소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생

소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. CODE BOOK. 자료번호. A1-2002-0023. 연구책임자. 최영신 (한국형사정책연구원). 연구수행기관. 한국형사정책연구원. 조사년도. 2002년. 자료서비스기관. 한국사회과학자료원. 자료공개년도. 2007년. 코드북 제작년도. 2009년.

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A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. a1. 응답자 연령 1. 당신은 현재 몇 살입니까? 변수값. a2. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 12 세. 12. 3. 0.2. 0.2. 13 세. 13. 16. 0.9. 0.9. 14 세. 14. 70. 4.0. 4.0. 15 세. 15. 197. 11.2. 11.2. 16 세. 16. 337. 19.2. 19.2. 17 세. 17. 379. 21.6. 21.6. 18 세. 18. 398. 22.7. 22.7. 19 세. 19. 237. 13.5. 13.5. 20 세. 20. 77. 4.4. 4.4. 21 세. 21. 23. 1.3. 1.3. 22 세. 22. 2. 0.1. 0.1. 무응답. 99. 15. 0.9. 0.9. 1,754. 100.0. 100.0. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 학교에 다니고 있었다. 1. 349. 19.9. 19.9. 학교에 다니고 있지 않았다. 2. 1,398. 79.7. 79.7. 무응답. 9. 7. 0.4. 0.4. 1,754. 100.0. 100.0. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 사건 전 학교상태 2. 당신은 이번 사건이 발생하기 직전에 학교에 다니고 있었습니까?. a3. 응답자 학력(입원전) 3. 입원 전에 당신은 학교를 어디까지 다녔습니까? 변수값 초등학교 중퇴. 1. 31. 1.8. 1.8. 초등학교 졸업. 2. 66. 3.8. 3.8. 중학교 중퇴. 3. 915. 52.2. 52.2. 중학교 졸업. 4. 157. 9.0. 9.0. 고등학교 중퇴. 5. 528. 30.1. 30.1. 고등학교 졸업 이상. 6. 46. 2.6. 2.6. 무응답. 9. 11. 0.6. 0.6. 1,754. 100.0. 100.0. 1.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. a4. 응답자 직업 4. 입원 전 당신의 직업은?. a5. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 학생(학원 포함). 1. 404. 23.0. 23.0. 공장에 다님. 2. 94. 5.4. 5.4. 사무원. 3. 22. 1.3. 1.3. 음식점,주유소,상점 종업원,배달원. 4. 301. 17.2. 17.2. 유흥업소 종업원. 5. 125. 7.1. 7.1. 노동. 6. 31. 1.8. 1.8. 일정한 직업없이 닥치는대로 일함. 7. 99. 5.6. 5.6. 직업 없음. 8. 673. 38.4. 38.4. 무응답. 9. 5. 0.3. 0.3. 1,754. 100.0. 100.0. 소년원 입원횟수 5. 당신은 이번에 소년원에 입원한 것을 포함하여 몇 번이나 소년원에 입원했습니까? 변수값. a6. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 1회. 1. 1,064. 60.7. 60.7. 2회. 2. 495. 28.2. 28.2. 3회. 3. 152. 8.7. 8.7. 4회 이상. 4. 36. 2.1. 2.1. 무응답. 9. 7. 0.4. 0.4. 1,754. 100.0. 100.0. 심사원 입원횟수 6. 당신은 이제까지 몇 번이나 소년분류심사원에 입원한 경험이 있습니까? 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 없다. 1. 108. 6.2. 6.2. 1회. 2. 392. 22.3. 22.3. 2회. 3. 528. 30.1. 30.1. 3회. 4. 408. 23.3. 23.3. 4회 이상. 5. 310. 17.7. 17.7. 무응답. 9. 8. 0.5. 0.5. 1,754. 100.0. 100.0. 2.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. a7. 비행종류 7. 이번에 소년원에 오게 한 비행의 종류는 무엇입니까?. a8. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 절도(특수절도 등). 1. 767. 43.7. 43.7. 폭력(폭행,상해 등). 2. 278. 15.8. 15.8. 강도(특수강도 등). 3. 136. 7.8. 7.8. 강간(특수강간,성폭력 등). 4. 93. 5.3. 5.3. 약물남용(유해화학,마약류 등). 5. 67. 3.8. 3.8. 교통관련 범죄. 6. 54. 3.1. 3.1. 기타. 7. 272. 15.5. 15.5. 복합 범죄. 8. 81. 4.6. 4.6. 무응답. 9. 6. 0.3. 0.3. 1,754. 100.0. 100.0. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 비행의 책임 8. 당신이 비행 또는 범죄를 저지른 것은 누구 때문이라고 생각합니까? 변수값. a8_1. 나의 잘못. 1. 1,347. 76.8. 76.8. 부모님 책임. 2. 28. 1.6. 1.6. 학교 책임. 3. 15. 0.9. 0.9. 사회 책임. 4. 49. 2.8. 2.8. 친구 책임. 5. 263. 15.0. 15.0. 기타. 6. 47. 2.7. 2.7. 무응답. 9. 5. 0.3. 0.3. 1,754. 100.0. 100.0. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 학교의 책임인이유 8-1. 왜 학교 때문이라고 생각합니까? 변수값 학교에서 나를 비행학생으로 몰았기 때문. 1. 6. 0.3. 40.0. 학교공부에 흥미를 잃어서. 3. 4. 0.2. 26.7. 나쁜 친구들의 여향을 많이 받았기 때문. 4. 4. 0.2. 26.7. 무응답. 9. 1. 0.1. 6.7. 비해당. 0. 1,739. 99.1. 1,754. 100.0. 3. 100.0.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. b9. 학교에 대한 생각 9. 당신은 학교라는 곳을 어떻게 생각합니까?. b9_1. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 좋게 생각한다. 1. 860. 49.0. 49.0. 그저 그렇게 생각한다. 2. 820. 46.8. 46.8. 좋지 않게 생각한다. 3. 60. 3.4. 3.4. 무응답. 9. 14. 0.8. 0.8. 1,754. 100.0. 100.0. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 세상을 올바르게 살아가는 방법을 일개워 주는 곳. 1. 157. 9.0. 18.3. 많은 지식을 가르쳐주는 곳. 2. 175. 10.0. 20.3. 미래에 대한 희망을 주는 곳. 3. 216. 12.3. 25.1. 정서와 인격 발달을 도와주는 곳. 4. 86. 4.9. 10.0. 친구들이 있어 재미있게 생활할 수 있는 곳. 5. 199. 11.3. 23.1. 기타. 6. 15. 0.9. 1.7. 무응답. 9. 12. 0.7. 1.4. 비해당. 0. 894. 51.0. 1,754. 100.0. 100.0. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 학교에 대한 생각 : 학교(좋은 이미지) 9-1. 왜 학교를 좋게 생각합니까?. b9_2. 학교에 대한 생각 : 학교(나쁜 이미지) 9-2. 왜 학교를 좋지 않게 생각합니까? 변수값 공부를 못하면 달리 배울 것이 없음. 1. 13. 0.7. 21.7. 공부를 못하는 학생 무시. 3. 16. 0.9. 26.7. 나쁜 친구들 있음. 4. 10. 0.6. 16.7. 선생님들의 차별. 5. 17. 1.0. 28.3. 기타. 6. 3. 0.2. 5.0. 무응답. 9. 1. 0.1. 1.7. 비해당. 0. 1,694. 96.6. 1,754. 100.0. 4. 100.0.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. b10. 학교에 대한 생각 : 학교생활 10. 이 곳에 오기 전 학교에 다닐 때, 당신의 학교생활은 즐거웠습니까?. b11. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 즐거운 편. 1. 660. 37.6. 37.6. 보통. 2. 777. 44.3. 44.3. 즐겁지 않은 편. 3. 207. 11.8. 11.8. 무응답. 9. 110. 6.3. 6.3. 1,754. 100.0. 100.0. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 학교에 대한 생각 : 졸업장에 대한 필요 11. 당신은 장래를 위해 고등학교 졸업장이 꼭 필요하다고 생각합니까? 변수값. b12. 반드시 필요하다. 1. 1,145. 65.3. 65.3. 있으면 좋지만 없어도 그만이다. 2. 458. 26.1. 26.1. 별로 필요가 없다. 3. 67. 3.8. 3.8. 잘 모르겠다. 4. 74. 4.2. 4.2. 무응답. 9. 10. 0.6. 0.6. 1,754. 100.0. 100.0. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 중학교 졸업. 1. 162. 9.2. 9.2. 고등학교 졸업. 2. 907. 51.7. 51.7. 전문대학 졸업. 3. 253. 14.4. 14.4. 대학교 졸업. 4. 298. 17.0. 17.0. 특별한 계획이 없다. 5. 124. 7.1. 7.1. 무응답. 9. 10. 0.6. 0.6. 1,754. 100.0. 100.0. 학교에 대한 생각 : 교육포부수준 12. 당신은 어느 정도까지 학교를 다니려고 계획하고 있습니까?. 5.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. b13. 학교에 대한 생각 : 졸업장 획득 계획 13. 당신은 어떻게 하여 졸업 자격을 얻을 생각입니까? 변수값. c14. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 검정고시를 통해서. 1. 1,034. 59.0. 59.0. 소년원에서 졸업자격을 얻어서. 2. 75. 4.3. 4.3. 퇴원후 일반(대안)학교에 복학하여. 3. 422. 24.1. 24.1. 현재의 학력만으로도 충분. 4. 86. 4.9. 4.9. 생각해본적 없다. 5. 121. 6.9. 6.9. 무응답. 9. 16. 0.9. 0.9. 1,754. 100.0. 100.0. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 단기 처분. 1. 432. 24.6. 24.6. 일반A. 2. 141. 8.0. 8.0. 일반B. 3. 790. 45.0. 45.0. 일반C. 4. 379. 21.6. 21.6. 무응답. 9. 12. 0.7. 0.7. 1,754. 100.0. 100.0. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 잘못에 비해 관대한 처벌. 1. 463. 26.4. 26.4. 적절한 처벌. 2. 943. 53.8. 53.8. 과오에 비해 과중한 처벌. 3. 343. 19.6. 19.6. 무응답. 9. 5. 0.3. 0.3. 1,754. 100.0. 100.0. 현재 소년원 생활 : 처분종류 14. 현재 어떤 처분을 받고 있습니까?. c15. 현재 소년원 생활 : 처분만족도 15. 당신은 현재의 처분 결과에 대해 어떻게 생각합니까?. 6.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. c16. 현재 소년원 생활 : 입원기간 16. 당신은 현재 입원한지 얼마나 되었습니까(소년원에 있었던 기간만, 이송 포함)?. c17. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 2개월 미만. 1. 307. 17.5. 17.5. 2개월 이상 - 6개월 미만. 2. 571. 32.6. 32.6. 6개월 이상 - 12개월 미만. 3. 555. 31.6. 31.6. 12개월 이상 - 15개월 미만. 4. 246. 14.0. 14.0. 15개월 이상. 5. 70. 4.0. 4.0. 무응답. 9. 5. 0.3. 0.3. 1,754. 100.0. 100.0. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 일반 중학교 과정. 1. 423. 24.1. 24.1. 고등학교 인문계 과정. 2. 96. 5.5. 5.5. 중학교 외국어 과정(영어,중국어 등). 3. 166. 9.5. 9.5. 중학교 컴퓨터 과정. 4. 159. 9.1. 9.1. 고등학교 외국어 과정(영어,중국어 등). 5. 109. 6.2. 6.2. 고등학교 컴퓨터 관련 과정. 6. 250. 14.3. 14.3. 직업훈련과정. 7. 425. 24.2. 24.2. 중학교(체육특성). 8. 62. 3.5. 3.5. 고등학교(체육특성). 9. 40. 2.3. 2.3. 99. 24. 1.4. 1.4. 1,754. 100.0. 100.0. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 학교와 비슷한 곳. 1. 334. 19.0. 19.0. 교도소와 비슷한 곳. 2. 693. 39.5. 39.5. 학교와 교도소의 중간정도. 3. 466. 26.6. 26.6. 생각 해보지 않음. 4. 257. 14.7. 14.7. 무응답. 9. 4. 0.2. 0.2. 1,754. 100.0. 100.0. 현재 소년원 생활 : 현재과정 17. 당신은 현재 어느 과정에 속해 있습니까?. 무응답. c18. 현재 소년원 생활 : 소년원에 대한 생각 18. 처음 입원할 당시 소년원은 어떤 곳이라고 생각했습니까?. 7.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. c19. 현재 소년원 생활 : 소년원(생각 변화) 19. 이곳에서 생활하는 동안 당신은 소년원에 대한 생각에 어떤 변화가 생겼습니까?. c20. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 처음 생각과 별차이 없음. 1. 420. 23.9. 23.9. 학교와 비슷하다는 생각. 2. 1,174. 66.9. 66.9. 교도소와 비슷하다는 생각. 3. 155. 8.8. 8.8. 무응답. 9. 5. 0.3. 0.3. 1,754. 100.0. 100.0. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 동료나 고참들과의 인간관계. 1. 234. 13.3. 13.3. 구속된 생활. 2. 354. 20.2. 20.2. 규칙적인 생활. 3. 122. 7.0. 7.0. 가족이나 친구에 대한 그리움. 4. 707. 40.3. 40.3. 지난 날에 대한 후회와 죄책감. 5. 169. 9.6. 9.6. 구타나 폭행. 6. 81. 4.6. 4.6. 직원(선생님 포함)과의 관계. 7. 47. 2.7. 2.7. 기타. 8. 29. 1.7. 1.7. 무응답. 9. 11. 0.6. 0.6. 1,754. 100.0. 100.0. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 현재 소년원 생활 : 소년원 생활(난점) 20. 이 곳 생활에서 가장 어려운 점은 무엇입니까?. c21. 현재 소년원 생활 : 소속감 21. 당신은 현재 어디에 소속되어 있다는 생각이 강합니까? 변수값 소년원 원생. 1. 1,369. 78.1. 78.1. 학교 학생. 2. 379. 21.6. 21.6. 무응답. 9. 6. 0.3. 0.3. 1,754. 100.0. 100.0. 8.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. c21_1. 현재 소년원 생활 : 소년원 원생(소속감) 21-1. 소년원 원생이라고 생각하는 이유는 무엇입니까?. c21_2. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 소년원이라는 생각. 1. 337. 19.2. 24.6. 소년원생으로 불림. 2. 160. 9.1. 11.7. 내가 잘못했기 때문. 3. 365. 20.8. 26.7. 수용생활. 4. 481. 27.4. 35.1. 기타. 5. 19. 1.1. 1.4. 무응답. 9. 7. 0.4. 0.5. 비해당. 0. 385. 21.9. 1,754. 100.0. 100.0. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 현재 소년원 생활 : 학교 학생(소속감) 21-2. 학교 학생이라고 생각하는 이유는 무엇입니까? 변수값. c22. 학교로 알고 있음. 1. 24. 1.4. 6.3. 현재 학교학생으로 불림. 2. 67. 3.8. 17.7. 일반학교와 똑같은 학과 공부. 3. 202. 11.5. 53.3. 소년원생으로 불려지기 싫음. 4. 60. 3.4. 15.8. 기타. 5. 21. 1.2. 5.5. 무응답. 9. 5. 0.3. 1.3. 비해당. 0. 1,375. 78.4. 1,754. 100.0. 100.0. 현재 소년원 생활 : 소년원=학교? 22. 현재 모든 소년원은 학교 이름을 사용하는데, 당신은 소년원이 학교와 같다고 생각합니까? 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우유사. 1. 148. 8.4. 8.4. 대체로 유사. 2. 1,010. 57.6. 57.6. 다르다. 3. 591. 33.7. 33.7. 무응답. 9. 5. 0.3. 0.3. 1,754. 100.0. 100.0. 9.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. c23. 현재 소년원 생활 : 학교 이름 사용 23. 현재 소년원이 학교 이름을 쓰는 것에 대해 어떻게 생각합니까?. c23_1. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 아주 좋다. 1. 358. 20.4. 20.4. 좋은 편이다. 2. 646. 36.8. 36.8. 보통이다. 3. 627. 35.7. 35.7. 좋지 않다. 4. 64. 3.6. 3.6. 아주 좋지 않다. 5. 50. 2.9. 2.9. 무응답. 9. 9. 0.5. 0.5. 1,754. 100.0. 100.0. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 사회에 인식이 좋지 않음. 1. 690. 39.3. 68.7. 학교와 같은 교육내용을 배움. 2. 220. 12.5. 21.9. 원생을 구속하는면이 줄어들 수 있음. 3. 74. 4.2. 7.4. 기타. 4. 8. 0.5. 0.8. 무응답. 9. 12. 0.7. 1.2. 비해당. 0. 750. 42.8. 1,754. 100.0. 100.0. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 현재 소년원 생활 : 학교 이름사용 호감 23-1. 왜 학교명을 쓰는 것이 좋다고 생각합니까?. c23_2. 현재 소년원 생활 : 학교 이름사용 유감 23-2. 왜 학교명을 쓰는 것이 좋지 않다고 생각합니까? 변수값 실제 교육내용은 달라진게 없음. 1. 35. 2.0. 30.7. 학교명을 쓰더라도 소년원이라는 생각을 가지고 있음. 2. 55. 3.1. 48.2. 학교가 싫어 그만 뒀는데, 하기 싫은 공부를 계속해야함. 3. 12. 0.7. 10.5. 기타. 4. 7. 0.4. 6.1. 무응답. 9. 5. 0.3. 4.4. 비해당. 0. 1,640. 93.5. 1,754. 100.0. 10. 100.0.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. c24. 현재 소년원 생활 : 인격적 성장(자기평가 24. 이 곳에 들어와서 이전보다 인격적으로나 정서적으로 더 나아졌다고 생각합니까?. d25_1. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 아주 좋아졌다. 1. 453. 25.8. 25.8. 조금 좋아졌다. 2. 685. 39.1. 39.1. 그저 그렇다. 3. 389. 22.2. 22.2. 조금 나빠졌다. 4. 93. 5.3. 5.3. 아주 나빠졌다. 5. 62. 3.5. 3.5. 무응답. 9. 72. 4.1. 4.1. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 수업내용의 충실 정도 25. 다음은 현재 교육받고 있는 수업에 관한 내용입니다. 해당되는 곳에 표시해주십시오. 1) 현재 교육받고 있는 수업의 내용은 충실하다.. d25_2. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 그렇다. 1. 307. 17.5. 17.5. 그런 편이다. 2. 727. 41.4. 41.4. 보통. 3. 550. 31.4. 31.4. 그렇지 않은 편이다. 4. 105. 6.0. 6.0. 전혀 그렇지 않다. 5. 45. 2.6. 2.6. 무응답. 9. 20. 1.1. 1.1. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 교육내용과 적성 25. 다음은 현재 교육받고 있는 수업에 관한 내용입니다. 해당되는 곳에 표시해주십시오. 2) 교육내용은 나의 적성에 맞다 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 그렇다. 1. 214. 12.2. 12.2. 그런 편이다. 2. 516. 29.4. 29.4. 보통. 3. 703. 40.1. 40.1. 그렇지 않은 편이다. 4. 204. 11.6. 11.6. 전혀 그렇지 않다. 5. 89. 5.1. 5.1. 무응답. 9. 28. 1.6. 1.6. 1,754. 100.0. 100.0. 11.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. d25_3. 수업내용 : 교육내용의 도움정도 25. 다음은 현재 교육받고 있는 수업에 관한 내용입니다. 해당되는 곳에 표시해주십시오. 3) 교육내용은 나에게 도움이 된다.. d25_4. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 그렇다. 1. 370. 21.1. 21.1. 그런 편이다. 2. 649. 37.0. 37.0. 보통. 3. 530. 30.2. 30.2. 그렇지 않은 편이다. 4. 122. 7.0. 7.0. 전혀 그렇지 않다. 5. 57. 3.2. 3.2. 무응답. 9. 26. 1.5. 1.5. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 교육내용의 만족정도 25. 다음은 현재 교육받고 있는 수업에 관한 내용입니다. 해당되는 곳에 표시해주십시오. 4) 나는 교육내용에 대해 대체로 만족한다.. d25_5. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 그렇다. 1. 286. 16.3. 16.3. 그런 편이다. 2. 625. 35.6. 35.6. 보통. 3. 588. 33.5. 33.5. 그렇지 않은 편이다. 4. 167. 9.5. 9.5. 전혀 그렇지 않다. 5. 62. 3.5. 3.5. 무응답. 9. 26. 1.5. 1.5. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 교육과정의 선택정도 25. 다음은 현재 교육받고 있는 수업에 관한 내용입니다. 해당되는 곳에 표시해주십시오. 5) 현재 교육받고 있는 과정은 내가 선택한 것이다. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 그렇다. 1. 542. 30.9. 30.9. 그런 편이다. 2. 538. 30.7. 30.7. 보통. 3. 262. 14.9. 14.9. 그렇지 않은 편이다. 4. 200. 11.4. 11.4. 전혀 그렇지 않다. 5. 184. 10.5. 10.5. 무응답. 9. 28. 1.6. 1.6. 1,754. 100.0. 100.0. 12.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. d26_1. 수업내용 : 유익정도(기본교과교육) 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 1) 기본 교과교육. d26_2. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 238. 13.6. 13.6. 조금 유익. 2. 487. 27.8. 27.8. 보통. 3. 763. 43.5. 43.5. 별로 유익하지 않다. 4. 167. 9.5. 9.5. 전혀 유익하지 않다. 5. 68. 3.9. 3.9. 무응답. 9. 31. 1.8. 1.8. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 외국어 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 2) 외국어(영어, 중국어 등). d26_3. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 247. 14.1. 14.1. 조금 유익. 2. 424. 24.2. 24.2. 보통. 3. 628. 35.8. 35.8. 별로 유익하지 않다. 4. 281. 16.0. 16.0. 전혀 유익하지 않다. 5. 126. 7.2. 7.2. 무응답. 9. 48. 2.7. 2.7. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 컴퓨터 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 3) 컴퓨터 관련 교육 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 607. 34.6. 34.6. 조금 유익. 2. 611. 34.8. 34.8. 보통. 3. 354. 20.2. 20.2. 별로 유익하지 않다. 4. 80. 4.6. 4.6. 전혀 유익하지 않다. 5. 62. 3.5. 3.5. 무응답. 9. 40. 2.3. 2.3. 1,754. 100.0. 100.0. 13.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. d26_4. 수업내용 : 직업훈련 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 4) 직업훈련. d26_5. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 399. 22.7. 22.7. 조금 유익. 2. 485. 27.7. 27.7. 보통. 3. 570. 32.5. 32.5. 별로 유익하지 않다. 4. 148. 8.4. 8.4. 전혀 유익하지 않다. 5. 93. 5.3. 5.3. 무응답. 9. 59. 3.4. 3.4. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 검정고시 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 5) 검정고시 준비. d26_6. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 785. 44.8. 44.8. 조금 유익. 2. 426. 24.3. 24.3. 보통. 3. 330. 18.8. 18.8. 별로 유익하지 않다. 4. 88. 5.0. 5.0. 전혀 유익하지 않다. 5. 79. 4.5. 4.5. 무응답. 9. 46. 2.6. 2.6. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 상담지도 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 6) 담임선생님의 상담지도 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 463. 26.4. 26.4. 조금 유익. 2. 551. 31.4. 31.4. 보통. 3. 521. 29.7. 29.7. 별로 유익하지 않다. 4. 112. 6.4. 6.4. 전혀 유익하지 않다. 5. 74. 4.2. 4.2. 무응답. 9. 33. 1.9. 1.9. 1,754. 100.0. 100.0. 14.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. d26_7. 수업내용 : 종교활동 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 7) 종교활동(예배, 설교 등). d26_8. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 609. 34.7. 34.7. 조금 유익. 2. 551. 31.4. 31.4. 보통. 3. 394. 22.5. 22.5. 별로 유익하지 않다. 4. 113. 6.4. 6.4. 전혀 유익하지 않다. 5. 56. 3.2. 3.2. 무응답. 9. 31. 1.8. 1.8. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 심리치료 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 8) 심리치료(심리극, 감수성훈련 등). d26_9. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 281. 16.0. 16.0. 조금 유익. 2. 452. 25.8. 25.8. 보통. 3. 666. 38.0. 38.0. 별로 유익하지 않다. 4. 189. 10.8. 10.8. 전혀 유익하지 않다. 5. 125. 7.1. 7.1. 무응답. 9. 41. 2.3. 2.3. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 야영훈련 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 9) 야영훈련 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 578. 33.0. 33.0. 조금 유익. 2. 423. 24.1. 24.1. 보통. 3. 453. 25.8. 25.8. 별로 유익하지 않다. 4. 123. 7.0. 7.0. 전혀 유익하지 않다. 5. 120. 6.8. 6.8. 무응답. 9. 57. 3.2. 3.2. 1,754. 100.0. 100.0. 15.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. d26_10. 수업내용 : 공장취업 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 10) 외부 공장취업. d26_11. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 429. 24.5. 24.5. 조금 유익. 2. 398. 22.7. 22.7. 보통. 3. 541. 30.8. 30.8. 별로 유익하지 않다. 4. 195. 11.1. 11.1. 전혀 유익하지 않다. 5. 118. 6.7. 6.7. 무응답. 9. 73. 4.2. 4.2. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 봉사활동 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 11) 봉사활동. d26_12. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 526. 30.0. 30.0. 조금 유익. 2. 532. 30.3. 30.3. 보통. 3. 483. 27.5. 27.5. 별로 유익하지 않다. 4. 100. 5.7. 5.7. 전혀 유익하지 않다. 5. 63. 3.6. 3.6. 무응답. 9. 50. 2.9. 2.9. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 시청각 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 12) 시청각교육 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 245. 14.0. 14.0. 조금 유익. 2. 422. 24.1. 24.1. 보통. 3. 714. 40.7. 40.7. 별로 유익하지 않다. 4. 203. 11.6. 11.6. 전혀 유익하지 않다. 5. 106. 6.0. 6.0. 무응답. 9. 64. 3.6. 3.6. 1,754. 100.0. 100.0. 16.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. d26_13. 수업내용 : 문신제거 26. 이 곳에서 실시하는 여러 가지 교육활동은 당신에게 어느 정도 유익하다고 생각합니까? 13) 문신제거시술. d26_1_1. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 유익. 1. 853. 48.6. 48.6. 조금 유익. 2. 362. 20.6. 20.6. 보통. 3. 314. 17.9. 17.9. 별로 유익하지 않다. 4. 66. 3.8. 3.8. 전혀 유익하지 않다. 5. 109. 6.2. 6.2. 무응답. 9. 50. 2.9. 2.9. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 유익한 프로그램1 26-1. 위의 프로그램 중에서 당신에게 가장 유익한 프로그램은 무엇이라고 생각합니까? 중요한 순서 대로 두 가지만 선택해주십시오. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 기본 교과교육. 1. 53. 3.0. 3.0. 외국어. 2. 90. 5.1. 5.1. 컴퓨터 관련 교육. 3. 423. 24.1. 24.1. 직업훈련. 4. 143. 8.2. 8.2. 검정고시 준비. 5. 447. 25.5. 25.5. 담임의 상담지도. 6. 34. 1.9. 1.9. 종교활동. 7. 137. 7.8. 7.8. 심리치료. 8. 32. 1.8. 1.8. 야영훈련. 9. 99. 5.6. 5.6. 외부 공장취업. 10. 39. 2.2. 2.2. 봉사활동. 11. 44. 2.5. 2.5. 시청각교육. 12. 7. 0.4. 0.4. 문신제거시술. 13. 85. 4.8. 4.8. 무응답. 99. 121. 6.9. 6.9. 1,754. 100.0. 100.0. 17.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. d26_1_2. 수업내용 : 유익한 프로그램2 변수값. d26_2_1. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 기본 교과교육. 1. 41. 2.3. 2.3. 외국어. 2. 90. 5.1. 5.1. 컴퓨터 관련 교육. 3. 246. 14.0. 14.0. 직업훈련. 4. 107. 6.1. 6.1. 검정고시 준비. 5. 260. 14.8. 14.8. 담임의 상담지도. 6. 76. 4.3. 4.3. 종교활동. 7. 215. 12.3. 12.3. 심리치료. 8. 45. 2.6. 2.6. 야영훈련. 9. 132. 7.5. 7.5. 외부 공장취업. 10. 80. 4.6. 4.6. 봉사활동. 11. 126. 7.2. 7.2. 시청각교육. 12. 9. 0.5. 0.5. 문신제거시술. 13. 187. 10.7. 10.7. 무응답. 99. 140. 8.0. 8.0. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 보충 프로그램 26-2. 위의 프로그램이나 이외의 프로그램 중에서 보충이 되거나 강화되어야 한다고 생각하는 프로 그램이 있으면 적어 주십시오. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 기본 교과교육. 1. 54. 3.1. 3.1. 외국어. 2. 56. 3.2. 3.2. 컴퓨터 관련 교육. 3. 150. 8.6. 8.6. 직업훈련. 4. 72. 4.1. 4.1. 검정고시 준비. 5. 86. 4.9. 4.9. 담임의 상담지도. 6. 71. 4.0. 4.0. 종교활동. 7. 34. 1.9. 1.9. 심리치료. 8. 28. 1.6. 1.6. 야영훈련. 9. 142. 8.1. 8.1. 외부 공장취업. 10. 60. 3.4. 3.4. 봉사활동. 11. 115. 6.6. 6.6. 18.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. d27_1. 시청각교육. 12. 21. 1.2. 1.2. 문신제거시술. 13. 46. 2.6. 2.6. 체육활동. 14. 97. 5.5. 5.5. 기타. 15. 158. 9.0. 9.0. 무응답. 99. 564. 32.2. 32.2. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 이해도(교과교육) 27. 당신은 현재 교육받고 있는 수업의 내용을 어느 정도 이해합니까? 1) 일반 교과교육. d27_2. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 완전 이해. 1. 115. 6.6. 6.6. 대부분 이해. 2. 591. 33.7. 33.7. 절반 정도 이해. 3. 736. 42.0. 42.0. 대부분 이해 못한다. 4. 201. 11.5. 11.5. 전혀 이해못한다. 5. 48. 2.7. 2.7. 무응답. 9. 63. 3.6. 3.6. 1,754. 100.0. 100.0. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 수업내용 : 이해도(외국어) 27. 당신은 현재 교육받고 있는 수업의 내용을 어느 정도 이해합니까? 2) 외국어(영어, 중국어 등) 변수값 완전 이해. 1. 61. 3.5. 3.5. 대부분 이해. 2. 296. 16.9. 16.9. 절반 정도 이해. 3. 638. 36.4. 36.4. 대부분 이해 못한다. 4. 517. 29.5. 29.5. 전혀 이해못한다. 5. 168. 9.6. 9.6. 무응답. 9. 74. 4.2. 4.2. 1,754. 100.0. 100.0. 19.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. d27_3. 수업내용 : 이해도(컴퓨터) 27. 당신은 현재 교육받고 있는 수업의 내용을 어느 정도 이해합니까? 3) 컴퓨터 관련 교과. d27_4. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 완전 이해. 1. 213. 12.1. 12.1. 대부분 이해. 2. 715. 40.8. 40.8. 절반 정도 이해. 3. 536. 30.6. 30.6. 대부분 이해 못한다. 4. 179. 10.2. 10.2. 전혀 이해못한다. 5. 49. 2.8. 2.8. 무응답. 9. 62. 3.5. 3.5. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 이해도(직업훈련) 27. 당신은 현재 교육받고 있는 수업의 내용을 어느 정도 이해합니까? 4) 직업훈련. d28. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 완전 이해. 1. 203. 11.6. 11.6. 대부분 이해. 2. 531. 30.3. 30.3. 절반 정도 이해. 3. 621. 35.4. 35.4. 대부분 이해 못한다. 4. 191. 10.9. 10.9. 전혀 이해못한다. 5. 102. 5.8. 5.8. 무응답. 9. 106. 6.0. 6.0. 1,754. 100.0. 100.0. 수업내용 : 교육내용의 진로 도움 28. 당신은 현재 교육받고 있는 내용(컴퓨터, 영어, 직업훈련 등)이 퇴원 후에 진로를 모색하는 데 도 움이 된다고 생각합니까? 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 매우 도움. 1. 534. 30.4. 30.4. 조금 도움. 2. 753. 42.9. 42.9. 그저 그렇다. 3. 350. 20.0. 20.0. 거의 도움 되지 않음. 4. 64. 3.6. 3.6. 젼혀 도움 되지 않음. 5. 35. 2.0. 2.0. 무응답. 9. 18. 1.0. 1.0. 1,754. 100.0. 100.0. 20.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. e29. 퇴원 후 계획 : 퇴원 후 계획 29. 퇴원 후에 당신은 어떤 계획을 가지고 있습니까?. e29_1. 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 학원,혼자 검정고시 준비. 1. 360. 20.5. 20.5. 일반학교,대안학교 진학. 2. 526. 30.0. 30.0. 취직. 3. 676. 38.5. 38.5. 계획 없음. 4. 55. 3.1. 3.1. 기타. 5. 122. 7.0. 7.0. 무응답. 9. 15. 0.9. 0.9. 1,754. 100.0. 100.0. 퇴원 후 계획 : 학교 복학하지 않는 이유 29-1. 퇴원 후 졸업자격을 얻고자 하면서 학교에 복학하려고 하지 않는 이유는 무엇입니까? 변수값. e29_2. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 학교 공부를 따라갈 자신이 없어서. 1. 76. 4.3. 20.2. 또래관계에 적응하기 어려울 것 같아서. 2. 134. 7.6. 35.6. 학교에 구속받기 싫으므로. 3. 23. 1.3. 6.1. 퇴학으로 이해 복학이 불가능하므로. 4. 38. 2.2. 10.1. 취업을 해야 하므로. 5. 45. 2.6. 12.0. 기타. 6. 24. 1.4. 6.4. 무응답. 9. 36. 2.1. 9.6. 비해당. 0. 1,378. 78.6. 1,754. 100.0. 100.0. 퇴원 후 계획 : 졸업자격 획득 않는 이유 29-2. 퇴원 후 현재 해당된 과정의 졸업자격을 얻고자 하지 않는 이유는 무엇입니까? 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 학력이 중요하지 않음. 1. 205. 11.7. 27.5. 공부가 싫음. 2. 63. 3.6. 8.4. 취업이 절실. 3. 330. 18.8. 44.2. 기타. 4. 74. 4.2. 9.9. 무응답. 9. 74. 4.2. 9.9. 비해당. 0. 1,008. 57.5. 1,754. 100.0. 21. 100.0.

A1-2002-0023 소년원의 교육활동에 관한 설문조사 : 학생. e30. 퇴원 후 계획 : 사회에 대한 바람 30. 퇴원 후, 사회에 잘 적응하기 위해 가장 바라는 점은 무엇입니까? 변수값. 빈도. 퍼센트. 유효 퍼센트. 편견없이 대해주는 것. 1. 512. 29.2. 29.2. 부모님과의 관계 개선. 2. 264. 15.1. 15.1. 나쁜 친구 등의 주변의 유혹이 없는 것. 3. 496. 28.3. 28.3. 취직이 잘 되는 것. 4. 395. 22.5. 22.5. 기타. 5. 48. 2.7. 2.7. 무응답. 9. 39. 2.2. 2.2. 1,754. 100.0. 100.0. 22.