平成27年度事業報告書

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平成２７年度事業報告書

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Ⅰ 学園の概況及び組織に関する事項

１．法人の名称

学校法人文京学園２．事業所の所在地

東京都文京区向丘１丁目１９番１号

３．認可年月日

昭和２６年３月７日４．沿革及び学園の組織（１）学園の沿革

年月沿革大正13年 4月

昭和 2年 2月昭和 6年 12月

昭和 10年 9月昭和 22年 2月昭和 22年 4月昭和 22年 6月昭和 23年 3月昭和 26年 3月昭和 29年 4月昭和 34年 4月昭和 39年 4月昭和 41年 4月平成 3年 4月平成 9年 3月

平成 9年 4月平成 11年 4月平成 13年 4月平成 14年 4月

平成 15年 4月平成 17年 4月平成 18年 4月平成 22年 4月平成 26年 4月

島田依史子、島田裁縫伝習所を開く。

東京府知事認可を受け、本郷家政女学校と組織名称を変更。

甲種実業学校（高等女学校と同じく専門学校入学資格をもつ）として十佳女子高等職業学校設置認可を文部大臣より受ける。

本郷家政女学校を本郷商業家政女学校と校名変更、商科を増設する。

本郷商業家政女学校を文京女学院と組織名称を変更。

新学制により、文京学園中学部を開設。

文部省より財団法人文京学園設置認可を受け、島田依史子理事長となる。

文京学園女子高等学校（普通科・家庭科・商業科）の設立認可を受ける。

財団法人文京学園を学校法人文京学園に改める。

文京学園付属幼稚園開園。

文京女学院医学技術者養成選科開校。

文京女子短期大学開学。

文京短大付属第一幼稚園開園。

文京女子大学経営学部経営学科開学。

文京短大付属文京幼稚園及び文京短大付属第一幼稚園は名称変更し、文京女子大学文京幼稚園及び文京女子大学ふじみ野幼稚園となる。

文京女子大学人間学部人間学科及び大学院経営学研究科を開設。

文京女子大学大学院人間学研究科を開設。

文京女子大学外国語学部英語コミュニケーション学科を開設。

文京女子大学の名称を文京学院大学と変更し、同時に併設短期大学・高等学校・中学校・専門学校・幼稚園二園の名称をそれぞれ文京学院短期大学、文京学院大学女子高等学校、文京学院大学女子中学校、文京学院大学医学技術専門学校、文京学院大学文京幼稚園、文京学院大学ふじみ野幼稚園に変更する。

文京学院大学人間学部共生社会学科・保育学科・人間福祉学科・心理学科を開設。

文京学院大学大学院外国語学研究科を開設。

文京学院大学保健医療技術学部理学療法学科・作業療法学科・臨床検査学科を開設。

文京学院大学大学院保健医療科学研究科を開設。

文京学院大学保健医療技術学部看護学科を開設。

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（２）学園の組織

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（３）役員および評議員の概要

(1) 役員平成28年3月31日現在役職職名・担当職務氏名現職

理事理事理事理事理事理事理事理事理事監事監事

理事長大学担当大学教学担当大学教学GCI担当法人事務局担当大学担当

中学校高等学校担当ふじみ野キャンパス大学事務局担当本郷キャンパス大学事務局担当

（外部）

島田昌和工藤秀機櫻山義夫本名信行竹内秀和佐藤芳孝森村幸夫森岡俊也伊東晋清水秀樹煙山力

文京学院大学教授

文京学院大学学長・文京学院大学教授文京学院大学副学長・文京学院大学教授文京学院大学客員教授

学校法人文京学園法人事務局長文京学院大学統括ディレクター

文京学院大学女子中学校高等学校統括校長文京学院大学女子高等学校校長

文京学院大学ふじみ野キャンパスディレクター文京学院大学本郷キャンパスディレクター伊東晋編集事務所主宰

特定非営利活動法人教職員学校理事長

(2) 評議員平成28年3月31日現在評議員１９名

（４）設置する学校の名称及び所在地

名称所在地文京学院大学

大学院経営学研究科人間学研究科外国語学研究科保健医療科学研究科経営学部経営学科

人間学部コミュニケーション社会学科人間学部児童発達学科

人間学部人間福祉学科人間学部心理学科

外国語学部英語コミュニケーション学科保健医療技術学部理学療法学科

作業療法学科臨床検査学科

（同学科2～4年次）

看護学科

（同学科2～4年次）

文京学院大学女子高等学校文京学院大学女子中学校文京学院大学文京幼稚園文京学院大学ふじみ野幼稚園

〒113-8668 東京都文京区向丘1丁目19番1号

〒356-8533 埼玉県ふじみ野市亀久保1196

〒113-8667 東京都文京区本駒込6丁目18番3号

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（５）設置する学校・学部・学科等の入学定員及び学生数の状況

平成２７年 5 月 1 日現在

名称入学定員 (a)

収容定員

学生生徒現員数

入学応募者数

(b) 平成２７年度

入学者数

応募倍率 (b)/(a) 文京学院大学

大学院経営学研究科大学院人間学研究科大学院外国語学研究科大学院保健医療科学研究科経営学部経営学科

人間学部コミュニケーション社会学科児童発達学科

人間福祉学科心理学科

外国語学部英語コミュニケーション学科保健医療技術学部理学療法学科作業療法学科臨床検査学科看護学科

名３０３０１０２０２３５６０１３０１１０１００２４０８０４０８０１００

名６０６０２０４０９２０２４０５２０４４０３８５９２０３２０１６０３２０２００

名５０２５７４１１，０３８１８８５３３３８２３９３１，０２０３４５１７３３５８２０９

名２３９３１８２７４３０１２９９１８９２７３８９５０８７１０６

名４３３１５１９７７１１２７４６６２９５３６０１,０４９５５４２０６６１０６７７

倍１.４３１.０３０.５００.９５３.２８２.１２３.５８２.６８３.６０４.３７６.９３５.１５７.６３６.７７大学計１，２６５４，６０５４，７６２１，２７１５，２１３４.１２文京学院大学女子高等学校３２５９７５８６９２５２３４９１.０７文京学院大学女子中学校１５０４５０３１５８３４１１２.７４文京学院大学文京幼稚園６０１８０１８７６４１４３２.３８文京学院大学ふじみ野幼稚園１００３６０３１２９９１１８１.１８合計１，９００６，５７０６，４４5 １，７６９６，２３４３.２８

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（６）設置する学校・学部・学科等の教職員数の状況

（1）大学教員［専任基準］（平成２７年５月１日）

学部等教授准教授助教助手

専任教員合計

（前年比）

有期契約教員文京学院大学経営学部１６

４２ ― ２２（＋１）（４）

人間学部２８１８７３５６（▲２）（２０）

外国語学部１６８５ ― ２９（＋２）（１２）

保健医療技術学部２４１４２１１７７６（＋７）（５４）

経営学研究科４ ― ― ― ４（＋１）（４）

人間学研究科１（人間学部と兼担）１（０）（ 1）

外国語学研究科（外国語学部と兼担）

保健医療科学研究科（保健医療技術学部と兼担）

合計８９４４３５２０１８８（＋９）（９５）

（2）高等学校・中学校等、幼稚園教員［専任基準］（平成２７年５月１日）設置校名専任教諭合計

（前年比）

有期契約教員文京学院大学女子高等学校４７４７（▲４）（８）

文京学院大学女子中学校２４２４（＋４）（４）

文京学院大学文京幼稚園１２１２（▲１）（２）

文京学院大学ふじみ野幼稚園２１２１（＋１）（１０）

合計１０４１０４（０）（２４）

（3）職員［専任基準］（２７年５月１日）

設置校等専任常勤嘱託等合計

（前年比）

有期契約職員文京学院大学１１７４１２１（＋１）（４０）

文京学院大学女子高等学校１１ ― １１（▲１）（２）

文京学院大学女子中学校（高等学校と兼任）

文京学院大学文京幼稚園１ ― １（０）（０）

文京学院大学ふじみ野幼稚園１ ― １（０）（０）

学校法人文京学園２４１２５（▲２）（４）

合計１５４５１５９（▲２）（４６）

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Ⅱ 学園事業の概要に関する事項

１．平成２７年度の概況

平成２７年度は、国内外の社会情勢はあらゆる面で変化の激しい年となりました。国際情勢では、

グローバル化が進展する中で「イスラム国」（ＩＳ）をめぐる内戦やテロの恐怖が広がりを見せました。対外的には、９月に安全保障関連法が成立、１０月にＴＰＰに大筋合意するなど政治経済面で大きな動きがありました。一方、国内では、９月には東日本豪雨による鬼怒川決壊で大きな被害が出ました。こうした中、９月にはラグビーワールドカップ（Ｗ杯）イングランド大会で日本は南アフリカに歴史的勝利を飾り、１０月にはノーベル物理学賞に大村智氏、ノーベル医学・生理学賞に梶田隆章氏の受賞が決定するなど、嬉しい出来事もありました。ただ我が国は、平成２３年に発生した「東日本大震災からの復興」という大きな命題を背負いつつ、大きな時代の変化に直面しているような感さえ窺えます。

以下、平成２７年度の学園事業の概要をご報告いたします。

平成２７年４月１日より、島田昌和副理事長が、学校法人文京学園第４代理事長に、また大学では工藤秀機先生が学長に就任され、新たな体制で学園運営がスタートしました。

島田理事長は、建学の精神や校訓に基づき、その精神の目指すところを現代社会の中でいかに実現できるかを念頭に置いて学園運営に努めるとともに、中高・大学教育において本学独自の視点と信念を持ち、文京ＧＣＩ、「新・文明の旅」プログラム、ＳＳＨやＳＧＨなどを通じ、欧州や東南アジアの高校や大学との交流を推進しました。

（１）建学の精神は、「自立と共生」

これは本学院の創立者島田依史子(１９０２～１９８３年)が２２歳でしかも独力で女性の自立を助けたいとの一心で始めた時から一貫した方針であり、自立をする人には人を思いやる心が大切と、創立者は校訓「誠実・勤勉・仁愛」を掲げて、一人ひとりを大事にする教育を実践して参りました。

平成２６年度理事会において示された、学園創立１００周年を見据えた方向性を受けて、

法人事務局・各キャンパス教職員が一体となって様々な具体的な取組みに果敢な挑戦を行い、

大きな実績を残すことができました。

主な取り組みとして、次の事項が挙げられます。

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＜文京学院大学中期運営計画～見直し後＞

H23年度 H24年度 H25年度 H26年度 H27年度

4月 3月 4月 3月 4月 3月 4月 3月 4月 3月

大学教育の質保証拡充

本郷キャンパス整備計画

＜法人＞・１月本郷キャンパス東本館が「第１５回文の京都市景観賞」で景観創造賞を受賞

・２月本郷キャンパス東本館が「第１８回グッド・ペインティング・カラー」で最優秀賞を受賞

＜大学＞・５月２５年続く伝統行事「３０km ウォーキング」に１４１名が参加

・６月精神障害者が外出するきっかけつくりを支援する「ココロノート」を作成

・６月埼玉県中山間「ふるさと支援隊」に文京学院大学として初めて採択

・６月文京区と「文京ミ・ラ・イ対話」を共催

・６月保育実践研究センターが公開研究会「子どもの最善の利益－子どもの声の代弁者として－」を開催

・６月山下泰子名誉教授が「男女共同参画社会づくり功労者内閣総理大臣表彰」を受賞

・６月シニア対象「６０歳からのオープンキャンパス」を初開催

～「健康相談」や「歴史講義」など、対象をシニア層に特化～

・７月先輩が１年生に大学生活で気づいた自らの“てっぺん”や“スイッチ・オン”を発表

・８月あそび×まなび＝無限大「まなびとあそびのキャンパス」を開催

・８月学習アドバイザーとして「ふじみ野寺子屋」に学生が参加

・８月８・９日学生のためのアートイベント「學展」に学生８名が出展

・９月大学院生が日本電気泳動学会総会で優秀ポスター賞受賞

・９月本学学生が制作協力・配給した映画「瞬間少女」が国内映画祭でグランプリを受賞

～９月２７日、米国の映画祭「LA EigaFest ２０１５」で上映

・１０月中山智晴人間学部教授がふじみ野市から功労賞受賞

・１０月経営学部の髙橋円香助教が会計理論学会で奨励賞を受賞

・１０月「第７回地域活動発表会福島」に本学学生が参加

・１０月ＣＬＥＣが「子ども英語教室」オープンハウスを開催

第 1 回

「新・文明の旅」

(H24.2～3) 派遣国：トルコ・ブルガリア・ルーマニア

新学科設置

準備委員会発足看護学科スタート H26.4～

文京GCI 準備委員会発足

H24.1 H24.7

H24.8 H26.1

H26.1 H26.6 東キャンパス新棟第 1 期工事

（工費約 5 億 3 千万円）

西キャンパスＳ館解体・新築工事

（工費約 25 億円）

東キャンパス新棟第 2 期工事

（工費約１億 5 千万円）

（短大募集停止）

Ｈ25.4～

耐震基準に基づいたＳ館の建替計画

建築費総額約 31.8 億円

H26.4 H26.8 地球

市民の育成・輩出文京 GCI スタートＨ25.4～

（短期大学入学定員実質振替施策）

『国際寮』整備計第２回

「新・文明の旅」

(H27.3)

派遣国:ポーランド･

リトアニア･ラトビア学生・教員・職員

三位一体による全学的グローバル

教育推進

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・１０月政府が推進する「１億総活躍社会」の実現に向けた「１億総活躍国民会議」

本学人間学部・松爲信雄教授が民間有識者として参画

・１２月日本最大級の環境展示会「エコプロダクツ２０１５」に出展

・２月福島県郡山市市民活動推進顕彰事業「まちづくりハーモニー賞」を人間学部の中山ゼミが“福島県外の団体”で初受賞

・３月 “増える訪日外国人” と “高まる地震リスク”に備え、大学が行う防災の取り組みとして外国人向けの「地震防災マニュアル」を制作－地震発生から５分

の「初動」に特化し、大学の知見である「インフォグラフィック」を活用－

・３月伝統工芸文化の遺伝子をつなぐ産学連携の取り組みとして本学が岩槻人形協同組合と協定締結～取り組み第一弾は“フクロウ型の眼鏡置き”を開発＆商品化

・３月市民団体と学生による東日本大震災復興支援イベント開催

・３月日本最大級のアニメイベント「AnimeJapan ２０１６」へ出展

～学生が１年かけて取り組んできた産学連携事例を発表

<中学高校>

○中学高校改革プロジェクト平成２７年度より３コース制度の実施中学校： Global Studies Advanced Science Sports Science 高等学校：国際教養理数キャリアスポーツ科学

※中学１・２年高校１年の３学年で運用（年次進行）

○「SSH(Super Science High School)」関連の主な活動

・プリンセスチュラポーン高校（タイ）との国際科学交流、サイエンスフェア

４月にタイから１０名の生徒が来校、１２月には TJ-SSF2015 として１２名の生徒を派遣。

プリンセスチュラポーン全１２校に日本の SSH 校２５校など、６００名以上が参加。

・エッグドロップコンテスト（学際科学・SS 数理演習の授業の一環）

６月２０日、文京学院大学本郷キャンパスにて、SSH 校など５校２００名による大会を実施。

・さくらサイエンスハイスクールプログラムでノーベル賞科学者を招聘

８月２０日、中国とベトナムから約８０名の高校生が来校し、2008 年ノーベル物理学賞を受賞した小林誠先生による特別講演、アジアの高校生と本校生徒の混成グループによるエッグドロップコンテストを実施。

・研究成果報告会

集まれ！理系女子第７回女子生徒による研究発表交流会（１０/３１東京大会：慶應義塾大学、ノートルダム清心学園主催、本校は実施協力校）、SSH・SGH 研究成果報告会（１２/１２：文京学院大学女子中学校高等学校）、第１１回関東近県 SSH 校合同発表会（３/２１：文京学院大学：１７校、１,０００名の参加）、つくばサイエンスエッジ 2016（３/２５・２６：つくば国際会議場）などの機会に日頃の研究成果を発表。

人類働体学会地方会（１２/２０：横浜）では「外反母趾」研究班が優秀発表賞を受賞。

・｢親子で体験！SS ラボ｣小学生の親子を対象に理科実験教室を実施（全８回）。

○「SGH（(Super Global High School)アソシエイト関連の主な活動

・学校設定科目｢Super Global English｣

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- 9 - 中学１～３年での週１時間)の｢多読｣｢多書｣活動

高校１年(１単位)では英語特別講座｢国際塾｣のプログラムから任意の１講座を選択履修

・語学研修プログラム

中学３年(Maple BEST) カナダ西部のヴィクトリアでの１１日間にわたるホームステイ高校１･２年(UK BEST) 英国ウェールズ州バンガーでの１５日間にわたるホームステイ高校１･２年 EIC(English Intensive Camp)

米国ミネソタ州のセントベネディクト大学を本拠地に､学寮での生活･学内での英語特別講座を約３週間にわたり実施｡

・学校設定科目｢探究の技法Ⅰ～Ⅲ｣(中学１～３年)･｢探究の技法Ⅳ･根源の探究｣(高校１年)

従来､学活･LHR や総合的な学習の時間で展開してきた､世界各地の人々の暮らしや障害を持った人との交流など､多様性を知るためのプログラムを継承する｡また､学年に応じたテーマの課題解決型･探究型学習活動も順次導入し、いずれも９月の学園祭でポスター･口頭発表を実施した｡

中学１年

｢ようこそ東京｣をテーマに東京各地の魅力を再発見するグループ研究を行い､学園祭で日本語および英語で発表を行った｡

中学２年

｢アジア･アフリカを知る｣をテーマにエリアスタディを行う｡先進国である日本での生活とは大きく異なる発展途上国の､生徒たちと同年代の子どもたちの生活を知ることによって､世界の多様性を理解するきっかけとした｡

中学３年

１０月の鎌倉校外学習への事前指導として､国語･社会(地理･歴史)･英語の各教科･分野の学習内容と関連づけたテーマ学習を進めた｡

高校１年

｢根源｣｢共生｣｢境界｣をキーワードに､各クラス担任の指導･助言のもと課題研究を行っている｡６月にはクラス内で､９月には学園祭で中間発表を行った｡

・日本の歴史･地理を体験的に学ぶ｢空間力｣プロジェクトの推進

校外学習･研修旅行(中学･高校国内コース)の企画･立案を行う｡生徒自身が日本各地を実際に訪ねて体感することによって､通常の社会科･地歴科･公民科の学習を｢机上の学問｣のみにとどまらせず､日本の歴史･地理や現代の日本を多角的･多面的にとらえる機会を設けている｡また､｢平和｣｢環境｣など普遍的なテーマを冠することにより､未来の日本･世界がどうあるべきかを考えるきっかけを提示する｡

○「スポ学センター」関連の主な活動

・コースの探究活動のプログラムの実施

中学１年「スポーツ・サイエンスの扉」でのファンデーションプログラム中学２年「スポーツ・サイエンスラボⅠ」でのグループ研究

高校１年「スポーツ・サイエンスラボⅡ」でグループ研究

「研究報告会（ポスターセッション）」実施 (３/１６) BALスタジオ・「スポ学講座」「スポ学特別講座」の実施

「スポ学講座」スポーツ科学コースを対象とした課外講座で、「人間とスポーツ」をテー

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マに大学等の専門家を招き、高１対象に高校レベルを超えた学びを展開。

「身体のしくみ① ～女性と骨盤～」（７/１５）

文京学院大学理学療法学科布施陽子先生

「身体のしくみ② ～腰部の機能を理解し腰痛対策に役立てよう～」(９/５) 文京学院大学理学療法学科中俣修先生

「身体のしくみ③ ～膝について考えスポーツ障害を予防しよう～」

文京学院大学理学療法学科大川孝浩先生(１０/２６) 「スポーツ① 生体心理学～競争中の心拍数を測ってみよう～」

文京学院大学人間学部心理学科長野祐一郎先生(１０/２８)

「スポーツ② テーピングの理論と実技」(１２/１７)

了徳寺大学整復医療・トレーナー学科野村遼平先生

「こころの調べ方～学校生活とスポーツ経験に関する調査～」(１０/２８) 東京福祉大学心理学科新井洋輔先生

「栄養学～スポーツと食事～」 (７/１６) 家庭科吉原・穐山・橋本

「スポ学特別講座」全ての部活動の生徒、スポーツに興味のあるある生徒対象に実施 (７/１１)

「正しく身体を動かす方法とそのしくみ」体育科西山一

「熱中症の予防と対応」保健室八東・源田

・「スポーツ・ラボ室」の設置

探究活動の実験サポートや部活動生徒のさまざまな数値計測を実施できる設備を順次整えていく。ラボ室のテーマは「人間を数値化する」

身長計・体重計・握力計・肺活量計・背筋力計・動体視力計・エアロバイク・トレッドミル・iPad（３～５台）・心拍数測定器（４～５台）

・東京都「YOKOSO」プロジェクト (１１/４)

元体操競技オリンピック選手の大島杏子氏が来校し、夢、希望、感動との出会いや自己実現に向けての努力、困難に立ち向かう意欲などをテーマとした特別講演（中学校全学年・

高校１年スポーツ科学コース）、実技指導（中学２年）、交流（中学２年スポーツサイエンスコース）を実施。

・「スポーツデー」の実施 (１２/１６) 高田馬場シチズンプラザ

高校１年を対象に普段は体験することのないアイススケートとボウリング競技を実施

○主なスポーツ、芸術活動・高校バレーボール部関東大会出場「第３位」

全国高校総体出場「準優勝」

全日本高校バレーボール選手権大会（春高バレー）出場「第３位」

・高校カラーガード部

高校ダンスドリル選手権大会２０１５関東大会「第１位」

全国ダンスドリル選手権大会２０１５「第１位」

ＪＡＰＡＮＣＵＰマーチングバンド・バトントワリング全国大会「第２位」

・高校バトン部（平成２８年度からチアダンス部に改称）

USA Nationals 全国選手権大会出場

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・中学バレーボール部

関東大会出場「準優勝」

全国大会出場「ベスト８」

・中学サッカー部

U１５女子ユース選手権大会関東大会出場・馬術

和歌山国体出場馬術リレー競技第３位高校生１名･ローラースポーツ

世界大会出場（台湾）高校生１名

・書道部

第３０回高円宮杯日本武道館書写書道大展覧会中高生８名入賞第２４回国際高校生選抜書展（書の甲子園）高校生２名入選

○主な進学実績

【国公立大学】九州大学・筑波大学・千葉大学・北海道教育大学・名桜大学防衛大学校・航空保安大学校

【私立大学】早稲田大学（８）・慶応大学（２）・上智大学（２）・東京理科大学（２）

学習院大学（８）・明治大学（５）・青山学院大学（６）・立教大学（６）

中央大学（７）・法政大学（１５）・津田塾大学（１）

東京女子大学（５）・日本女子大学（６）・成蹊大学（６）

成城大学（４）・明治学院大学（３）・國學院大学（５）

武蔵大学（２）・獨協大学（１８）・順天堂大学（５）

杏林大学（２）・東京工科大学（４）・東京保健医療大学（１）

東京電機大学（２）・工学院大学（５）・麻布大学（３）

東京農業大学（１２）・女子栄養大学（２）

東洋大学（４６）・日本大学（１０）・駒澤大学（５）・専修大学（５）

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ＧＭＡＲＣＨ・早慶上理実績推移

女子大・有名私大実績推移

〇高大連携による文京学院大学への進学実績

平成２５年６３名、平成２６年７１名、平成２７年５０名、平成２８年４８名これらの成果として、平成２７年度は、大学進学実績を伸ばすことができました。特徴としては、国立大学の九州大学、筑波大学、千葉大学、防衛大学校や航空保安大学校という難関への合格、早慶上智は二桁の合格、東洋大学は４６名の合格が出るなど、昨年を上回る実績

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となりました。これらの進学実績の伸長は、高校３年生だけの校舎「進学棟」の環境が及ぼす効果に加えて、春季のスプリングセミナー、夏季の進学講座、冬季の直前講座の効果も大きいと考えております。これを更に伸ばしていくことで本校の知名度を更に向上させることができると考えております。

（２）在籍者数

本学園の平成２７年５月１日現在の設置校全体の在籍者数は、６，４４５名となり、収容定員６，５７０名を１２５名下回る結果となりました。一部で定員に満たない学科等があり、

収容定員に対する収容率９８．１０％となりました。

（３）学園の財政状況

まず、事業活動収支計算書で概括的にみますと、事業活動収入は、当初予算（第１次補正予算）８６億２千７百万円に対し、８６億９千６百万円で６千８百万円の増加となりました。

教育活動における収入では、学生生徒等納付金は最大の収入基盤である平成２７年度学生生徒納付金は保健医療技術学部看護学科を平成２６年度に新設したことにより入学者数が増えたものの、大学の一部学科、中学校高等学校において入学定員に達せず、入学定員充足率が大学全体で１００．５％、学園全体で９３．１％となり、対前年比１千７百万円増の６９億４千万円となりました。手数料収入は２百万円の微増、寄付金が４百万円減少、退職者増により退職金財団からの交付金が４千８百万円増加したこと等に起因しています。

一方、事業活動支出におきましては、学園運営上の支出主要経費である人件費が５０億８千６百万円となり前年比微減、教育研究費が５千３百万円減少、管理経費が２百万円減少しました。特別収支の事業活動支出では資産処分差額が７百万円減少しました。

教育活動収支においては、当初予算（第１次補正予算）３億１千３百万円の支出超過を見込んでおりましたが、光熱水費、修繕費、保守料、業務委託費の削減努力が実り２億１千万円の支出超過に、教育活動収支と教育活動外収支を合算した経常収支では２億８千万円の支出超過を計上しておりましたが１億７千７百万円の支出超過となりました。

従来の帰属収支差額に該当する基本金組入前当年度収支差額は当初予算で２億４千２百万円支出超過のところ、超過分が１億２千６百万円減少し、１億１千６百万円の支出超過となりました。

（４）本学園全体の状況、在籍、応募状況大学の概要

厳しい学生募集環境の中、平成２８年度入試における総志願者数は７,３８９名と、３年連続７,０００名を超え、過去３年間の合格倍率（志願者数／合格者数）の平均も、２.３６倍と安定して推移しています。これは単に志願者数を競うことなく、教職一体となって教育改革に取り組んできた成果でもあります。

特に２８年度入試では「ＡＯ入試改革」と「合格者対策」に注力して参りました。志高い

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本学を第一志望とする受験生を集める対策と歩留り対策です。

志高い本学を第一志望とする受験生を広く集める事を目的とした「ＡＯ入試改革」では、

コミュニケーション社会学科、人間福祉学科に続き、児童発達学科、心理学科でも８月ＡＯ入試を導入致しました。

また、合格者の手続き率を上げ、辞退者を減少させる対策として昨年に引き続き「合格者パンフレット」を作成し対象者全員に送付いたしました。このパンフレットは、教員と在学生からのウエルカムメッセージを中心に、本学での学生生活とキャリア教育に焦点を当てた内容になっています。

辞退者の減少を目的とした施策では、合格者とその保護者を対象とした「合格者対象説明会」を実施致しました。これは辞退者の減少を目的としたほかに、いわゆる「ミスマッチ」

による中途退学を防ぐことも目的としております。

以上の通り、学園としましては、単に定員確保のみを目標にするのではなく、各学部における更なる魅力付けは勿論のこと、特色ある教育力の強化充実に注力することに主軸をおき、

これからも募集力強化に努めて参ります。

高等学校・中学校の概要

平成２４年度に文部科学省より高等学校が東京都内の女子高等学校では初となる「スーパーサイエンスハイスクール（ＳＳＨ）」に指定されて４年目となり、これらを更に発展させ、特色ある教育を積極的に実践しました。さらに、平成２７年度から新たに「スーパーグローバルハイスクール（ＳＧＨ）アソシエイト」に指定されました。ＳＳＨとＳＧＨのダブル指定は全国でもわずか２９校であり、これまでに蓄積された本校の実績と教育改革が評価されたものと考えております。このプログラムを通して、積極的に探究活動を展開しており、２０２０年の大学入試改革を見据えて、思考力、判断力、表現力の育成に取り組みました。

このような中にあって、誠に残念ではありますが、平成２７年度の高等学校・中学校在籍者は１,１８５名と前年比９３名の大幅減少となりました。

平成２８年度生徒募集では、３コース制の特徴を広く周知することを目的として、説明会や外部相談会等を通じて、各コースがめざす生徒の育成像を具体的に説明することに注力致しました。こうした活動を通して、中学入試では外部模試の偏差値が向上する等の成果に結びつき、出願者が増加した結果、平成２８年度の入学者が１０６名と、前年比２３名の増加となりました。また高校入試では、公立回帰の中で埼玉県を中心とした単願及び公立併願者の出願減があったものの、東京、千葉からの受験生が増加し、募集定員１７５名に対して、前年比３１名の増加となる１７８名の入学がありました。ただし、入学者全体では、中学一貫生の入学が９８名であったため、前年比２３名の増加となったものの、

２７６名に留まりました。

この結果、中学校と高等学校を合わせた在籍予定者は１,１４３名となり、入学者は増加したものの、前年比４２名減という厳しい状況は続いております。

学園としましては、これらの状況を重く受け止め、今後とも中高一貫校として中等女子教育の実績を上げるべく、基礎学力教育の充実と豊かな人間性が涵養できる教育に努めるとともに、特色ある本学の女子教育（「国際塾」、「ＳＳＨ」、「ＳＧＨアソシエイト」「スポ

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学活動」）を更に前面に出しつつ、難関大学への進学率向上、中高一貫教育の一層の進展確立を目指し、保護者の皆さまの期待に応えられるようより一層の努力を傾けて参る所存です。

文京幼稚園・ふじみ野幼稚園の概要

併設幼稚園二園を取り巻く環境も、引き続き少子化の影響を受け厳しい状況にありますが、

二園在籍園児数は、収容定員５４０名に対して平成２７年度は４９９名となり前年比９名増加しましたが、平成２８年度は４８６名となり前年比１３名減少しました。

文京幼稚園では、「遊びの広場」を土曜日に年間１４回程度開催し、園の見学とともに親子で保育の体験をしていただき、保護者からの質問などに対応しています。こういった取り組みは保護者に大変好評で、入園希望の動機になっている例が少なくありません。また、

「夕涼み会」（夏祭り）、「運動会」への参加を案内し、当日参加できなかった保護者のためにホームページで詳細に伝えていることで、園の教育方針などを理解していただける機会となっています。さらに、９月と１０月には１回ずつ「保育見学会（説明会）」を開催し、

日常の保育の様子を見学していただくとともに、入園考査や園の教育方針などを園長よりパワーポイントを活用してわかりやすく説明しています。平成２６年度は過去３年間連続で男児応募者の数が女児に比べて少なくなっていたので、説明会で「やんちゃな男の子に向く幼稚園である」と強調したところ、効果は絶大だったため、さらに文章でも示しました。この数年、応募者数が毎年上回っていますが、それに甘んじることなく、園として努力している点をわかりやすく説明し、理解していただくことが大切だと感じています。

ふじみ野幼稚園では、園舎見学を随時受け付けているほか、「あそびのひろば」を年１２回開催し、そこでミニ説明会を実施、入園申込直前には入園説明会を実施しました。このようなさまざまな取り組みの中で、教育理念をはじめとして、ふじみ野幼稚園の独自性や強みを説明しつつ、幼稚園の概要（園児数・教職員数・チーム保育・大学連携・特別に支援を要する子への配慮・教員が大学院で学んでいる現状等）を理解していただくとともに、保育への思い（「知ることよりも感じること」「できるようになるためには必ずできない時期がある」「こども主体の重要性」「あそびから学ぶ必要性」を伝えてきました。この結果、３歳児９０名、４歳児７名、５歳児１名、計９８名を迎えることができました。しかし、子ども・子育て新制度により待機児童解消及び女性の社会進出が叫ばれる時代になり、ふじみ野市においては小規模保育、家庭的保育、保育所の増設が進められていることを背景として、

少しずつ園児募集に影響が出始めています。子どもを保育園に預けることができれば、働きたいと考えている家庭（母親）が潜在的に存在することを表しています。一方で、ふじみ野市３、４、５歳児の合計３,１３３人中１,９０４人（６１％）が幼稚園に就園している現況を見ると、幼稚園で教育を受けさせたいと思う家庭は多いと思われます。以上から、預かり保育の充実を試みることが幼稚園運営の安定化を図る方策であると考えられます。

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- 16 - ２．主要施策の概要

前述の概況を背景として、平成２７年度に行った学園の主な事業概要は次の通りです。

大学の概要

（１）募集状況

平成２８年度入学生の募集状況については、大学（除く、大学院）では、残念ながら人間学部において入学定員を下回ることとなりますが、大学全体では、入学定員１,１７５名を２８名下回る入学者１,１４７名（充足率９７.６％）を迎えてスタートします。平成２６年度に開設された保健医療技術学部看護学科は３年目の平成２８年度も入学定員を上回り１１８名が入学します。

一方、大学院４研究科については、大学院入学定員９０名に対し、入学者５６名となり、

入学定員を割込む誠に残念な結果となります。

（２）学生に対するキャリア支援活動

本学のキャリア支援活動は、学生に対する肌理こまかな個別指導は勿論のこと、企業インターンシップや学内企業説明会、職員による就職見込み先企業への個別訪問実施によるブラック企業の見極め等の施策を拡充している点が高く評価され、ＮＨＫテレビ報道でも、本学キャリアセンターの就職支援体制が取り上げられるなど、既に注目を頂いております。

平成２７年度の就職内定率の結果概況については次の通りです。内定率の動向は、社会情勢の影響を強く受けることになりますが、各学部学科とも総じて好調な内定率となり、大学全体で内定率９８．２％（平成２８年５月１日現在）となり、その堅調振りが窺えます。

・外国語学部英語コミュニケーション学科～９７．２％（前年度９６．１％）

・経営学部経営学科～９８．５％（前年度９７．０％）

・人間学部コミュニケーション社会学科～９７．８％（前年度９８．５％）

児童発達学科～１００．０％（前年度１００．０％）

人間福祉学科～９７．７％（前年度９８．８％）

心理学科～９６．４％（前年度９８．３％）

・保健医療技術学部理学療法学科～１００．０％（前年度１００．０％）

作業療法学科～１００．０％（前年度１００．０％）

臨床検査学科～１００．０％（前年度１００．０％）

（３）国家試験合格状況

専門職を志す学生にとって最終目標であります国家試験の合格状況は、次の通りです。

担当教員の優れた指導力と学生各人の弛まぬ努力が結実して、全国平均値を上回る好結果を得ております。

＜人間学部＞ <本学> <全国平均>

・社会福祉士３５．４％２６．２％

・精神保健福祉士７２．２％６１．６％

＜保健医療技術学部＞

・臨床検査技師６５．２％７６．４％

・作業療法士１００．０％８７．６％

・理学療法士８６．１％７４．１％

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（４）科研費の獲得状況

平成２７年度の科研費採択状況は、本学の教員が研究代表者として採択されている人数は、

延長継続者が４名、継続者１０名、新規５名での合計１９名でした。学部別にみると、保健医療技術学部が１０名、人間学部が５名、外国語学部が３名、経営学部が１名です。交付総額は、研究者が使用できる直接経費が１１,７２７,１８１円、法人が使用できる間接経費が、

３,５１０,０００円でした。また、他大学の研究者が研究代表者であり、本学の教員が研究分担者となる研究分担者については、１９名が研究分担者となっており、直接経費の総額は２,

７８５,０００円、間接経費が８１４,５００円でした。

（５）学長裁量経費の成果

平成２７年度から、学長が、学内の教育改革に取り組む教員または組織(学部等)を財政的に支援することを目的として、「学長裁量経費」制度を創設し、教育改革に特化された取り組み計画に対して、学長裁量経費予算として一会計年度当たり２００万円を計上して、新たに支援を開始しました。平成２７年度のテーマは、「ストレス耐性のある人材育成」または

「永久サポート大学」あるいは両方としました。学長裁量経費選考委員会の選考結果は次の通りです。

テーマ「ストレス耐性のある人材育成」

① 子ども向けサイエンス教育プログラム開発・運用を通じた人材育成申請者代表者人間学部長野祐一郎

採択金額５８０,０００円

② 学外の異質な他者との交流とストレス耐性のある人材育成申請者代表者経営学部絹川直良経営学部川崎清経営学部草野千秋

採択金額２４０,０００円

③ 専門を活かした社会貢献―障がい者スポーツに力を提供し、障がい者スポーツやアスリートから挫折を乗り越え強く生きる力をもらう。

申請者代表者経営学部新田都志子採択金額２５０,０００円

テーマ「永久サポート大学」

① 本学理学療法学科卒業生のスイスでの学術研修について申請者代表者保健医療技術学部福井勉保健医療技術学部正保哲ＧＳＩグループ三村節子

採択金額６８０,０００円

テーマ「永久サポート大学」及び「ストレス耐性のある人材育成」

① 臨床検査学科病理教育導入に向けた大標本作製の試験運用申請者代表者保健医療技術学部山田哲夫保健医療技術学部関貴行採択金額２５０,０００円

高等学校・中学校の概要

（１）平成２７年度入学生については、少子化を背景とする厳しい社会情勢に加えて、新しい３コース制の受験生への浸透が間に合わず、中学校については８３名（入学定員比△６７名）、

高等学校については２５２名（入学定員比△７３名）の入学者でスタートすることとなりました。

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このような厳しい募集状況をふまえて、特に一貫教育の入口となる中学校の募集戦略を見直し、中高一貫のグローバル教育における「国際塾」、「ＳＳＨ」、平成２７年度に新たに指定を受けた「ＳＧＨアソシエイト」の特色などをさらに前面に出す等の工夫を重ねた結果、

回復傾向となり、中学校については１０６名（入学定員比△４４名）、高等学校については２７６名（入学定員比△４９名）の新入生を迎え入れてのスタートとなりました。

平成２７年度の主な活動については、既述の通りです。

（２）平成２７年度高等学校卒業生の進学状況は、既述した通り、大幅に伸びた前年度の実績を維持することができました。中でも、国公立大学や理系分野への進学実績の向上が特筆されます。今後とも、さらなる進路実績の向上を図るべく、進路教育の拡充強化に努めて参ります。

＜卒業生の進路＞

国公立大学５名、国立大学校２名、私立大学２０９名、

文京学院大学４８名、短期大学５名、専門学校１６名、その他１４名

（３）高等学校・中学校のクラブ活動におきましては、バレーボール部、サッカー部、カラーガード部、馬術、ローラースポーツ、書道部と目覚しい活動と立派な成果が見られました。主な成果、実績につきましては、既述した通りです。

文京幼稚園・ふじみ野幼稚園の概要

（１）文京幼稚園においては、建学の精神を教育の中心に据え、子どもの主体性・自主性を尊重し、自由な遊びを中心とした保育形態をとっています。園児たちは、土の園庭で毎日のびのびと遊び、その中で友だちとの関わりを通して様々なことを学んでいます。

絵画製作、ゲーム、表現遊びなどをクラスや学年の中で行ったりする中で、子ども同士がお互いの良さを認め合い協力すること、ルールを守ることなどに重点をおいた園運営に努めています。

英語活動においては、５０年以上の実績があります。２７年度は担当講師として、本学大学教員だけでなく、ネイティブ男性（カナダ人）にも英語活動に参加してもらい、さらに充実した内容となりました。土曜日には自由登園と未就園対象の「あそびの広場」を実施したり、保育終了後の預かり保育の充実、そして早朝預かり保育（朝スマイル）の展開、給食の充実など、付随する保育サービスにもさらに注力して参る予定です。

また、園のホームページ運営にも配慮し、各種の園情報がタイムリー且つリアルに保護者の皆さまに伝わるよう工夫を重ねております。このような工夫の積み上げにより、保護者の皆さまから大きなご理解とご評価をいただき、これらを反映して６０名の募集定員に対し、

約２倍の応募があり、平成２７年度は６６名の新入園児を迎えました。

（２）ふじみ野幼稚園においては、建学の精神を、幼児の生活に即した教育目標に設定し直し、

日々の保育を展開しています。「誠実、勤勉、仁愛」の３つの教育目標に応じて「賢い子ども・自分をもっている子ども（自己肯定と知的教育）」「よく動ける子ども（創造と労作教育）」「情緒豊かな子ども、対人能力のある子ども（情操と言語教育）」を育てることを具体的な教育活動におけるねらいとし、文京学園全体の教育目標である「自立と共生（人間として

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自立し、人や社会と共生していく力）」へ繋げた教育を展開しています。また、より良い保育を推進するため日々の話し合いを大切したチーム保育を展開し、保育を向上させるために定期的に研修を行っています。

関係各位にご理解とご協力をいただきながら、平成２７年１０月２３日に園創立５０周年記念行事・祝賀会を挙行いたしました。内容として、ふじみ野祭り５０周年神輿を作製、運動会における５０周年セレモニー実施、大学ふじみ野キャンパス・講堂にて親子観劇会（劇団風の子・影絵）の開催。全園児・教職員が５０周年Ｔシャツを着て各行事に臨みました。また幼稚園ホールにて祝賀会を開催しました。祝賀会のために園児がホールの飾りつけをしたり、園児が作った鉢に花を植えたりしてお祝いのムードを盛り上げました。

保護者からの要望により「朝スマイル」及び１４時から１７時までの預かり保育「スマイル」に加え、今年度から夏季休暇中における預かり保育を実施。夏季の預かり保育は９日間、

補助教諭がローテーションで１日２名と管理職の３名体制で実施。保育内容は室内における遊具遊びと水浴びが中心。延べ人数２１４名。ニーズの高さが伺えました。

３．施設設備・備品等の整備

平成２７年度は「１００周年に向けてのビジョン」の方針に基づき、策定後３年目を迎えた「キャンパス整備基本デザイン」に沿って施設整備を行ってまいりました。特に安全安心の施設間での格差をなくし均質な教育環境の整備と老朽化の著しい施設・設備の改善、エネルギー効率の良いバックアップ体制の実現に重点を置き、計画の立案と実施を行いました。

上記方針に基づき実施した内容は、安全安心の施設整備として、校舎の耐震化を推進いたしました。ふじみ野キャンパスの西２号館、西３号館の耐震補強工事を実施することで大学キャンパス

（本郷・ふじみ野）での耐震化が完了いたしました。老朽化の著しい施設の長寿命化実現のために優先順位をつけて更新工事を実施しました。本郷キャンパスＤ館の外部周り全面更新工事（外壁タイルの落下防止対策工事、空調設備屋外機の全面更新、屋上及び屋根の防水更新、カーテンウォールのシーリング更新、エキスパンションジョイントの交換等）を行い緊急性のあった施設の改善が完了いたしました。ふじみ野キャンパスでは耐震改修工事に合わせて、西２号館の内外装修繕工事

（外部バルコニーの劣化修繕、木製サッシュなど老朽化に著しかった教室間仕切りの鋼製化・環境整備等）を実施いたしました。また体育館屋根の修繕と合わせて外壁タイルの調査を実施し安全性の確認を行いました。阪神淡路大震災以来耐震安全性で課題となっている、非構造部材（天井他）

の落下防止のための調査を３キャンパスとも大空間から順次実施いたしました。次年度以降も引き続き調査を実施すると同時に対策計画と工事を順次進めてまいります。

教育環境に欠かせない環境・視聴覚設備面では、耐用年数に達しており不具合が発生し始めていた本郷Ｂ館・駒込の空調制御システムの更新を行うことで、Ｓ館中央監視室で一元監視することが可能となり、省力化を実現いたしました。空調設備については年度計画に沿って今年も計画的に更新をいたしました。本郷・ふじみ野の老朽化した視聴覚設備の更新を３か年計画で順次更新行ってきましたが、ふじみ野の一部を次年度実施して完了教育環境の均質化を実現できます。

エネルギー効率向上のための方策の一つとしてＬＥＤ化のために照明器具調査を駒込全館で実施いたしました。他キャンパスについても順次調査を進めてまいります。また長年メンテナンス性で懸案であった駒込キャンパスＢＡＬスタジオの照明を後援会の援助を受けながら天井デザインを一新すると同時にＬＥＤ照明に改修、メンテナンスフリーで高品質な空間を実現いたしました。

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バリアフリー化として未整備であった本郷記念館のトイレの洋便器への更新を行った結果、すべてのトイレの洋便化が完了いたしました。

校地の整備として、本郷キャンパスで敷地形状が歯抜け状態であった土地の入手により整形化することができたために、キャンパス計画に大きな可能性を確保することができました。

□ 建設勘定工事・一般施設・設備の整備等

次の区分による建設勘定整備と一般施設・設備等の整備等事業を行いました。

① 本郷キャンパス（東西キャンパス）

a. Ｄ館チラー、外調機等更新工事４９百万円 b. Ｄ館・プロムナード棟接続部更新工事３百万円 c. Ｄ館カーテンウォールシール打替工事３百万円 d. Ｄ館外壁調査･浮き部分補修等工事１６百万円 e. Ｄ館屋上・塔屋防水改修工事４百万円 f. 体育館陸屋根部防水改修等工事４百万円 g. Ｂ館空調機制御システム更新工事１４百万円 h. 体育館コートライン引きなおし等工事１９百万円 i. Ｂ館視聴覚設備更新工事３百万円 j. Ｃ館サロン・ド・ブンキョウ改修工事１１百万円 k. 高額備品購入費（印刷機・コピー機）４百万円 l. 臨床機器整備工事６百万円 m. Ｓ館カンファレンスルーム改修工事６百万円

n. 東西キャンパス非恒常修繕費等２７百万円小計１６９百万円

②ふじみ野キャンパス

a. 東館図書館閲覧室等空調機更新工事６百万円 b. 西館教室系空調機更新工事６百万円 c. 西３号館耐震補強工事１６百万円 d. 西２号館耐震補強工事１４百万円 e. 西３号館耐震補強に伴う内外改修工事２８百万円 f. 視聴覚設備更新工事１１百万円 g. あやめ寮解体整備工事１８百万円 h. テニスコート前道路に歩道･減速帯工事２百万円 i. 東館サッシュ金物交換、修繕工事４百万円 j. 体育館大屋根部金物塗装工事６百万円 k. Ｗ３０２天井落下防止対策工事１４百万円

l. 非恒常修繕費等２２百万円小計１４７百万円

③駒込キャンパス（中学校・高等学校）

［一貫校舎・進学棟］

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a. 空調制御システム更新工事２０百万円 b. ＢＡＬスタジオ天井照明更新工事５百万円

c. 非恒常修繕費等８百万円小計３３百万円

④文京幼稚園

a. 旧館２階バルコニー手摺足元修繕工事２百万円

b. 非恒常修繕費等２百万円小計４百万円

⑤ふじみ野幼稚園

a. 園バス更新４百万円

b. 体育館木製建具更新２百万円

c. 非恒常修繕費１百万円小計７百万円

⑥軽井沢セミナーハウス

a. 非恒常修繕費 1 百万円小計１百万円

⑦法人関連

a. ＢＧＵメールシステム使用料４百万円

b. 家屋解体整備工事９百万円

c. 本郷キャンパス隣接地取得費(残金) １６２百万円

d. 事務用高額機器整備費等６百万円小計１８１百万円

⑧学生寮

a. ドームふじみ野共用部サッシュ更新９百万円

b. 非恒常修繕費等２百万円小計１１百万円

合計５５３百万円

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- 22 - ４．財務指標の状況

平成２７年度は、大学教員９名増、高校教員４名減、中学校教員４名増で教員全体では９名増加となり、人件費総額は対前年比８千３百万円の増加となりました。一方、学生生徒納付金は看護学科新設に伴う入学者増、中学校高等学校の入学者減により学生・生徒・園児数の合計が対前年比５０名の減少（５月１日対比）となりましたが、年度を通しての退学者も抑えられたことから、対前年比では４千５百万円の増加となりました。また、補助金においては、前年度は大学関係の国庫補助が在籍学生数の減少により、対前年比４千４百万円の減少となりました。これを財務指標で捉えると人件費比率が０．３％悪化、人件費依存比率が０．７％悪化する結果となりました。

一方、教育研究経費は対前年比１千万円の減少、教育研究費比率においては前年比０．２％改善しました。管理経費は対前年比１億２千８百万円の減少、管理経費比率においては前年比１．６％

の改善となりました。

今後はより良い教育環境の確保のため教育研究への投資額を維持しつつも、一層の経費節減対策を実施して財務の健全化に努めて参る所存です。

平成２６年度実績平成２７年度実績前年度比人件費比率

（対事業活動収入比率）５８．２％５８．５％０．３％

人件費依存比率

（対学生生徒等納付金比率）７２．６％７３．３％０．７％

教育研究経費比率

（教育研究経費／事業活動収入）３１．５％３１．３％ ▲０．２％

管理経費比率

（管理経費／事業活動収入）１２．３％１０．７％ ▲１．６％

＊「事業活動収入」は従来の「帰属収入」。

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Ⅲ 学園財務の概要（平成２８年３月期）

１．資金収支計算の概要

平成２６年度の繰越支払資金４１億７千６百万円を含めた資金収入合計は１３１億１千４百万円（前年度比１１億３千５百万円減少）となり、そこから当年度資金支出合計８８億２千９百万円（前年度比１２億４千４百万円減少）を控除した平成２８年度への繰越支払資金は４２億８千５百万円となり、前年度より１億９百万円の増加となりました。なお、この繰越支払資金には、平成２８年度の収入である前受金１３億３千２百万円（前年度比４千２百万円減）及び平成２８年度当初に支払われる平成２７年度末の未払金４億９千４百万円（前年度比８百万円増）も含まれています。

（１）資金収入について

資金収入の主な内訳を前年度対比でみると、次のとおりです。

① 学生生徒等納付金収入は、平成２６年度の保健医療技術学部看護学科新設による入学者増、

大学の一部学科ならびに中学校高等学校の入学定員未充足により、在籍者数が前年対比５０名の減少となりましたが、年間退学者の減少等により、対前年比４千４百万円増加し６９億４千万円となりました。

② 手数料収入は、中学校高等学校の応募者数が前年対比減少し、前年対比２百万円減少の１億３千２百万円となりました。

③ 補助金収入は、大学関係の国庫補助が在籍学生数の増加等により７千７百万円増加、高等学校・中学校等に対する地方公共団体補助金が生徒数等の減少により２千万円減少となり、全体で５千７百万円増加の１１億７千４百万円となりました。

④ 資産売却収入１億１百万円の内訳は、土地売却収入と有価証券償還収入で、前年度対比６億４千１百万円の減少となりました。

⑤ 付随事業・収益事業収入は１億３千１百万円で、附属事業収入（前年度比１千万円減少）等の要因により１千万円の減少となりました。

⑥ 前受金収入には、平成２８年度入学予定者の納付分が含まれていますが、前年度比４千２百万円の減少となりました。

（２）資金支出について

人件費、教育研究経費、管理経費、借入金等返済支出、施設関係支出、設備関係支出など当年度資金支出総額は８８億２千９百万円でした。資金支出の主な増減は次のとおりです。

① 資金支出の約５７％を占める人件費支出が５０億１千９百万円で、前年度５千６百万円の増加となりましたが、その事由は、

ⅰ）教員人件費は、定期昇給、教員数の増加（９名）による増加要因があり、５千６百万円増加。

ⅱ）職員人件費は、職員数は２名減少したものの定期昇給などによる増加要因があり、

３百万円増加。

ⅲ）退職金支出が１百万円増加し、ほぼ前年度並みの１億７千４百万円。

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- 24 - という事情によります。

② 教育研究経費は、主に消耗品費や修繕費、保守料の増加はあったものの、経費節減の努力が実り光熱水費や業務委託費の削減もあり、９百万円の増加となりました。

③ 管理経費は、渉外費や印刷費が増加したものの、前年度に引き続き広告費支出、業務委託経費、寮費支出等の全般にわたる経費節減を行った結果、７千９百万円の減少となりました。

④ 施設関係支出は、土地支出と建物支出が大幅に減少し、前年度対比では３億８千３百万円の減少となりました。

⑤ 設備関係支出は、教育研究用機器備品支出が１億７千７百万円の支出増となり、前年度対比では１億６千２百万円の増加となりました。

２．事業活動収支計算の概要

事業活動収支は平成２７年法改正に伴い、従来の消費収支に代わって、当該会計年度の「教育活動」｢教育活動外｣「特別活動」に対応する「事業活動収入」と「事業活動支出」を明示することで、当該年度の諸活動に対応する全ての事業活動収支の均衡状態を明らかにするものです。

（１）教育活動の事業活動収入について

① 教育活動の事業活動収入の合計は８５億２千６百万円となり、予算対比では４千８百万円上回りました。

② 予算対比では退職金財団交付金が４千８百万円増加したことが主な要因ですが、前年対比では学生生徒等納付金収入が４千５百万円増加、寄付金が２千１百万円減少、経常費等補助金収入が対前年比４千４百万円減少、付随事業収入が１千１百万円減少しています。

（２）教育活動の事業活動支出について

① 教育活動の事業活動支出の合計は８７億３千６百万円となり、予算対比では５千６百万円下回りました。

ⅰ) 人件費においてはほぼ予算通りでしたが、前年対比では退職金が３千８百万円減少したものの、教員が９名増加したことにより教員人件費が５千６百万円増加、職員数は２名減少したものの定期昇給等により３百万円増加、退職給与引当金繰入額６千６百万円増加したため、人件費計では８千３百万円増加したこと

ⅱ）教育研究経費については、予算対比で５千３百万円下回りましたが前年対比では１千万円の増加となりました。これは、前述の資金支出、教育研究費の項で説明しましたように、前年対比で経費節減の努力が実り光熱水費や修繕費、業務委託費の削減できたものの、消耗品費や修繕費、保守料の増加はあったことによるもの

ⅲ）管理経費についても、予算対比では２百万円削減でき、前年に比べても１億２千８百万円削減できました。前述の資金支出、管理経費の項で説明しましたとおり、渉外費や印刷費が増加したものの、前年度に引き続き広告費支出、業務委託経費、寮費支出等の全般にわたる経費節減を行ったことによるもの

が主なものとなります。

② 減価償却額は教育研究経費において１０億１百万円(ほぼ前年並み)、管理経費において９千６百万円(前年比３百万円減少)となりました。

平成27年度 事業報告書

平成２７年度 事業報告書

Ⅰ 学園の概況及び組織に関する事項

Ⅱ 学園事業の概要に関する事項

Ⅲ 学園財務の概要（平成２８年３月期）

平成27年度事業報告書

平成２７年度事業報告書