C) 工学の基礎となる数学と理科の基礎学力を修得する D) 専門分野の知識と情報技術を修得する G) 工学分野を中心に幅広い知識と技能を活用し、実験や実験を通じて実践的な技能を修得する実習。
3. 専門分野に加え、基礎工学に関わる幅広い製造技術に対応できる能力。英語力を含むコミュニケーション能力 5月8日 生産システム工学教育プログラムが日本技術者教育認定機構（JABEE）の認定を受ける。エンジニアリングの基礎は 1 年目に教えられることが広く受け入れられています。
創造工学コースは中等部3年生全員が受講します。
専 攻 科
創造工学科では、工学の学際的な分野の知識と技術を修得し、工学企画力、コミュニケーション能力、アントレプレナーシップ（起業家精神）を身につけるため、自分の所属コースを決定します。
情報コースでは、分析化学、クロマトグラフィー、質量分析など、ソフトウェア工学、情報ネットワーク工学、コンピュータ工学、情報工学に関わるソフトウェアおよびハードウェア、システム制御に関する専門知識を修得します。情報工学に関する専門的な基礎知識と実践能力を備え、高度情報化社会に適応できる技術者を育成します。
機械工学、電気電子工学、情報工学、制御工学の知識を融合したメカトロニクス分野で、人類の生活向上に欠かせない産業用ロボットや人間支援ロボットを開発・製造できる技術者を育成します。ナノ/バイオプロセスシミュレーション工学。
そのため、化学・生物コースでは、将来のさまざまな課題に対応できる工学・数学・物理の基礎力を身につけます。理解して適用してください。
What kind of students are nurtured?
設計工学 設計工学学士課程では、資源・エネルギー・材料工学*の分野から7つの分野が選ばれます。
この学科の約7つの応用分野 この分野では、デジタル信号処理と電子回路について学びます。卒業研究では知覚、情報処理、メカトロニクスを研究していました。
メインプログラムの7つの応用分野について 機械学、電気・電子、化学・生物の3科目がセットになっており、学生は希望する分野の科目も履修できます。
学部カリキュラム 創造工学科（エレクトロニクス分野） 学部カリキュラム 創造工学科（資源・エネルギー分野）
専門分野に加え、基礎工学の基礎を踏まえ、製造技術に関する幅広いスキルを有しています。
9-1．総合メディアセンター （図書メディア部門） Media Center (Library Media Division)
9-2．総合メディアセンター （情報メディア部門） Media Center (Information Media Division)
当センターは地元企業等との技術・研究交流を通じて地域社会の発展に貢献しています。 海外学校との学術交流協定 鶴岡高等専門学校との学術交流協定 平成28年度国立高等専門学校教員表彰 理事長賞 第16回インテリジェント・コスモス奨励賞
サポートセンター 平成30年度全国高等専門学校職員表彰（技術職員部門）を受賞しました。高等専門学校に進学した学生は第一種奨学生として選抜されます。上記生徒数は正規生のみの人数です。
本課程修了後、引き続き学習を希望する場合は、第3条(4)(受験)に従って申請してください。
火薬類製造保安責任者 本校材料工学科を卒業した者（火薬類取締法施行規則第77条）。高等専門学校を卒業し、所定の課程を修了した後、6か月以上の実務経験を有する者（自動車整備士技能試験規則第19条） 5年以上の実務経験（うち1年以上の実務経験を含む）を有する者実務経験を有し、在学中に国土交通省令で定める課程を修了した者
学位の取得や大学院への進学も可能です。
NATIONAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY, TSURUOKA COLLEGE
