧ يﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ زا ﯽﮑﯾ ﺎﻬﻨﺗ ﻪﻧ نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪــﮑﻠﺑ ﺪﻨﺘــﺴﻫ ﯽــﺷزﻮﻣآ يﺎﻫ

ﻢﻬﻣ ﺗ هﺪﻨﻨﮐ دﺎﺠﯾا ﻞﻣﺎﻋ ﻦﯾﺮ ﯽﻣ بﻮﺴﺤﻣ ﺰﯿﻧ ﺮﯿﯿﻐﺗ ي

ﻪــﻧﺎﮔود ﺖﯿﻌــﺿو ﻦــﯾا .ﺪﻧﻮﺷ تﺎﺣﻼــﺻا رد نﺎــﻤﻠﻌﻣ ي

29 Grant

(15)

7

ﻪﻌﺳﻮﺗ ،تاﺮﯿﯿﻐﺗ يﺮﺠﻣ و ﯽﻠﺻا ﺮﺻﺎﻨﻋ زا ﯽﮑﯾ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ،ﯽﺷزﻮﻣآ ﻪﻓﺮﺣ ي

هزﻮﺣ ﻪﺑ ار نﺎﻤﻠﻌﻣ يا لﺎــﺣ رد يا

هدﻮﻤﻧ ﻞﯾﺪﺒﺗ ﺰﯿﮕﻧاﺮﺑ ﺶﻟﺎﭼ و ﺪﺷر ﺖﺳا

) زﺮِﻤﯾار و زﺎﮕﻠﯾو ،1

.(2003

زا ﺮﺘﻬﺑ سراﺪﻣ ﯽﻣ ﺲﯾرﺪﺗ ﺎﻬﻧآ رد ﻪﮐ ﯽﻧﺎﻤﻠﻌﻣ

ﻪﻌﺳﻮﺗ و ﺪﻨﺘﺴﯿﻧ ﺪﻨﻨﮐ ﻪﻓﺮﺣ ي

ﺖﻓﺮــﺸﯿﭘ ﯽﻠﺻا ﺪﯿﻠﮐ يا

ﻪﻓﺮﺣ ﺪﺷر و نﺎﻤﻠﻌﻣ ﺖﯿﻤﻫا .ﺖﺳا ﺎﻬﻧآ يا

» ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺖﯿﻔﯿﮐ ﻪﻓﺮﺣ ي

يا « ﺶﻟﺎﭼ ﺪﯾﺪﺸﺗ ﻞﯿﻟد ﻪﺑ ﺶﯿــﭘ يﺎــﻫ

ﻪﻓﺮﺣ رد نﺎﻤﻠﻌﻣ يور زا مدﺮﻣ تارﺎﻈﺘﻧا ﺶﯾاﺰﻓا و ﯽﻤﻠﻌﻣ ي

» شزﻮﻣآ ﺖﯿﻔﯿﮐ «

ﺖﺳا ) ﺮﺴﻨﮔ ،2

.(2000

ﺎﻬﻣ تر ﻪﻓﺮﺣ يﺎﻫ مزﻻ ﻢﻠﻌﻣ يا

يروﺮﺿ و ﻦﯾﺮﺗ ﻧ ﺮﻫ و ﺖﺳا تﺎﻋﻼﻃا ﺮﺼﻋ رد وا زﺎﯿﻧ ﻦﯾﺮﺗ

ﯽﺑ عﻮ ﯽﻬﺟﻮــﺗ

ترﺎﻬﻣ ﻦﯾا ندروآ ﺖﺳد ﻪﺑ رد ﻪﻓﺮﺣ ﺖﯾدﻮﺟﻮﻣ و ﺖﯿﺣﻼﺻ ﺎﻫ

ﯽﻣ لاﺆﺳ ﺮﯾز ار ﻢﻠﻌﻣ يا ﻂﺧ و دﺮﺑ

ﺑ ﺮــﺑ نﻼــﻄ

ﯽﮕﺘﺴﯾﺎﺷ يور ﯽﻣ وا يﺎﻫ

ﺪﺸﮐ ) ،يﺪﻤﺤﻣﺮﻬﻣ .(1384

ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﺮﺑ ﻪﯿﮑﺗ ﻪﻌﺳﻮﺗ يﺎﻫ

ﻪﻓﺮﺣ ي شزﻮــﻣآ ﺮــﺑ ﺪﯿﮐﺄﺗ و يزﺎﺳﻮﻧ راﺰﺑا ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ يا ﺚــﻋﺎﺑ ﯽﻧﺎــﺴﻧا يﺎــﻫ

ﯽﻣ ترﺎﻬﻣ و ﺎﻫزﺎﯿﻧ زا نﺎﻨﮐرﺎﮐ ﺎﺗ دﻮﺷ ﻪﻓﺮﺣ يﺎﻫ

ﻪــﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﯿــﻨﭽﻤﻫ .ﺪﻧﻮــﺷ هﺎــﮔآ دﻮﺧ يا رﻮــﻈﻨﻣ ﻪــﺑ ﺎــﻬﻧآ ي

شزرا و ﺪﯾﺎﻘﻋ ،ﺪﻬﻌﺗ ،شﺮﮕﻧ ﻦﯿﯿﻌﺗ هرود رد ﻞــﻣاﻮﻋ ﻦــﯾا ﺮــﯿﯿﻐﺗ ﯽﮕﻧﻮــﮕﭼ و ﺎــﻀﻋا ﻦﯿــﺑ كﺮﺘــﺸﻣ يﺎﻫ

يﺎــﻫ

نﺎﻧآ ﯽﻠﻐﺷ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻖﯾﺮﻃ زا ﻪﮐ ﺖﺳا رادرﻮﺧﺮﺑ ﯽﯾﻻﺎﺑ ﺖﯿﻤﻫا زا

ﻪﻌﺳﻮﺗ يﺎﻫ ﻪــﻓﺮﺣ ي

ﺎــﺑ ﺐــﺳﺎﻨﺘﻣ يا

ﯽﻣ ﯽﻠﻐﺷ ﻞﻣاﻮﻋ ﺶﯿﺑ ﯽﻫﺎﮔآ ﺪﻨﯾآﺮﻓ ﻦﯾا ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ناﻮﺗ

دﻮﻤﻧ ﻞﺻﺎﺣ يﺮﺗ )

رﻮﻠﯿﺗ ،3

.(2003

ﯽﺑ ﺖﯿﻟﺎﻌﻓ ﺞﯾﺎﺘﻧ درﻮﻣ رد ندﻮﺑ توﺎﻔﺗ ﻪﻌﺳﻮﺗ يﺎﻫ

ﻪﻓﺮﺣ ي ﻂﯿــﺤﻣ درﻮــﻣ رد ﯽﻫﺎــﮔآ مﺪــﻋ زا ﯽﮐﺎــﺣ يا

زا .ﺖﺳا ﯽﺷزﻮﻣآ ﻪﻤﻫ ﺮﻈﻧ

ﯽﻣ ناﺮﯾﺪﻣ ي ﻞﯿﻬﺴﺗ ﺎﯾ ﻊﻧﺎﻣ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ار يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ناﻮﺗ

ﺎــﯾ و شزﻮــﻣآ ﺪﻧور ﺮﮔ

ﯽﻣ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و ﮓﻨﻫﺮﻓ رد تاﺮﯿﯿﻐﺗ .ﺖﺴﻧاد نآ لﺎﻘﺘﻧا ﻂﯿــﺤﻣ بﻮﻠﻄﻣﺎﻧ رﻮﻃ ﻪﺑ ﺎﯾ و بﻮﻠﻄﻣ ﻮﺤﻧ ﻪﺑ ﺪﻧاﻮﺗ

هﺪﻨﻨﮐ ﺲﮑﻌﻨﻣ و ﺪﻫد راﺮﻗ ﺮﯿﺛﺄﺗ ﺖﺤﺗ ار هﺪﯾا ي

شزرا و كﺮﺘﺸﻣ يﺎﻫ ﺑ ﻪﮐ ﺪﺷﺎﺑ يدﺎﻘﺘﻋا يﺎﻫ

نﺎﻣزﺎــﺳ ﮏﯾ ﻪ

ﯽﻣ ﺖﯾﻮﻫ نآ شزﻮﻣآ ﻮﺟ ﯽﻫﺎﮔ .ﺪﻫد

ﻪﺟرد زا نﺎﻨﭼ نﺎﻣزﺎــﺳ رد ًﺎــﻘﯿﻤﻋ و ﺖــﺳا رادرﻮــﺧﺮﺑ ﯽﯾﻻﺎــﺑ ﺖﯿﻤﻫا ي

هﻮﯿﺷ ﻪﮐ ﺖﺳا هﺪﺷ هﺪﻧﺎﺠﻨﮔ ﯽــﻣ راﺮــﻗ ﺮﯿﺛﺄــﺗ ﺖــﺤﺗ ار نﺎﻧآ يﺎﻫروﺎﺑ ﯽﺘﺣ و نﺎﻨﮐرﺎﮐ دﺮﮑﻠﻤﻋ و ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ي

-

ﺶﯿﭘ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ .ﺪﻫد ﯾ و ﺖﺳا يﺮﯿﮔدﺎﯾ لﺎﻘﺘﻧا و شزﻮﻣآ ياﺮﺑ مزﻻ طﺮﺷ

لﺎــﻘﺘﻧا رد ﻪــﺟﻮﺗ ﻞﺑﺎﻗ ﺮﺼﻨﻋ ﮏ

هﺎﮕﺸﻧاد و نﺎﻨﮐرﺎﮐ دﺮﮑﻠﻤﻋ دﻮﺒﻬﺑ و شزﻮﻣآ ﯽﻟرﻮﺑ )ﺖﺳا سراﺪﻣ و ﺎﻫ

،4

.(2010

ﺖــﯿﻟﺎﻌﻓ ﺮــﺑ ﯽﻬﺟﻮــﺗ ﻞﺑﺎﻗ ﺮﯿﺛﺄﺗ نﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و ﮓﻨﻫﺮﻓ ﺖﺧﺎﻨﺷ )دراد نﺎﻣزﺎــﺳ نﺎــﻨﮐرﺎﮐ يﺎــﻫ

ﯽﻟ ،5

ــﻈﻨﻣ ﻪــﺑ و ﺖﺳا رﺎﮐ ﻞﺤﻣ رد نارﺎﮔزﻮﻣآ ﻢﻬﻣ رﺎﯿﺴﺑ ﯽﻧاﺮﮕﻧ شزﻮﻣآ لﺎﻘﺘﻧا .(2005 تﺎــﻧﺎﮑﻣا دﻮــﺒﻬﺑ رﻮ

ﻪﻓﺮﺣ و ﯽﺼﺨﺷ ﯽﻣ يروﺮﺿ رﺎﯿﺴﺑ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﺖﺧﺎﻨﺷ ،ﺮﺘﻬﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ دﺮﮑﻠﻤﻋ ترﺪﻗ و نﺎﻨﮐرﺎﮐ يا

و ﺪــﺷﺎﺑ

1Villegas&Reimers

2 Ganser

3 Taylor

4Beverly

5 Lee

(16)

8

ﯽﻣ ﯽــﻣ يدﺎﺼﺘﻗا ﺪﺷر ﺖﯾﺎﻬﻧ رد و ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ دﺮﮑﻠﻤﻋ دﻮﺒﻬﺑ ﻪﺑ ﺮﺠﻨﻣ ﺪﻧاﻮﺗ دﻮــﺷ

) ،لﺎــﻤﮐ زا ﻞــﻘﻧ ﻪــﺑ ؛1392

ﯽﻧﺎﻓﺮﻋ و هﺎﻨﭘﺮﮔداد ،ﯽﻫﺎﻘﻧﺎﺧ

.(1392

اﻮﻋ و ﯽﺷزﻮﻣآ ﻂﯿﺤﻣ ﺖﺧﺎﻨﺷ ﺖﯿﻟﺎﻌﻓ ﺮﺑ ﯽﻬﺟﻮﺗ ﻞﺑﺎﻗ ﺮﯿﺛﺄﺗ نآ ﺮﺑ ﺮﺛﺆﻣ ﻞﻣ

نﺎﻣزﺎــﺳ يﺎــﻫ ﺖﯾﺎــﺿر و ﺎــﻫ

دراد نﺎﻨﮐرﺎﮐ ﻞﻐﺷ )

ﮏﯿﺳرﺎﻣ ،1

دﻮــﺒﻬﺑ ﺚــﻋﺎﺑ ﺐــﺳﺎﻨﻣ يﺮﯿﮔدﺎــﯾ ﻮــﺟ و هﺪــﯾد شزﻮــﻣآ رﺎﮐ يوﺮﯿﻧ .(1994

ﻪﯾﺎﻣﺮﺳ و دﺮﮑﻠﻤﻋ ﻪﻌﺳﻮﺗ و شزﻮﻣآ رد يراﺬﮔ

ﯽــﻣ ﺖــﯿﻘﻓﻮﻣ ﻪــﺑ ﯽﺑﺎﯿﺘﺳد ﺖﻬﺟ نﺎﻨﮐرﺎﮐ ي ﺪــﺷﺎﺑ

) ﻞــﯿﻧاد و2

،نارﺎﮑﻤﻫ ﻧ ﻪﺑ ؛2006

ﯽﻧﺎﻓﺮﻋ و هﺎﻨﭘﺮﮔداد زا ﻞﻘ ،ﯽﻫﺎﻘﻧﺎﺧ

.(1392

هار ﻦﺘﻓﺎﯾ لﺎﺒﻧد ﻪﺑ هراﻮﻤﻫ ﺮﺸﺑ اﺮﯾز ؛دراد ﺮﺸﺑ ﺮﻤﻋ يازاراد ﻪﺑ يﺮﻤﻋ يروآﻮﻧ ﺪــﯾﺪﺟ يﺎــﻫ

ــﺠﻧا ياﺮــﺑ مﺎ

هدﻮﺑ دﻮﺧ يﺎﻫرﺎﮐ ﯽﻣ ﯽﮔﺪﻧز نآ رد ﻪﮐ ﯽﯾﺎﯿﻧد ،يروآﻮﻧ نوﺪﺑ .ﺖﺳا

هﺮــﻬﭼ ﻢﯿــﻨﮐ ــﻔﺘﻣ ًﻼﻣﺎــﮐ يا

ﺪــﻫاﻮﺧ توﺎ

نﺎﻣزﺎﺳ هزوﺮﻣا .ﺖﺷاد ضﺮﻌﻣ رد ﺎﻫ

يﺎﻘﺑ ﯽﻫﺎﮔ ﯽﺘﺣ و ﯽﯾﺎﻬﻧ ﺖﯿﻘﻓﻮﻣ و هدﻮﺑ ﯽﻧﻮﮔﺮﮔد و لﻮﺤﺗ ــﺳ

نﺎﻣزﺎ ﺎــﻫ

ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ ناﺰﯿﻣ ﻪﺑ ﻪﻨﯿﻣز و يروآﻮﻧ دﺎﺠﯾا رد ناﺰﯾر

ﻓا يﺮﯿﮔرﺎــﮐ ﻪﺑ و نآ ياﺮﺟا يﺎﻫ هﺪــﯾا و رﺎــﮑ

ــﻫ ﻮــﻧ يﺎ

ﯽــﻣ ﺖﺑﺎﻗر ﻪﺑ ﺖﯿﻌﻄﻗ نوﺪﺑ و ﺮﯿﻐﺘﻣ ﻂﯿﺤﻣ رد ﻪﮐ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ ياﺮﺑ .دراد ﯽﮕﺘﺴﺑ ــﺑ يروآﻮــﻧ دزادﺮــﭘ

،ﺪــﺷر ياﺮ

ﻘﻓﻮﻣ ﯽﻣ رﺎﻤﺷ ﻪﺑ ﯽﺗﺎﯿﺣ ﻞﻣﺎﻋ نﺎﻣزﺎﺳ يﺎﻘﺑ و ﺖﯿ دور

) ،رادرﻮﺧﺮﺑ و ﯽﻨﯿﺴﺣﻼﻣ .(1386

ﻪﯾﺎﭘ رﺎﮐ ﻂﯿﺤﻣ رد ﺰﯿﻧ نﺎﻨﮐرﺎﮐ يدﺮﻓ يروآﻮﻧ ؛ﺖــﺳا ﯽﻧﺎﻣزﺎــﺳ ﺮــﻫ دﺮــﮑﻠﻤﻋ يﺎﻘﺗرا ﯽﻠﺻا ي

ﺑ ﻦﯾاﺮﺑﺎــﻨ

هﺰﯿﮕﻧا يور ﺮﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ هﺪﻨﻨﮐ دﺎﺠﯾا ﻞﻣاﻮﻋ و ﺎﻫ

ــﺳا رادرﻮــﺧﺮﺑ ﯽــﺻﺎﺧ ﺖﯿﻤﻫا زا يروآﻮﻧ ﻦﯾا ي ﺖ

) و تﺎﮑــﺳا

وﺮﺑ ،س .(2004

ﺎﺑ هﺪﺷ ﺮﮐذ دراﻮﻣ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ

، ﻣ ﺺﺨﺸﻣ ﯽ

ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻪﮐ ددﺮﮔ ي

ﺮﻫ ﯾ ﮏ ﻐﺘﻣ زا ﯿ ﺎﻫﺮ ي زا هﺪــﺷ ﺮﮐذ ا

ﻤﻫ ــﯿ ﺖ

وﯾ هﮋ رادرﻮﺧﺮﺑ ﻧ شروﺮﭘ هزوﺮﻣا .ﺖﺳا

ﯿ وﺮ ي ﻧﺎﺴﻧا روآﻮــﻧ و قﻼﺧ ﯽ ﻢــﻬﻣ زا

ﺮــﺗ ﯾ ﻦ مﺎــﻈﻧ فاﺪــﻫا آ

ــﺷزﻮﻣ ﯽ ﻪــﺑ

رﺎﻤﺷ ﻣ ﯽ ﻧ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ فﺪﻫ .دور ﯿﺰ

ﺳرﺮﺑ ﯽ ﻪﻄﺑار ي ﻪﻓﺮﺣ ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺟ و نﺎﻤﻠﻌﻣ يا

زﺎــﺳ يﺮﯿﮔدﺎــﯾ ﻮ ﺎــﺑ ﯽﻧﺎﻣ

نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺳرﺮﺑ و ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ .ﺖﺳا

ﯽ ﻪﻄﺑار ي ﻐﺘﻣ ﯿ ﺎﻫﺮ ي ﺎﺘﻧ و قﻮﻓ ﯾ

ﺞ ــﻣ نآ ﯽ ــﻧاﻮﺗ ﺪ ــﺑ اﺮ ي شروﺮــﭘ

روآﻮﻧ و قﻼﺧ نﺎﻤﻠﻌﻣ ﺴﺑ

ﯿ رﺎ ﺎﺗ ﺪﺷﺎﺑ ﺪﻨﻣدﻮﺳ ناﺰــﯾر ﻪــﻣﺎﻧﺮﺑ و نﻻﻮﺌﺴﻣ

ﻧاﻮﺘﺑ ــﻨ ﺪ ــﺳﻮﺗ ﻖــﯾﺮﻃ زا ﻪــﻓﺮﺣ ﻪﻌ

ا ي

ﺮﺑ ﺐﺳﺎﻨﻣ و بﻮﻠﻄﻣ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ندﺮﮐ ﻢﻫاﺮﻓ و نﺎﻤﻠﻌﻣ وآﻮﻧ يﺎﻫرﺎﺘﻓر رﻮﻬﻇ ﻪﻨﯿﻣز ،نﺎﻤﻠﻌﻣ يا

ــﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧار نﺎ

و ﺪﻨﻨﮐ ﻢﻫاﺮﻓ ﺶﯿﭘ زا ﺶﯿﺑ ار ﺪﺑ

ﯾ ﻦ ﺗﺮﺗ ﯿ ﺐ رﺎﺘﺧﺎــﺳ حﻼﺻا و دﻮﺒﻬﺑ ﻪﺑ مﺎــﻈﻧ

ــﺷزﻮﻣآ ﯽ ــﯾ رﺎ ي ﻧﺎــﺳر ﻨ .ﺪ ا ــﯾ ﻦ

ﻌﺳ ﺶﻫوﮋﭘ ﯽ

ﻣﺎﮔ ﺎﺗ دراد ﯽ

ا رد ﯾ ﻦ ﺎﺘﺳار .درادﺮﺑ

1Marsick

2 Daniel

(17)

9

1-4 ﺶﻫوﮋﭘ فاﺪﻫا

ﯽﻠﮐ فاﺪﻫا

1 ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺖﯿﻌﺿو ﻦﯿﯿﻌﺗ ( ﻪﻓﺮﺣ ي

ﻧﺎﻣزﺎــﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ،يا ﻪــﻧاروآﻮﻧ رﺎــﺘﻓر و ﯽ

نﺎــﻤﻠﻌﻣ ي

.ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ 2 ﻪﻄﺑار ﻦﯿﯿﻌﺗ ( ﻪﻌﺳﻮﺗ ي

ﻪﻓﺮﺣ ي ﻪــﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا نﺎــﻤﻠﻌﻣ ي

.ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ

3 ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻢﻬﺳ ﻦﯿﯿﻌﺗ ( ﻪﻓﺮﺣ ي

ﺶﯿﭘ رد ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا ﻪــﻧاروآﻮﻧ رﺎــﺘﻓر ﯽﻨﯿﺑ

ي

.ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ

ﯽﺋﺰﺟ فاﺪﻫا

1 ﺿو ﻦﯿﯿﻌﺗ - ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺖﯿﻌ

ﻪﻓﺮﺣ ي .ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ يا

2 .ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﺖﯿﻌﺿو ﻦﯿﯿﻌﺗ -

3 ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺖﯿﻌﺿو ﻦﯿﯿﻌﺗ - .ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ي

4 ﻪﻄﺑار ﻦﯿﯿﻌﺗ - ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻦﯿﺑ ي

ﻪﻓﺮﺣ ي ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ يا .ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ي

5 ﻪﻄﺑار ﻦﯿﯿﻌﺗ - ر ﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﻦﯿﺑ ي

ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓ .ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ي

6 ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻢﻬﺳ ﻦﯿﯿﻌﺗ - ﻪﻓﺮﺣ ي

ﻪــﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﯽﻨﯿﺑ ﺶﯿﭘ رد ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا ي

.ﯽﯾاﺪﺘﺑا ساﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ 7 ﻪﻔﻟﺆﻣ ﻢﻬﺳ ﻦﯿﯿﻌﺗ - ﻪﻌــﺳﻮﺗ يﺎﻫ

ﻪــﻓﺮﺣ ي ﻪــﻧاروآﻮﻧ رﺎــﺘﻓر ﯽــﻨﯿﺑ ﺶﯿــﭘ رد يا

نﺎــﻤﻠﻌﻣ ي

.ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ 1-5 ﺶﻫوﮋﭘ تﻻاﻮﺳ ﺶﻫوﮋﭘ ﯽﻠﺻا تﻻﻮﺳ

- 1 ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺖﯿﻌﺿو ﻪﻓﺮﺣ ي

ﻪــﻧﻮﮕﭼ ﯽﯾاﺪــﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر و ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ،يا

؟ﺖﺳا

(18)

10

- 2 ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻦﯿﺑ ﺎﯾآ ﻪﻓﺮﺣ ي

ﻪــﻧاروآﻮﻧ رﺎــﺘﻓر ﺎــﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا ﯽﯾاﺪــﺘﺑا سراﺪــﻣ نﺎــﻤﻠﻌﻣ ي

؟دراد دﻮﺟو ﻪﻄﺑار -3 ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻢﻬﺳ ﻪﻓﺮﺣ ي

ﺶﯿﭘ رد ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا ﯽﻨﯿﺑ

ﻪــﻧاروآﻮﻧ رﺎــﺘﻓر سراﺪــﻣ نﺎــﻤﻠﻌﻣ ي

؟ﺖﺳا رﺪﻘﭼ ﯽﯾاﺪﺘﺑا

ﺶﻫوﮋﭘ ﯽﻋﺮﻓ تﻻاﻮﺳ

1 ﻪﻌﺳﻮﺗ ﺖﯿﻌﺿو - ﻪﻓﺮﺣ ي

؟ﺖﺳا ﻪﻧﻮﮕﭼ ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ يا

2

؟ﺖﺳا ﻪﻧﻮﮕﭼ ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﺖﯿﻌﺿو - 3 ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺖﯿﻌﺿو -

؟ﺖﺳا ﻪﻧﻮﮕﭼ ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ي

4 ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻦﯿﺑ ﺎﯾآ - ﻪﻓﺮﺣ ي

و يا ﺎﻌﺑا د ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻓﺮﺣ ي ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ يا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ي

؟دراد دﻮﺟو ﻪﻄﺑار ﯽﯾاﺪﺘﺑا

5 ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﺎﺑ ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ﻦﯿﺑ ﺎﯾآ - دﻮــﺟو ﻪــﻄﺑار ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ نﺎﻤﻠﻌﻣ ي

؟دراد 6 ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻢﻬﺳ - ﻪﻓﺮﺣ ي

ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر ﯽﻨﯿﺑ ﺶﯿﭘ رد ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ و يا نﺎﻤﻠﻌﻣ ي

رﺪﻘﭼ ﯽﯾاﺪﺘﺑا سراﺪﻣ

؟ﺖﺳا

7 ﻪﻔﻟﺆﻣ ﻢﻬﺳ - ﻪﻌﺳﻮﺗ يﺎﻫ

ﻪﻓﺮﺣ ي ﻪــﻧاروآﻮﻧ رﺎــﺘﻓر ﯽــﻨﯿﺑ ﺶﯿــﭘ رد يا سراﺪــﻣ نﺎــﻤﻠﻌﻣ ي

؟ﺖﺳا رﺪﻘﭼ ﯽﯾاﺪﺘﺑا

1-6 ﺶﻫوﮋﭘ رد ﺎﻬﻧآ ﺶﻘﻧ سﺎﺳا ﺮﺑ ﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ ﯽﻓﺮﻌﻣ

ﺶﯿﭘ يﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ :ﻦﯿﺑ

ﻪﻌﺳﻮﺗ ﻪﻓﺮﺣ ي .ﯽﻧﺎﻣزﺎﺳ يﺮﯿﮔدﺎﯾ ﻮﺟ ،نﺎﻤﻠﻌﻣ يا

:كﻼﻣ ﺮﯿﯿﻐﺘﻣ .نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻧاروآﻮﻧ رﺎﺘﻓر

(19)

Family name: Taghavi Name: Javad

Title of Thesis: The relationship between professional development and organizational learning climate with innovative behavior of elementary schools teachers.

Supervisor(s):Adel Zahed Babelan (Phd) and Habib Ebrahimpour (Phd) Advisor: Mahdi Moeini Kia (Phd)

Graduate Degree : M.A.

Major: Educational Sciences Specialty: Training and development of human resources University: Mohaghegh Ardabili Faculty: Educational sciences and Psychology Graduation date: 2015 Number of pages: 104 Abstract:

The purpose of this study was to evaluate the relationship between professional development and organizational learning environment with innovative behavior is elementary school teachers.

The research method is descriptive. Jamh¬Y study included 731 elementary school teachers in the public school district of a city of Ardabil 94-1393Ast which the cluster sampling method and 252 individuals were selected based on Cochran formula. Data were collected from questionnaires professional development of primary teachers Askarian (1391) 0/87 reliability, quality learning environment Hassini and partners with innovative behavior questionnaire reliability coefficient of 0/90 and 0/79 reliability coefficient was used to counter. The validity of the questionnaire was confirmed by professors and experts. Kolmogorov-Smirnov test for normality of data distribution and data analysis, descriptive statistics (frequency, percentage, mean and standard deviation) and inferential statistics (one sample t test, Pearson correlation and multiple regression) were used. The results showed that the teachers' professional development, organizational learning atmosphere and innovative behavior of teachers is significantly higher than average Bhgvnhy and positive relationships between professional development and professional development of teachers with innovative behavior. Rabth¬Y positive atmosphere between organizational learning and behavior as well as innovative teachers. Multivariate regression analysis showed that the professional development of a significant predictor for innovative behavior. As well as three dimensions of professional development (IT, motivation and information seeking behavior) with significant predictor of teachers are innovative.

Keywords: Development of professional, organizational learning climate, teachers' innovative behavior.

(20)

University of Mohaghegh Ardabili Faculty of Educational Sciences and Psychology

Department of Educational Sciences

Thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of M.A. in Education Sciences Specialty Training and development of human

resources

Title:

The relationship between professional development and organizational learning climate with innovative behavior of elementary

schools teachers

Supervisor(s):

Adel Zahed Babelan (Ph. D) Habib Ebrahimpour (Ph. D)

Advisor:

Mahdi Moeini Kia (Ph. D)

By:

Javad Taghavi

Summer – 2015

Referensi

Dokumen terkait