どこまで来たのか：生態誌の編集を振り返って
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―x― るのか，学生がどのように感じる大学をつくろうとしているのかが大事ではないか， という，問題提起を繰り返していた。そのへんの思いは，当時（今から26年前）の 駿台予備学校が出していた『駿台新聞』に，「大学は今」と題した拙文を書いている ので，少し再録したい。 この文は，駿台予備学校の受験生に語りかけるものとなっていて，まず，大学に
近年注目を集めているゲノム編集技術は，従来では作製コス トや労力を要したゲノム改変細胞・生物の作製を容易とし， その汎用性を拡張することで，生命科学における逆遺伝学的 研究アプローチの加速化に大いに貢献している．農学分野で もさまざまな利用が進んでいるが，その一方で，今後解決す べき技術的課題が次第に明らかになりつつあり，応用分野に
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■株式会社ナガセについて■ 1976年創立。大学受験向け予備校の東進ハイスクール（首都圏を中心に92の直営校）や、全国47都道府県に約850校 舎の東進衛星予備校（フランチャイズ契約）を展開。質の高い授業と革新的な学習システムによって、東大現役合格 600名（東大現役合格者の30.3％が東進生など高い合格実績を実現し、現在では約12万人の現役高校生が通う、日本
学科 管理栄養学科 所感 TPの作成は、現在の自分が行っている教育活動を振り返るよい機会となった。また、同時に授業改善や指導力向 上の取り組みの必要性を感じるとともに、今後の目標にむけて教育活動を充実させていきたいと思う。 氏名 舘 和彦
3 ◇取組２ 「ゼロ初級学習者」への学習支援講習会 日本語初心学習者支援講習会 １ 目 的 初めて日本語を学ぶ学習者への学習支援の基礎的方法を学ぶとともに、コミュニケーションの方法 やサポート時の留意点を学ぶことで、学習者が安全で安心して学習に打ち込める環境を整える重要 性を学ぶ。 ２ 実施日 平成２９年８月２１日〜１０月２日（毎週月曜日 全６回）
投稿論文の改善・訂正を要請された投稿者が査読結果のお知らせを送付した日から３ヶ月を過 ぎても訂正投稿論文を再提出しない場合は，投稿論文を取り下げたものとみなし，審査を終了する． ただし，正当な理由により投稿者から編集委員長へ期限延長の申し出があった場合は審査を継続す ることができる．
