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01 ) - 高槻中学校 高槻高等学校

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Academic year: 2024

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(1)

(60分)

試験開始の合図があるまで、この問題冊子を開かず、

下記の注意事項をよく読むこと。

1.問題冊子は、7ページまであります。

2.解答用紙は問題冊子の中央にはさんでいます。解答はすべ て、解答用紙に書き込みなさい。

3.始めの合図でページ数を確認し、受験番号・名前を書きな さい。

4.問題の内容についての質問には、いっさい応じません。印 刷のはっきりしないところがあれば、静かに手をあげなさい。

5.時間を知りたいときも、静かに手をあげなさい。

6.具合が悪くなったり、トイレに行きたいときは、手をあげ て、監督の先生の指示に従って行動しなさい。

7.問題冊子は、各自持ち帰ってよろしい。

注 意 事 項 算  数  A

(2)

(60分)

試験開始の合図があるまで、この問題冊子を開かず、

下記の注意事項をよく読むこと。

1.問題冊子は、7ページまであります。

2.解答用紙は問題冊子の中央にはさんでいます。解答はすべ て、解答用紙に書き込みなさい。

3.始めの合図でページ数を確認し、受験番号・名前を書きな さい。

4.問題の内容についての質問には、いっさい応じません。印 刷のはっきりしないところがあれば、静かに手をあげなさい。

5.時間を知りたいときも、静かに手をあげなさい。

6.具合が悪くなったり、トイレに行きたいときは、手をあげ て、監督の先生の指示に従って行動しなさい。

7.問題冊子は、各自持ち帰ってよろしい。

注 意 事 項 算  数  A

(3)

算数A

問題は次のページから始まります

(4)

算数 算数

 次の計算をしなさい。

 ⑴ 100- 5 × 3 ×{( 5 - 3 )×13- 2 }÷

0.75× 5 13 +0.375÷0.125+ 1

 ⑵ 2.56 × 7─4 - 16─5 ÷ ( 2 ÷1.6)× 1.25 - 0.2 × 0.8 × 7

 次の問いに答えなさい。

 ⑶ 次の計算式で にあてはまる数を求めなさい。

 

    2 1─3 × 2.2 ÷

0.125 × 2 +

- 1 13 = 11.5

⑷ 下の図のように,時計の長針がちょうどある数字のところを指していま した。長針と短針のつくる角の大きさが 50°のとき,時刻は何時何分か求 めなさい。

50°

(5)

算数A 算数A

中心が点 O ,半径が 5 c m,中心角の大きさが 240° であるおうぎ形が あります。

 下の図のように,このおうぎ形の 2 点 A ,B が直線ℓと重なった状態ア から,矢印の方向に直線ℓ上をすべることなく転がり,イの状態になった 時点で止まるものとします。ただし,円周率は 3.14 とします。

    ア       イ

 ⑴  アの状態におうぎ形が置かれているとき,点 A と点 B のちょうどまん中 の点を M とします。このとき O M の長さを求めなさい。

 ⑵  点 O が動いてできる線のおおよその形を解答らんにかきなさい。

 ただし,曲線部分は点線( …… )で,直線部分は実線(    )で かきなさい。

 ⑶  点 O が動いてできる線の長さを求めなさい。

直線 ℓ

(6)

算数 算数 父,母,長男,次男,三男の 5 人家族がいます。現在,この家族 5 人の

年れいの和は 127 才ですが,10 年前は三男がまだ産まれていなかったの で,家族 4 人の年れいの和は 79 才でした。また, 5 年後には長男が留学し ていっしょに住めなくなるので,そのとき同居している家族 4 人の年れい の和は 132 才になります。次の問いに答えなさい。ただし,子どもの年れ いはすべて異なることとします。

 ⑴  現在の三男の年れいを求めなさい。

 ⑵  現在の長男の年れいを求めなさい。

 ⑶   1 年前,母と次男の年れいの比は 4 : 1 で,現在から 2 年後の父と次男 の年れいの比が 7 : 2 となるとき,現在の母の年れいを求めなさい。

(7)

算数A 算数A

問題は次のページに続きます

(8)

算数 算数 与えられた図形の辺に対して,次のような操作を行います。

 [操作]

 下の図のように,辺を 3 等分した中央部分に正三角形を付け加えます。

さらに,中央部分を消します。

 下の図 1 の正三角形の各辺について,上の操作を行うと図 2 のようにな り,さらにこの操作を図 2 の図形の各辺について行うと図 3 のようになり ます。

       図 1          図 2          図 3  このとき,次の問いに答えなさい。

 ⑴  図 1 の正三角形の 1 辺の長さを 6 c mとするとき,図 3 の図形の周の長 さを求めなさい。

 ⑵  図 3 の図形の各辺について,さらに上の操作を 1 回行いました。このと きにできる図形の辺の数を求めなさい。

(9)

算数A 算数A

 ⑶  図 2 の図形の面積は,図 1 の図形の面積の何倍か求めなさい。

 ⑷  図 3 の図形の面積は,図 1 の図形の面積の何倍か求めなさい。

(10)

算数  

0

から

9

の整数が書かれたカードがたくさんあります。

 このカードを使ってできる

1000

9999

の4けたの整数が

あります。次の問いに答えなさい。

 ⑴  

1

が使われていない整数は何個あるか求めなさい。

 ⑵と⑶は求め方を式と言葉を用いて書くこと。

 ⑵  

1

がちょうど 2 枚使われている整数は何個あるか求めなさい。

 ⑶  

1

2

の片方または両方が使われている整数は何個あるか求めなさい。

   ただし,

1

2

は何枚使ってもかまいません。

(11)

cm 

⑵  曲線部分は点線(   ),直線部分は実線(   )でかきなさい。

 

     (ア)       (イ)

cm 

才  ⑵ 才  ⑶   才 

cm  ⑵ 本  ⑶ 倍  ⑷ 倍 

個 

答      個 答      個

   時    分 

テスト 【2022A】2022年度中学入試 A日程(小6) 教 科 【2】算数

2022A2

直線 ℓ

受験 番号 名前

算数 解答用紙

↓ここにシールを貼ってください↓

(12)

(3) (2)

A日程・算数

1 (1) 55 (2) 4

25 (3)

20 (4) 9 40

2 (1) 2.5 cm (2)

(3)31.4 cm

3 (1) 8 才 (2) 15 才 (3) 45 才 4 (1) 32 cm (2) 192 本 (3)

倍 (4) 40

27 倍 5 (1) 5832 個

千の位が1のとき、百の位か、十の位 か一の位のいずれかが1であるので

1×1×9×9×3 = 243 …① 千の位が1でないとき、千の位は

2~9の8個

あり、他の3つの位の数のうち、

2つは1で、1つは1を除く9個 なので、

8×1×1×9×3 = 216 …②

①、②より、1がちょうど2枚使われ ているのは、

1000~9999まで全部で9000個の 数がある …③

このうち、1、2が全く使われていな い数の

千の位は3~9の7個 百の位、十の位、一の位は

0と3~9の8個 つまり、

7×8×8×8 =3584 …④

③、④より、1、2の片方または両方 が使われている整数は、

Referensi

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 手洗い・咳エチケットの徹底をお願いしま す。 *マスクについては入手困難な状況が続いてい ますが、集団感染のリスクを避けるため、でき る限りマスクの着用をお願いします。 マスクの作り方 文部科学省ホームページ 「子どもの学び応援サイト」内 https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien

-3- 1.募集人員 若干名(中3,高3は男子のみ) ◎対象学年・コースについては,お問い合わせください。定員枠により受け入れができない場合があります。 2.出願資格 日本国籍をもち,1年以上にわたって海外の正規の教育機関に就学し,帰国後原則として6ケ月 以内の者。 《中2,中3,高2,高3》 ※中1,高1は5ページ参照 3.出願期間

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もう1つ大事なことがあります。 それは、途中でわからない問題が出てきても焦らず次の問題で点取ればい っかと思うことです。 本郷中学校の算数入試では、たいていの場合70点ぐらいとれば問題ない と思います。 配点も毎年同じです。 5問は、間違えても大丈夫ぐらいの気持ちで試験を受けてください。

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