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2000년 6월 이화여자대학교 사회학과 연구책임자

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Academic year: 2023

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(1)자료번호. A1-2000-0002. 자 료 명. 청소년 또래문화에 대한 설문조사. 지역. ID No.. 안녕하십니까?. 이 설문지는 청소년 여러분의 또래문화의 특성을 알아보기 위해 마련된 것입니 다. 설문의 내용은 여러분들이 늘 접하고 생활하는 학교생활, 친구들과의 관계, 다양한 일상의 경험과 생각, 느낌에 대한 것들입니다. 또한 모든 질문에는 맞거 나 틀리는 답이 정해져 있지 않습니다. 따라서 편안하고 즐거운 마음으로 자신의 의견을 있는 그대로 말씀해주시면 됩니다.. 여러분께서 설문지에 기록해주시는 모든 내용은 통계적으로만 처리되므로 개인 적인 응답내용이 외부에 알려지거나 하는 일은 절대로 없습니다. 또한 수집된 자 료는 본 연구 이외에 다른 목적으로는 사용하지 않을 것을 약속드립니다.. 한 문항이라도 응답이 안된 채 비어있는 경우에 여러분이 애써 응답해주신 다른 내용까지도 쓸모 없는 것이 될 수 있습니다. 따라서 번거롭더라도 본인에게 해당 되는 모든 질문에 빠짐없이 기록을 해주시기를 부탁드립니다.. 2000년 6월 이화여자대학교 사회학과 연구책임자 : 교수 조성남 3277-2242 e-mail : [email protected].

(2) 1. 기본적 특성 : 배경변수. 1. 성별. ① 남자. ② 여자. 2. 학년. ① 고1. ② 고2. ③ 고3. 3. 평균 성적수준. ① 상 ④ 중하. ② 중상 ⑤ 하. ③ 중. 4. 종교. ① 불교 ④ 기타. ② 기독교 ⑤ 없다. ③ 천주교. 5. 형제관계. ____남 ____여 중 ____째. 6. 거주지역. 서울 ______ 구. 7. 학교 소재지 / 학교명. 서울 ______ 구. ______ 고등학교. 인문계 고등학교. ① 문과계열. 실업계 고등학교. 해당사항 없음. ② 이과계열. 8. 계열. 9. 대학에 갈 경우 어떤 분야를 전공하고 싶습니까? 학과 또는 분야를 써주십시오.. 9.1. 장래희망직업 : 본인은 앞으로 어떤 분야에서 어떤 종류의 일을 하고 싶습니까?. 9.2. 그 일을 하고 싶은 이유는? 가장 중요한 것을 하나만 선택해주십시오. ① ③ ⑤ ⑦. 돈을 많이 벌 수 있기 때문에 내 적성과 자질에 잘 맞는 일이기 때문에 부모님이 원하시는 일이기 때문에 기타 : _______________. ② 사회적으로 높이 평가되는 일이기 때문에 ④ 장기적으로 전망 있는 일이기 때문에 ⑥ 사회에 봉사할 수 있는 일이기 때문에. 10. 본인이 한달에 평균 쓰는 용돈(정기적으로 받는 것과 수시로 타쓰는 용돈을 모두 포함 했을 때) 은 대략 얼마입니까? 한달에 평균 ____만 ____천원 정도를 쓰는 편이다.. - 2 -.

(3) 11. 가족구조 및 형태를 적어 주십시오. 1. 부모님이 모두 계십니까? 올해 연령은? (돌아가신 경우 기재하지 않으시면 됩니다). ① 아버지 : ___세. ② 어머니 : ___세. 2. 현재 부모님과 함께 살고 있습니까?. ① 예. ② 아니오. 3. 부모님과 떨어져 있는 경우 현재 본인이 생활하는 곳은 어디입니까?. ① 자취 ③ 기타 :_____. ② 친척집. 12. 부모님의 직업을 아래 보기에서 골라 번호를 써주십시오. 아버지 : ____ ① ③ ⑤ ⑦ ⑨ ⑪. 어머니 : ____. 전문직・기술직 판매・서비스직 생산・노무・운수직 자영업 정년퇴직 어머니 : 전업주부. ② ④ ⑥ ⑧ ⑩ ⑫. 기업체 과장급이하 사무직 및 6급이하 공무원 기업체 부장급이상 경영관리직 및 5급이상 공무원 농・임・어업직 미취업 연금생활자 무직. 13. 부모님의 최종학력을 아래 보기에서 골라 번호를 써주십시오. 아버지 : ____. 어머니 : ____. ① 중졸 이하 ③ 대졸(전문대 및 중퇴포함). ② 고졸 (중퇴포함) ④ 대학원졸 이상. 14. 가족의 월 평균 수입은 대략 어느정도입니까? ① 100만원 미만 ④ 300-500만원 미만. ② 100-200만원 미만 ⑤ 500만원 이상. ③ 200-300만원 미만. 14.1. 본인이 생각할 때 귀댁의 생활수준이 다음 중 어디에 속한다고 생각하십니까? 해당되 는 칸에 ✔표시를 해주십시오.. 상 ① 상. ② 중. 중 ③ 하. ④ 상. ⑤ 중. 하 ⑥ 하. ⑦ 상. ⑧ 중. ⑨ 하. 15. 현재 본인이 살고 계신 집에 대해 여쭙겠습니다. 해당되는 것에 ✔표시를 해주십시오. 1. 소유여부. ① 자가. 2. 주택평수. ① 29평 이하 ② 30-39평 이하 ③ 40-49평 이하 ④ 50평 이상. ② 임대. ③ 전세. - 3 -. ④ 월세.

(4) 2. 또래집단의 형성과 하위문화적 특성 □ 귀하의 친구관계와 친구들 사이의 독특한 문화를 알아보기 위한 질문들입니다. 16. 현재 가장 친하게 지내는 친구들의 모임이 몇 명으로 구성되어 있는지 다음 보기중 본 인에게 해당되는 유형 하나를 골라 친구들의 숫자를 적어주십시오. ① 나를 포함해서 동성친구들로만 구성 : ______ 명 ② 나를 포함해서 남자 _____ 명 + 여자 _____ 명 ③ 특별히 친하게 지내는 친구가 없다 17. 친하게 지내는 친구들끼리 자신들의 모임에 따로 이름을 붙인 적이 있습니까? ① 있다 ⇒ 17.1. 있다면 구체적으로 어떤 이름 ? : ______________ ② 없다 18. 본인은 다음의 보기와 같은 특별한 목적을 가진 친구들의 모임을 가지고 있습니까? 본 인이 속해 있는 모임에 모두 ✔표시 해주십시오. ① ③ ⑤ ⑥. 없다 ② 취미활동 : 영화보기, 콘서트가기, 댄스 등 학교공부 및 입시준비와 관련된 스터디/과외 ④ 다양한 종류의 운동을 함께 하는 집단 컴퓨터 및 인터넷에 대한 지식습득 및 정보교환 기타 : _______________. 19. 서로서로 친구가 되는데 어떤 것들이 가장 중요한 기준이 된다고 생각하십니까? 중요하 게 생각하는 순서대로 3가지를 골라 번호를 써주십시오. 1순위 : ____ ① ④ ⑦ ⑨. 2순위 : ____. 외모 ② 성격 취미/취향/운동 ⑤ 학교성적 사는 동네 ⑧ 사고방식 기타 : ___________. 3순위 : ____ ③ 옷 입는 스타일 ⑥ 돈의 씀씀이 (소비수준). 20. 현재 가장 친하게 지내는 친구들에 대해 다음 요소별로 얼마나 ‘우리들은 비슷한 사람 들’이라고 생각하십니까?. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.. 외모의 분위기 (키・체격) 성격적 특성 옷입는 스타일・패션취향 취미 학교성적수준 집안의 경제적 수준 사는 지역/동네 사고방식. 전혀 비슷하지 않다 1 1 1 1 1 1 1 1. 별로 비슷하지 않다 2 2 2 2 2 2 2 2. - 4 -. 보통이다. 3 3 3 3 3 3 3 3. 어느 정도 비슷한 편이다 4 4 4 4 4 4 4 4. 많이 비슷하다 4 4 4 4 4 4 4 4.

(5) □ 친구들과의 놀이문화에 대한 질문입니다. 21. 현재 친하게 지내는 친구들과 모여서 주로 어떻게 시간을 보냅니까? 가장 자주 그리고 많이 하는 순서대로 3가지를 골라 번호를 적어 주십시오. 1순위 : ____. 2순위 : ____. 3순위 : ____. ① 대화(수다)를 많이 한다. ② 노래방. ③ 비디오방. ④ 만화방. ⑤ 당구장. ⑥ PC방. ⑦ 전자오락실(DDR・펌프). ⑧ 영화/연극/대중가수콘서트. ⑨ 나이트클럽/락카페/술집. ⑩ 쇼핑 : 대학가/백화점/시장. ⑪ 놀이공원(롯데월드 등). ⑫ 박물관/미술관 등 전시회. ⑬ 운동(축구,농구,탁구,볼링 등). ⑭ 기타 : ____________________. 22. 그 친구들과 만나서 주로 어떤 얘기들을 가장 많이 나누는지 다음 보기들 중에서 비중 이 큰 순서대로 3가지만 골라 번호를 적어 주십시오. 1순위 : ____. 2순위 : ____. 3순위 : ____. ① 공부 및 향후 진로 ④ 취미 ⑦ 기타 : _______. ② 가족생활 ⑤ 연예인 / 대중문화. ③ 학교생활 ⑥ 이성친구. 23. 그 친구들과 학교에서 만나는 시간 이외에 하루 평균 몇 시간 정도 함께 보내는 편입니까? 하루 평균 ____ 시간 정도 □ 귀하와 친구들의 패션 및 스타일에 대한 질문입니다. 24. 그렇다면 본인과 본인이 주로 함께 다니는 친한 친구들의 <학교 밖에서의> 패션스타일 은 어떤 것입니까? ① 힙합 / 세미 힙합 ③ 두 가지 스타일 어디에도 속하지 않는다 ④ 기타 : _______________. ② 복고 / 세미 복고. 25. <힙합>과 <복고>의 패션스타일에 대한 본인의 생각을 해당하는 번호에 ✔표시 해 주 십시오. 힙합풍 스타일에 대해 항. 1. 2. 3. 4. 5. 6.. 목. 개성이 있어 좋다 편하고 활동적이다 경제적이고 실용적이다 너무 튀면 보기 싫다 세련되어 보인다 거부감이 느껴진다. 전혀 별로 그렇지 그렇지 않다 않다. 1 1 1 1 1 1. 2 2 2 2 2 2. 보통 이다. 복고풍 스타일에 대해. 전혀 별로 매우 약간 그렇지 그렇지 그렇다 그렇다 않다 않다. 3 3 3 3 3 3. - 5 -. 4 4 4 4 4 4. 5 5 5 5 5 5. 1 1 1 1 1 1. 2 2 2 2 2 2. 보통 이다. 3 3 3 3 3 3. 약간 매우 그렇다 그렇다. 4 4 4 4 4 4. 5 5 5 5 5 5.

(6) 26. 주로 입는 옷이나 신발, 헤어스타일 등을 선택할 때 대중매체나 연예인들의 스타일 이 외에 다음과 같은 것들에 얼마나 신경쓰는 편입니까? 전혀 그렇지 않다. 별로 그렇지 않다. 보통이다. 어느 정도 그렇다. 매우 그렇다. 1. 주변 친구들의 스타일이나 취향. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 학교규칙. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 부모님이 원하시는 스타일. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 다른 사람의 의견은 전혀 따르지 않는다. 1. 2. 3. 4. 5. 항. 목. 27. 특별히 비싸거나 꼭 갖고 싶은 옷, 신발 등을 사고 싶을 때 주로 어떻게 하십니까? ① 부모님께서 사주실 때까지 조른다 ② 용돈을 모아서라도 반드시 산다 ③ 아르바이트를 해서 돈을 모아 산다 ④ 웬만하면 포기한다 ⑤ 기타 : _____________________________ 28. 본인이 즐겨 입는 옷, 신발, 액세서리, 헤어스타일 등을 선택할 때 본인의 스타일을 통해 서 ‘나는 이러이러한 사람으로 보이고 싶다’라는 이미지들이 있다면 가장 중요한 순서 대로 3가지를 골라 번호를 써주십시오. 1순위 : ____ ① ③ ⑤ ⑦ ⑨ ⑪ ⑬ ⑭. 2순위 : ____. 공부 잘하는 사람 공부할 땐 공부하고 놀 땐 잘 노는 사람 감각있는 세련된 사람 지적인 사람 예쁘고 귀여운 사람 편안한 사람 스타일을 통해 내 이미지를 표현하고 싶지 않다 기타 : _______________. 3순위 : ____ ② ④ ⑥ ⑧ ⑩ ⑫. 잘 노는 사람 개성있는(튀는) 사람 귀티나는 사람 활발한 사람 깔끔하고 단정한 사람 평범한 사람 (튀지않는 사람). 3. 또래집단의 정체성과 동료관계 29. 다른 친구들로부터 선망의 대상이 되거나 특별히 인기가 있는 친구의 특성이 있다면 어 떤 것들입니까? 가장 비중이 큰 순서대로 3가지를 골라 번호를 써주십시오. 1순위 : ____ ① ③ ⑤ ⑦ ⑨ ⑩. 2순위 : ____. 얼굴이 예쁜/잘생긴 친구 성격이 좋은 친구 공부를 잘하는 친구 재미있는 친구 (유머감각이 뛰어난 친구) 돈 잘쓰는 친구 기타 : _______________. - 6 -. 3순위 : ____ ② ④ ⑥ ⑧. 옷을 잘입고 스타일이 세련된 친구 리더쉽이 있는 친구 쌔끈하게 잘 노는 친구 놀면서도 공부 잘하는 친구.

(7) 30. 친구들의 모습이나 행동 중에 가장 ‘용서가 안 되는 행동’ 또는 ‘재수 없는 행동’이라고 생각되는 것이 있다면 어떤 것입니까? 30.1. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧. 공부와 관련해서. 2순위 : ___. 쉬는 시간에도 공부할 정도로 성적이나 점수에 집착할 때 부정행위(예를 들면 컨닝 등)를 할 때 공부 잘 하는 것을 잘난 척 하면서 다른 친구들 무시할 때 자기는 알고 있으면서 친구들에게는 모르는 척 할 때 지나치게 다른 친구들의 공부와 성적에 관심이 많을 때 공부 안하는 척 하면서 시험 결과는 좋을 때 수업시간에 떠들고 공부안하면서 수업분위기를 방해할 때 기타 : _________________________. 30.2. 친구들과의 관계 속에서 ① ③ ⑤ ⑦ ⑨. ⇒ 1순위 : ___. ⇒ 1순위 : ___. 눈치 없이 분위기 깨는 행동을 할 때 잘난 척 할 때 : 공주병 또는 왕자병 등 거짓말을 하거나 허풍이 심할 때 돈에 인색할 때 기타 : _______________. ② ④ ⑥ ⑧. 2순위 : ___ 너무 이기적이고 친구들 배려하지 않을 때 함께 하기로 한 행동에 혼자만 자꾸 빠질 때 친구들의 험담을 잘 할 때 튀는 행동을 할 때. 30.3. 선생님이나 어른들과의 관계 속에서 ⇒ 1순위 : ___ ① 버릇없고 예의없는 행동을 할 때 ② 앞에서는 예의를 갖추지만 뒤에서는 무시하거나 욕할 때 ③ 지나치게 아부할 때 ④ 기타 : ____________. 2순위 : ___. 31. 위의 세 범주 중에 어떤 것과 관련된 것이 ‘가장 재수 없고, 용서가 안 되는 행동’ 이라 고 생각하십니까? ① 공부와 관련한 행동 ③ 선생님 및 어른들과의 관계 속에서의 행동 ④ 기타 : _______________. ② 친구들과의 관계 속에서 나타나는 행동. 32. 평소 친구들과 무엇을 하자고 하거나, 어디를 가자고 하거나 등등의 크고 작은 의견을 나눌 때 본인이 속한 친구들 사이의 의견수렴은 어떤 방식으로 이루어지는 편입니까? ① ② ③ ④. 친구들 각자가 자기 의견을 얘기한 후 결정을 내리는 편이다 대체로 한 두 명이 결정을 내리고 나머지 친구들은 그 의견에 따르는 편이다 서로 대충 돌아가면서 정하는 편이다 기타 : ____________________________. 32.1. 친구들과 대화를 나누거나 무언가를 결정할 때 본인은 자기의 의견을 얼마나 적극적으 로 얘기하는 편입니까? ① 매우 소극적이다 ④ 적극적인 편이다. ② 소극적인 편이다 ⑤ 매우 적극적이다. - 7 -. ③ 보통이다.

(8) 33. 다음과 같은 요소들이 본인의 생활에서 차지하는 비중은 각각 어느 정도 입니까? 전혀 중요하지 않다. 별로 중요하지 않다. 보통이다. 약간 중요하다. 매우 중요하다. 1. 공부. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 취미활동. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 가족관계. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 친구관계. 1. 2. 3. 4. 5. 항목. 33.1. 위 <33번> 항목 중에서 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇입니까? ① 공부. ② 취미활동. ③ 가족관계. ④ 친구관계. 34. 다음 각각의 경우에 어느 정도 ‘우리들은 정말 친하다’라고 느끼게 된다고 생각하십니까? 항. 목. 전혀 별로 그렇지 않다 그렇지 않다. 보통이다. 어느 정도 그렇다. 매우 그렇다. 1. 서로간의 의리를 지킬 때. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 각자의 비밀을 털어놓을 때. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 서로간의 예의를 지킬 때. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 어려운 일을 서로 도울 때. 1. 2. 3. 4. 5. 5. 서로의 입장을 이해하고 배려할 때. 1. 2. 3. 4. 5. 34.1. 위 <34번> 항목 중에서 친구들과의 관계를 유지하는데 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하십니까? ① 서로간의 의리를 지킬 때 ③ 어려운 일을 서로 도울 때 ⑤ 기타 : _______________. ② 각자의 비밀을 털어놓을 때 ④ 서로의 입장을 이해하고 배려할 때. 35. 다음과 같은 활동들을 현재 친하게 지내는 친구들과 어느 정도 함께 하는 편입니까? 전혀 같이 하지 않는다. 거의 같이 하지 않는 편. 보통이다. 어느 정도 같이 하는 편. 대부분 같이 한다. 1. 학원 및 과외. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 팬클럽이나 동아리 활동. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 다양한 놀이 : 노래방, 펌프 등. 1. 2. 3. 4. 5. 항. 목. 36. 현재 친하게 지내는 친구들 가운데 어떤 한 친구가 지속적으로 다른 친구들의 마음에 들지 않는 말이나 행동을 하는 경우 어떻게 합니까? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥. 마음에 안 들지만 그 친구를 이해하려고 노력한다 그 친구에게 행동이나 말하는 습관을 고치는 것이 좋겠다고 얘기해준다 마음에 안 들지만 그냥 놔둔다 조금씩 멀리 한다 다른 친구들과 함께 적극적으로 따돌린다 기타 : ___________________________. - 8 -.

(9) □ 친구들과의 관계에서 일어날 수 있는 갈등의 성격과 해소방식에 대한 질문입니다. 37. 현재 본인이 늘 어울려 다니는 <친한 친구들 내부>에서 갈등이 생긴 경우 주로 어떻게 해결하는 편입니까? 아래 보기에서 해당되는 번호를 선택해 적어주십시오.. ____. 37.1. 또한 본인이 속한 친구집단과 다른 친구집단 사이에 갈등이 생긴 경우 즉, <집단과 집 단간>의 갈등인 경우 해결하는 방법을 아래 보기중 해당되는 번호를 선택해 적어주 십시오.. 보기. ____ ① ② ③ ④ ⑤. 무조건 자기와 친한 친구나 자기집단의 친구의 편을 든다 당사자들 의견을 들어본 후 대화를 통해 화해를 시킨다 무조건 화해를 시킨다 당사자들 스스로 해결하도록 맡겨 둔다 모른채 한다. 38. 친구들 사이에 갈등이나 문제가 생겼을 때 누가 잘못했고, 누가 잘했는지를 판단하는 기 준은 무엇입니까? 가장 중요한 것을 한 가지만 선택해 주십시오. ① 평소에 느낀 그 친구의 됨됨이와 행동이 판단에 중요한 영향을 미친다 ② 평소에 가졌던 그 친구와 나와의 관계가 중요하다 ③ 누가 먼저 갈등이나 문제를 야기시켰는지가 중요하다 ④ 문제의 원인을 따지는 것보다 누가 더 상대방에게 피해와 상처를 주었는지가 중요하다 ⑤ 문제의 당사자를 제외하고 다른 친구들의 의견이 중요하다 ⑥기타 : ________________________________ □ 따돌림 및 ‘왕따’에 대한 질문들 39. 지금까지 학교에서 집단 따돌림이나 괴롭힘을 당하는 친구, 이른바 “왕따”를 본 적이 있 습니까? ① 있다. ② 없다. 40. 왕따를 <당하는> 친구의 특징 : 누가, 어떤 특성을 가진 친구가 주로 왕따로 지목됩니 까? 가장 흔히 볼 수 있는 원인을 가장 비중이 큰 순서대로 3가지를 골라 번호를 써 주 십시오. 1순위 : ____ ① ③ ⑤ ⑦ ⑨ ⑪ ⑬ ⑮ ⑰. 2순위 : ____. 3순위 : ____. 허약해 보인다 ② 외모가 지저분하다 특별한 재능이나 재주가 없다 ④ 거짓말을 잘한다 친구들 사이에서 이간질을 한다 ⑥ 눈치가 없고 친구들과 분위기를 못 맞춘다 선생님한테 고자질을 잘한다 ⑧ 부모님이 학교에 자주 찾아오고 선생님과 친하다 공주병 또는 왕자병이 있다 ⑩ 성격이 내성적이어서 어울리지 못한다 순진한 척하며 내숭을 떤다 ⑫ 이기적이고 남을 무시한다 공부를 잘하고 교칙을 잘 지킨다 ⑭ 튀는 행동을 자주 한다 욕을 잘한다 ⑯ 왕따의 편을 들어준다 기타 : _______________________________. - 9 -.

(10) 40.1. 왕따가 된 친구들은 어떻게 행동을 합니까? 아래 10가지의 보기 중에서 가장 흔히 볼 수 있는 특징 3가지를 골라 비중이 큰 순서대로 번호를 써 주십시오. 1순위 : ____ ① ③ ⑤ ⑦ ⑨ ⑪. 2순위 : ____. 학교에 잘 안나온다 아무 일 없는 것처럼 태연하게 행동한다 자기의 문제점을 찾아 고치려고 애쓴다 선생님에게 도움을 청한다 다른 집단의 친구들에게 접근한다 기타 : _______________. 3순위 : ____ ② ④ ⑥ ⑧ ⑩. 전학이나 휴학을 (하고 싶어) 한다 공격적이거나 반항적으로 대든다 친구들에게 잘 보이려고 노력한다 부모님에게 도움을 청한다 혼자 다닌다. 41. 왕따를 <시키는> 친구들의 특성 : 다른 친구들을 왕따로 만들어 괴롭힘을 주는 친구들 의 특징은 무엇입니까? ① ③ ⑤ ⑦ ⑨ ⑪. 공부를 못한다 질투심과 욕심이 많다 싸움을 잘하고 힘이 세다 학교 내 폭력써클에 가입해 있다 성격이 나쁘고 잘 나선다 기타 : _______________. ② ④ ⑥ ⑧ ⑩. 공부를 잘한다 술이나 담배를 잘한다 욕을 잘하고 성격이 거칠다 집안 배경이 좋다 친구들 사이에 인기가 있다. 41.1. <왕따 시키기 방법> : 그 친구들은 어떤 방법으로 왕따를 시킵니까? 가장 흔히 볼 수 있는 특징 3가지를 골라 비중이 큰 순서대로 번호를 써 주십시오. 1순위 : ____ ① ③ ⑤ ⑦ ⑨ ⑩ ⑪. 2순위 : ____. 3순위 : ____. 별명을 부르거나 욕을 하면서 놀린다 ② 여러 사람 앞에서 무시하고 망신을 준다 수업시간에 말을 걸어 공부를 방해한다 ④ 말도 걸지 않고 상대를 안 한다 사사건건 시비를 걸고 약을 올린다 ⑥ 돈이나 물건을 빼앗거나 감춘다 ‘왕따’가 하기 싫어하는 행동이나 심부름을 시킨다 ⑧ 이유없이 때리거나 툭툭 친다 짝이 되면 노골적으로 자리를 바꾼다 다른 친구들에게 ‘왕따’가 된 친구에 대해 소문을 낸다 기타 : ____________________. 41.2. 다른 친구를 왕따로 만드는 친구들이 무엇 때문에, 왜 그러한 행동을 한다고 생각하십니까? 가장 흔히 볼 수 있는 특징 3가지를 골라 비중이 큰 순서대로 번호를 써 주십시오. 1순위 : ____ ① ③ ⑤ ⑦ ⑨ ⑩. 2순위 : ____. 집단 세력을 과시하기 위해 재미로 또는 스트레스를 풀기 위해 따돌림 당할까봐 두려워서 친구들이 따돌리니까 덩달아서 장난으로 특별한 이유를 찾을 수 없다 기타 : _______________. 3순위 : ____ ② ④ ⑥ ⑧. 호기심으로 따돌림당한 것에 대한 복수심으로 학교와 사회에 대한 불만으로 인기를 얻고 싶어서. 42. 학생 자신도 친구들을 따돌리는 행동을 한 적이 있습니까? ① 있다 ⇒ 42.1번으로. ② 없다 ⇒ 43번으로. 42.1. 있다면 무엇 때문에 그러한 행동을 했습니까? ① ③ ⑤ ⑦ ⑧. 나도 따돌림을 당할까봐 두려워서 스트레스를 풀고 싶어서 힘을 과시하고 인기를 얻고 싶어서 그 애가 잘못을 해서 기타 : _______________. - 10 -. ② 재미있을 것 같아서 ④ 학교와 사회에 대한 불만이 많아서 ⑥ 그 애가 그냥 싫어서.

(11) 4. 또래집단 분류를 위한 질문 43. 흔히 여러분들 사이에서 ‘쟤는 범생이야’ 또는 ‘쟤는 날라리(양아치)야’라고 부를 때 떠올리는 특성들이 있습니다. 아래표에 10가지의 특성이 있습니다. 각각의 특성별로 <범생이>,<중간>, <날라리> 집단에 대해 몇 점을 줄 수 있는지 아래의 응답방법을 읽고 대답해 주십시오. □ 응답방법. : 아래표의 가운데 칸에 있는 1에서 5점까지의 보기번호 중에서 <범생이>집단에 해당하는 번호를 범생이 칸에, <날라리>집단에 해당하는 번호는 날라리 칸에, 마지막으로 <중간>집단에 해당하는 번호를 <중간> 칸에 각각 적으시면 됩니다. 보 기 항 목. 전혀 아니다 아니다. 1.1. 보통. 그렇다. 매우 범생이 그렇다. 예 : 의리가 있다.. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.. 1 1 1 1 1 1 1 1 1. 2 2 2 2 2 2 2 2 2. 3 3 3 3 3 3 3 3 3. 4 4 4 4 4 4 4 4 4. 5 5 5 5 5 5 5 5 5. 공부와 진학에 관심이 많다 친구들과 원만하게 잘 어울린다 쌔끈하게 잘 논다 학교규칙을 잘 지킨다 이성친구가 많다 친구들에게 인기가 많다 옷을 잘 입고 스타일이 세련됐다 튀는 행동이나 말을 많이 한다 인간성이 좋다. 3. 1.2. 1.3. 중간. 날라리 양아치. 5. 2. 44. 주변에서 범생이, 날라리(양아치), 중간에 속하는 친구들을 볼 때 전체적으로 어떤 생각 이 드십니까? 해당되는 번호를 각 집단에 적어주십시오. 빈칸이 있으면 안됩니다. 보기. 질문. ①. 친구로서 학생으로서 바람직한 인간형 으로서 나도그렇게 되고 싶다. ②. 전혀 바람직하지 바람직하지 않다 않다 전혀 바람직하지 바람직하지 않다 않다 전혀 바람직하지 바람직하지 않다 않다 전혀 아니다. 아니다. 응답해 주세요.. ③. ④. ⑤. 그저 그렇다. 바람직하다. 매우 바람직하다. 그저 그렇다. 바람직하다. 매우 바람직하다. 그저 그렇다. 바람직하다. 매우 바람직하다. 그저 그렇다. 그렇다. 매우 그렇다. 범생이. 중간. 날라리. 45. 본인은 평소 학교공부나 대학진학에 얼마나 관심이 있는 편입니까? ① 전혀 관심 없다 ④ 어느정도 관심 있다. ② 거의 관심 없다 ⑤ 매우 관심 있다. ③ 보통이다. 46. 본인 자신은 범생이, 날라리(양아치), 중간의 범주 가운데 어디에 속한다고 생각하십니까? ①. ②. ③. ④. ⑤. 전형적인 범생이. 범생이와 중간 사이. 전형적인 중간. 중간과 날라리 사이. 전형적인 날라리. - 11 -.

(12) 5. 가정생활에 대한 질문 47. 여러분의 가정 생활에 대한 질문입니다. 평소 여러분이 생활해 오던 대로 솔직하게 대답해주 세요. 다음의 8가지 문항에 대해 자신의 생활과 일치하는 곳에 ✔표시를 해주십시오. 우리 부모님은 . . .. 전혀 그렇지 않다. 그렇지 않은편. 보통. 그런편. 매우 그렇다. 1. 설사 상대방이 좋아하지 않을 지라도 내 생각은 말해야 한다고 말씀하시는 편이다. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 어른들에게 말대꾸해서는 안 된다고 말씀하시는 편이 다. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 다른 사람의 기분을 상하게 하기보다는 원만한 인간관 계 유지를 위해 내 의견을 굽히고 양보하는 것이 더 중요하다고 말씀하시는 편이다. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 나와 대화하거나 토론을 할 때, 내 의견이 부모님과 반대되는 것이라도 자유롭게 말할 수 있게 해주시는 편이다. 1. 2. 3. 4. 5. 5. 내가 어떤 문제에 대하여 판단을 할 때, 그것의 양 측 면을 모두 고려해 보아야한다고 말씀하시는 편이다. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 우리 집에서는 내가 부모님의 생각에 대해 반대의견을 말한다는 것은 어려운 일이다. 1. 2. 3. 4. 5. 7. 여러 사람과 같이 있을 때 웬만한 일은 화내거나 따지 지 말고 참고 지나가라고 내게 말씀하시는 편이다. 1. 2. 3. 4. 5. 8. 우리 부모님은 때로는 토론을 위해서라면 내가 상대방 과 반대 입장에 설 필요가 있다고 말씀하시는 편이다. 1. 2. 3. 4. 5. 48. 다음은 부모님과의 의사소통 정도에 관한 질문입니다. 본인과 부모님과의 대화를 생각하 면서 해당되는 곳에 ✔표시를 해주십시오. 항. 전혀 그렇지 않다. 목. 그렇지 그런 않는 보통이다 편이다 편이다. 매우 그렇다. 1. 때때로 내가 원하는 것을 부모님께 말씀드리기 가 조심스럽다. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 부모님은 내가 말하지 않아도 내가 어떤 기분상 태인지 잘 짐작하신다. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 나는 부모님께 부모님에 대한 나의 감정을 솔직 히 말씀드릴 수 있다. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 부모님께서는 나를 이해하려고 노력하시는 편이다. 1. 2. 3. 4. 5. 5. 부모님은 나에게 화내거나 꾸중하실 때 모욕감 을 느끼게 한다. 1. 2. 3. 4. 5. - 12 -.

(13) 49. 다음의 항목은 인생을 사는데 필요한 가치관과 관계된 질문입니다. 다음의 항목에 대해 서 평소 부모님이 여러분에게 강조하시는 정도에 해당되는 곳에 ✔표시를 해주시고, 이 러한 항목에 대한 본인의 생각은 어떠한지 자신의 견해에도 표시해 주십시오. 부모님의 견해 항. 목. 본인의 견해. 전혀 중요치 그저 중요한 중요치 않는 그렇다 편이다 않다 편이다. 매우 중요 하다. 전혀 중요치 그저 중요한 중요치 않는 그렇다 편이다 않다 편이다. 매우 중요 하다. 1. 경제적인 부유함. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 높은 사회적 지위. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 하고 싶은 일을 하면서 사는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 사회를 위한 봉사. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 5. 관습이나 전통적 가치를 지키는 것. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 법과 원칙의 준수. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 50. 부모님께서 평소에 강조하시는 가치관을 본인은 얼마나 잘 지킵니까? ① 전혀 지키지 않는다 ④ 대체로 지킨다. ② 대체로 지키지 않는다 ⑤ 매우 잘 지킨다. ③ 보통이다. 51. 부모님께서는 평소에 강조하시는 생활 습관이나 가치관을 어느 정도 지키신다고 생각하 십니까? ① 전혀 지키지 않는다 ④ 대체로 지키는 편이다. ② 대체로 지키지 않다 ⑤ 매우 잘 지킨다. ③ 보통이다. 52. 다음의 7가지 항목에서 부모님과 어느 정도 의견대립이나 갈등을 겪는지 해당되는 곳에 ✔표시를 해주시고, 이러한 항목에서 갈등이 있을 경우 부모님의 의견을 어느 정도 받아 들이는 지도 ✔표시를 해주십시오. 부모님과의 갈등 정도 항. 목. 부모님 의견 수용여부. 전혀 갈등이 갈등이 항상 전혀 따르지 그저 그저 따르는 항상 갈등이 없는 있는 갈등이 따르지 않는 그렇다 그렇다 편이다 따른다 없다 편이다 편이다 있다 않는다 편이다. 1. 공부, 성적문제. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 친구 문제. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 형제 관계 등 가족문제 4. 생활습관(일찍 일어나 기, 전화 적게하기, 귀 가시간 등) 5. 취미에 관련된 문제 (음악, 컴퓨터 등). 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 용돈 문제. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 7. 복장, 머리 등 스타일에 관한 문제 8. 이성친구 교제에 관한 문제. - 13 -.

(14) 53. 부모님을 설득해야하는 경우, 자신의 견해의 타당성을 부모님께 알리는 경우에 사용되는 방법은 어떤 것이 있습니까? ① ② ③ ④ ⑤. 우선 부모님을 설득해보고, 그래도 안되면 부모님의 말씀에 따른다 적극적인 행동(예를 들어 단식투쟁 등)을 해서 부모님이 내 의견을 받아들이도록 한다 부모님이 좋아하시는 제안을 하여 내 의견을 받아들이시도록 한다 (예:성적을 올리겠다 등) 부모님을 설득해보고 안되면 내 맘대로 한다 기타 :___________________________________. 54. 부모님과 본인이 갈등이 있을 경우, 부모님께서는 어떠한 형태로 제재를 가하십니까? ① ② ③ ④. 말로 타이르신다 용돈을 줄이는 등의 제재를 가하신다 때리신다 기타 (___________________). 55. 다음의 4가지 항목에 대한 평소 부모님의 관심 정도를 ✔표시를 해주시고, 이러한 부모 님의 관심에 대한 본인의 느낌을 옆에 표시해 해주십시오. 부모님의 관심 항. 목. 1. 공부, 성적문제 2. 친구 문제 3. 일상의 행동(생활태도, 어른에 대한 태도 등)과 습관에 관한 문제 4. 복장, 머리 등 스타일에 관한 문제.. 본인의 반응. 전혀 관심이 관심이 매우 그저 관심이 없는 있는 관심이 그렇다 없다 편이다 편이다 많다. 매우 싫다. 싫은 그저 조금은 편이다 그렇다 좋다. 1 1. 2 2. 3 3. 4 4. 5 5. 1 1. 2 2. 3 3. 4 4. 5 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 학교생활에 대한 질문 □ 선생님에 대한 본인의 생각을 묻는 질문입니다. 해당되는 것을 골라 주십시오. 56. 본인은 학교에 존경하는 선생님이 있습니까? ① 대부분의 선생님을 존경한다 ② 몇 명 존경할만한 선생님이 있다 ③ 전혀 존경할만한 선생님이 없다 57. 본인이 좋아하는 선생님은 어떤 선생님이십니까? ① ③ ⑤ ⑦. 공부 잘 가르치시는 선생님 외모가 멋있고 옷 잘 입는 선생님 체벌을 하지 않는 선생님 자율적이고 간섭을 하지 않는 선생님. ② ④ ⑥ ⑧. 2가지만 골라주세요.. 유머 감각이 풍부한 재미있는 선생님 우리에게 신경을 많이 써주시는 선생님 학생들에게 공정하게 대해 주시는 선생님 기타 :___________. 58. 학교 선생님들이 우리들을 공정하게 대해주신다고 생각하십니까? ① 절대로 공정하지 않다 ④ 대체로 공정하다. 항상 좋다. ② 그다지 공정하지 않다 ⑤ 매우 공정하다. - 14 -. ③ 보통이다.

(15) 59. 선생님들이 학생을 편애하거나 차별한다면, 주로 어떤 학생을 좋아하신다고 생각하십니까? ① 공부를 잘 하거나, 특기가 있는 학생 ③ 학교 규칙을 잘 지키는, 선생님 말씀을 잘 듣는 학생 ⑤ 마음씨가 착한 학생. ② 집안배경이 좋은 학생 ④ 얼굴이 예쁜 또는 잘생긴 학생 ⑥ 기타 : __________. □ 학교 규칙에 관한 질문입니다. 평소에 이러한 규칙에 대해서 어떻게 느끼는지 표시해주세요. 60. 다음 각 항목의 학교규칙에 대한 본인의 견해는 어떻습니까? 항 목. 매우 부당하다. 조금은 부당하다. 보통이다. 대체로 옳다. 매우 옳다. 1. 복장(교복치마 길이 등), 신발, 장신구(귀걸 이, 목걸이 등)에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 두발(머리길이, 파마, 염색 등)과 화장 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 담배, 술에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 노래방, 오락실 출입에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 5. 락카페, 나이트 출입에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 이성교제에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 61. 그러면 다음의 규칙을 본인은 어느 정도 지키고 있습니까? 항 목. 전혀 지키지 않는다. 지키지 않는 편이다. 보통이다. 지키는 편이다. 항상 지킨다. 1. 복장(교복치마 길이 등), 신발, 장신구(귀걸 이, 목걸이 등)에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 두발(머리길이, 파마, 염색 등)과 화장 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 담배, 술에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 노래방, 오락실 출입에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 5. 락카페, 나이트 출입에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 이성교제에 대한 규제. 1. 2. 3. 4. 5. □ 다음의 학교 내 학생회 활동과 선거에 관한 질문입니다. 본인의 학교의 학생회와 선거 를 생각하면서 잘 읽고 대답해 주세요. 62. 본인의 학교는 학생회 활동이나 학급회의 등의 자치활동이 어느 정도 잘 이루어지고 있 습니까? ① 전혀 활동이 없다 ③ 보통이다 ⑤ 매우 활발하게 활동을 하고 있다. ② 대체로 활동이 없는 편이다 ④ 비교적 활발하게 활동을 하는 편이다. 63. 학교의 수업 이외의 학생회 활동이나 학급회의 등의 학생자치 활동에 적극 참여하고 있 습니까? ① 전혀 참가하지 않는다 ③ 보통이다 ⑤ 적극 참가한다. ② 거의 참가하지 않는다 ④ 어느 정도 참가한다. - 15 -.

(16) 64. 학생회나 학급임원 선거에 출마해 본적이 있습니까? ① 출마해 본적이 있다 ⇒ 64.1번으로. ② 출마해 본적 없다 ⇒ 64.2번으로. 64.1. 출마해 본적이 있다면 무슨 이유에서입니까? ① 학급임원이 되어서 고치고 싶거나, 하고 싶은 일이 있어서 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦. 다른 사람의 리더 역할을 하는 것이 적성에 맞아서 진로에 도움이 되어서 선생님의 권유로 부모님이 원해서 친구들의 추천과 지지로 기타 : __________________. 64.2. 출마해 본적이 없다면 무슨 이유에서입니까? ① 학급임원이 되는 일에 관심이 없어서 ② ③ ④ ⑤ ⑥. 학급임원은 공부 잘하는 학생들과 관계된 것이므로 나하고는 상관이 없어서 공부에 방해가 되는 일이어서 하고 싶지만, 다른 친구들의 지지를 받지 못할까봐 걱정이 되어서 부모님이 원치 않아서 기타 : _________________________. 65. 학급임원이나 학생회 임원 선거에서 본인은 어떤 점을 가장 중시하여 투표를 하십니까? ① 후보의 공약 내용 ④ 후보의 학교 성적 ⑥ 기타 : _______. ② 후보의 평소 인간성 ⑤ 후보의 용모. ③ 후보의 능력 및 자질. 66. 학교의 학생회 선거에서 주로 쟁점이 되는 내용은 다음 중 어느 것입니까? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦. 학교 시설, 컴퓨터 등의 학습 기자재의 보충에 관한 문제 매점 등의 편의시설에 관한 문제 선생님의 체벌 등에 관한 문제 학생들의 복장, 두발 등의 규칙에 관한 문제 동아리 지원 등 학생의 써클 활동에 관한 문제 학교의 수업내용과 방식과 관련된 문제 기타 : _________________________. 67. 학교의 학생회 활동이나 학급회의 등에서 결정된 사항이 잘 지켜지거나 잘 실천되었다 고 생각하십니까? ① 전혀 지켜지지 않는다. ② 거의 지켜지지 않는 편이다. ④ 대체로 지켜지는 편이다. ⑤ 매우 잘 지켜진다. ③ 보통이다. 68. 본인의 학교에서는 학생회 운영이 주로 어떤 식으로 운영되고 있다고 보십니까? ① ② ③ ④. 전체 학생들의 의견에 따라 민주적으로 운영한다고 본다 학급 대의원들의 의견에 따라 운영한다고 본다 학생들의 의견도 따르고 선생님들의 지시도 받아 운영한다고 생각한다 학교의 지시에 따라 운영한다고 생각한다. - 16 -.

(17) 69. 다음의 학교와 관련된 문제에 대해서 어떻게 생각하십니까? 다음 9가지 항목중 가장 불 만스럽게 생각하는 것을 3가지만 골라서 모두 ✔표시해 주십시오. 69.1 친구들과 아래의 문제에 대해 얼마나 자주 얘기를 하는 편입니까? 각각의 항목에 대해 5가지 보기 중에서 하나를 골라 표시해 주십시오. 69번 항 목. 69.1번 : 자주 얘기하는 정도. 불만있는 전혀 얘기하지 매우 것 3가지만 얘기하지 않는 보통이다 얘기하는 많이 편이다 않는다 편이다 얘기한다 ✔. 1. 학교 시설, 컴퓨터 등 학습 기자재의 부족. 1. 2. 3. 4. 5. 2. 매점 등의 편의시설의 불편함. 1. 2. 3. 4. 5. 3. 학생들의 복장, 두발 등에 관한 규칙. 1. 2. 3. 4. 5. 4. 동아리 활동에 대한 학교의 지원 부족. 1. 2. 3. 4. 5. 5. 선배나 친구들이 가하는 폭력문제. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 선생님들의 수업내용 및 방식. 1. 2. 3. 4. 5. 7. 선생님들의 체벌. 1. 2. 3. 4. 5. 8. 교과서의 내용과 양. 1. 2. 3. 4. 5. 9. 입시제도. 1. 2. 3. 4. 5. 70. 학교 교칙이 잘못되었다고 생각된다면, 이 교칙에 대해서 어떻게 행동하겠습니까? ① 규칙이므로 당연히 지켜야 한다 ③ 고칠 때까지 지키지 않는다. ② 선생님이 감독을 할 때만 지키겠다 ④ 잘 모르겠다. 71. 학교 내에 부당한 문제가 있을 경우, 학생들이 자신들의 의견을 적극적으로 주장해야할 필요가 있다고 생각하십니까? ① 절대 주장할 필요가 없다 ③ 보통이다 ⑤ 적극적으로 주장해야 한다. ② 별로 주장할 필요가 없다 ④ 어느 정도 주장할 필요가 있다. 72. <71번>에서와 같이 학교 내에 해결해야할 문제가 있을 경우, 어떤 방식으로 자신들의 의견을 전달하는 것이 옳다고 생각하십니까? 다음의 7가지 항목 중에서 2가지만 골라 ✔표시를 주세요. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧. 학급회의나 학생회를 통해서 학교측에 정식으로 건의한다 건의함 등에 투서를 쓴다 친구들과 힘을 합쳐 수업거부 등의 물리적인 힘을 쓴다 선생님께 말씀드린다 학교 신문 등 교내 언론매체를 이용한다 통신 등에 글을 올려 다른 학생들의 동참을 유도한다 부모님께 말씀드려 학교측에 건의하도록 한다 기타 : _______________________. - 17 -.

(18) □ 다음의 학교에 대한 평소의 생각을 묻는 질문들입니다. 잘 읽고 본인이 평소에 느낀 대 로 대답해 주십시오. 73. 본인은 현재의 학교생활에 대해 만족하고 있습니까? ① 매우 불만스럽다. ② 약간 불만스럽다. ④ 어느 정도 만족스럽다. ⑤ 매우 만족스럽다. ③ 보통이다. 74. 학교가 싫다고 느낀 적이 있다면 주로 무엇 때문이었습니까? 다음의 7가지 항목 중에 해당되는 곳에 모두 표시해 주십시오 ① 교과서의 내용이 필요가 없다고 느껴져서 ② 선생님의 수업내용과 방식이 맘에 안 들어서 ③ ⑤ ⑦ ⑧. 학교 규칙에 얽매이기 싫어서 친구들과 사이가 나빠서 공부가 하기 싫어서 기타 : _______________. ④ 선생님이 차별대우해서 ⑥ 나쁜 친구나 선배가 괴롭혀서. 많은 질문에 성의껏 응답해 주셔서 감사합니다.. - 18 -.

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① 우리 엄마나 아빠는 내가 텔레비전을 자유롭게 보도록 내버려 두시는 편이다 ② 우리 엄마나 아빠는 내가 볼 수 있는 프로그램을 골라주시거나 볼 수 있는 시간을 정해주 시는 편이다 ③ 우리 엄마나 아빠는 텔레비전에서 나오는 사람들의 행동을 설명해주시거나 사실과 다르다고 이야기해주시는 편이다 ④ 우리 엄마나 아빠는 나와 함께