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이주아동의 교육권 실태조사 : 부모

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CODE BOOK

자료번호 A1-2010-0013

연구책임자 이혜원

연구수행기관 국가인권위원회 조사년도 2010 년

자료서비스기관 한국사회과학자료원 자료공개년도 2011 년

코드북 제작년도 2011 년

(2)

있습니다.

자료를 이용, 참고, 인용할 경우 표준서식

이혜원. 2010. 「 이주아동의 교육권 실태조사 : 부모 」 . 연구수행기관: 국가인권 위원회. 자료서비스기관: 한국사회과학자료원. 자료공개년도: 2011년. 자료번호:

A1-2010-0013.

코드북을 인용할 경우 표준서식

한국사회과학자료원. 2011. 「 이주아동의 교육권 실태조사 : 부모 CODE BOO

K 」 . pp. 5-10.

이 자료의 코드북에 대한 모든 권한은 KOSSDA에 있으며 KOSSDA의 사

전허가 없이 복제, 송신, 출판, 배포할 수 없습니다.

(3)

area

조사지역

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

서울 1 42 43.8 43.8

경기/인천 2 18 18.8 18.8

강원 3 1 1.0 1.0

충청 4 2 2.1 2.1

경상 5 1 1.0 1.0

전라 6 14 14.6 14.6

몽골 7 18 18.8 18.8

96 100.0 100.0

q1

자녀의 한국학교 입학시까지 걸린 시간

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

3개월 미만 1 48 50.0 50.0

4개월~6개월 2 17 17.7 17.7

7개월~9개월 3 7 7.3 7.3

10개월~12개월 4 5 5.2 5.2

1년이상 5 19 19.8 19.8

96 100.0 100.0

q2

한국 학교 입학시까지 시간이 오래 걸린 이유1

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

비자가 없어서 1 19 19.8 20.0

입학 절차를 몰라서 2 16 16.7 16.8

자녀가 한국어를 못해서 3 38 39.6 40.0

내가 일하느라 시간이 없어서 4 2 2.1 2.1

내가 한국어를 못해서 5 1 1.0 1.1

기타 6 19 19.8 20.0

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q2_1

한국 학교 입학시까지 시간이 오래 걸린 이유2

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

자녀가 한국어를 못해서 3 1 1.0 50.0

내가 한국어를 못해서 5 1 1.0 50.0

무응답 9 94 97.9

1. 자녀가 입국 후 학교에 입학하기까지 시간이 어느 정도 걸렸나요?

2. 학교에 입학하기까지 시간이 걸린 가장 중요한 이유는 무엇인가요?

(4)

q3

자녀의 입학전 활동

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

유치원에 다녔다 1 23 24.0 24.2

지원단체(외국인센터/종교기관)에 다녔다 2 26 27.1 27.4

집에 혼자 있었다 3 30 31.3 31.6

부모 직장에 따라 다녔다 4 3 3.1 3.2

일을 해서 돈을 벌었다 6 1 1.0 1.1

기타 7 12 12.5 12.6

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q4_1

입학시 어려움1: 비자문제

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 없었다 1 38 39.6 41.3

거의 없었다 2 9 9.4 9.8

약간 있었다 3 14 14.6 15.2

매우 많이 있었다 4 31 32.3 33.7

무응답 9 4 4.2

96 100.0 100.0

q4_2

입학시 어려움2: 학교측의 입학거부

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 없었다 1 59 61.5 62.8

거의 없었다 2 8 8.3 8.5

약간 있었다 3 15 15.6 16.0

매우 많이 있었다 4 12 12.5 12.8

무응답 9 2 2.1

96 100.0 100.0 3. 학교에 입학하지 않은 동안 자녀는 주로 무엇을 하며 지냈나요?

4. 자녀를 학교에 입학시킬 때, 다음 사항에 어려움이 있었나요?

1) 비자문제

4. 자녀를 학교에 입학시킬 때, 다음 사항에 어려움이 있었나요?

2) 학교측의 입학거부

(5)

q4_3

입학시 어려움3: 입학 절차 이해

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 없었다 1 25 26.0 27.2

거의 없었다 2 12 12.5 13.0

약간 있었다 3 31 32.3 33.7

매우 많이 있었다 4 24 25.0 26.1

무응답 9 4 4.2

96 100.0 100.0

q4_4

입학시 어려움4: 부모의 한국어능력 부족

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 없었다 1 31 32.3 34.1

거의 없었다 2 16 16.7 17.6

약간 있었다 3 24 25.0 26.4

매우 많이 있었다 4 20 20.8 22.0

무응답 9 5 5.2

96 100.0 100.0

q4_5

입학시 어려움5: 자녀의 한국어능력 부족

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 없었다 1 22 22.9 23.4

거의 없었다 2 16 16.7 17.0

약간 있었다 3 30 31.3 31.9

매우 많이 있었다 4 26 27.1 27.7

무응답 9 2 2.1

96 100.0 100.0 4. 자녀를 학교에 입학시킬 때, 다음 사항에 어려움이 있었나요?

3) 입학 절차 이해

4. 자녀를 학교에 입학시킬 때, 다음 사항에 어려움이 있었나요?

4) 부모의 한국어능력 부족

4. 자녀를 학교에 입학시킬 때, 다음 사항에 어려움이 있었나요?

5) 자녀의 한국어능력 부족

(6)

q5_1_1

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어 통역자 소개1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 92 95.8 95.8

그렇다 1 4 4.2 4.2

96 100.0 100.0

q5_1_2

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어 통역자 소개2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 60 62.5 62.5

그렇다 1 36 37.5 37.5

96 100.0 100.0

q5_1_3

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어 통역자 소개3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 81 84.4 84.4

그렇다 1 15 15.6 15.6

96 100.0 100.0

q5_1_4

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어 통역자 소개4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 59 61.5 61.5

그렇다 1 37 38.5 38.5

96 100.0 100.0

q5_2_1

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어 학교생활 안내책자 제공1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 89 92.7 92.7

그렇다 1 7 7.3 7.3

96 100.0 100.0

q5_2_2

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어 학교생활 안내책자 제공2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 73 76.0 76.0

그렇다 1 23 24.0 24.0

96 100.0 100.0 5. 자녀가 입학할 당시, 어떤 기관이 (또는 누가) 다음의 도움을 주었나요?

(7)

q5_2_3

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어 학교생활 안내책자 제공3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 91 94.8 94.8

그렇다 1 5 5.2 5.2

96 100.0 100.0

q5_2_4

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 모국어 학교생활 안내책자 제공4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 44 45.8 45.8

그렇다 1 52 54.2 54.2

96 100.0 100.0

q5_3_1

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 관한 정보 제공1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 87 90.6 90.6

그렇다 1 9 9.4 9.4

96 100.0 100.0

q5_3_2

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 관한 정보 제공2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 55 57.3 57.3

그렇다 1 41 42.7 42.7

96 100.0 100.0

q5_3_3

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 관한 정보 제공3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 71 74.0 74.0

그렇다 1 25 26.0 26.0

96 100.0 100.0

q5_3_4

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 관한 정보 제공4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 77 80.2 80.2

그렇다 1 19 19.8 19.8

96 100.0 100.0

(8)

q5_4_1

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 서류 준비1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 86 89.6 89.6

그렇다 1 10 10.4 10.4

96 100.0 100.0

q5_4_2

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 서류 준비2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 58 60.4 60.4

그렇다 1 38 39.6 39.6

96 100.0 100.0

q5_4_3

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 서류 준비3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 80 83.3 83.3

그렇다 1 16 16.7 16.7

96 100.0 100.0

q5_4_4

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 서류 준비4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 70 72.9 72.9

그렇다 1 26 27.1 27.1

96 100.0 100.0

q5_5_1

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 비용 지원1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 93 96.9 96.9

그렇다 1 3 3.1 3.1

96 100.0 100.0

q5_5_2

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 비용 지원2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 83 86.5 86.5

그렇다 1 13 13.5 13.5

96 100.0 100.0

(9)

q5_5_3

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 비용 지원3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 88 91.7 91.7

그렇다 1 8 8.3 8.3

96 100.0 100.0

q5_5_4

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 입학에 필요한 비용 지원4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 34 35.4 35.4

그렇다 1 62 64.6 64.6

96 100.0 100.0

q5_6_1

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 비자때문에 생긴 어려움에 도움제공1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 95 99.0 99.0

그렇다 1 1 1.0 1.0

96 100.0 100.0

q5_6_2

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 비자때문에 생긴 어려움에 도움제공2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 63 65.6 65.6

그렇다 1 33 34.4 34.4

96 100.0 100.0

q5_6_3

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 비자때문에 생긴 어려움에 도움제공3: 아는사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 90 93.8 93.8

그렇다 1 6 6.3 6.3

96 100.0 100.0

q5_6_4

자녀의 한국학교 입학시 도움 준 사람(기관) - 비자때문에 생긴 어려움에 도움제공4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 49 51.0 51.0

그렇다 1 47 49.0 49.0

96 100.0 100.0

(10)

q6_1

한국에서 자녀 교육을 위해 가장 필요한 것1

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

한국어교육 1 36 37.5 37.9

교과 보충지도 2 12 12.5 12.6

부모의 모국어 교육 3 5 5.2 5.3

심리상담 4 3 3.1 3.2

진학지도 5 10 10.4 10.5

학교 교육비, 급식비 등 경제적 지원 6 28 29.2 29.5

기타 7 1 1.0 1.1

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q6_2

한국에서 자녀 교육을 위해 가장 필요한 것2

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

교과 보충지도 2 2 2.1 28.6

부모의 모국어 교육 3 1 1.0 14.3

심리상담 4 2 2.1 28.6

학교 교육비, 급식비 등 경제적 지원 6 2 2.1 28.6

무응답 9 89 92.7

96 100.0 100.0

q6_3

한국에서 자녀 교육을 위해 가장 필요한 것3

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

진학지도 5 1 1.0 33.3

학교 교육비, 급식비 등 경제적 지원 6 2 2.1 66.7

무응답 9 93 96.9

96 100.0 100.0

q7_1_1

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활 정보 제공1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 71 74.0 74.0

그렇다 1 25 26.0 26.0

96 100.0 100.0 7. 자녀가 학교에 다니는 동안, 어떤 기관이 (또는 누가) 다음의 도움을 주었나요?

6. 자녀의 교육을 위해 가장 필요한 것은 무엇인가요?

(11)

q7_1_2

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활 정보 제공2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 55 57.3 57.3

그렇다 1 41 42.7 42.7

96 100.0 100.0

q7_1_3

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활 정보 제공3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 86 89.6 89.6

그렇다 1 10 10.4 10.4

96 100.0 100.0

q7_1_4

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활 정보 제공4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 78 81.3 81.3

그렇다 1 18 18.8 18.8

96 100.0 100.0

q7_2_1

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교공부 보충지도1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 67 69.8 69.8

그렇다 1 29 30.2 30.2

96 100.0 100.0

q7_2_2

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교공부 보충지도2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 58 60.4 60.4

그렇다 1 38 39.6 39.6

96 100.0 100.0

q7_2_3

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교공부 보충지도3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 86 89.6 89.6

그렇다 1 10 10.4 10.4

(12)

q7_2_4

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교공부 보충지도4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 79 82.3 82.3

그렇다 1 17 17.7 17.7

96 100.0 100.0

q7_3_1

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활에 필요한 경제적 지원1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 79 82.3 82.3

그렇다 1 17 17.7 17.7

96 100.0 100.0

q7_3_2

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활에 필요한 경제적 지원2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 72 75.0 75.0

그렇다 1 24 25.0 25.0

96 100.0 100.0

q7_3_3

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활에 필요한 경제적 지원3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 92 95.8 95.8

그렇다 1 4 4.2 4.2

96 100.0 100.0

q7_3_4

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활에 필요한 경제적 지원4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 49 51.0 51.0

그렇다 1 47 49.0 49.0

96 100.0 100.0

q7_4_1

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활 상담1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 73 76.0 76.0

그렇다 1 23 24.0 24.0

96 100.0 100.0

(13)

q7_4_2

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활 상담2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 63 65.6 65.6

그렇다 1 33 34.4 34.4

96 100.0 100.0

q7_4_3

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활 상담3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 84 87.5 87.5

그렇다 1 12 12.5 12.5

96 100.0 100.0

q7_4_4

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 학교생활 상담4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 68 70.8 70.8

그렇다 1 28 29.2 29.2

96 100.0 100.0

q7_5_1

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 비상시 후견인 역할1: 학교

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 94 97.9 97.9

그렇다 1 2 2.1 2.1

96 100.0 100.0

q7_5_2

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 비상시 후견인 역할2: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 64 66.7 66.7

그렇다 1 32 33.3 33.3

96 100.0 100.0

q7_5_3

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 비상시 후견인 역할3: 아는 사람

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 71 74.0 74.0

그렇다 1 25 26.0 26.0

96 100.0 100.0

(14)

q7_5_4

자녀의 학교생활에 도움 주는 사람 - 비상시 후견인 역할4: 없었다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 67 69.8 69.8

그렇다 1 29 30.2 30.2

96 100.0 100.0

q8_1

자녀가 따돌림 당한 경험유무1: 다른 아이들이 자녀의 발음이 이상하다고 놀린 적이 있다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

없다 0 58 60.4 61.1

있다 1 37 38.5 38.9

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q8_2

자녀가 따돌림 당한 경험유무2: 나라이름으로 부르거나 피부색이 다르다고 놀린 적이 있다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

없다 0 63 65.6 66.3

있다 1 32 33.3 33.7

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q8_3

자녀가 따돌림 당한 경험유무3: 따돌리거나 "너희 나라에 이런 것 없지?"라며 무시

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

없다 0 65 67.7 68.4

있다 1 30 31.3 31.6

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0 8. 자녀가 학교에서 다음과 같은 일을 경험한 적이 있나요?

3) 다른 아이들이 자녀를 따돌리거나 "너희 나라에 이런 것 없지?" 라며 무시한 적이 있다 8. 자녀가 학교에서 다음과 같은 일을 경험한 적이 있나요?

1) 다른 아이들이 자녀 이름 대신 나라이름으로 부르거나 피부색이 다르다고 놀린 적이 있다 8. 자녀가 학교에서 다음과 같은 일을 경험한 적이 있나요?

1) 다른 아이들이 자녀의 발음이 이상하다고 놀린 적이 있다

(15)

q8_4

자녀가 따돌림 당한 경험유무4: 잘못된 소문을 퍼뜨리거나 뒤에서 수근거린적이 있다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

없다 0 71 74.0 74.7

있다 1 24 25.0 25.3

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q8_5

자녀가 따돌림 당한 경험유무5: "너희 나라로 돌아가"라고 하거나 신고하겠다고 협박

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

없다 0 75 78.1 78.9

있다 1 20 20.8 21.1

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q8_6

자녀가 따돌림 당한 경험유무6: 겁을 주거나 때려서 돈이나 소지품을 빼앗은 적이 있다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

없다 0 77 80.2 81.1

있다 1 18 18.8 18.9

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q8_7

자녀가 따돌림 당한 경험유무7: 자녀를 손이나 주먹으로 때리거나 발로 걷어찬 적이 있다

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

없다 0 67 69.8 70.5

있다 1 28 29.2 29.5

무응답 9 1 1.0

8. 자녀가 학교에서 다음과 같은 일을 경험한 적이 있나요?

6) 다른 아이들이 자녀에게 겁을 주거나 때려서 돈이나 소지품을 빼앗은 적이 있다

8. 자녀가 학교에서 다음과 같은 일을 경험한 적이 있나요?

7) 다른 아이들이 자녀를 손이나 주먹으로 때리거나 발로 걷어찬 적이 있다 8. 자녀가 학교에서 다음과 같은 일을 경험한 적이 있나요?

5) 다른 아이들이 자녀에게 "너희 나라로 돌아가"라고 하거나 신고하겠다고 협박을 한 적이 있다 8. 자녀가 학교에서 다음과 같은 일을 경험한 적이 있나요?

4) 다른 아이들이 자녀에 대한 잘못된 소문을 퍼뜨리거나 뒤에서 수근거린적이 있다

(16)

q9_1

자녀 교육을 위해 하는 일1: 학교에 가서 선생님과 상담

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 하지 않는다 1 13 13.5 13.7

하지 않는 편이다 2 45 46.9 47.4

자주 하는 편이다 3 33 34.4 34.7

매우 자주 한다 4 4 4.2 4.2

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q9_2

자녀 교육을 위해 하는 일2: 숙제 확인

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 하지 않는다 1 14 14.6 14.7

하지 않는 편이다 2 33 34.4 34.7

자주 하는 편이다 3 33 34.4 34.7

매우 자주 한다 4 15 15.6 15.8

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q9_3

자녀 교육을 위해 하는 일3: 공부 직접지도

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 하지 않는다 1 11 11.5 11.7

하지 않는 편이다 2 34 35.4 36.2

자주 하는 편이다 3 33 34.4 35.1

매우 자주 한다 4 16 16.7 17.0

무응답 9 2 2.1

96 100.0 100.0 9. 자녀 교육을 위해 다음의 일들을 어느 정도 하고 계신지 표시해 주세요.

3) 공부 직접 지도

9. 자녀 교육을 위해 다음의 일들을 어느 정도 하고 계신지 표시해 주세요.

2) 숙제 확인

9. 자녀 교육을 위해 다음의 일들을 어느 정도 하고 계신지 표시해 주세요.

1) 학교에 가서 선생님과 상담

(17)

q9_4

자녀 교육을 위해 하는일4: 준비물 챙겨주기

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 하지 않는다 1 5 5.2 5.2

하지 않는 편이다 2 13 13.5 13.5

자주 하는 편이다 3 47 49.0 49.0

매우 자주 한다 4 31 32.3 32.3

96 100.0 100.0

q9_5

자녀 교육을 위해 하는일5: 자녀와의 대화

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 하지 않는다 1 2 2.1 2.1

하지 않는 편이다 2 14 14.6 14.7

자주 하는 편이다 3 42 43.8 44.2

매우 자주 한다 4 37 38.5 38.9

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q9_6

자녀 교육을 위해 하는일6: 자녀 친구들 집에 초대

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 하지 않는다 1 19 19.8 19.8

하지 않는 편이다 2 42 43.8 43.8

자주 하는 편이다 3 18 18.8 18.8

매우 자주 한다 4 17 17.7 17.7

96 100.0 100.0

q9_7

자녀 교육을 위해 하는일7: 자녀 칭찬하기

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 하지 않는다 1 3 3.1 3.1

하지 않는 편이다 2 22 22.9 22.9

자주 하는 편이다 3 46 47.9 47.9

9. 자녀 교육을 위해 다음의 일들을 어느 정도 하고 계신지 표시해 주세요.

6) 자녀 친구들 집에 초대

9. 자녀 교육을 위해 다음의 일들을 어느 정도 하고 계신지 표시해 주세요.

7) 자녀 칭찬하기

9. 자녀 교육을 위해 다음의 일들을 어느 정도 하고 계신지 표시해 주세요.

4) 준비물 챙겨주기

9. 자녀 교육을 위해 다음의 일들을 어느 정도 하고 계신지 표시해 주세요.

5) 자녀와의 대화

(18)

q10_1

자녀의 학교생활에 필요한 정보 습득경로1: 학교 선생님

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 45 46.9 46.9

그렇다 1 51 53.1 53.1

96 100.0 100.0

q10_2

자녀의 학교생활에 필요한 정보 습득경로2: 한국인 학부모

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 86 89.6 89.6

그렇다 1 10 10.4 10.4

96 100.0 100.0

q10_3

자녀의 학교생활에 필요한 정보 습득경로3: 외국인 학부모

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 82 85.4 85.4

그렇다 1 14 14.6 14.6

96 100.0 100.0

q10_4

자녀의 학교생활에 필요한 정보 습득경로4: 자녀에게서 직접

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 34 35.4 35.4

그렇다 1 62 64.6 64.6

96 100.0 100.0

q10_5

자녀의 학교생활에 필요한 정보 습득경로5: 지원단체

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 73 76.0 76.0

그렇다 1 23 24.0 24.0

96 100.0 100.0

q10_6

자녀의 학교생활에 필요한 정보 습득경로6: 기타

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아니다 0 92 95.8 95.8

그렇다 1 4 4.2 4.2

96 100.0 100.0 10. 자녀의 학교생활에 필요한 정보를 어디에서 얻으시나요?

(19)

q11_1

자녀의 학교생활에서 필요한 것1: 한국어 교육

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 3 3.1 3.1

거의 필요하지 않다 2 2 2.1 2.1

약간 필요하다 3 13 13.5 13.5

매우 필요하다 4 78 81.3 81.3

96 100.0 100.0

q11_2

자녀의 학교생활에서 필요한 것2: 모국어 교육

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 6 6.3 6.3

거의 필요하지 않다 2 5 5.2 5.2

약간 필요하다 3 27 28.1 28.1

매우 필요하다 4 58 60.4 60.4

96 100.0 100.0

q11_3

자녀의 학교생활에서 필요한 것3: 모국어로 해주는 교육

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 8 8.3 8.5

거의 필요하지 않다 2 10 10.4 10.6

약간 필요하다 3 33 34.4 35.1

매우 필요하다 4 43 44.8 45.7

무응답 9 2 2.1

96 100.0 100.0

q11_4

자녀의 학교생활에서 필요한 것4: 모국어로 된 학교생활 안내지/가정통신문

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 9 9.4 9.7

거의 필요하지 않다 2 11 11.5 11.8

약간 필요하다 3 27 28.1 29.0

매우 필요하다 4 46 47.9 49.5

무응답 9 3 3.1

96 100.0 100.0 11. 다음 중 자녀의 학교생활에 필요한 것은 무엇인가요?

(20)

q11_5

자녀의 학교생활에서 필요한 것5: 숙제 및 학습 보충

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 1 1.0 1.1

거의 필요하지 않다 2 6 6.3 6.4

약간 필요하다 3 35 36.5 37.2

매우 필요하다 4 52 54.2 55.3

무응답 9 2 2.1

96 100.0 100.0

q11_6

자녀의 학교생활에서 필요한 것6: 특기적성 교육

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 2 2.1 2.1

거의 필요하지 않다 2 5 5.2 5.3

약간 필요하다 3 23 24.0 24.2

매우 필요하다 4 65 67.7 68.4

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q11_7

자녀의 학교생활에서 필요한 것7: 한국문화체험

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 2 2.1 2.1

거의 필요하지 않다 2 6 6.3 6.4

약간 필요하다 3 26 27.1 27.7

매우 필요하다 4 60 62.5 63.8

무응답 9 2 2.1

96 100.0 100.0

q11_8

자녀의 학교생활에서 필요한 것8: 모국문화체험

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 3 3.1 3.2

거의 필요하지 않다 2 6 6.3 6.5

약간 필요하다 3 28 29.2 30.1

매우 필요하다 4 56 58.3 60.2

무응답 9 3 3.1

96 100.0 100.0

(21)

q11_9

자녀의 학교생활에서 필요한 것9: 나이에 맞는 학년 배정

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 7 7.3 7.5

거의 필요하지 않다 2 8 8.3 8.6

약간 필요하다 3 26 27.1 28.0

매우 필요하다 4 52 54.2 55.9

무응답 9 3 3.1

96 100.0 100.0

q11_10

자녀의 학교생활에서 필요한 것10: 학교에 내야 하는 경제적 지원

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 6 6.3 6.5

거의 필요하지 않다 2 7 7.3 7.5

약간 필요하다 3 26 27.1 28.0

매우 필요하다 4 54 56.3 58.1

무응답 9 3 3.1

96 100.0 100.0

q11_11

자녀의 학교생활에서 필요한 것11: 선생님과 상담할 수 있는 통역지원

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 17 17.7 18.3

거의 필요하지 않다 2 32 33.3 34.4

약간 필요하다 3 16 16.7 17.2

매우 필요하다 4 28 29.2 30.1

무응답 9 3 3.1

96 100.0 100.0

q11_12

자녀의 학교생활에서 필요한 것12: 방과 후에 생활을 도와줄 곳 연결

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 필요하지 않다 1 7 7.3 7.5

거의 필요하지 않다 2 16 16.7 17.2

약간 필요하다 3 25 26.0 26.9

매우 필요하다 4 45 46.9 48.4

무응답 9 3 3.1

96 100.0 100.0

(22)

q12_1

희망하는 자녀의 학교 졸업 수준

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

중학교 졸업 1 7 7.3 7.3

고등학교 졸업 2 4 4.2 4.2

대학교(전문대학) 졸업 3 30 31.3 31.3

대학원 졸업 이상 4 27 28.1 28.1

자녀가 희마하는 단계까지 5 28 29.2 29.2

96 100.0 100.0

q13_1

자녀 교육정보 제공처로 적합한 곳1

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

공항 출입국 심사대 1 4 4.2 4.3

사는 지역에 있는 행정관청 2 16 16.7 17.2

외국인을 위한 콜센터 3 20 20.8 21.5

지역에 있는 초,중,고등학교 4 18 18.8 19.4

지원단체 5 35 36.5 37.6

무응답 9 3 3.1

96 100.0 100.0

q13_2

자녀 교육정보 제공처로 적합한 곳2

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

외국인을 위한 콜센터 3 1 1.0 25.0

지원단체 5 3 3.1 75.0

무응답 9 92 95.8

96 100.0 100.0

q14

부모의 강제추방 후 혼자 남은 아동에 대한 인지

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

있다 1 62 64.6 64.6

없다 2 34 35.4 35.4

96 100.0 100.0 14. 부모의 강제추방으로 아동이 혼자 남은 경우를 보거나 들은 적이 있나요?

13. 외국인 아동의 교육에 필요한 정보를 어디에서 제공받는 것이 가장 적합하다고 생각하시나요?

12. 자녀가 한국에서 어느 정도까지 공부하기를 희망하시나요?

(23)

q14_1

혼자남은 아동의 이후 상황

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

아동도 귀국했다 1 26 27.1 42.6

친지가 돌봐주어 한국에 남았다 2 19 19.8 31.1

아동 혼자 남았다 3 5 5.2 8.2

잘 모르겠다 4 11 11.5 18.0

비해당 8 34 35.4

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

q15_1

미등록 체류가 영향을 주는 정도1: 입학, 진학, 상급학교 진학

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 없다 1 6 6.3 6.8

거의 없다 2 8 8.3 9.1

약간 있다 3 21 21.9 23.9

매우 많이 있다 4 53 55.2 60.2

무응답 9 8 8.3

96 100.0 100.0

q15_2

미등록 체류가 영향을 주는 정도2: 행정적 처리

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 없다 1 6 6.3 6.8

거의 없다 2 9 9.4 10.2

약간 있다 3 19 19.8 21.6

매우 많이 있다 4 54 56.3 61.4

무응답 9 8 8.3

96 100.0 100.0

q15_3

미등록 체류가 영향을 주는 정도3: 안정된 학습환경

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 없다 1 8 8.3 9.1

거의 없다 2 11 11.5 12.5

약간 있다 3 29 30.2 33.0

매우 많이 있다 4 40 41.7 45.5

15. 미등록체류가 다음의 경우에 어느 정도 영향을 미친다고 생각하시나요?

14-1. 있다면, 부모의 강제추방으로 한국에 남겨진 아동은 어떻게 되었나요?

(24)

q15_4

미등록 체류가 영향을 주는 정도4: 기타 단속으로 인한 불안정

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

전혀 없다 1 5 5.2 5.6

거의 없다 2 5 5.2 5.6

약간 있다 3 16 16.7 17.8

매우 많이 있다 4 64 66.7 71.1

무응답 9 6 6.3

96 100.0 100.0

q16_1

미등록 외국인 단속시 응답자의 대응

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

자녀에게 단속에 대해 전혀 언급하지 않는다 1 5 5.2 5.3

단속이 있으니까 조심해야 한다는 말만 한다 2 33 34.4 34.7

학교는 보내지만 외출은 가능하면 잦 시킨다 3 14 14.6 14.7

학교를 포함한 모든 외출을 자제 시킨다 4 3 3.1 3.2

미등록체류가 아니므로 상관없다 5 40 41.7 42.1

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

dq1

응답자 성별

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

남자 1 26 27.1 27.1

여자 2 70 72.9 72.9

96 100.0 100.0 16. 귀하가 사는 지역에 미등록 외국인 단속이 있을 때 자녀에게 어떻게 대하시나요?

1. 귀하의 성별은 무엇인가요?

(25)

dq2

응답자 출생국가

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

한국 1 7 7.3 7.3

중국 2 4 4.2 4.2

몽골 3 72 75.0 75.0

인도네시아 4 2 2.1 2.1

베트남 5 2 2.1 2.1

필리핀 6 1 1.0 1.0

우즈베키스탄 8 2 2.1 2.1

파키스탄 14 1 1.0 1.0

스리랑카 15 1 1.0 1.0

코트디부아르 17 1 1.0 1.0

콩고 18 1 1.0 1.0

키르키즈스탄 19 1 1.0 1.0

케냐 21 1 1.0 1.0

96 100.0 100.0

dq3

응답자 한국 입국 년도

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

1995년 1995 1 1.0 1.1

1996년 1996 2 2.1 2.2

1997년 1997 3 3.1 3.3

1998년 1998 7 7.3 7.6

1999년 1999 3 3.1 3.3

2000년 2000 11 11.5 12.0

2001년 2001 13 13.5 14.1

2002년 2002 7 7.3 7.6

2003년 2003 3 3.1 3.3

2004년 2004 7 7.3 7.6

2005년 2005 7 7.3 7.6

2006년 2006 9 9.4 9.8

2007년 2007 10 10.4 10.9

2008년 2008 4 4.2 4.3

2009년 2009 4 4.2 4.3

2010년 2010 1 1.0 1.1

무응답 9999 4 4.2

96 100.0 100.0 귀하의 한국입국 연도는 언제인가요?

2. 귀하의 국적은 어디인가요?

(26)

dq4_1

자녀의 한국 입국 년도

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

1994년 1994 1 1.0 1.1

1998년 1998 1 1.0 1.1

2000년 2000 6 6.3 6.7

2001년 2001 7 7.3 7.8

2002년 2002 6 6.3 6.7

2003년 2003 5 5.2 5.6

2004년 2004 5 5.2 5.6

2005년 2005 6 6.3 6.7

2006년 2006 8 8.3 8.9

2007년 2007 15 15.6 16.7

2008년 2008 17 17.7 18.9

2009년 2009 10 10.4 11.1

2010년 2010 3 3.1 3.3

무응답 9999 6 6.3

96 100.0 100.0

dq4_2

자녀의 한국 입국시 나이

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

4세 4 2 2.1 2.2

5세 5 6 6.3 6.6

6세 6 9 9.4 9.9

7세 7 11 11.5 12.1

8세 8 3 3.1 3.3

9세 9 12 12.5 13.2

10세 10 11 11.5 12.1

11세 11 7 7.3 7.7

12세 12 7 7.3 7.7

13세 13 7 7.3 7.7

14세 14 5 5.2 5.5

15세 15 5 5.2 5.5

16세 16 3 3.1 3.3

17세 17 1 1.0 1.1

18세 18 1 1.0 1.1

19세 19 1 1.0 1.1

무응답 99 5 5.2

96 100.0 100.0 4. 자녀의 한국 입국 연도와 입국시 나이는 어떻게 되나요?

4. 자녀의 한국 입국 연도와 입국시 나이는 어떻게 되나요?

(27)

dq4a

자녀 출생년도

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

1992년 1992 1 1.0 7.7

1993년 1993 2 2.1 15.4

1994년 1994 2 2.1 15.4

1998년 1998 2 2.1 15.4

1999년 1999 1 1.0 7.7

2000년 2000 1 1.0 7.7

2002년 2002 3 3.1 23.1

2003년 2003 1 1.0 7.7

무응답 9999 83 86.5

96 100.0 100.0

dq4b

현재 자녀 나이

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

8세 8 2 2.1 14.3

9세 9 3 3.1 21.4

10세 10 1 1.0 7.1

11세 11 1 1.0 7.1

13세 13 2 2.1 14.3

17세 17 3 3.1 21.4

18세 18 2 2.1 14.3

무응답 99 82 85.4

96 100.0 100.0

dq5

비자유무

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

비자있음 1 38 39.6 40.0

비자없음 2 55 57.3 57.9

한국국적자 3 2 2.1 2.1

무응답 9 1 1.0

5. 현재 귀하는 비자가 있나요?

4-1. 자녀가 한국에서 태어났다면, 자녀의 출생년도와 현재 나이는 어떻게 되나요?

4-1. 자녀가 한국에서 태어났다면, 자녀의 출생년도와 현재 나이는 어떻게 되나요?

(28)

dq6

자녀 비자유무

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

비자있음 1 49 51.0 51.6

비자없음 2 44 45.8 46.3

한국국적자 3 2 2.1 2.1

무응답 9 1 1.0

96 100.0 100.0

dq7

자녀의 현재 학년 또는 이탈시 학년

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

초등학교1학년 1 6 6.3 6.3

초등학교2학년 2 8 8.3 8.4

초등학교3학년 3 8 8.3 8.4

초등학교4학년 4 10 10.4 10.5

초등학교5학년 5 6 6.3 6.3

초등학교6학년 6 7 7.3 7.4

중학교1학년 7 16 16.7 16.8

중학교2학년 8 12 12.5 12.6

중학교3학년 9 8 8.3 8.4

고등학교1학년 10 3 3.1 3.2

고등학교2학년 11 6 6.3 6.3

고등학교3학년 12 5 5.2 5.3

무응답 99 1 1.0

96 100.0 100.0

edu

학교형태

변수값 빈도 퍼센트 유효퍼센트

공교육 1 67 69.8 69.8

대안교육 2 9 9.4 9.4

이탈 3 20 20.8 20.8

96 100.0 100.0 6. 현재 자녀는 비자가 있나요?

7. 현재 자녀가 다니는 학교는 어디인가요?

Referensi

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