国立大学法人山口大学業務方法書
Bebas
1
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
技術専攻 書道専攻 実践学校教育コース 福 教育学部 岡教 育大 学 聴覚障害児教育専攻 知的障害児教育専攻 障害児教育教員養成課程 肢体不自由児教育専攻 視覚障害児教育専攻 言語障害児教育専攻 病弱児教育専攻 福祉社会教育コース 共生社会教育課程 国際共生教育コース 情報教育コース 環境情報教育課程 環境教育コース 芸術コース 生涯スポーツ芸術課程
ⅲ 新しくスタートさせ に合わせてアンケート調査を実施した。その集計・分析結 た初等教育教員養成課程 果から、教室運営の円滑化や学生の帰属意識の高まり､授 の体制に関して、16 年 業等の学習意欲の向上等、積極的な効果が確認できた。一 度に策定した評価基準に 方､学生を対象とする調査の在り方、大学全体としてのコ 合わせて調査を実施す ース・選修制の評価が課題である。
