• Tidak ada hasil yang ditemukan

Білім беру бағдарламасы бойынша пәндер каталогы

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Білім беру бағдарламасы бойынша пәндер каталогы"

Copied!
38
0
0

Teks penuh

6В06108 – IT-аудит» инновациялық білім беру бағдарламасы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласында білікті бакалаврларды дайындауға арналған.«6В06108- IT-аудит» инновациялық білім беру бағдарламасы ақпараттық технологиялар және коммуникациялар саласында жоғары білікті бакалаврларды дайындауға бағытталған. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың кәсіби стандарттары (ҚР Ұлттық кәсіпкерлер палатасы. «Атамекен» 17 шілде 2017 ж.).

Announcement of the President of the Republic of Kazakhstan "Third modernization of Kazakhstan: global competitiveness" dated January 31, 2017. Preparation of bachelors who possess skills in organizing, managing and conducting an audit of the company's IT infrastructure in accordance with the requirements of the labor market. The uniqueness of this innovative educational program "IT Audit" is that it is designed to train bachelors in IT technology and information systems auditing.

The advantage of this EP is that the graduate can work in the field of IT infrastructure management of the enterprise, as well as in the fields of bachelor engineering and technology. Types of professional activities of graduates who have mastered the educational program of undergraduate «IT-Audit» are information-analytical, organizational and managerial activities. Analysis of source codes (statistical and dynamic analysis of software for the presence of "deficiencies" with the use of software and manual analysis of source code).

Examination of the telecommunications network and server equipment (verification of the compliance of the security functions of the telecommunications network and server equipment, architecture, local network and telecommunications schemes with the requirements of technical documentation and standards, and the detection (using software) of vulnerabilities in telecommunications and server equipment).

2 Құзыреттілік/бейін картасы/Карта/профиль компетенций/ Map / Profile of Competences

  • Жеке, мәдени тұрғыдан және кәсіби қарым-қатынас бағыттарындағы мәселелерді шешуде ауызша және жазбаша түрде
  • Вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач
  • Ақпараттарды іздеу, сақтау, өңдеу, қорғау және таратуда санық технологияны, әртүрлі ақпараттық және коммуникациялық
  • Использовать цифровую технологию, различные виды информационно-коммуникационных технологий по поиску,
  • Тo use digital technologies, various types of information and communication technologies for search, storage, processing, protection,
  • Біртұтас ғылыми жүйелік көзқарасқа негізделген әртүрлі
  • Аbility to assess various situations based on a holistic
  • Философиялық білімді әлемдік көзқарасты қалыптастыруда қолдана білу, сонымен бірге азаматтық ұстаным қалыптастырудың
  • Применять философские знания для формирования мировоззренческой позиции, анализировать основные этапы и
  • Тo apply philosophical knowledge for the formation of world view, to analyze the main stages and patterns of the historical
  • Әлеуметтік ортада адамды қалыптастыру және анықтау
  • Способность формировать и определять личность в
  • Аbility to form and define a person in a social environment and
  • Дене шынықтырудың әдістерімен және құралдарымен толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету,
  • Обеспечить полноценную социальную и профессиональную деятельность методами и средствами физической культуры,
  • Тo provide a full-fledged social and professional activities by tools of physical culture, to master a safety culture, to promote an
  • Құқықтық сауаттылықты арттыру, мінез-құлық мәдениеті мен қарым-қатынастың этикалық нормаларын, кәсіби міндеттерін
  • Обладать достаточным уровнем правосознания, исполнять профессиональные обязанности и принципы культуры поведения и
  • Тo have a sufficient level of legal awareness, to execute faithfully professional duties, and to follow principles of positive behavior and
  • Кәсіби қызметтің
  • Әртүрлі кәсіби салалар бойынша цифрлық технологияларды ендіру, қолдану жолдарын қарастыру, математикалық аппаратты,
  • Владеть навыками использования основных законов фундаментальных дисциплин в профессиональной деятельности с
  • Способность проведения предпроектного обследования
  • Проводить предпроектный анализ предметной области, формировать требования к информационной системе, выявлять
  • Әртүрлі алгоритмдердің, деректер құрылымдарының блок- схемаларын құру, проблемаларды шешудің әртүрлі әдістерін
  • Разрабатывать блок-схемы различных алгоритмов, структур данных, сравнивать и сопоставлять различные способы решения
  • Бизнес-есептер талаптарына сәйкес ақпараттық жүйелерді
  • Способность проектировать информационные
  • Пәндік аумақтың бизнес-процестерін сипаттау, әдістемелерді, бизнес-процестерді модельдеуге арналған құралдар жүйелерін
  • Описывать бизнес-процессы предметной области, применять методологии, инструментальные средства для моделирования
  • Describe the business processes of the subject area, apply methodologies, tools for modeling business processes, build business
  • Ақпараттық жүйенің өмірлік циклінің барлық кезеңдерінде
  • the ability to maintain an information system at all stages of
  • Компьютерлік желілерді ұйымдастыру, конфигурациялау, компьютер желісінің модельдерін құру және талдау, протокол
  • Организовывать и конфигурировать компьютерные сети, строить и анализировать модели компьютерных сетей,
  • Organize and configure computer networks, build and analyze computer network models, set and adjust protocol parameters, detect and
  • Способность эффективного управления информационными
  • The ability to effectively manage information systems at all
  • Ақпараттық жүйелерді өмірлік циклінің барлық кезеңдерінде басқару, IT-жобаларын басқару, әдістер мен модельдерді, ұйымдық
  • Управлять информационными системами на всех стадиях их жизненного цикла, управлять ИТ-проектами, применять методы и
  • Manage information systems at all stages of their life cycle, manage IT projects, apply methods and models, basic organization
  • Способность
  • IT-инфрақұрылымының аудитінің жұмысын жоспарлау, АТ аудит стандарттарына сәйкес аудиттерді жүргізу әдістерін, түрлерiн
  • Планирование работы аудита ИТ-инфраструктуры, оценка применимости способов, методов и техники проведения аудита
  • Planning IT infrastructure audit work, assessing the applicability of methods, methods and techniques for conducting audits in accordance
  • Способность обеспечения задач организационного
  • The ability to provide organizational IT-support tasks,
  • Аудиттелетін ұйымның өкілдерімен (бөлімшелерімен) IT- аудит мәселелері бойынша өзара әрекеттесуді ұйымдастыруға
  • Участие в организации взаимодействия с представителями проверяемой организации (подразделения) по вопросам ИТ аудита
  • Participation in the organization of interaction with representatives of the organization being audited (unit) on IT audit
  • Ability to check technical and software performance in
  • Проверка состояния на работоспособность в различных режимах нагрузки объекта аудита. Проверка характеристики
  • Checking the state of operability in various load modes of the audit object. Verification of security characteristics of audit objects
  • АТ аудитінің нәтижелерін талдау және кемшіліктерді түзету
  • Способность к анализу результатов ИТ-аудита и
  • Ability to analyze IT audit results and make recommendations
  • Аудиттің нәтижелерін АТ аудитінің мақсаттарына, міндеттеріне және нормативтік құжаттарға және стандарттарына
  • Выявление соответствия результатов аудита целям, задачам и нормативным документам и стандартам ИТ-аудита, составление
  • Identification of the compliance of the audit results with the goals, objectives and regulatory documents and standards of the IT

PK5 – Ability to conduct pre-project research of the subject area for IP implementation. RT7 - Implementation of pre-project analysis of the subject area, formulation of requirements for the information system, identification of requirements for IP, development of options for the implementation of the information system, analysis and selection of modern technologies and methods for the implementation of work on the implementation of the information system in connection with planning, development and implementation in organizations and application companies built on client-server architecture, organizing the software development process, evaluating the main quality criteria of created software products, using process and thread management methods and their synchronization, resource allocation methods. PK7 - Ability to design information systems in accordance with the requirements of business tasks PK7 - Ability to design information systems in accordance with the requirements of business goals.

RT9 - Describe subject area business processes, apply methodologies, business process modeling tools, build business methodologies, business process modeling tools, build organizational structure business processes, information system requirements forms, draft specifications technical information system development, IS architecture, project domain formalization and information system requirements, IS design, database design and IS database development, IS prototypes, mobile applications, applications on the web using Object Oriented Programming (OOP) features and software development of technology, development of expert and intelligent systems, use of resource planning and allocation methods, organization and technology to provide IS unit testing and systems of information documented internally, the development of user documentation, ensuring the security of IT infrastructure information, to develop cross-platform applications. PK8 – the ability to maintain an information system at all stages of the information system at all stages of its life cycle. KP9 – The ability to effectively manage information systems in all management of information systems in all phases of their life cycle.

ОН11 - Ақпараттық жүйелерді өмірлік циклінің барлық фазаларында басқару, АТ жобаларын басқару, әдістер мен модельдер, ұйымдық басқару, АТ жобаларын басқару, әдістер мен модельдер, ұйымдастырушылық басқарудың негізгі процестері, корпоративтік ақпараттық жүйедегі ақпаратты басқару және құру. SAP-тен ERP-корпоративтік жүйелерді, заманауи шешімдер қабылдау құралдарын пайдалану, персоналды ынталандыру және оқыту, таңдау және дамыту үшін жағдай жасау, персоналды басқару, оның ішінде қызметкерлерді жұмысқа қабылдау және босату, ережелерді, лауазымдық нұсқаулықтарды әзірлеу мен енгізуді ұйымдастыру. , бизнес-процестерді сипаттау және олардың бағдарламалық құралдарын қолдану әдістері, ұйымдардың қызметін талдау және жетілдіру, ұйымның бизнес-процестерін оңтайландыруды жүзеге асыру, жасанды интеллект пен машиналық оқыту әдістерін пайдалана отырып, сараптамалық және интеллектуалды жүйелерді құру, тақырыптық мәселелерді тілге аудару үлкен деректерді өңдеу технологиясы. RT11 - Ақпараттық жүйелерді өмірлік циклінің барлық кезеңдерінде басқарыңыз, АТ жобаларын басқарыңыз, әдістер мен модельдерді қолданыңыз, базалық ұйым АТ жобаларын басқарады, әдістер мен модельдерді, негізгі ұйымдастырушылық басқару процестерін қолданады, корпоративтік ақпараттарды басқару үшін SAP шешімдерінің заманауи негіздерін қолданыңыз. ақпараттық жүйелер және корпоративтік ақпараттық ERP жүйелерін құру, персоналды ынталандыру және оқыту және олардың дамуы үшін жағдай жасау, қызметкерлерді басқару, оның ішінде қызметкерлерді қабылдау және жұмыстан босату, саясаттарды, ережелерді, ережелерді, лауазымдық нұсқаулықтарды әзірлеуді және енгізуді ұйымдастыру, сипаттау үшін әдістемелерді қолдану бизнес-процестерді және оларды қолдау бағдарламаларын, ұйымдардың қызметін талдау және жетілдіру, ұйымның бизнес-процестерін оңтайландыру, жасанды интеллект әдістерін және машиналық оқытуды қолдану, сараптамалық және интеллектуалды жүйелерді әзірлеу, домен мәселелерін үлкен деректерді өңдеу технологияларының тіліне аудару. Нормативтік құжаттар және АТ аудит стандарттары/нормативтік құжаттар және АТ аудит стандарттары/нормативтік құжаттар және АТ аудит стандарттары 2.

Аудиттің көлемі мен көлемін анықтау, аудит тапсырмасын орындау үшін қажетті ресурстарды анықтау, аудит жоспары мен бағдарламасын дайындау және үйлестіру. АКТ саласындағы нормативтік құқықтық актілердің (нормативтік құқықтық актілердің) және нормативтік техникалық құжаттардың (НТД) ақпараттық қауіпсіздігі бойынша жобалық, операциялық, техникалық құжаттаманың сәйкестігін тексеру және талдау және АТ аудитінің нысанасын қамтамасыз ету. КП11– АТ аудитін қолдаудың ұйымдастырушылық міндеттерін ұсыну, АТ аудиті бойынша ұйымдағы қызметкерлерге кеңес беру және коучинг беру мүмкіндігі.

ОН13 - Аудиттелетін ұйымның өкілдерімен (бөлімдерімен) АТ-аудит мәселелері бойынша өзара іс-қимылды ұйымдастырудағы ынтымақтастық. RT13 - АТ аудиті кезінде аудиттелетін ұйымның (бөлімшенің) өкілдерімен АТ аудиті мәселелері бойынша аудиттелетін ұйымның (бөлімшенің) өкілдерімен өзара іс-қимылды ұйымдастырудағы ынтымақтастық. Нормативтік құжаттар мен стандарттар АТ бағалау/Нормативные документы и стандарты АТ бағалау.

Using methods to prevent network attacks, methods to analyze the security of the audited entity's IT infrastructure, methods and procedures for testing and debugging software. RT15 - Identification of the conformity of the audit results with the objectives, objectives and regulatory documents and standards of the IT objectives, objectives and regulatory documents and standards of the IT audit, making recommendations for the elimination of deficiencies and.

3 Білім беру бағдарламасының мазмұны / Содержание образовательной программы / The content of the education program

УК 3

GPC 4

УК 2

Жүйелер мен ақпараттардың модульдік теориясы Ақпарат және жүйелердің модульдік теориясы Ақпарат және жүйелердің модульдік теориясы.

Білім беру үдерісін ұйымдастыру / Организация образовательного процесса / Organization of Educational Process

Особые вступительные требования: В бакалавриат осуществляется прием граждан РК, имеющих общее среднее, техническое и профессиональное, после среднее, высшее образование, по

Specific admission requirements

Бұрын алынған білімді тануға қатысты ерекше шарттар: Жалпы орта білім туралы сертификатының болуы немесе техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру диплом

Дәрежені беру талаптары мен ережелері: Оқудың барлық кезеңдерінде, соның ішінде студенттің оқу түрлерінің бәрін қоса алғанда және қорытынды аттестацияны сәтті аяқтаған, кем дегенде 240

Qualification requirements and regulations: Individuals who have mastered at least 240 academic credits for the entire period of studies, including all types of student’s learning activities, and who have successfully

Түлектердің кәсіби бейіні

Профессиональный профиль выпускников: Выпускники, получившие степень бакалавра, имеют квалификацию для работы в сфере организационно-технологической, производственно-

Білім бағдарламасын жүзеге асыру тәсілдері мен әдістері: ББ жүзеге асыру кезінде сабақтарда инновациялық технологиялар және оқытудың интерактивті әдістері қолданылады

Оқыту нәтижелерін бағалау критерийлері: Білім алушылардың оқу жетістіктері (білімі, дағдылары, қабілеттері және құзыретіліктері) халықаралық жүйеге сәйкес келетін 100 баллдық шкала

Assessment criteria of learning outcomes

Оқу жетістіктерін есепке алудың баллдық-рейтингтік әріптік жүйесі, білім алушыларды дәстүрлі бағалау шкаласына және ECTS-ке ауыстыру

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учета учебных достижений, обучающихся с переводом их в традиционную шкалу оценок и ECTS

Grade-rating letter system for assessing educational achievements of students with their transfer into the traditional grading scale and ECTS

Referensi

Dokumen terkait

Қоршаған орта компоненттерінің физико- химиялық анализі Физико-химический анализ компонентов окружающей среды Physico-chemical analysis of the components of the environment АЖКҚ6

АКҚ1 ежелгі түрік жазбаларының ерекшеліктерін, антикалық және ортағасырлардағы әртүрлі графикалық жазу жүйелерінің эволюциясының ерекшеліктерімен негізгі кезеңдеріна шуға қабілетті;