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한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2010 : 중·고등학생

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(1)

한국 아동 · 청소년 행복지수 조사 , 2010 : 중 · 고등학생

CODE BOOK

자료번호 A1-2010-0244

연구책임자 염유식

연구수행기관 한국방정환재단

       연세대학교 사회발전연구소 조사년도 2010 년

자료서비스기관 한국사회과학자료원 자료공개년도 2014 년

코드북 제작년도 2014 년

(2)

료인용표준서식에 준하여 자료의 출처를 반드시 명시하여야 합니다. 자료 출처는 자료명이 최초로 언급되는 부분이나 참고문헌 목록에 명시할 수 있습니다.

자료를 이용, 참고, 인용할 경우 표준서식

염유식. 2010. 「 한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2010 : 중·고등학생 」 . 연구수 행기관: 한국방정환재단. 자료서비스기관: 한국사회과학자료원. 자료공개년도:

2014년. 자료번호: A1-2010-0244.

코드북을 인용할 경우 표준서식

한국사회과학자료원. 2014. 「 한국 아동·청소년 행복지수 조사, 2010 : 중·고등

학생 CODE BOOK 」 . pp. 1-53

이 자료의 코드북에 대한 모든 권한은 KOSSDA에 있으며 KOSSDA의 사

전허가 없이 복제, 송신, 출판, 배포할 수 없습니다.

(3)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

code

학교코드

==> 데이터 참조

sex

응답자 성별

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

남성 1 2,047 51.0 51.0

여성 2 1,963 49.0 49.0

4,010

100.0 100.0

area

거주지역

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

수도권(서울, 인천, 경기) 1 1,753 43.7 43.7

강원도 2 130 3.2 3.2

충청권(대전, 충남, 충북) 3 576 14.4 14.4

영남권(부산, 대구, 경남, 경북) 4 1,037 25.9 25.9

호남권(광주, 전남, 전북) 5 514 12.8 12.8

4,010

100.0 100.0

size

거주지역 규모

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

대도시 1 1,867 46.6 46.6

중소도시 2 1,602 40.0 40.0

도서벽지 및 읍/면 지역 3 541 13.5 13.5

4,010

100.0 100.0 SQ1. 아래의 문항 중 해당하는 부분의 □칸에 체크표시해 주세요.

1) 성별

SQ1. 아래의 문항 중 해당하는 부분의 □칸에 체크표시해 주세요.

2) 거주지역

SQ1. 아래의 문항 중 해당하는 부분의 □칸에 체크표시해 주세요.

3) 지역규모

(4)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

school

교급

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

중학생 2 1,904 47.5 47.5

고등학생 3 2,106 52.5 52.5

4,010

100.0 100.0

grade

학년

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

1학년 1 1,721 42.9 42.9

2학년 2 1,264 31.5 31.5

3학년 3 1,025 25.6 25.6

4,010

100.0 100.0

home01

가정에 보유여부: 자기 혼자만의 방

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

없다 0 1,183 29.5 29.5

있다 1 2,827 70.5 70.5

4,010

100.0 100.0

home02

가정에 보유여부: 책상

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

없다 0 108 2.7 2.7

있다 1 3,902 97.3 97.3

4,010

100.0 100.0 SQ1. 아래의 문항 중 해당하는 부분의 □칸에 체크표시해 주세요.

4) 교급

SQ1. 아래의 문항 중 해당하는 부분의 □칸에 체크표시해 주세요.

5) 학년

SQ2. 여러분의 가정에 있는 것은 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

1) 자기 혼자만의 방

SQ2. 여러분의 가정에 있는 것은 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

2) 책상

(5)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

home03

가정에 보유여부: 공부방

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

없다 0 2,313 57.7 57.7

있다 1 1,697 42.3 42.3

4,010

100.0 100.0

home04

가정에 보유여부: 교육용 소프트웨어

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

없다 0 2,558 63.8 63.8

있다 1 1,452 36.2 36.2

4,010

100.0 100.0

home05

가정에 보유여부: 인터넷 연결

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

없다 0 266 6.6 6.6

있다 1 3,744 93.4 93.4

4,010

100.0 100.0

home06

가정에 보유여부: 계산기

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

없다 0 506 12.6 12.6

있다 1 3,504 87.4 87.4

4,010

100.0 100.0 SQ2. 여러분의 가정에 있는 것은 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

5) 인터넷 연결

SQ2. 여러분의 가정에 있는 것은 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

6) 계산기

SQ2. 여러분의 가정에 있는 것은 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

3) 공부방

SQ2. 여러분의 가정에 있는 것은 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

4) 교육용 소프트웨어

(6)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

home07

가정에 보유여부: 사전

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

없다 0 343 8.6 8.6

있다 1 3,667 91.4 91.4

4,010

100.0 100.0

home08

가정에 보유여부: 백과사전류의 책

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

없다 0 1,170 29.2 29.2

있다 1 2,840 70.8 70.8

4,010

100.0 100.0

a01

가정에 있는 책 권수

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

1~10권 1 322 8.0 8.0

11~25권 2 465 11.6 11.6

26~100권 3 1,372 34.2 34.2

101~200권 4 905 22.6 22.6

201~500권 5 626 15.6 15.6

501권 이상 6 268 6.7 6.7

전혀 없다 7 45 1.1 1.1

무응답 9 7 0.2 0.2

4,010

100.0 100.0 SQ2. 여러분의 가정에 있는 것은 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

7) 사전

SQ2. 여러분의 가정에 있는 것은 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

8) 백과사전류의 책

1. 여러분의 집에 책이 모두 몇 권 있나요?(만화책, 잡지책, 참고서 제외)

(7)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a02

가정에서 소유한 자동차 대수

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

1대 1 2,261 56.4 56.4

2대 2 1,146 28.6 28.6

3대 이상 3 165 4.1 4.1

없다 4 437 10.9 10.9

무응답 9 1 0.0 0.0

4,010

100.0 100.0

a03

가정에 있는 컴퓨터 대수

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

1대 1 2,236 55.8 55.8

2대 2 1,309 32.6 32.6

3대 이상 3 421 10.5 10.5

없다 4 40 1.0 1.0

무응답 9 4 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a04

친한 친구 명수 (명)

==> 데이터 참조

a05

친한 친구들과 만나는 횟수

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

거의 매일 1 2,791 69.6 69.6

2~3일에 한 번 정도 2 422 10.5 10.5

일주일에 한 번 정도 3 417 10.4 10.4

2~3주에 한 번 정도 4 167 4.2 4.2

한 달에 한 번 정도 5 97 2.4 2.4

3. 여러분의 집에 '컴퓨터'는 모두 몇 대 있나요? (노트북, 넷북, PDA 등 포함)

4. 여러분의 친한 친구는 몇 명 인가요? (친한 친구가 없는 경우는 '0'명이라고 쓰세요.)

5. 여러분의 친한 친구(들)와는 얼마나 자주 직접 만나나요? (하나만 선택) 2. 여러분의 집에 '자동차'는 몇 대 있나요? (트럭 포함)

(8)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

몇 달에 한 번 정도 6 100 2.5 2.5

무응답 9 16 0.4 0.4

4,010

100.0 100.0

a051

친한 친구들과 연락하는 횟수

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

거의 매일 1 2,084 52.0 52.0

2~3일에 한 번 정도 2 1,164 29.0 29.0

일주일에 한 번 정도 3 448 11.2 11.2

2~3주에 한 번 정도 4 118 2.9 2.9

한 달에 한 번 정도 5 68 1.7 1.7

몇 달에 한 번 정도 6 114 2.8 2.8

무응답 9 14 0.3 0.3

4,010

100.0 100.0

a061

친구들과의 관계1: 함께 있으면 즐거움

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 20 0.5 0.5

별로 그렇지 않다 2 28 0.7 0.7

보통이다 3 282 7.0 7.0

다소 그렇다 4 1,058 26.4 26.4

매우 그렇다 5 2,619 65.3 65.3

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0 5-1. 여러분의 친한 친구(들)와는 얼마나 자주 연락하나요(전화, 문자, 이메일, 채팅 등)? (하 나만 선택)

6. 여러분의 친한 친구(들)에 대한 질문입니다. 다음에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇 지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

1) 나는 친구들과 함께 있으면 즐겁다.

(9)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a062

친구들과의 관계2: 친구들과 같은 생각/감정을 가지려고 노력하는 편임

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 69 1.7 1.7

별로 그렇지 않다 2 309 7.7 7.7

보통이다 3 1,209 30.1 30.1

다소 그렇다 4 1,495 37.3 37.3

매우 그렇다 5 925 23.1 23.1

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a063

친구들과의 관계3: 내 고민을 친구에게 이야기 함

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 246 6.1 6.1

별로 그렇지 않다 2 535 13.3 13.3

보통이다 3 1,026 25.6 25.6

다소 그렇다 4 1,264 31.5 31.5

매우 그렇다 5 936 23.3 23.3

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a064

친구들과의 관계4: 친구들은 나의 부모님에 대해 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 277 6.9 6.9

별로 그렇지 않다 2 781 19.5 19.5

보통이다 3 1,214 30.3 30.3

다소 그렇다 4 1,038 25.9 25.9

매우 그렇다 5 696 17.4 17.4

무응답 9 4 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0 6. 여러분의 친한 친구(들)에 대한 질문입니다. 다음에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇 지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

3) 나는 내 고민을 친구에게 이야기 한다.

6. 여러분의 친한 친구(들)에 대한 질문입니다. 다음에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇 지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

4) 내 친구들은 나의 부모님(아버지 또는 어머니)을 잘 알고 있다.

6. 여러분의 친한 친구(들)에 대한 질문입니다. 다음에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇 지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

2) 나는 친구들과 같은 생각과 감정을 가지려고 노력하는 편이다.

(10)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a065

친구들과의 관계5: 친구들은 나의 학교선생님에 대해서 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 353 8.8 8.8

별로 그렇지 않다 2 576 14.4 14.4

보통이다 3 994 24.8 24.8

다소 그렇다 4 965 24.1 24.1

매우 그렇다 5 1,119 27.9 27.9

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a07

지난 학년 같은 반 친구들의 친절/도움 정도

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

매우 그렇지않다 1 129 3.2 3.2

조금 그렇지않다 2 156 3.9 3.9

보통이다 3 1,000 24.9 24.9

조금 그렇다 4 1,264 31.5 31.5

매우 그렇다 5 1,454 36.3 36.3

무응답 9 7 0.2 0.2

4,010

100.0 100.0

a081

학교선생님과의 관계1: 사이가 좋은 편임

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 112 2.8 2.8

별로 그렇지 않다 2 345 8.6 8.6

보통이다 3 1,487 37.1 37.1

다소 그렇다 4 1,276 31.8 31.8

6. 여러분의 친한 친구(들)에 대한 질문입니다. 다음에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇 지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

5) 내 친구들은 나의 (지난 학년)학교선생님을 잘 알고 있다.

7. '지난 학년에서' 같은 반 학생들이 여러분에게 친절하게 도움을 주었나요?

8. '지난 학년에서' 학교 선생님에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1' 을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰 세요. 해당사항이 없으면 '6'으로 표기하세요.

1) 나는 학교선생님과 사이가 좋은 편이다.

(11)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

해당사항 없음 6 16 0.4 0.4

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a082

학교선생님과의 관계2: 내 고민을 털어놓고 이야기 할 수 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 767 19.1 19.1

별로 그렇지 않다 2 1,225 30.5 30.5

보통이다 3 1,218 30.4 30.4

다소 그렇다 4 482 12.0 12.0

매우 그렇다 5 273 6.8 6.8

해당사항 없음 6 41 1.0 1.0

무응답 9 4 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a083

학교선생님과의 관계3: 학교선생님은 우리 부모님에 대해서 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 676 16.9 16.9

별로 그렇지 않다 2 1,189 29.7 29.7

보통이다 3 1,233 30.7 30.7

다소 그렇다 4 527 13.1 13.1

매우 그렇다 5 340 8.5 8.5

해당사항 없음 6 35 0.9 0.9

무응답 9 10 0.2 0.2

4,010

100.0 100.0 8. '지난 학년에서' 학교 선생님에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1' 을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰 세요. 해당사항이 없으면 '6'으로 표기하세요.

3) 학교선생님은 우리 부모님(아버지 또는 어머니)을 잘 알고 있다.

8. '지난 학년에서' 학교 선생님에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1' 을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰 세요. 해당사항이 없으면 '6'으로 표기하세요.

2) 나는 학교선생님께 내 고민을 털어놓고 이야기 할 수 있다.

(12)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a09

사교육 여부

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

있다 1 2,403 59.9 59.9

없다 2 1,606 40.0 40.0

무응답 9 1 0.0 0.0

4,010

100.0 100.0

a091

다니고 있는 학원, 과외, 공부방 수 (군데)

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

1군데 1 1,469 36.6 61.1

2군데 2 634 15.8 26.4

3군데 3 196 4.9 8.2

4군데 4 54 1.3 2.2

5군데 5 24 0.6 1.0

6군데 6 10 0.2 0.4

7군데 7 2 0.0 0.1

8군데 8 1 0.0 0.0

15군데 15 1 0.0 0.0

16군데 16 1 0.0 0.0

무응답 99 11 0.3 0.5

비해당 -1 1,607 40.1

4,010

100.0 100.0

a0921

일주일에 사교육 받는 총 시간 (시간)

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

0시간 0 39 1.0 1.6

1시간 1 132 3.3 5.5

2시간 2 187 4.7 7.8

9. 여러분은 현재 사교육(학원, 과외, 공부방 등 학교 정규 수업이외의 교습을 받는 형태)을 받고 있나요?

9-1. (만약 사교육을 받고 있다면) 사교육(학원, 과외, 공부방 등 학교 정규 수업이외의 교습을 받는 형태)을 모두 몇 군데에서 받고 있나요?

9-2. (만약 사교육을 받고 있다면) 일주일에 사교육을 받는 시간은 총 몇 시간인가요?

: ____시간 ____분

(13)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

3시간 3 191 4.8 7.9

4시간 4 234 5.8 9.7

5시간 5 115 2.9 4.8

6시간 6 183 4.6 7.6

7시간 7 113 2.8 4.7

8시간 8 111 2.8 4.6

9시간 9 84 2.1 3.5

10시간 10 126 3.1 5.2

11시간 11 59 1.5 2.5

12시간 12 77 1.9 3.2

13시간 13 41 1.0 1.7

14시간 14 55 1.4 2.3

15시간 15 139 3.5 5.8

16시간 16 50 1.2 2.1

17시간 17 40 1.0 1.7

18시간 18 40 1.0 1.7

19시간 19 12 0.3 0.5

20시간 20 75 1.9 3.1

21시간 21 38 0.9 1.6

22시간 22 22 0.5 0.9

23시간 23 15 0.4 0.6

24시간 24 21 0.5 0.9

25시간 25 29 0.7 1.2

26시간 26 9 0.2 0.4

27시간 27 6 0.1 0.2

28시간 28 21 0.5 0.9

29시간 29 7 0.2 0.3

30시간 30 21 0.5 0.9

31시간 31 1 0.0 0.0

32시간 32 7 0.2 0.3

34시간 34 5 0.1 0.2

35시간 35 19 0.5 0.8

36시간 36 7 0.2 0.3

37시간 37 1 0.0 0.0

38시간 38 1 0.0 0.0

39시간 39 1 0.0 0.0

40시간 40 9 0.2 0.4

(14)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

41시간 41 1 0.0 0.0

42시간 42 5 0.1 0.2

43시간 43 1 0.0 0.0

44시간 44 5 0.1 0.2

45시간 45 2 0.0 0.1

48시간 48 2 0.0 0.1

49시간 49 3 0.1 0.1

50시간 50 13 0.3 0.5

무응답 99 28 0.7 1.2

비해당 -1 1,607 40.1

4,010

100.0 100.0

a0922

일주일에 사교육 받는 총 시간 (분)

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

0분 0 1,560 38.9 64.9

1분 1 2 0.0 0.1

5분 5 20 0.5 0.8

10분 10 60 1.5 2.5

15분 15 26 0.6 1.1

20분 20 72 1.8 3.0

25분 25 8 0.2 0.3

30분 30 484 12.1 20.1

35분 35 5 0.1 0.2

38분 38 1 0.0 0.0

40분 40 61 1.5 2.5

45분 45 23 0.6 1.0

47분 47 1 0.0 0.0

50분 50 48 1.2 2.0

52분 52 1 0.0 0.0

55분 55 3 0.1 0.1

무응답 99 28 0.7 1.2

비해당 -1 1,607 40.1

4,010

100.0 100.0 9-2. (만약 사교육을 받고 있다면) 일주일에 사교육을 받는 시간은 총 몇 시간인가요?

: ____시간 ____분

(15)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a0931

사교육선생님과의 관계1: 사이가 좋은 편임

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 33 0.8 1.4

별로 그렇지 않다 2 81 2.0 3.4

보통이다 3 466 11.6 19.4

다소 그렇다 4 848 21.1 35.3

매우 그렇다 5 953 23.8 39.7

해당사항 없음 6 18 0.4 0.7

무응답 9 4 0.1 0.2

비해당 -1 1,607 40.1

4,010

100.0 100.0

a0932

사교육선생님과의 관계2: 내 고민을 털어놓고 이야기 할 수 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 460 11.5 19.1

별로 그렇지 않다 2 667 16.6 27.8

보통이다 3 663 16.5 27.6

다소 그렇다 4 364 9.1 15.1

매우 그렇다 5 206 5.1 8.6

해당사항 없음 6 39 1.0 1.6

무응답 9 4 0.1 0.2

비해당 -1 1,607 40.1

4,010

100.0 100.0 9-3. (만약 사교육을 받고 있다면) 사교육을 가르치는 선생님에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]

에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항이 없으면 '6'으로 표기하세요.

2) 나는 사교육선생님께 내 고민을 털어놓고 이야기 할 수 있다.

9-3. (만약 사교육을 받고 있다면) 사교육을 가르치는 선생님에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]

에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항이 없으면 '6'으로 표기하세요.

1) 나는 사교육선생님과 사이가 좋은 편이다.

(16)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a0933

사교육선생님과의 관계3: 사교육선생님은 우리 부모님을 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 280 7.0 11.7

별로 그렇지 않다 2 480 12.0 20.0

보통이다 3 686 17.1 28.5

다소 그렇다 4 502 12.5 20.9

매우 그렇다 5 432 10.8 18.0

해당사항 없음 6 19 0.5 0.8

무응답 9 4 0.1 0.2

비해당 -1 1,607 40.1

4,010

100.0 100.0

a0934

사교육선생님과의 관계4: 사교육선생님은 내 친구(들)을 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 510 12.7 21.2

별로 그렇지 않다 2 613 15.3 25.5

보통이다 3 621 15.5 25.8

다소 그렇다 4 374 9.3 15.6

매우 그렇다 5 260 6.5 10.8

해당사항 없음 6 21 0.5 0.9

무응답 9 4 0.1 0.2

비해당 -1 1,607 40.1

4,010

100.0 100.0 9-3. (만약 사교육을 받고 있다면) 사교육을 가르치는 선생님에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]

에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항이 없으면 '6'으로 표기하세요.

3) 사교육선생님은 우리 부모님(아버지 또는 어머니)을 잘 알고 있다.

9-3. (만약 사교육을 받고 있다면) 사교육을 가르치는 선생님에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]

에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항이 없으면 '6'으로 표기하세요.

4) 사교육선생님은 내 친구(들)을 잘 알고 있다.

(17)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a0935

사교육선생님과의 관계5: 사교육선생님은 나의 학교선생님을 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 1,387 34.6 57.7

별로 그렇지 않다 2 577 14.4 24.0

보통이다 3 251 6.3 10.4

다소 그렇다 4 82 2.0 3.4

매우 그렇다 5 67 1.7 2.8

해당사항 없음 6 34 0.8 1.4

무응답 9 5 0.1 0.2

비해당 -1 1,607 40.1

4,010

100.0 100.0

fam01

동거가족: 친아버지

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 649 16.2 16.2

동거 1 3,361 83.8 83.8

4,010

100.0 100.0

fam02

동거가족: 친어머니

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 529 13.2 13.2

동거 1 3,481 86.8 86.8

4,010

100.0 100.0 9-3. (만약 사교육을 받고 있다면) 사교육을 가르치는 선생님에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]

에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항이 없으면 '6'으로 표기하세요.

5) 사교육선생님은 나의 (지난 학년)학교선생님을 잘 알고 있다.

10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

1) 친아버지

10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

2) 친어머니

(18)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

fam03

동거가족: 친할아버지

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 3,826 95.4 95.4

동거 1 184 4.6 4.6

4,010

100.0 100.0

fam04

동거가족: 친할머니

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 3,532 88.1 88.1

동거 1 478 11.9 11.9

4,010

100.0 100.0

fam05

동거가족: 외할아버지

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 3,934 98.1 98.1

동거 1 76 1.9 1.9

4,010

100.0 100.0

fam06

동거가족: 외할머니

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 3,834 95.6 95.6

동거 1 176 4.4 4.4

4,010

100.0 100.0 10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

3) 친할아버지

10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

4) 친할머니

10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

5) 외할아버지

10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

6) 외할머니

(19)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

fam07

동거가족: 의붓아버지

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 3,956 98.7 98.7

동거 1 54 1.3 1.3

4,010

100.0 100.0

fam08

동거가족: 의붓어머니

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 3,950 98.5 98.5

동거 1 60 1.5 1.5

4,010

100.0 100.0

fam09

동거가족: 남자형제

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 2,090 52.1 52.1

동거 1 1,920 47.9 47.9

4,010

100.0 100.0

fam10

동거가족: 여자형제

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 2,163 53.9 53.9

동거 1 1,847 46.1 46.1

4,010

100.0 100.0 10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

9) 남자형제

10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

10) 여자형제

10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

7) 의붓아버지

10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

8) 의붓어머니

(20)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

fam11

동거가족: 기타

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

비동거 0 3,798 94.7 94.7

동거 1 212 5.3 5.3

4,010

100.0 100.0

fam12

동거가족: 해당 없음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

가족동거 0 3,974 99.1 99.1

해당없음 1 36 0.9 0.9

4,010

100.0 100.0

a11

일주일 평균 아버지와 저녁식사 하는 일수 (일)

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

0일 0 273 6.8 6.8

1일 1 479 11.9 11.9

2일 2 1,053 26.3 26.3

3일 3 375 9.4 9.4

4일 4 227 5.7 5.7

5일 5 312 7.8 7.8

6일 6 148 3.7 3.7

7일 7 744 18.6 18.6

함께 살지 않음 9 399 10.0 10.0

4,010

100.0 100.0 10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

11) 기타

10. 현재 같이 살고 있는 사람을 □칸에 모두 체크표시해 주세요.

12) 해당없음

11. 아버지와 얼마나 자주 함께 저녁식사를 하나요?

아래의 질문은 일주일(7일)을 기준으로 아버지, 어머니 또는 부모님과 함께 얼마나 자주 함께 활동을 하는지에 대한 내용입니다. 오른쪽의 응답란에 '0~7일' 사이의 숫자로 기입해주세요. 아

버지 또는 어머니와 함께 살지 않은 경우에는 응답란에 숫자 "9"를 기입해주세요. (Q.11- Q.15)

(21)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a12

일주일 평균 어머니와 저녁식사 하는 일수 (일)

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

0일 0 235 5.9 5.9

1일 1 377 9.4 9.4

2일 2 865 21.6 21.6

3일 3 285 7.1 7.1

4일 4 188 4.7 4.7

5일 5 261 6.5 6.5

6일 6 180 4.5 4.5

7일 7 1,341 33.4 33.4

함께 살지 않음 9 278 6.9 6.9

4,010

100.0 100.0

a13

일주일 평균 부모님과 저녁식사 하는 일수 (일)

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

0일 0 324 8.1 8.1

1일 1 511 12.7 12.7

2일 2 914 22.8 22.8

3일 3 340 8.5 8.5

4일 4 186 4.6 4.6

5일 5 274 6.8 6.8

6일 6 152 3.8 3.8

7일 7 727 18.1 18.1

함께 살지 않음 9 582 14.5 14.5

4,010

100.0 100.0 13. 아버지 어머니 두분 모두와 함께 얼마나 자주 저녁식사를 하나요?

12. 어머니와 얼마나 자주 함께 저녁식사를 하나요?

(22)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a14

일주일 평균 아버지가 나와의 대화를 위해 시간을 내는 일수 (일)

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

0일 0 716 17.9 17.9

1일 1 702 17.5 17.5

2일 2 691 17.2 17.2

3일 3 377 9.4 9.4

4일 4 177 4.4 4.4

5일 5 207 5.2 5.2

6일 6 87 2.2 2.2

7일 7 653 16.3 16.3

함께 살지 않음 9 400 10.0 10.0

4,010

100.0 100.0

a15

일주일 평균 어머니가 나와의 대화를 위해 시간을 내는 일수 (일)

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

0일 0 422 10.5 10.5

1일 1 520 13.0 13.0

2일 2 482 12.0 12.0

3일 3 299 7.5 7.5

4일 4 196 4.9 4.9

5일 5 337 8.4 8.4

6일 6 153 3.8 3.8

7일 7 1,326 33.1 33.1

함께 살지 않음 9 275 6.9 6.9

4,010

100.0 100.0 14. 아버지는 여러분과 대화하기 위해 얼마나 자주 시간을 내나요?

15. 어머니는 여러분과 대화하기 위해 얼마나 자주 시간을 내나요?

(23)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a171

아버지와의 관계1: 사이가 좋은 편임

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 92 2.3 2.3

별로 그렇지 않다 2 247 6.2 6.2

보통이다 3 718 17.9 17.9

다소 그렇다 4 1,051 26.2 26.2

매우 그렇다 5 1,733 43.2 43.2

해당사항 없음 6 166 4.1 4.1

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a172

아버지와의 관계2: 나와 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편임

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 241 6.0 6.0

별로 그렇지 않다 2 596 14.9 14.9

보통이다 3 1,067 26.6 26.6

다소 그렇다 4 909 22.7 22.7

매우 그렇다 5 1,015 25.3 25.3

해당사항 없음 6 178 4.4 4.4

무응답 9 4 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0 17. 아버지에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

1) 아버지는 나와 사이가 좋은 편이다.

17. 아버지에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

2) 아버지는 나와 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편이다.

(24)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a173

아버지와의 관계3: 서로를 잘 이해하는 편임

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 264 6.6 6.6

별로 그렇지 않다 2 611 15.2 15.2

보통이다 3 1,153 28.8 28.8

다소 그렇다 4 879 21.9 21.9

매우 그렇다 5 930 23.2 23.2

해당사항 없음 6 170 4.2 4.2

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a174

아버지와의 관계4: 어떤 문제든지 아버지에게 이야기할 수 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 552 13.8 13.8

별로 그렇지 않다 2 917 22.9 22.9

보통이다 3 1,001 25.0 25.0

다소 그렇다 4 693 17.3 17.3

매우 그렇다 5 673 16.8 16.8

해당사항 없음 6 171 4.3 4.3

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0 17. 아버지에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

4) 나는 어떤 문제든지 아버지에게 이야기할 수 있다.

17. 아버지에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

3) 아버지와 나는 서로를 잘 이해하는 편이다.

(25)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a175

아버지와의 관계5: 내 친구(들)에 대해서 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 583 14.5 14.5

별로 그렇지 않다 2 992 24.7 24.7

보통이다 3 1,087 27.1 27.1

다소 그렇다 4 754 18.8 18.8

매우 그렇다 5 418 10.4 10.4

해당사항 없음 6 172 4.3 4.3

무응답 9 4 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a176

아버지와의 관계6: 내 친구(들)의 부모님에 대해서 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 1,414 35.3 35.3

별로 그렇지 않다 2 1,187 29.6 29.6

보통이다 3 783 19.5 19.5

다소 그렇다 4 257 6.4 6.4

매우 그렇다 5 186 4.6 4.6

해당사항 없음 6 179 4.5 4.5

무응답 9 4 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0 17. 아버지에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

5) 아버지는 내 친구(들)에 대해서 잘 알고 있다.

17. 아버지에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

6) 아버지는 내 친구(들)의 부모님(들)에 대해서 잘 알고 있다.

(26)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a177

아버지와의 관계7: 나의 학교선생님에 대해 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 1,044 26.0 26.0

별로 그렇지 않다 2 1,039 25.9 25.9

보통이다 3 899 22.4 22.4

다소 그렇다 4 491 12.2 12.2

매우 그렇다 5 358 8.9 8.9

해당사항 없음 6 175 4.4 4.4

무응답 9 4 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a178

아버지와의 관계8: 나의 사교육선생님에 대해서 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 922 23.0 23.0

별로 그렇지 않다 2 787 19.6 19.6

보통이다 3 801 20.0 20.0

다소 그렇다 4 405 10.1 10.1

매우 그렇다 5 364 9.1 9.1

해당사항 없음 6 719 17.9 17.9

무응답 9 12 0.3 0.3

4,010

100.0 100.0 17. 아버지에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

7) 아버지는 나의 (지난 학년)학교 선생님에 대해 잘 알고 있다.

17. 아버지에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

8) 아버지는 나의 사교육선생님(학원, 과외, 공부방 등)에 대해서 잘 알고 있다.

(27)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a181

어머니와의 관계1: 사이가 좋은 편임

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 33 0.8 0.8

별로 그렇지 않다 2 65 1.6 1.6

보통이다 3 371 9.3 9.3

다소 그렇다 4 937 23.4 23.4

매우 그렇다 5 2,467 61.5 61.5

해당사항 없음 6 134 3.3 3.3

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a182

어머니와의 관계2: 나와 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편임

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 76 1.9 1.9

별로 그렇지 않다 2 223 5.6 5.6

보통이다 3 870 21.7 21.7

다소 그렇다 4 1,107 27.6 27.6

매우 그렇다 5 1,582 39.5 39.5

해당사항 없음 6 149 3.7 3.7

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0 18. 어머니에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

2) 어머니는 나와 많은 시간을 함께 보내려고 노력하는 편이다.

18. 어머니에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

1) 어머니는 나와 사이가 좋은 편이다.

(28)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a183

어머니와의 관계3: 서로를 잘 이해하는 편임

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 113 2.8 2.8

별로 그렇지 않다 2 316 7.9 7.9

보통이다 3 958 23.9 23.9

다소 그렇다 4 1,106 27.6 27.6

매우 그렇다 5 1,376 34.3 34.3

해당사항 없음 6 137 3.4 3.4

무응답 9 4 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a184

어머니와의 관계4: 어떤 문제든지 어머니에게 이야기할 수 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 244 6.1 6.1

별로 그렇지 않다 2 581 14.5 14.5

보통이다 3 986 24.6 24.6

다소 그렇다 4 932 23.2 23.2

매우 그렇다 5 1,123 28.0 28.0

해당사항 없음 6 141 3.5 3.5

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0 18. 어머니에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

3) 어머니와 나는 서로를 잘 이해하는 편이다.

18. 어머니에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

4) 나는 어떤 문제든지 어머니에게 이야기할 수 있다.

(29)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a185

어머니와의 관계5: 내 친구(들)에 대해서 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 173 4.3 4.3

별로 그렇지 않다 2 349 8.7 8.7

보통이다 3 960 23.9 23.9

다소 그렇다 4 1,255 31.3 31.3

매우 그렇다 5 1,129 28.2 28.2

해당사항 없음 6 141 3.5 3.5

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a186

어머니와의 관계6: 내 친구(들)의 부모님에 대해서 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 588 14.7 14.7

별로 그렇지 않다 2 832 20.7 20.7

보통이다 3 1,079 26.9 26.9

다소 그렇다 4 744 18.6 18.6

매우 그렇다 5 610 15.2 15.2

해당사항 없음 6 154 3.8 3.8

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0 18. 어머니에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

5) 어머니는 내 친구(들)에 대해서 잘 알고 있다.

18. 어머니에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

6) 어머니는 내 친구(들)의 부모님(들)에 대해서 잘 알고 있다.

(30)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a187

어머니와의 관계7: 나의 학교선생님에 대해 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 292 7.3 7.3

별로 그렇지 않다 2 521 13.0 13.0

보통이다 3 1,020 25.4 25.4

다소 그렇다 4 1,005 25.1 25.1

매우 그렇다 5 1,024 25.5 25.5

해당사항 없음 6 144 3.6 3.6

무응답 9 4 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a188

어머니와의 관계8: 나의 사교육선생님에 대해서 잘 알고 있음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 364 9.1 9.1

별로 그렇지 않다 2 365 9.1 9.1

보통이다 3 750 18.7 18.7

다소 그렇다 4 742 18.5 18.5

매우 그렇다 5 1,052 26.2 26.2

해당사항 없음 6 722 18.0 18.0

무응답 9 15 0.4 0.4

4,010

100.0 100.0 18. 어머니에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

8) 어머니는 나의 사교육선생님(학원, 과외, 공부방 등)에 대해서 잘 알고 있다.

18. 어머니에 대한 질문입니다. 다음 질문에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이 면 '2'를... '매우 그렇다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 쓰세요. 해당사항에 없 다면 '6'으로 표시하세요.

7) 어머니는 나의 (지난 학년)학교 선생님에 대해 잘 알고 있다.

(31)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a19

아버지와 어머니의 사이좋음 정도

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 좋지 않다 1 111 2.8 2.8

별로 좋지 않다 2 200 5.0 5.0

보통이다 3 646 16.1 16.1

좋은 편이다 4 1,401 34.9 34.9

매우 좋다 5 1,368 34.1 34.1

해당사항 없음 6 261 6.5 6.5

무응답 9 23 0.6 0.6

4,010

100.0 100.0

a201

아버지 학력

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

초등학교 졸업 1 84 2.1 2.1

중학교 졸업 2 207 5.2 5.2

고등학교 졸업 3 1,741 43.4 43.4

2년제 대학교 졸업 4 205 5.1 5.1

4년제 대학교 졸업 5 1,241 30.9 30.9

대학원 이상 6 344 8.6 8.6

학교를 다닌적 없음 7 10 0.2 0.2

무응답 9 178 4.4 4.4

4,010

100.0 100.0

a202

어머니 학력

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

초등학교 졸업 1 64 1.6 1.6

중학교 졸업 2 227 5.7 5.7

고등학교 졸업 3 2,144 53.5 53.5

2년제 대학교 졸업 4 216 5.4 5.4

19. 아버지와 어머니는 사이가 좋으신가요?

20. 아버지와 어머니의 최종 학력을 다음 중에서 골라 번호를 기입해 주세요.

1) 아버지 학력

20. 아버지와 어머니의 최종 학력을 다음 중에서 골라 번호를 기입해 주세요.

2) 어머니 학력

(32)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

4년제 대학교 졸업 5 978 24.4 24.4

대학원 이상 6 182 4.5 4.5

학교를 다닌적 없음 7 13 0.3 0.3

무응답 9 186 4.6 4.6

4,010

100.0 100.0

a211

아버지 직업

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

사무/전문/관리직 1 1,320 32.9 32.9

판매/서비스/영업직 2 463 11.5 11.5

생산/기술/노무직(노동자) 3 720 18.0 18.0

농립/어업 4 150 3.7 3.7

자영업(개인사업 및 장사 포함) 5 947 23.6 23.6

무직/기타 7 271 6.8 6.8

무응답 9 139 3.5 3.5

4,010

100.0 100.0

a212

어머니 직업

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

사무/전문/관리직 1 635 15.8 15.8

판매/서비스/영업직 2 698 17.4 17.4

생산/기술/노무직(노동자) 3 255 6.4 6.4

농립/어업 4 76 1.9 1.9

자영업(개인사업 및 장사 포함) 5 478 11.9 11.9

주부 6 1,480 36.9 36.9

무직/기타 7 257 6.4 6.4

무응답 9 131 3.3 3.3

4,010

100.0 100.0 21. 아버지와 어머니의 직업을 다음 중에서 골라 번호를 기입해 주세요.

1) 아버지 직업

21. 아버지와 어머니의 직업을 다음 중에서 골라 번호를 기입해 주세요.

2) 어머니 직업

(33)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a221

주관적 행복도1: 나는 건강하다고 생각함

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 53 1.3 1.3

별로 그렇지 않다 2 310 7.7 7.7

보통이다 3 903 22.5 22.5

다소 그렇다 4 1,366 34.1 34.1

매우 그렇다 5 1,371 34.2 34.2

무응답 9 7 0.2 0.2

4,010

100.0 100.0

a222

주관적 행복도2: 나는 학교생활을 매우 좋아함

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 234 5.8 5.8

별로 그렇지 않다 2 423 10.5 10.5

보통이다 3 1,211 30.2 30.2

다소 그렇다 4 1,298 32.4 32.4

매우 그렇다 5 841 21.0 21.0

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a223

주관적 행복도3: 나의 삶에 만족함

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 282 7.0 7.0

별로 그렇지 않다 2 693 17.3 17.3

보통이다 3 1,287 32.1 32.1

다소 그렇다 4 1,002 25.0 25.0

매우 그렇다 5 743 18.5 18.5

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0 22. 다음 질문들에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇 다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

1) 나는 건강하다고 생각한다.

22. 다음 질문들에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇 다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

2) 나는 학교생활을 매우 좋아한다.

22. 다음 질문들에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇 다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

3) 나의 삶에 만족한다.

(34)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a224

주관적 행복도4: 나는 내가 속한 단체에 소속감을 느낌

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 280 7.0 7.0

별로 그렇지 않다 2 444 11.1 11.1

보통이다 3 1,413 35.2 35.2

다소 그렇다 4 1,079 26.9 26.9

매우 그렇다 5 786 19.6 19.6

무응답 9 8 0.2 0.2

4,010

100.0 100.0

a225

주관적 행복도5: 나는 주변사람과 잘 어울림

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 59 1.5 1.5

별로 그렇지 않다 2 266 6.6 6.6

보통이다 3 1,063 26.5 26.5

다소 그렇다 4 1,507 37.6 37.6

매우 그렇다 5 1,112 27.7 27.7

무응답 9 3 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a226

주관적 행복도6: 나는 아무런 이유 없이 무척 외로움

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 1,113 27.8 27.8

별로 그렇지 않다 2 1,163 29.0 29.0

보통이다 3 931 23.2 23.2

다소 그렇다 4 539 13.4 13.4

매우 그렇다 5 261 6.5 6.5

무응답 9 3 0.1 0.1

22. 다음 질문들에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇 다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

4) 나는 내가 속한 집단에 소속감을 느낀다.

22. 다음 질문들에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇 다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

5) 나는 주변사람과 잘 어울린다.

22. 다음 질문들에 대해 '전혀 그렇지 않다'이면 '1'을 '그렇지 않다'이면 '2'를... '매우 그렇 다'이면 '5'를 [보기]에서 골라 응답칸에 숫자로 써주세요.

6) 나는 아무런 이유 없이 무척 외롭다.

(35)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a23

주변 친구들에 비한 자신의 행복도

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

매우 불행하다 1 100 2.5 2.5

약간 불행하다 2 477 11.9 11.9

보통이다 3 1,423 35.5 35.5

약간 행복하다 4 1,055 26.3 26.3

매우 행복하다 5 949 23.7 23.7

무응답 9 6 0.1 0.1

4,010

100.0 100.0

a24

자신의 행복을 위해 가장 필요한 것

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

여가 1 341 8.5 8.5

친구 2 637 15.9 15.9

권력 3 87 2.2 2.2

이웃 4 11 0.3 0.3

건강 5 299 7.5 7.5

돈 6 810 20.2 20.2

학력 7 310 7.7 7.7

종교 8 86 2.1 2.1

가족 9 1,204 30.0 30.0

일 10 43 1.1 1.1

기타 11 162 4.0 4.0

무응답 99 20 0.5 0.5

4,010

100.0 100.0 23. 주변 친구들에 비해서 스스로 얼마나 행복하다고 생각하나요?

24. 자신이 행복하기 위해 무엇이 ‘가장’ 필요하다고 생각하나요? (하나만 선택)

(36)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a2501

부모 스트레스1: 성적 때문에 부모님으로부터 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 579 14.4 14.4

별로 그렇지 않다 2 822 20.5 20.5

보통이다 3 1,020 25.4 25.4

다소 그렇다 4 1,082 27.0 27.0

매우 그렇다 5 507 12.6 12.6

4,010

100.0 100.0

a2502

부모 스트레스2: 부모님과 생각이 맞지 않아서 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 497 12.4 12.4

별로 그렇지 않다 2 877 21.9 21.9

보통이다 3 1,152 28.7 28.7

다소 그렇다 4 991 24.7 24.7

매우 그렇다 5 493 12.3 12.3

4,010

100.0 100.0

a2503

부모 스트레스3: 부모님의 지나친 간섭으로 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 719 17.9 17.9

별로 그렇지 않다 2 1,116 27.8 27.8

보통이다 3 998 24.9 24.9

다소 그렇다 4 779 19.4 19.4

매우 그렇다 5 398 9.9 9.9

4,010

100.0 100.0 25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

1) 성적 때문에 부모님으로부터 스트레스를 받는다.

25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

2) 부모님과 의견충돌이 있어서 스트레스를 받는다.

25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

3) 부모님의 지나친 간섭으로 스트레스를 받는다.

(37)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a2504

부모 스트레스4: 부모님과 대화가 안통해서 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 944 23.5 23.5

별로 그렇지 않다 2 1,175 29.3 29.3

보통이다 3 943 23.5 23.5

다소 그렇다 4 607 15.1 15.1

매우 그렇다 5 340 8.5 8.5

무응답 9 1 0.0 0.0

4,010

100.0 100.0

a2505

학업 스트레스1: 학교성적이 좋지 않아서 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 491 12.2 12.2

별로 그렇지 않다 2 694 17.3 17.3

보통이다 3 1,019 25.4 25.4

다소 그렇다 4 1,121 28.0 28.0

매우 그렇다 5 685 17.1 17.1

4,010

100.0 100.0

a2506

학업 스트레스2: 숙제나 시험 때문에 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 415 10.3 10.3

별로 그렇지 않다 2 608 15.2 15.2

보통이다 3 1,046 26.1 26.1

다소 그렇다 4 1,162 29.0 29.0

매우 그렇다 5 778 19.4 19.4

무응답 9 1 0.0 0.0

4,010

100.0 100.0 25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

5) 학교성적이 좋지 않아서 스트레스를 받는다.

25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

6) 숙제나 시험 때문에 스트레스를 받는다.

25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

4) 부모님과 대화가 안통해서 스트레스를 받는다.

(38)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a2507

학업 스트레스3: 대학입시나 취업에 대한 부담으로 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 657 16.4 16.4

별로 그렇지 않다 2 585 14.6 14.6

보통이다 3 946 23.6 23.6

다소 그렇다 4 989 24.7 24.7

매우 그렇다 5 826 20.6 20.6

무응답 9 7 0.2 0.2

4,010

100.0 100.0

a2508

학업 스트레스4: 공부가 지겨워서 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 541 13.5 13.5

별로 그렇지 않다 2 808 20.1 20.1

보통이다 3 1,132 28.2 28.2

다소 그렇다 4 895 22.3 22.3

매우 그렇다 5 634 15.8 15.8

4,010

100.0 100.0

a2509

친구 스트레스1: 친구에게 놀림이나 무시를 당해서 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 2,250 56.1 56.1

별로 그렇지 않다 2 993 24.8 24.8

보통이다 3 516 12.9 12.9

다소 그렇다 4 151 3.8 3.8

매우 그렇다 5 100 2.5 2.5

4,010

100.0 100.0 25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

7) 대학입시 또는 취업에 대한 부담으로 스트레스를 받는다.

25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

8) 공부가 지겨워서 스트레스를 받는다.

25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

9) 친구에게 놀림이나 무시를 당해서 스트레스를 받는다.

(39)

한국 아동,청소년 행복지수 조사, 2010 : 중고등학생

a2510

친구 스트레스2: 친구들로부터 인정을 받지 못해서 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 2,119 52.8 52.8

별로 그렇지 않다 2 1,075 26.8 26.8

보통이다 3 561 14.0 14.0

다소 그렇다 4 160 4.0 4.0

매우 그렇다 5 95 2.4 2.4

4,010

100.0 100.0

a2511

친구 스트레스3: 친구에 대한 열등감 때문에 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 1,712 42.7 42.7

별로 그렇지 않다 2 1,111 27.7 27.7

보통이다 3 748 18.7 18.7

다소 그렇다 4 302 7.5 7.5

매우 그렇다 5 136 3.4 3.4

무응답 9 1 0.0 0.0

4,010

100.0 100.0

a2512

외모 스트레스1: 몸무게가 많거나 적어서 스트레스를 받음

변수값 빈도 퍼센트 유효 퍼센트

전혀 그렇지 않다 1 1,298 32.4 32.4

별로 그렇지 않다 2 694 17.3 17.3

보통이다 3 895 22.3 22.3

다소 그렇다 4 694 17.3 17.3

매우 그렇다 5 428 10.7 10.7

무응답 9 1 0.0 0.0

4,010

100.0 100.0 25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

11) 친구에 대한 열등감 때문에 스트레스를 받는다.

25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

12) 몸무게가 많거나 적어서 스트레스를 받는다.

25. 문항을 읽고 해당 번호를 골라 오른쪽 응답칸에 숫자를 써주세요.

10) 친구들로부터 인정을 받지 못해서 스트레스를 받는다.

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