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平成30年3月卒業者の大学別就職状況[教員養成課程]

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大 学 名

平成30年 教員就職率

(正規+臨時)

(D/A)

平成29年 教員就職率

(正規+臨時)

平成30年 教員就職率

(正規+臨時)

(進学者・保育士除 く)

平成29年 教員就職率

(正規+臨時)

(進学者・保育士除 く)

北 海 道 教 育 729 (708) 232 (212) 183 (191) 415 (403) 56.9% 56.9% 0.0% ( 0.0%) 8.4% ( 9.7%) 62.1% 63.1% 29.6% ( 26.4%) 5.1% ( 6.9%)

弘 前 163 (168) 63 (57) 21 (35) 84 (92) 51.5% 54.8% 0.6% ( 0.0%) 8.0% ( 7.7%) 56.4% 59.4% 30.7% ( 29.2%) 9.2% ( 8.3%)

岩 手 159 (164) 57 (55) 31 (16) 88 (71) 55.3% 43.3% 0.0% ( 0.0%) 7.5% ( 9.8%) 59.9% 48.0% 30.2% ( 41.5%) 6.9% ( 5.5%)

宮 城 教 育 350 (364) 128 (153) 77 (74) 205 (227) 58.6% 62.4% 2.9% ( 1.6%) 8.9% ( 10.4%) 66.3% 70.9% 22.9% ( 19.5%) 6.9% ( 6.0%) 秋 田 111 (96) 30 (36) 32 (30) 62 (66) 55.9% 68.8% 6.3% ( 1.0%) 11.7% ( 7.3%) 68.1% 75.0% 20.7% ( 18.8%) 5.4% ( 4.2%) 茨 城 255 (256) 119 (107) 38 (48) 157 (155) 61.6% 60.5% 0.0% ( 0.0%) 15.7% ( 12.9%) 73.0% 69.5% 18.4% ( 21.5%) 4.3% ( 5.1%)

宇 都 宮 157 (152) 63 (53) 23 (40) 86 (93) 54.8% 61.2% 3.2% ( 0.0%) 7.6% ( 8.6%) 61.4% 66.9% 31.2% ( 26.3%) 3.2% ( 3.9%)

群 馬 222 (229) 110 (113) 39 (28) 149 (141) 67.1% 61.6% 0.0% ( 0.0%) 10.8% ( 10.9%) 75.3% 69.1% 16.2% ( 21.4%) 5.9% ( 6.1%) 埼 玉 461 (502) 167 (172) 71 (86) 238 (258) 51.6% 51.4% 3.0% ( 3.0%) 13.9% ( 8.8%) 62.1% 58.2% 26.0% ( 29.1%) 5.4% ( 7.8%) 千 葉 409 (402) 143 (138) 88 (88) 231 (226) 56.5% 56.2% 1.2% ( 2.7%) 9.5% ( 12.7%) 63.3% 66.5% 27.6% ( 20.6%) 5.1% ( 7.7%) 東 京 学 芸 779 (739) 243 (236) 164 (165) 407 (401) 52.2% 54.3% 1.2% ( 1.2%) 17.5% ( 19.2%) 64.2% 68.2% 25.0% ( 18.7%) 4.1% ( 6.6%) 横 浜 国 立 235 (226) 89 (81) 14 (25) 103 (106) 43.8% 46.9% 0.0% ( 0.0%) 11.5% ( 12.4%) 49.5% 53.5% 43.0% ( 34.1%) 1.7% ( 6.6%)

新 潟 214 (218) 97 (89) 29 (29) 126 (118) 58.9% 54.1% 0.0% ( 0.0%) 10.3% ( 7.3%) 65.6% 58.4% 26.2% ( 33.5%) 4.7% ( 5.0%)

上 越 教 育 162 (168) 66 (70) 42 (40) 108 (110) 66.7% 65.5% 3.1% ( 5.4%) 14.2% ( 13.1%) 80.6% 80.3% 14.8% ( 13.1%) 1.2% ( 3.0%)

金 沢 105 (101) 48 (53) 15 (22) 63 (75) 60.0% 74.3% 2.9% ( 2.0%) 3.8% ( 4.0%) 64.3% 78.9% 28.6% ( 17.8%) 4.8% ( 2.0%)

福 井 107 (101) 38 (29) 23 (14) 61 (43) 57.0% 42.6% 0.0% ( 1.0%) 15.9% ( 26.7%) 67.8% 58.9% 25.2% ( 26.7%) 1.9% ( 3.0%)

山 梨 120 (130) 35 (44) 21 (22) 56 (66) 46.7% 50.8% 4.2% ( 2.3%) 16.7% ( 13.1%) 58.9% 60.0% 28.3% ( 29.2%) 4.2% ( 4.6%)

信 州 242 (240) 97 (77) 47 (66) 144 (143) 59.5% 59.6% 0.0% ( 0.0%) 10.7% ( 13.8%) 66.7% 69.1% 25.2% ( 22.1%) 4.5% ( 4.6%) 岐 阜 250 (247) 103 (101) 42 (40) 145 (141) 58.0% 57.1% 0.0% ( 0.0%) 12.8% ( 16.2%) 66.5% 68.1% 27.6% ( 23.1%) 1.6% ( 3.6%) 静 岡 297 (285) 116 (101) 48 (44) 164 (145) 55.2% 50.9% 1.0% ( 1.8%) 8.4% ( 11.6%) 61.0% 58.7% 32.0% ( 29.5%) 3.4% ( 6.3%) 愛 知 教 育 677 (679) 280 (299) 154 (154) 434 (453) 64.1% 66.7% 0.7% ( 1.0%) 6.5% ( 6.5%) 69.1% 72.1% 26.0% ( 23.1%) 2.7% ( 2.7%)

三 重 185 (142) 92 (57) 23 (30) 115 (87) 62.2% 61.3% 3.8% ( 7.0%) 7.6% ( 11.3%) 70.1% 75.0% 24.3% ( 16.9%) 2.2% ( 3.5%)

滋 賀 215 (226) 103 (112) 37 (42) 140 (154) 65.1% 68.1% 0.5% ( 3.1%) 10.7% ( 6.2%) 73.3% 75.1% 18.6% ( 17.3%) 5.1% ( 5.3%) 京 都 教 育 307 (301) 93 (106) 84 (66) 177 (172) 57.7% 57.1% 1.6% ( 1.0%) 16.3% ( 15.9%) 70.2% 68.8% 22.5% ( 21.3%) 2.0% ( 4.7%) 大 阪 教 育 562 (554) 202 (217) 134 (110) 336 (327) 59.8% 59.0% 1.1% ( 0.4%) 11.0% ( 12.3%) 68.0% 67.6% 24.6% ( 22.7%) 3.6% ( 5.6%) 兵 庫 教 育 164 (168) 69 (72) 54 (54) 123 (126) 75.0% 75.0% 3.0% ( 5.4%) 10.4% ( 4.8%) 86.6% 83.4% 10.4% ( 7.7%) 1.2% ( 7.1%) 奈 良 教 育 269 (253) 100 (100) 58 (58) 158 (158) 58.7% 62.5% 1.9% ( 2.4%) 9.7% ( 10.7%) 66.4% 71.8% 25.3% ( 17.4%) 4.5% ( 7.1%)

和 歌 山 142 (137) 50 (49) 32 (40) 82 (89) 57.7% 65.0% 0.0% ( 0.0%) 11.3% ( 8.8%) 65.1% 71.2% 26.8% ( 21.2%) 4.2% ( 5.1%)

島 根 161 (157) 32 (51) 61 (54) 93 (105) 57.8% 66.9% 0.6% ( 1.9%) 11.8% ( 7.0%) 66.0% 73.4% 24.8% ( 20.4%) 5.0% ( 3.8%)

岡 山 281 (284) 100 (111) 52 (45) 152 (156) 54.1% 54.9% 2.8% ( 1.8%) 12.1% ( 12.3%) 63.6% 63.9% 28.1% ( 26.4%) 2.8% ( 4.6%) 広 島 189 (182) 81 (101) 21 (18) 102 (119) 54.0% 65.4% 0.0% ( 0.0%) 15.9% ( 11.0%) 64.2% 73.5% 20.1% ( 13.7%) 10.1% ( 9.9%)

山 口 129 (129) 75 (73) 19 (20) 94 (93) 72.9% 72.1% 0.8% ( 1.6%) 7.8% ( 7.0%) 79.7% 78.8% 12.4% ( 17.1%) 6.2% ( 2.3%)

鳴 門 教 育 105 (104) 46 (51) 24 (31) 70 (82) 66.7% 78.8% 3.8% ( 1.0%) 16.2% ( 13.5%) 83.3% 92.1% 13.3% ( 5.8%) 0.0% ( 1.0%)

香 川 142 (124) 69 (52) 20 (21) 89 (73) 62.7% 58.9% 6.3% ( 2.4%) 4.2% ( 4.8%) 70.1% 63.5% 24.6% ( 28.2%) 2.1% ( 5.6%)

愛 媛 127 (139) 65 (59) 22 (25) 87 (84) 68.5% 60.4% 1.6% ( 2.9%) 9.4% ( 10.1%) 77.0% 69.4% 16.5% ( 23.0%) 3.9% ( 3.6%)

高 知 105 (102) 53 (45) 15 (27) 68 (72) 64.8% 70.6% 2.9% ( 1.0%) 7.6% ( 3.9%) 72.3% 74.2% 18.1% ( 16.7%) 6.7% ( 7.8%)

福 岡 教 育 500 (524) 247 (243) 101 (112) 348 (355) 69.6% 67.7% 2.4% ( 1.0%) 6.4% ( 7.3%) 76.3% 73.8% 15.8% ( 16.8%) 5.8% ( 7.3%) 佐 賀 93 (89) 38 (36) 20 (22) 58 (58) 62.4% 65.2% 0.0% ( 2.2%) 5.4% ( 1.1%) 65.9% 67.4% 25.8% ( 28.1%) 6.5% ( 3.4%) 長 崎 244 (220) 118 (77) 32 (45) 150 (122) 61.5% 55.5% 5.7% ( 10.5%) 3.7% ( 5.5%) 67.9% 65.9% 23.8% ( 23.6%) 5.3% ( 5.0%) 熊 本 230 (245) 92 (89) 51 (43) 143 (132) 62.2% 53.9% 0.0% ( 0.0%) 12.6% ( 13.5%) 71.1% 62.3% 20.4% ( 22.0%) 4.8% ( 10.6%)

大 分 112 (104) 61 (53) 14 (22) 75 (75) 67.0% 72.1% 1.8% ( 0.0%) 8.9% ( 15.4%) 75.0% 85.2% 12.5% ( 7.7%) 9.8% ( 4.8%)

宮 崎 159 (143) 70 (49) 38 (42) 108 (91) 67.9% 63.6% 0.0% ( 0.0%) 10.1% ( 7.7%) 75.5% 68.9% 15.1% ( 21.0%) 6.9% ( 7.7%)

鹿 児 島 237 (218) 54 (57) 56 (45) 110 (102) 46.4% 46.8% 0.0% ( 0.0%) 10.1% ( 9.2%) 51.6% 51.5% 37.1% ( 27.5%) 6.3% ( 16.5%) 琉 球 98 (96) 31 (32) 22 (17) 53 (49) 54.1% 51.0% 1.0% ( 0.0%) 8.2% ( 11.5%) 59.6% 57.6% 27.6% ( 29.2%) 9.2% ( 8.3%) 計 10,960 (10,816) 4,265 (4,168)2,192 (2,246) 6,457 (6,414) 58.9% 59.3% 1.4% ( 1.4%) 10.6% ( 10.8%) 67.0% 67.5% 24.5% ( 22.5%) 4.5% ( 6.0%)

(注1) 平成30年3月卒業者(平成30年9月30日現在)の数とし、 (  )内は、平成29年3月卒業者(平成29年9月30日現在)の数である。

(資 料 3)

平成30年3月卒業者の大学別就職状況[教員養成課程]

卒業者数

(A) 正規採用

(B) 臨時的任用

(C)

※パーセントの表記は、小数第2位を四捨五入しているため、合計が100%にならない場合もある。

その他 未就職率 合計

(D)=(B+C)

保育士への 就職率

大学院等 進学率

教員・保育士 以外への

就職率

(注4) 「平成30年教員就職率(進学者・保育士除く)」は、卒業者数から大学院等への進学者と保育士への就職者を除いた数を母数とした場合の教員就職率(%)である。

(注5) 保育士とは、保育所および認定こども園(幼保連携型は除く。)への就職者である。

(注2) 「教員就職者」は、国公私立の幼稚園、幼保連携型認定こども園、小・中・義務教育・高等・中等教育・特別支援学校の教員(養護教諭及び栄養教諭を含む)として就職した者を指す。

(注3) 「臨時的任用」は、臨時的に病休、産休、育児休業などの代替教員等として任用された者を指す。

Referensi

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