창의력 개발 프로그램(TRIZ Level 1 공인인증교육)
회차 / 주제 시 간 세부내용
1회 TRIZ &
Design Thinking 기본 개념
1일차 8월 27일
(목)
08:30~09:00 • 과정 소개 및 팀 빌딩
09:00~12:00
• 창의적 사고가 필요한 세상
• TRIZ의 탄생
• TRIZ의 핵심 개념 이해
• Design Thinking 개념 이해
2회 문제분석
(공감 & 문제정의) 13:00~16:00
• 시스템 정의, 자원분석
• 기능분석, 트리밍, 고객가치 탐색
• 근본 원인 분석
• Design Thinking을 활용한 문제 정의
3회 모순 정의 16:00~18:00
• TRIZ 모순 도출 및 모델링
• 모델링 실습
• 팀과제 : 문제분석 및 모순 정의 실습
4회 40가지 발명 원리 이해
2일차 8월 28일
(금)
08:30~09:00 • 1일차 학습 내용 요약 09:00~12:00 • 40가지 발명 원리 이해
• 관련 사례 소개 및 탐색
5회 모순 테이블, 분리의 법칙 13:00~15:00
• 모순 테이블 활용 방법
• 모순 테이블 활용 실습
• 물리적 모순 해결 기법
• Design Thinking 사례 소개
6회 아이디어 도출, 팀과제 및 TRIZ Level 1
공인인증 Test
15:00~18:00 • 모순 테이블을 활용한 Design Thinking 아이디어 도출
• 아이디어 구체화, 발표 및 상호 피드백
• TRIZ Level 1 공인인증 Test, 과정 마무리 공학교육혁신센터에서는 공학교육혁신지원사업의 일환으로 <창의력 개발 프로그램>을 운영하고 있습니다.
Design Thinking이 접목된 내용으로 TRIZ Level 1 공인인증교육으로 진행될 예정이오니 공학계열 학생들의 많은 참여 바랍니다.
- 아 래 - 1. 운영목적
- 공과계열 학생들을 대상으로 창의력 개발 프로그램(창의적 문제해결 과정-TRIZ Level 1 공인인증교육)을 통하여 취업경쟁력 및 창의적 문제해결 능력 강화
- 다양한 실습 교육을 병행하여 연구과제 수행 및 실생활 업무에 적용 가능한 다양한 창의적 발상 기법 습득
☞ TRIZ(창의적 문제 해결 과정) 란 ?
러시아의 켄리히 알츠슐러가 개발한 ‘주어진 문제의 가장 이상적인 결과를 얻어내는데 관건이 되는 모순을 찾아내고 이를 극복함으로써 혁신적인 해결안을 얻을 수 있는 방법론
☞ Design Thinking(디자인 씽킹) 이란 ?
인간을 관찰하고 공감하여 소비자를 이해한 뒤, 확산적 사고와 수렴적 사고를 반복하여 혁신적 결과를 찾는
창의적 문제 해결 방법으로, 세계적인 디자인 회사 IDEO 와 스탠포드 대학에서 정립, 뛰어난 성과를 입증 받고 있는 방법론 2. 신청대상 ※ 2015년 공학교육혁신지원사업에 참여하는 학생들에게 우선 기회 부여
- 현재 2~4학년 공학계열학생 30명 이내
3. 신청기간 및 방법
- 신청기간 : 2015년 8월 20일(수) ~ 8월 25일(화) / 제출서류 : 신청서 - 신청방법
① 방문신청 : 공학교육혁신센터 (뉴 밀레니엄관 4층) 박혜민 연구원 ☎ 051.320.1991 ② 이메일신청 : [email protected]
4. 창의력 개발 프로그램 교육 일정 (※ 장소 : UIT관 U503호) ※ 세부 교육 내용은 상황에 따라 변경될 수 있습니다.
5. 특전
- 국제 MATRIZ Level 1수준 인증 응시료 지원, 전과정 이수시 수료증 수여, 학습포인트, 기념품
※ 관련문의 : 공학교육혁신센터 박혜민 연구원(☎ 320-1991) / e-mail([email protected])
