⑷ ⑶ ⑵ ⑴ ⑸ ⑷ ⑶ ⑵ ⑴ ⑸ ⑷ ⑶ ⑵ ⑴
ア エ イ （
例
）複 雑 な 感 情 を 悲 し い と い う 言 葉 に 肩 代 わ り さ せ た こ と
。
（例
）先 生 の 様 子 が 変 わ っ て し ま っ て も
、 先 生 の 大 事 な も の は 先 生 の 心 の 中 に 残 っ て い る と い う こ と
。
ウ イ （
例
）暦 を 作 っ て 時 間 を 管 理
、 記 録 し
、 も の ご と の 因 果 関 係 を 考 え る こ と が
、 歴 史 が 成 立 す る た め の 前 提 条 件 と な る と 筆 者 は 考 え て い る
。
ア ア ( 例
）自 然 界 に は 絶 対 的 な 時 間 の 経 過 を 示 す も の は な い か ら
。
ウ ウ ア （
例
）人 々 が 立 て 札 を 見 て 陽 成 院 が 見 物 に い ら っ し ゃ る と 考 え た こ と に 対 し て
、 予 想 が 外 れ た か ら
。
イ ひ ら き つ か い て
エ エ ア イ ウ 奮
（い
） 専 門
放 牧
薬 局
打
（つ
） か せ
（ぐ
） の う こ う
ぶ た い
そ う じ
さ
（く
）
正 答
3 3 3 4 4 3 3 5 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
20 配
点
5
(
評 価 の 観 点
） １ 形 式
目 的 に 応 じ た 適 切 な 叙 述 で あ る か
。
時 数 が 条 件 に 合 っ て い る か
・ ２ 内 容
テ ー マ に 対 し て
、 適 切 な 具 体 例 が 挙 げ ら れ て い る か
。 ３ 表 現
・ 表 記 文 体 に 統 一 性 や 妥 当 性 が あ る か
。
※ こ れ ら の 項 目 に 照 ら し
、 各 学 校 の 実 態 に 即 し て 総 合 的 に 評 価 す る も の と す る
。
ま た
、 自 分 の 考 え と そ の 理 由 が 明 確 に 表 現 さ れ て い る か
。 主 述 関 係 や 係 り 受 け な ど が 適 切 で あ る か
。 語 句 が 適 切 に 使 用 さ れ て い る か
。 誤 字
・ 脱 字 が な い か
。
1 2
3 4
4 5 6
30 10
20 20
5 6 1 2
3 4 3 2 1 5
問 題 1
2 3
4 1 2 3 4
５ 採 点 上 の 細 部 に つ い て は
、 各 学 校 の 判 断 に よ る も の と す る
平 成 ３ ０ 年 度 栃 木 県 国 語 正 答
〔注 意
〕 １ こ の 配 点 は
、 標 準 的 な 配 点 を 示 し た も の で あ る
。 2 定 め ら れ た 答 え の 欄 に 答 え が 書 か れ て い な い と き は
、 点 を 与 え な い
。 3 指 示 さ れ た 答 え と 違 う 表 現 で 答 え の 欄 に 記 入 さ れ て い て も
、 正 答 と 認 め ら れ る も の に は
、 点 を 与 え る
。 ４ 定 め ら れ た 数 よ り 多 く 答 え た と き は
、 点 を 与 え な い
。
