염유식(연세대학교 사회학과 교수) 공동연구원. 김경미(연세대학교 사회발전연구소 박사) 연구조교.
폭력적 게임 이용
차별경험과 행복감
조사설계
개요
조사설계
표본 특성
OECD 자료
가족 중 성인이 실업자인 학생의 비율. 편부모 가정 한 부모와 함께 사는 학생의 비율.
자료처리 및 분석방법
자료처리 및 분석방법
행복지수 산출 방법
어린이를 어른보다 높게 대하라 어른은 뿌리요 어린이는 싹이다. 뿌리가 뿌리 위에 앉아 싹을 아래로 내리면 나무는 죽는다.
물질적 행복
상대적 빈곤
미취업 가정
결핍
보건과 안전
영아건강
예방접종
DPT3 백신 접종률(디프테리아, 백일해 및 파상풍): 12~23개월 영유아의 DPT3 백신 접종률. 한국의 DP3 접종률(디프테리아, 백일해, 파상풍)은 98%로 OECD 국가 중 가장 높은 수준이다.
사고사
교육
학업성취
국제 학생 평가를 위한 OECD 프로그램(PISA)의 수학 결과. 국제 학생 평가를 위한 OECD 프로그램(PISA)의 과학 결과.
교육참여
청소년 실업
고용으로의 전환
가족과 친구관계
가족구조
의붓가족: 계부 또는 계모와 함께 사는 자녀의 비율.
부모관계
함께 이야기하기: 일주일에 세 번 이상 부모와 가벼운 대화를 나누는 아동의 비율.
친구관계
행동과 생활양식
건강행동
위험행동
주관적 행복
건강
학교생활
개인 행복
절대 아이를 괴롭히지 마세요. 조선의 부모들은 보통 가정교육이 엄격해야 한다는 잘못된 생각으로 자녀들의 인생을 망친다. 놀림을 받을 때마다 누워있는 아이의 기력이 쇠퇴한다.
가치유형과 주관적 행복 점수
수준이 높아질수록 관계적 가치가 더 중요하다고 답한 비율은 감소한 반면, 물질적 가치가 더 중요하다고 답한 비율은 증가했다. 학교 점수 및 행복에 대한 필수 값에 대한 행복 점수가 가장 높은 그룹의 비율입니다. 행복에 중요하다고 여겨지는 요인에 관계없이 계층이 높아질수록 행복도에서 상위 집단의 몫이 감소하는 일반적인 경향이 확인되었다.
행복지수가 높은 집단의 경우 개인가치 응답비율은 학교급과 큰 차이를 보이지 않았지만, 행복지수가 낮은 집단은 학교등급이 높아질수록 개인가치 응답비율이 낮아지는 것으로 나타났다. 관계가치의 경우 행복도 상위군과 하위군 모두 학력이 높아질수록 선호도가 감소하는 경향을 보였으나, 행복도 상위군일수록 하락폭이 더 컸다. 반면 행복점수 하위집단은 급여수준이 낮을수록 관계가치선호도가 상대적으로 적게 감소하는 것으로 나타났다.
게임이용 현황
또한 남학생 집단의 야생동물 이용률이 여학생 집단보다 전반적으로 높았다. 성별에 따른 게임 이용 경험의 차이는 등급이 높아질수록 커졌다.
게임이용 빈도
이용게임의 폭력성
이용게임의 폭력성
또한 사용하는 게임의 폭력성 정도가 성별에 따라 다른지 살펴보았다. 초등학생: 성별에 따른 게임 이용 폭력. 고등학생: 성별에 따라 사용되는 게임 폭력.
고등학생: 젠더가 사용하는 게임 속 폭력.
이용게임의 폭력성 수준에 따른 집단 구분
고등학생: 게임 속 경제계층과 폭력을 규명하다. 고등학생: 게임 속 경제계층과 폭력을 규명하다. 초등학생의 경우 학교성적 범주가 높아질수록 폭력적인 게임 이용 비율이 감소하였으나, 중·고등학생 분석에서는 이러한 패턴이 나타나지 않았다.
초등학생: 학교 성적과 놀이 속의 폭력. 중학생: 학교 성적과 놀이에서의 폭력. 고등학생: 학교 성적과 게임에서의 폭력.
이용게임의 폭력성과 게임중독
저는 대부분의 시간을 게임에 대해 생각하며 보냅니다.” 공부가 방해가 되지만 게임은 계속 해요.”
이용게임의 폭력성과 자살생각
자살생각
이용게임의 폭력성과 자살생각
사회적 관계 수준과 자살생각
분석 결과 아버지와의 관계가 높을수록 자살생각을 경험하는 빈도가 유의하게 낮은 것으로 나타났다. 폭력적 게임 이용자 집단에서 자살생각을 경험한 빈도는 아버지의 관계 정도에 따라 최대 약 2.4배의 차이를 보였다. 폭력적 게임 이용자의 부성관계 수준과 자살생각.
폭력적인 게임 이용자 집단에서 자살생각을 경험한 비율은 우정의 정도에 따라 최대 2배 정도의 차이를 보였다. 폭력게임 이용자의 친목도 및 자살생각. 폭력게임 이용자의 교사관계 수준과 자살생각.
이용게임의 폭력성과 오프라인 폭력경험
자녀에게 잡지를 자주 읽어 주십시오. 어린이의 경우 소년을 위한 월간 잡지를 읽으십시오.
범주별 차별경험
교급 및 성별에 따른 차별 경험
경제적 수준과 차별 경험
학교 성적과 차별 경험
차별경험과 긍정적 행복감
주관적 행복과 상대적 행복
또한 범주 차별이 있는 집단과 없는 집단은 상대적 행복도에서 큰 차이를 보였다. 상대적 행복도는 '주변 사람들과 비교했을 때 자신이 얼마나 행복하다고 생각하십니까?'라는 질문에 응답한 응답자의 비율로 측정했다. 분석 결과 차별 경험이 있는 집단의 상대적 행복도가 전반적으로 유의미하게 낮은 것으로 나타났다.
생활만족도
학교생활 만족도
학교생활을 많이 좋아한다고 응답한 비율. 학교생활을 많이 좋아한다고 응답한 비율.
차별경험과 부정적 행복감
가출충동 경험
자살충동 경험
아기의 몸을 자주 돌봐주세요. 설문조사에 기록된 모든 답변은 통계 분석에만 사용할 수 있습니다. 통계법 제33조에 의거 "전국 초등학생의 몇 퍼센트라고 생각하는지", 개인정보는 익명으로 남습니다. 다음은 학교와 관련된 문제에 대한 질문입니다.
다음은 학교폭력에 대한 질문입니다. 그는 내일의 주역인 어린이들에게 나라와 민족의 미래를 걸고 오늘보다 내일을 사는 어린이들을 위한 교육문화운동에 평생을 바쳤다. 어린이는 성인보다 새롭습니다.
어른들이 뿌리라면 아이들은 싹입니다. 평상시에는 그냥 놔두었다가 잘못한 일을 꾸짖거나 후회하는 것은 부모의 잘못이다.
