ОБРЛЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА EDUCATION PROGRAM

Л.Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДАГЫ ЕУРАЗИЯ ^YЛТТЫЩ УНИВЕРСИТЕТI БЕКIТIЛДI

JI.I{. Гумилев атынд Гы.ltыми KeHeciпiH ² хаттама

ЛьуJ

шеш Басцарма терагасьь

БIЛtМ БЕРУ БЛГДАРЛЛМАСЫ

ОБРЛЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА EDUCATION PROGRAM

ниверситетl)

Е.L

H\l.

Багдарлама депгейi/Уровень программы/ Рrоgrаm Lечеl:Магистратур'

Магистратура ^/ Маstеr degree (7М032

,

_Ж\ DliалIlсти^ка жане акIlара-I)

<7М032

Журна.,tисти ка и инфор\1ацttя))

<7M032-Jo urnalism and lnformation>

(7МOз2l l - Халыкапалык жуDна.jlистика)

(Бiлiм б€ру багдарлаvаоыrыц атауы жэпе коды)

(7M032l ]

-

^МеждчttаDолllаlя )(Yрl laJl llс,l,ика))

(Код и неменовавис обрдзо.аrcл!!ой lцюграммы)

7M032l 1,Internatiolraliournalism>

(code and лmе оf educaiton рюsrа!пmе)

202lжылrы кдбылдау/ Прием 202l

^года/

Admission202l Окытудыц типтiк ^{мерзiмi:}

Типичпый срок

обучения:

Typical ^period

^{of ýtudy:}

2 жыл 2 года 2 уеагs

Бiлiктiлiкдецгейi/Уровеньквалшфикации/Qчаlifiсаtiопlеvеl:7YБШ,7ЕБш/7нрк,7Ерк/7NQF,7ЕQF

Ф

Ену

708-02-21 Образовательная программа. Издание второе

Кадрларды дайындау багытыныц атауы

жане

коды:

код

и

наименование направления подготовки

^{кадров:}

Code

and паmеs of areas of

training:

азIрлЕгЕн

^/

рАзрлБотАнА

/

DESIGNED

Академиялыц комитет/ Академическим комитетом/

Academic

Committee

Эrлiрбекова ['.Ш(Аъ_жбвi/ФИО/N!,пе)

@tL!!r*, ^{/FDa ,}

^а/

^{Сак К.о}

atr.o"t.,|,/

ишанова

А.к.

(АN-жояilФИО,Nлпе)

Жумыс Еmрlоуеr

(подпись/колы^i8паtulе)

d- алй,,-

(lk1,1lпlcb ко]ы signaпllc)

Работодатель/

fr.oJ.Z/

{,liiв]KYHi,daie)

Оуесбай

(.

(Халыцаралыц

<Turkistan> газетiнiц бас редакгоры)

Серикова К,.Т.

Ха.rыцаралыц журналистика БББ

| -курс магистранты

(Аты_полi/ФИО/Nаmе)

Бега ва

(подпись/холы]si8лаlutе)

Сак

К.о

(^ты_жонi/ФИОПалlе)

lFba. ч

y'4.os

.?

берушi/

алушы /Обучаlощийся

(фс*,/а-

( подпи/ь/к9ltfu /si gпаtчrе)

/

/r.a,t

(датrкYнi/dаtе)

КЛРАСТЫРЫЛДЫ

^/

РЛССМОТРЕНО

/

CONSIDERED

Академиялык кецес отырысында,/ На заседании АкФIемического совета / Дt the meeting

ofthe

Дсаdеmiс

Council Кунi/датаldаtе 4д.614

²⁰

,1

xaTTalla / протокол / Record Л'q

J

БББ

сараптама.llау секциясыныц торагасы / Председатель

секции

экспертизы

ОП

/Chairman оГ the Ехреrtisе Section

оf

Educational Programs

Кашхынбай Б.Б.

"lt,о

', ^а]

(Лты_жонi/ФИО/Nаmе)

^(, юлпись/копьrsigпаtчlе)

КЕЛIСШДI

^/

СОГЛАСОВЛНА

/

ЛGRЕЕD

Факультет деканы ^/ .Щекан факультета ^/ Dean оf Faculty

(датilкYнi/dаtе)

YСЫНЫЛДЫ

/

РЕКОМЕНДОВАНА

^/

RECOMMENDED

оку-адiстемелiк

кецесi отырысында / на заседании

Умс

^/ Ьу the дсаdеmiс and Methodological

council Кунi/датаl

date

4t.г,i

²

⁰⁴

^{хаттама / протокол / Rесоrd}

^Np

_"1

Orqy

ici

жонiндегi проректор / Проректор по

УР

^/

Viсе

Rесtоr Гоr Academic

Affairs

!,соt. at

Ф

ЕНУ

708-02-2l Образовательная программа. Издание второе Бi.пiм

/Student:

онгарбаев

Е.А,

(подппсь/колы/si8па!чrе)

ё.8

Бiлiм

^берУ

багдарламасыныц паспорть/ ^{Паспорт}

образовате;rьной

программы

^/ Pass ort of

l]ducation pro

_am

Ецбек

нарыгында

с}?анысца

ие,

отандык БАК-тыц

шетелдердегl бюроларында, хarлыкаралык

гвет, журнм

редакцияларь!нда, сайт

жэне

портмдарында,шетелдiк акпарат агенттiктерiнде, ^{телевизия}

мен

_{радиода,} халыцаралыц гылыми-зерттеу уйымдарында

жs,rыс

iстеуге кабiлеттi мамандарды дайындау lтпiн ^{хмыкаралык}

журналистика

са,'tасындагы

бiлiм беру мазмYны мен

дайындау децгейiне койылатын талаптарды бекiтедi.

устанавливает

требования к

содержаниюобразования

и

_уровню

подготовки магистровв области международной

журналистики, востребованньrх

на рынке труда, способных ^{работать} в

бюро отечественных

Сми

зарубежом,

в

_{редакrцях} межд/народных гiвет, журн:rлов, в сайтах и порт:rлах, информационных агентств, телевидения и радио. ^в международных исследовательских струкryрах,

Esiablishes the requirements fоr the content

of

education and the level ог trаiпiпg of masteв ⁱⁿ journalism, demanded оп the lаЬог market, аЫе ^to work

in the editorial offices of newspapers, magazines, online publications, ^news cleS

Щолдану саласы Облдсть применения Applicationarea

<7МOЗ2 l l -Халыкаралык журналистика) (7М032 l

l

-Международная пtурналистика) (7МOЗ2 l l -Intemalional joumalism>

Бiлiм

^беру багларламасыныц коды мен атауы

Код п напменованше

образовательrrой программы The code and паmе

of

education

2007 жьrлгы 27 шiлдедегi <Бiлiм беру ryралы>> Зацы

1999

жылгы 23 шiлдедегi

^{Ne 451-I} <Букаралык акпарат кyрlллдары

ryр:rлы)

Щазакстан Республикасыныц

Зацы (08.01.20l9 ж,

дейiнгi енгiзiлген езгерiстер жэне толыцтыруларымен)

МЖБС КР.

ЖОО-дан кейiнгi

бiлiм

беру. Магистраryра, (23,08,2012, Nsl080)

МЖБС КР 7.09.0l8

-

²⁰⁰⁸ мамандык бойынша.

Yлттыц

квалификациялык шекгер,

ЦР БГМ

нормативтiк-адiстемел ^iK кYжаттары.

Ito.up.o' жане (немесе) жогары окУ орнынан кейiнгi бiлiм берулiн бiлiм беру Ъагдарламмарын icke асыратын бiлiм беру уйымдары кызметiнiц улгiлiк ^{ережелерi} (ЗO.i0.20l8 ж. N595)

Крелlтггiк технология бойынша оку YрДiсiн

цiымдастыру ережелерi(l 2. l 0.20l 8 ж. Nл563)

Жогары

жэне

жогары

оку

орнынан

кейiнгi бiлiмi бар

^{кадрларлы}

дайыrцау багыттарыныц сыныптауышын бекiry ryралы (l3,10,2018 ^ж, Nr569)

Закон ^<Об образовании>> от 27 июля 2007 года.

Закон

Ресгryблики

Казахстан от 23 июля 1999 года Np

^451-1

<о средствахмассовой информации>(сизменениями и дополнениями ^по состоянию ^на 08.01.20l9 г.)

госо рк.

Послевузовское образование.

Магистраryра,

(23,08,2012, Npl080)l

ГоСо Рк

7.09.0l 8 -2008 по специiлJlьности.

Типовые ^{правиJIа} деятельности организаций образования, реализ},ющих образовательные

программы высшего и ^(или)

послевузовского

Ns59)

0 8 r

ti

lI я _)0 02 )

ов

образ

хноло^|'ии но

иl, и те о

сса tI

l{ Ile ед

еб oI,() и,} и

ган о

и,rlа

Il аllи

Норматввтiк-lqкыкrык

кдмть]луы

Нормативпо-правовое обеспеченпе

Тhе rеgчlаtоrу апd legal ýчрроrt

Ф

Ену

708-02-21 Образовательная программа. Издание второе

обучения (l2.10.2018 ^{г. J\Ъ563)}

классификатор напрашений подготовки кадров с высшим

^и

послевузовским образованием ^{( l з. l 0.20 l 8 г. Nч569)} The Law "On Education" oГJuly ^{27, 2007.}

GOSO ofthe RК. Post-graduate education. МаStеr'S dеgгее, (23,08,20l2, No, 1080);

GOSO

RK

7.09.0l 8 -2008 оп the specialty.

Rules fог the

organization

of rhe

Educational Рrосеss

on the

^cгedit

Technology of Education (l2.10.20l8, ^Nэ563)

classifiei of

Areas

of

^Training with Higher and postgraduate Education

l З.l0.2018 ^N9569

lлl

ti

в l,о ки в полго

Ill ка асы/Ка беи ^п

аиы ц

лмасыаясы д цilа рта

м бс ба

г

;,la ^нда у ^p,l,

Б ру рал

п

о rаm

of

ed^uса ы

м rо{ile mа п м

оп теJIьц ках ва

и

об

Багдарлама максаты - медиамэдениет, ка:}lргl ^{замангы} акпарат кyраJrдарыныц теориясы мен тажiрибесiнен ^терец жаца акпараттЫк-коммуникациЯлык технологияларды кэсiб

I\ель программы - обеспечить фунламентмьную

^{подготовку} высококвалифицированньгх специаJlистов

в

области межлународной

журнiulистики, обладающиХ глубокими знани,lми в

^сфере

медиакульryрыJ теории

и

практики современных средств ^{массовой}

информации, профессионально владеющих

^{новейшими}

*о""уr"auч"оппо-""6ор"uцrо"пыми

технологиями

и

^{способных к}

само;тоятельной научно-исследовательской

и

научно-педагогической деятельности.

Training

of hiфlу

qualified journalist and media rеsеаrсhеr with in_depth knowleйge in tйе held of mass communication, competitive and in demand in мецгерген жэне оз бетiмен гьrлыми-зерттеу жэне гьrлыми-педагогикмык цызметтердi аткаруга кабiлеттi халыкаралык журнiulистика саласындагы жогары децгейлi мамандарды iргелi дайындаулы камтамасыз ету,

the kazakhstan and intemational lаьоr markets

букарал ык

бйiмi

^бар,

и

децгейде

ББ

шаксаты ЩельОП Objective of

ЕР

Бiлiм беру

багдарламасы

бiлiм беру удерiсiн жузеге

^{асырудыц}

максаттарын, нэтижелерiн, мазмyнын! шарттары мен технологияларын, о"о,

"-йu.о,

тулекгерлiк дайындык сапасын багалауды реттейлi ^жане

образовательная программа регламентирует цели]

результаты, содержание,

условия и технологии

ре2Iлизации образовательного процесс4 оценку качества подготовкн выIryскника

и

включает в себя

материмы,

обеспечивающие качество подготовки обучающихся ^и

реlлJIизацию соотвgгств}тощей образовательной технологии,

тhе educational рrоgrаm regulates the goals, results, content, conditions ^and technologies ^{for the} implemintation of ^the educational ^process, assessment

of

the quatity of the grajuate's training in this агеа

of

training, and includes mate;ials

ihat

ensuie the

qualiý

of student tгaining and implementation

of

te educational technolo

а rо

eTeтlH енгiзудi окыry

бiлiм

тыцдаушыларга

^{арнаJrган}

материаJцарды

жэне

^тиiстi

камтиды

сапасын

^{камтамасыз}

беру

технологияларын

Бiлiм

беру багдарламасыныц

тyх(ырымдамасы

Концепцня образоватеJtьной программы

The сопсерt ^of education рrоgrаm

till

ка ы и

t} пчскп

т

},^..leKTlIl

с еristicS са ^п

с

^hаrа

duа ualifi

G

rа teQ

к7М0321

l

-Халыкаралык журналистика) бiлiм

амме <7M032l l -

вательнои ^п об

багдарламасы бойынша Маги социа.льных

элеуметтiк гылымдар магистрl

кпо

Берiлетiн лареяtе Прrrсутслаемая степень

Аwагdеd

Ф

Ену

^708-02-2l Образовательная программа, Издание ^второе

профиля

бiлiктiлiк

сппаттамасы/квалификациопная характсрнстпка

Мехtлунаролная журнчл.листика)

Master of ^{social sciences}

^оп

^the education рrоgгаm

<7МOЗ21l- IntemationaI ournalism>

- Огандык БАК-тыц ^{шетелдегi} бюроларыныц басшысы;

- Халыкаралык медиаортiллыктарыныц диреюоры (аткарушы директоры);

- Медимык

YEY

кyрылтайшысы (лиркторы);

- Халыцаралык

БА(

бас релакгоры;

- Ха,rыкаралык акпараттык агенттiктерлiч бас редакгоры;

-

Хмыкараrык

жане шgгелдiк yйымдардыц баспасез орталыктары ^мен баспасез кызметтерiнiн ^жетекш ici:

- Халыкаралык медиалык цызметтердiц сарапшы-кецесшlсl;

- Ха,,rыкаралык медиа кYрьrлымдырыныц кызметкеРl;

-

Ха.rыкаралык

жане

шетелдiк

БАК жэне

жарнама YЙымдары ^мен фирма,rарлын менед.rкерi:

- Жоо-лагы журналистика пэндерlнlн окытушысы;

- ГЗИ гылыми цызметкерi.

-

Руководитель бюро отечественных

СМИ

зарубежом;

-,Щирекгор (исполнительный дирекгор) международных ^{медийньгх} центров;

- Учрелитель (дирекгор) мелийных НПО

- Главный редактормеждународных

СМИ

-главный редакгормеждународных информационных ^{агентств;}

-

Руководитель пресс-центров

и пресс-служб

международных ^и зарубежных организации;

- Эксперт-консультант международных медиинык служо;

- Сотрулник межлународных медийных организаций;

- Менеджер вмеждународных медийньж и рекJIамньж организациях ^и фирмах;

- Преподаватель журналистских дисциплин ^в ВУЗеi

- Научный сотрудник НИИ,

- Dirесtоr (executive director) of media organizations;

- Founder (Diгесtоr) of media NGOs

- Chief Media Editor

- Chief editor ofnews agencies;

- Head оf ^press сепlегs and ргеss services;

- Ехреrt consulиnt of media services

- Employee of intemational media organizations

- Мапаgеr in media and advertising organizations ^and fiгms - Lесlurеr in oumalism ^{at the} universi

Маманныц лауазымдарыныц тiзiпri

Перечень должаостей спецплIпста

List ofa specialist's positions

_ телевизия;

- радио;

- мерзiмдi баспасез;

- интернет-басылымдар;

- акпараттык агентпктер;

- баспа;

- баспасез кызметii

- гьшыми-зерттеу институтгары

-жоо

- телевидение;

- радио;

_ печатные

Сми

касiбr

кызмет сдласы Область профессltопальвой деятеJrьпостIl

Тhе аrеа of рrоfеssiопаl activity

Ф

Ену

708-02-2l Образовательная программа, Издание ^второе

- интернет-издания;

- информационные агентства;

- издательства;

- пресс-службы;

- научно-исследовательские институты

_

вуз

- TV (television);

- radio;

- ргiпt media;

- online рuЫiсаtiопs;

- news аgепсу;

- publishing's;

- press services;

- researchinstitutes касiби кызмет объектiсi

Обьект

профессшональной деятельпостtr

Theobjectofprofessionalactiviý

- министрлiктер жане баска дамемлекеттiккурылымдар;

- жогарыокуорындарыныц журналистика факультеттерi мен болiмлерi;

-

буцара.rыц акпарат кyралдарынын алемдiк жацалыктар, сарапгау болiмдерi;

- электрондык БАК-тыц халыкаршIык байланыс, жацалыктар, ^{сараптау} белiмдерi;

- ха,Iыкараrлык мерзiмдi баспасезжане оЕлайн БАЩ редакциялары;

- халыкаралык акпараr агенттiктерi:

- министрлiктержэнекоммерциялык кyрылымдардыц ^{баспасоз ортаJIыгы;}

- халыкарirлык желiлiкацпаратгыцкyрылымдар;

- халыкаралык жарнама агенттiктерi:

- мемлекетгiк жэне жеке меншiк баспаJIар.

- министерства и органы государственного управления;

-факультеты, отделениJl и кафедры журна}листики вузов;

- международные отделы средств массовой информации;

- международные отделы эл€ктронных

СМИ;

- редакции международных печатных и он,rайн

СМИ;

- международные информационные iiгентства;

-

пресс-центры

и

пресс-службы государственных

и

коммерческих

стуктур;

- мФкдународные сетевые информационные струкryры;

- международные рекJIамные агентства;

- государственныеиqастt{ыеиздательства.

- enterprises, organizations, govemment bodies;

- faculties, departments and departnents of universiý joumalism;

- mass media;

- electronic media;

- editions ofprint and online media;

- information agencies;

- рrеss centeБ of state and government bodies, commercial structuгes;

- network in fогmаtiоп slruсtчгеs;

- advertising agencies;

- рuЫiс ^{and private} publish houses Косiбш цызмет фушкцпялары

мен турлерi Функцпrr п ввды професспональной

деятельпостп ко м жэне налистlк;

Ф

ЕНУ

708-02-2l Образовательнаr{ программа. Издание второе - fьtлыми жане бiлiv беру кызvетi:

- гылыми-зерттеу кызметi;

- халыкаралык акпарат жэне шьIгармашьшык;

- хlлJIыкаралык акпараттык-тzrлдамаJIык;

- автор;

- х,rлыкараJIык децгейде кецес беру жане сараптау;

- халыкаралык yйьшдастырушылык.

- научно-педагогическаядеятельность;

- научно-исследоватеJIьскаJl деятельность;

- международнаJI информационно-творческая;

- международная информационно-анa}литическм;

- художествен но-rryблицистическая:

_ авторская;

- международная консультационно-экспертная;

- международнаяорганизаторская.

- Scientific and educational activitieS;

- rеSеагсh activities;

- information ^{and creative;}

- iпfоrmаtiоп and anal)tical;

- artistic and joumalisticl - ацthоr;

- consulting and expert;

izational.

Fчпсtiопs of professional activity

Ф

Ену

708-02-2l Образовательная программа. Издание второе

iк/бейiн ка сы/Ка ^п нлькомIIетенцпй/ Рrоfilе ^of Соm

,'

Окыту

^{натижесiн}

калыптастыратын

(кузыреттiлiк молшерi) пандер атауы/

HamMeHoBaHlte дпсцuплин, форми рующих результаты обучеrrия (елпницы компетенций)/

Тhе паmе of сочгsеs that form thе rеsчlts ^of training units of соm nceý

Оцыту натижелерi

(ОПК

молшерi)/

Результаты обучеrrия (елпничы

ОПК)/

The Iesull of

training(GPC

^uпits) Жалпы ^касiби кузыретгiлilt/

Общепрофесспональпые компетенциш (ОПК)/

General professional competences

(GPC)

l.

Шетел тiлi ^{(касiби) /} Иностранный язык (профессиональный) ^/ Foreign Language (Professional)

2. Гылым тарихы ^жэне философиясы ^/ История и философия науки ^/ History and phiIosophy ofscience

OHr- ^Негiзгi

дyниетанымдык эдiстемелелiк маселелердi, соныц

гылым дамуыныц заманауи кезенiнде ^пайда болатын панар{lлык сипаттагы маселелерлi.

талдайды жане касiби

^{кызметте}

пайдаланады

POr -Анализировать

^{основные}

мировоззренческие

и

методологические

проблемы, в

^т.

ч.

междисциплинарного

характера, исследуемые в ^науке

^на

современном этапе ее _{развития}

^и

использовать результаты

^в

профессиональной деятельности

RTr-

Analyzes the main

world

^{outlook and} methodological

problems, including

^cross- disciplinary ones,

arising in

science

at

^the

present stage of its development ^as well as uses its resttIts iп ofessional activities

жане iul iнде

1. Жогары мектеп педагогикасы ^/ Педагогика высшей школы ^/ Higher School ^Pedagogy

2. Басцару психологиясы ^/ Психология управления ^/ Мапаgеmепt psychology

3. Педагогикалыц ^{практика /} Педагогическая практика ^/ Teachinginternship

oнr- заманауи

педагогикаJIык

технологияларды жане

коvмуникагивтi дагдыны игеру бi.ту

РО2-ВЛаДеТЬ СОВРеМеННЫМИ

педаrогическими технологиями

и

обладать коммуникативными способностями

RTr-

knows mоdеrп pedagogical technologies sses communication skills

апd Педагогикалык кызметтегl соцгы

практикада

icKe асыру,

^гылыми саJIасында

оз бiлiмiн

кенейry жане

ОПКл -

Способность применять

на

^{практике}

новейшие достижения

в области

педагогики, расширять

и

углублять

свои

знания

в

^{области}

научных исследований

GРСл

- Тhе ability to ^put the latest achievements in

the field of

pedagogical

activity

into ^{practice, to} expand and dbepen thеir knowledge in thе field

of

scientific ^{rеsеаrсh.}

ЖЖцп -

жетiстiктердi зерттеулер терецдету

натижссrrl моjIше I lлlк

цаJIыптастыратын

II аIL lc

Окыту

натиrкелерi

(ПК

молшерi)/ ]ы

ен rtя еднницы Рез ..Iь rат о

Касiбп кузыреттiлiк/

ессиональные компетенции

п

Ф

Ену

^708-02-2l Образовательная программа, Издание второе

окыту

Professional Competences (РС) The result of training ⁽

РС

unils) атауыЛаименованне дпсцпплин, формирующих резуJlьтаты обучения (единицы компетенций)/

The паmе of courses that fоrm the results of training

l. Халыцара"rык журнмист

шыгармашьшыгын зерттеу элiстерi

Методы

исследования творчества международного журнlллиста

Methods

of

rеsеаrсh

of

creativity

of an

international journaIist

2.

Халыкаралыц журналистиканыц кautыптасуы ^мен дамуы

Становление и _{развития}

vеждународной журналистики

Fоrmаtiоп апd development of iпtеrпаtiопаl jounralism 3. Халыкаралык журналист жyмысыныцерекшелlкгерl Спечифика _работы журналиста-международника The specifi cs of internationaI journalism

4. Халыкаралык талдам:rлы журналистика Мехцународная аналитическая журналистика lпtеrпаtiопаl anaIy4ical joumalism

5.Мемлекеттiц медиаобразы Медиаобраз страны

Media image of the country 6. Зерттеу практикасы Исследовательская практика Research ractlce

ОЦ - халыкаралык

акпараттык- коммуникациялыц

кецiстiктi,

^{буцара,rыц}

акпарат

к+ралдары

мен

. масс-медианыц

калыптасу, даму негiздерiн

^бiлу.

Халыкаралык журнi}листиканыц т:tлдамtlлы жанрларын.пу блиuис ^l ердiн

шыfармашыJIы+,ын, такырыптарын, озектl

маселелерiн талдау.

мемлекеттiц медиобразын жасаудын алiстерiн бiлу.

РОз-

^ЗНаТЬ ОСНОВЫ СТаНОВЛеНИЯ, _{РаЗВИТИЯ}

международного

информационно- коммуникационного пространства, средств

массовой информации и

масс-медиа.

Ана,rиз творчества публичистов

^и

международных акryалыlых

^{проблем,}

аналитических жанров

межлународной журнzl,листики, обладать методами ^{создания} медиобразастраны.

RТз- know the basics of

formation ^and development

of

the international information

апd

communication space, mass media ^and mass media. Analysis of the work of publicists

and

internationaI

topical

issues, analytical genres of intemationaljoumalism, ^{and methods} of creating а media image of the country.

oнl -

ХаЛЫКаРirЛЫК аКПаРаТТЫК ^НаРЫК,

газеттер мен электронды БАК

аудиториясыныц

демографиялык

сипаттамulарь]н зерттеу

жэне

айналымды

ргайry

^{жоллары,}

манызы

^{бар мэселелер}

олшеу, когамдык бойынша

l . Хмыкарлык журн:rлистика: аймактык кактыгыс жан ыцпалдастыц процестерi

Международная журналистика:

регионitльны конфликты и интеграционные процессы

InternationaI

Joumalism: Regional Conflicts

^an

Inte ration processes

КЦл - fылымн-зерттеу жане ^olv_

педагогпкалык

-

халыкаралык тэжiрибелерлi

тиiмдi

^{пайдалана}

огырып БАК

саласындагы

езекгi

^{vаселелер}

бойынша ^ез бетiмен гылыми-зерттеу жyмыстарын

жургiзуге кабiлеттiлiк.

х:л,лыкаралык децгейде медиазерттеулер жургiзе алуы

тиiс.

^{Педагогика}

негiздерiне, халыкаралык журналистiк ^{пэндерлi}

окыryдыц

^{заманауи}

адiстерi мен

тэжiрибесiне

суйене отырып

^ок} -педагогикал

ык

^{кызметтi}

жузеге асыра бiлуi керек.

ПКп-

научно-нсследовательская

и

_{учебно-}

педагогическая

-

способность проводить научные исследования

междунаролныхСМИ,

информационно-

коммуникационного пространства,

^медиа

истории,по творчеству

международных журналистов, публицистов,

также

заниматься учебно-педагогической деятельностью.

PCn ^- rеsеаrсh and teaching and pedagogical readiness fоr independent reseaTch work in the media sphere, as well as the implementation of educational and pedagogical activities, based оп knowledge ofthe fundamentals

of

pedagogy, mоdеrп methods ^and practice of teaching journalistic disciplines.

Ф

Ену

^708-02-21 Образовательнчrя программа. Издание ^второе

(units ofcompetences)

2.

Халыцаралык

БА(

^жэне медиапсихология Международные

СМИ

^и медиапсихология lnternational Media and MediaPsychology

аудиторияныц козкарастарын

^{аныктау,} жариялаудыц ((lшlндегl) аудиторлык

преференчиялар, yсынылган

акпарат

мазмyнына катысты

аудиторияныц

сyраныстарын канаfаттандыру

^{децгейiн} элеуметтiк ^{багалау.}

рог владеть навыками работы

^по

исследованию

междунаролной информационной сферы,

рынка

^{гarзет и} электронных

СМИ,

увеличению ^{тир{Dка,}

подписчиков, слушателей,

^{зрителей,}

определению установок аудитории

^на

социrrльно значимые проблемы, проведению

социологических измерений

^по

удовлетворенности

запросов

аудитории, содержанию ^{контента.}

RТг Study and

measurement

of

^the

demographic characteristics of the audience

of

newspapers,

ways to iпсrеаsе

^the circulation, dеtеrmiпе audience attitudes ^оп

socially significant issues,

audience рrеtЪrепсеs "iпsidе" ^the publication, conduct а sociological mеаsurеmепl of the degree

of

satisfaction

of

the audience's requests with respect

to the

content

of the

information sublnitted

1 .геосаясат жэне геоэкономика геополитика и геоэкономика Geopolitics and Geoeconomics

2.,Щипломатиялык келiссоздер жэне этикет .Щипломатические переговоры ^и этикет

Diplomatic negotiations and etiquette

OHs - Халыкаралык

^{букаралык}

коммуникацияныц

негiзгi

концепциялары, шектеулi ыкпал еry идеясы жэне жаца

СМЖ

концептуализациясын,

ацпараттык-

коммуникациялык

технологиялардыц жаhандык акпараттык са,rага

Kipy

_ушiн

элеуетiн, жаhандану жагдайында fаламдык акпарат,tык keцicTikke

шыfудыц

^{жолдары}

мен формаларын бiлу,

геосаясаттыц акстандык жэне алемдlк тажl с lII каз

Ф

Ену

^708-02-2l Образовательная программа. Издание второе

навыками анализа

геополитических концепций и ситуаций реаJIьности, отражаемых в гryбликациях международных средств массовой информаuии.

RTs-Know the ^concepts of

^mass

communication, еаrlу theories

of

_{ргораgапdа}

апd mass society, the ideas

of

limited effects and the conceptualization

of

new

QMS,

^То

possess information and

соmmuпiсаtiоп technologies fоr entering the world information sрhеге in thе context of gIobalization, ^{to master}

the techniques and skil|s of

^analyzing

geopolitical concepts

and reality

^situations

мецгеру.

POs - ^{Владеть}

информационными ^и

коммуникационными технологиями

^для вхождения во всемирную информачионную сферу ^в условиях глобализации, приемами ^и

reflected in mass media uыiсаtiопs

l .журналистиканы окыryдыц адlстемесl: эл€мдlк тэжiрибе

методика преподавания журналистики: мировои опыт The methodology of teaching journalism: wоrld ехреriепсе 2. Педагогикалык ^{практика}

Педагогическая ^{практика} Teaching internship ОН6- ХаЛЫКаРаЛЫК ЖУРНiШИСТИКа ^{ПЭНДеРlН}

окытудыц

шетелдiк тэжiрибесiн ^{мецгеру.}

цазiргi замангы концепциялар

мен

ЖОО- дагы окыry эдiстемесiн бiлу.

РОб

-

знатьмировой

опыт и

современные

концепции. методику

^{вузовского}

преподавания

и методы

преподавания курнiurистских дисциплин

RT6- mastered modern concepts and ^methods

of

university teaching апd owns ^methods

of

teachirl ournalislic disci lines

Ф

Ену

708-02-21 Образовательная программа, Издание второе

l .халыкаралык журнirлистlц медиaвертханасы Медиа,чаборатория журнllл иста-международника Media laboratory of ап international journalist 2.Шетелдiк тележургiзушiлерлiн касiби шеберлiгi Профессиональное мастерство иностранных телеведущих

Professional excellence of fогеigп

TV

hosts

OHr- Халыцаралыц дарежеде

^{танымал}

журналистерлiн

fылыми-педагогикzrлык

жане шыгармашылык

лабораториясын

зерттеу, тарих, теория жэне

^{практика}

саJlасындагы, журналистlк гылым с;uIасындагы ецбектерiн жинау ^{жане таJrдау.}

POl- Редакгировать

медиатекст,

анализировать творческую

^{мастерскую}

журнчlлиста-исследователя,

владеть навыками сбора

и

систематизации гryбликачий, научных трудов исследуемых авторов, оцениватьих вклад

в теорию

^и

практику журнrrлистской ^науки.

RT.z- Study of the scientific and

^creative

laboratory

of

famous investigative .iournalists, collection and analysis

of

thеir wогks

in

^the

field of history, theory and рrасtiсе of

ournalistic science известных

всемирно гryблицистов,

ученых!

КЩ"- яtурllалистiк авторлыц,

журнаJIпстrк талдаУ

- кэсiптiк

мiндеттерлi шешуге, гылыми-зерттеу тажiрибесiне жэне практикilлыц та.ltгамга суйене отырып, медиатекстi редакциялау;

ПК"-журпалшстскаяавторская, ясурналrrстский аналl|з

-

способность решать профессиональные ^{задачи,} опираясь

на

научные знания

и

практический опыт, связанные с подготовкой, редакIированием медиатекста;

PC"Journalist ^Authors, Analytical

the ability to solve professional issues, explore ^the rеsеаrсh and practical ехреriепсе, linked

with

^the syllabus, media editing, ^the analysis, the сопjuпсtчrе of the information market;

К\.- уйымластырушылык-баскарушьшык -

букаралыц акпарат кYралдарын баскару жане маркетингтiк зерттеулер саласындаяы ез бiлiмiн терендету жане тэжiрибеде жаца жетiстiктердl колдану

fIK1, ^_ ОРГаНПЗаЦПОНПО-УПРаВЛеНЧ€СКаЯ

-

способность углублять свои знания

в

^{области}

медиа менеджмента и

маркетинговых исследоваяии

СМИ и ^{применять}

^{новейшие}

достижения ^на практике

РС,. ^- organizational and mапаgегiаl

- ability ^to know and deepen their knowledge iп ^the field of media mапаgеmепt and marketing ^rеsеаrсh оf the media and to apply the latest achievements in practice

онв- ^{шетелдiк букаралык}

^{акпарат}

кyралдарыныц медиа менеджментiн бiлу, ic

жузiнде

баскару тура,rы

бiлiмiн

^{керсетiп,} медиа бизнесiн дамыту эдiстерiн жетiлдiру аркылы колдану. Медиа саласындаfы халыкарurык зацдар мен конвенциялар.

Рог-

вЛадетьмеДиаменеджменТом

зарубежных стран с

^целью

совершенствования

методов

управления

СМИ,

методикой анализа медиа-бизнеса ^и

уметь ^{приvенять} еев

профессиональной деятельности.

RTB-

demonstrate

knowledge of

^media

mапаgеmепt and apply iп practice, using to improve the methods of media management, media business deveIopment.

2. Халыкаралык гуманитарлык кyкык

^жэне

журнаJIистика

международное ryманитарное ^{право и} журнаJIистика International humanitarian law ^and journalism

Ф

Ену

708-02-2l Образовательная программа. Издание второе

l . БАК-тыц казiргi ^{замангы} жуйесi жане дипломатия Современные системы

СМИ

^и дипломатия

Моdеrп media systems and diplomacy

3.ха.лrыкараrыц журнаJlистика жэне алемдiк жарнама индустриясы

меrrсдународная журнiллистика

и

мировая _{рекламная} индустрия

International

journalism and the global

advertising induStry

units of соm Окы,ту патижелерi

(УК

молшерi)/

Резу.llьтаты обучения (едпнпцы УК) ^/ Resцlt of training

(GPC

units)

Эмбебап кузыреттiлiк(Э()/

Унrrверса",lьные компетепцни (УК) /

Universalcompetences (UC)

l . Акпаратты жеткiзудiц медиаарzurык стратегиялары Стратегии трансмедиа сторителлинга

Тrапsmеdiа Storytelling Stгategies

2,Халыкара.пык акпараттардыц корнекiлiгi: _{фотография} жэне инфографика

Визуа.rизачия международной информации:

фотография ^и инфографика

Visua[ization of intemational information: photography апd infographics

ОНр- ХzrЛЫКаРаJIЫК ДаРеЖеДеГl КОНВеРГеНТТl

редакцияда,

жаца

конлайндык> БАК-да,

мультимедиаль!к акпараттык

^{енiмдердi}

ондiру ерекшелiктерiн бiлу,

^WЕВ-ге

бейнелерлi оцтайландыру жане жумыс ^icTe1 лаfдыJlарын ^{мецгеру;}

ро9 - владеть навыками работы ^по

организаций конвергентной

редакции,

новых <online> медиа,

особенностями

производства

мультимелийных

информационных

^{продуктов,}

редактировать, оптимизировать

^и

фрагментировать изображения лля WEB;

Poq - owns the skills to wоrk оп organizations

of

convergent editing. new

"online"

^media, features

of the

production

of

^multimedia

iпfоrmаtiоп products, edit, optimize

^and

s l'оr the

WEB

ent lrrla КЩо - инструменталды, жYйелiк

ПКо ^- инструментальных, системных PcD-instrumentaI, systematic

Ф

Ену

^708-02-2l Образовательная программа. Издание второе

Оцыту натиясесiн калыптастыратып (кryзыреттiлiк молшерi) пандер атауы ^/ Наименование дисциплпн, формrrрующlrх ре]ультаты обучения (едипицы компетенчнй) ^/ Names of Соuгsеs that Fоrm Results of

Training

З Бiлiм беру баfдарламасыяыц ^{мазмYны /} Содерr(анttе образовательной программы ^/ content of the educalion рrоgrаm

е.

t-

F F

!

F

л q qФ

о л

о

Е

l оqF

а

U q

F

о о у Сабак Typi

^{бойынша}

сагат колемi

объем часов по видам занятий The уоlчmе of

hours Ьу typeý

^of

Ф l_

\о

оссч atiOлý

l

=lr ь!

ёо

=Ф

:to

ii zz

Пан атауы

наименование дисциплцны сочrsепаmе

Цикл, компонеtlт Цпкл, компонент cycle, соmропепt

Модуль

^атауы

ясаве коды Название ^ш код модуля

ModuIe паmе ^апd code

ЖЖКд

опкл

GРСд

8з Емтихан Экзамен Ехаm 4 з,7

Алылшын А нглий- ски й EngliSh Шетел тiлi (кэсiби)

Иностанный язык (профессиональный)

Fоrеigп language (professional) ShT5202

IYa 5202

FL 5202

Емтихан Экзамен Exam l5 2з 82

(азаrdОрыс 4 Казахский/

Русский Kazakh/

RuSSian Гылым тарихы жэне

философиясы

История ^и философия науки History and Philosophy of

Science

Бп

жоок

Бд

вк

BD UK

цК.л

рс ПКп

Баспасоз ^жане

баспа

^ici

/Печати

^и

издатель-ского

дела./ ^Pгinting

ublishin l05 Емтихан

Экзамен Ехаm l5 з0

Казак/Орыс 5

Казахский/

Русский Kazakh/

RuSsian на]иста

KhjShzA

5205

MITMJ 5205

MRcoIJ

5205

INJoUR ⁵²⁰⁰² Халыкаралык журвалистиканы зерттеулегi ^жана эдiс-тасiлдер /Новые подходы ^в

z

р

ёо

artп(]ll1

Ф

Ену

^708-02-2l Образовательная программа. Издание второе Панпiк

кодыкод дисцлlплины сочrsе code

l

t Шетел ^тiллерi

кафелрасы Кафепра иностран-ных языков Foreign Languages Бп

жоок

Бд

вк

BD UK

ФилософияФил ософии Philosophy

жжклопкл GРСл GтF520l

IFN520l HPS520l EDUс ⁵ l00l

Магистерлiк дайындыктыц адiстемесi методология магистерской подготовки

Methodology

^The

Master Тrаiпiпg

o,/lпH one

6

апd

Бп

тк

Бд

кв

BD

Ес Халыкаралык

^{журнirлист}

шыгармашылыгын зерfiеу адiстерi

методы исследоваltия

творчества международного

исследования международной журнмистики New арргоасhеs to the study оf Intemational joumalisnt

Methods of rеsеаrсh оf creativity of ап intemational journaliSt

INJoUR 52003 Коммуникация теориясы жэне халыкар rык журналистиканыц цазiргi замангы езектi мэселелерi Теория

коммуцикации ^и проблемы международной журналистики cuгrenttopicaliSsueS о umalism tNJoUR 52004 Халыкаралык БАК коммуникациясын ыц теориясы ^меп практикасы Теория и практика коммуникации международных

сми

Theory and practice of intemational media

communication

KhJKD 5206

SRMJ ⁵²⁰⁶ FIJ 5206

Халыкаршык

журнiulистиканыц калыптасуы мен дамуы

Становление и

разаития мехдунаролной журЕалистики

Features of

intemational umalism: historical ^ect

БII

lK

Бд Kt]

BD I--c

Казак/Орыс Казахский/

Русский Kazakh/

Rusýian

5 l5 з0 l05 Емтихан

Экзамен Ехаm

цКв ПКо РС"

Басласоз жане

баспа

^ici

/Печати

^и

издатель-ского

делаl

^Printing

апd pubIishing KhJGhE 5207

SRJM ⁵²⁰⁷ TSlJ 5207

вGАк

⁵²⁰⁸

ммGIо

⁵²⁰⁸ MMGlS ⁵²⁰⁸

Хмыкаралык

^{журналист}

жумысыныц ерекшелiктерi

Специфика

работы журнiul иста-международника

Тhе

specifics

оf

international joumalism

Халыкаралык тчцдамlцы журнitлистика

Международная анаJIитическая журналистика

lntemationalanalyticaljoumal ^ism

Бп 1,к Бд

кв

BD

Ес

Бп

l,к

Бд

кв

BD

Ес

КазаdОрыс казахскиlt/

Русский Kazakh/

Russian

Казак/Орыс казахский Русский Kazakh/

Russian

)

ilective (

5

l5

l5 з0

"rt₃₍₎

I05

l05

Емтихан Экзамен Ехаm

Емтихан Экзамен Exam

цКв ПКu РСо

цКв ПКп РСо

Баспасоз жане

баспа

^ici

/Ilечати

^||

издатель-ского

дела/

^printing

and publishing

Баспасоз жэне

баспа

^ici

/печати

^и

издатель-ского

дела./ ^Printing

and Ь lish iп

ммо

⁵²⁰⁹

MoS 5209

MIc ⁵²⁰⁹

Мемлекеттiн медиаобразы Медиаобраз страны Media image of the country

Бп ,гк Бд

кв

BD

Ес

(азаdОрыс казахский/

Русский Kazakh/

Russian

5 l5 30 l05 Емтихан

Экзамсн Ехаm

цКа IIK,l рс

Баспасоз

жане баспа ici /печати и издатель_ского

дела,/

^Printing

and publishing

Ф

Ену

708-02-21 Образовательная программа. Издание ^второе

по