YOKE語学ボランティア登録・紹介事業実施要領
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10 2月1日 10時~1 3時 3時 間 相模 女子 大学 9人 日本人(9) まとめ グループで講座で学んだことや実践してみ たことを話し合い、まとめる グループごとに発表する 武一美 大島智子 宇佐見ジュリアナ春美 (8) 受講者の募集方法 (9) 特徴的な授業風景(2~3回分)別添 7. 日本語教育のための学習教材の作成 【概要】
既存データとの関係 2 形態素解析 手動解析可能 互換性は期待し うる 係り受け解析 仮定せず 上位互換性は期 待しうる 格フレーム辞書 前提とせず 互換性は期待し うる • JFNX の解析結果は,従来の諸解析結果に対し,独立の レイヤーをなし •