• Tidak ada hasil yang ditemukan

IPK 3o4l3 - EPrints USM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "IPK 3o4l3 - EPrints USM"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

I'NIVERSITI 8AIN8 I(AIJAYSIA

Peperiksaan Semester pertama Sidang Akademik L99o/9L

Oktober/November 1990

IPK 3o4l3 - Teknologi poliner (cetah'l Masa: [3 jan]

sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi

ENAM muka surat yang bercetak sebelum anda nemurakin peperiksaan ini.

Jawab 5 (LruA) soaran. semua soalan mesti dijawab di dalarn Bahasa Malaysia.

(2)

rPK 3O4/3

1. (a) Apakah getah asli terepoksi, bagaimana ia disediakan dan

bagaimana ia boleh divulkan?

Bagaimanakah sifat-sifat getah tak tervulkan dan getah tervulkan berubah apabila darjah pengepoksidaan ditingkatkan?

[70 markah]

(b) Apakah pengisi mengukuh dan apakah ciri-ciri bahan yang

perlu oleh sesuatu pepejal supaya ia boleh digunakan sebagai pengisi rnengukuh?

[30 narkah]

2. (a) Satu antipengoksida kirnia boleh dikelaskan sebagai satu

antipengoksida pemecah rantai atau satu pengurai hidroperoksida berdasarkan kepada cara mereka berfungsi secara kinia. Jelaskan perbezaan pokok dalam tindakan untuk kedua-dua kelas ini dan nyatakan apakah

tindakbalas pengoksidaan mereka nengganggu.

[50 markah]

(b) Berikan contoh-contoh untuk dua jenis struktur morekul

berlainan dari setiap kelas antipengoksida dan, bagi setiap rnolekul, tunjukkan bahagian molekul yang aktif

dalam fungsi antipengoksidaan.

[50 markah]

ii86

(3)

3.

rPK 3O4/3

(a) Getah asli biasanya perlu dipramastikasikan sebelum ia dapat dicampur dengan ramuan-ramuan penyebatian.

Jelaskan bagaimana ini dilakukan dan mengapa hanya getah

asli memerlukannya

[60 narkah]

(b) Perikan gred-gred getah asli yang biasanya tidak memerlukan pranastikasi dan nyatakan bagaimana cara penghasilannya berbeza dari cara penghasilan SMR L.

[40 narkah]

(a) Lukiskan satu rajah yang menunjukkan kelakuan getah tervulkan dalam suatu ujian tegasan-terikan tegangan.

Tandakan paksi-paksi dengan jelas menunjukkan kuantiti- kuantiti yang telah diukur dan tunjukkan dalam rajah itu

bagaimana perkara-perkara berikut ditakrifkan:

i) M 3oo;

ii) M 500;

iii) modulus Young;

iv) kekuatan tegangan, dan

v) penanjangan takat putus

[35 narkah]

4.

(4)

rPK, 3O4 / 3

(b) satu samper berbentuk dumbel, dengan tanda-tanda aras

berjarak 5 cm pada bahagian rurus tengah, telah diregang dalam penguji tegangan. Beban yang digunakan adalah L.2o3 kg apabira jarak di antara tanda-tanda aras adalah 30 cr, dan L2.t6 kg apabila jarak di antara

tanda-tanda aras iarah 37.8 cm dan samper itu putus.

Kedua-dua kepingan yang putus dipotong tepat pada

garisan tanda-tanda aras dan kedua-dua bahagian lurus

yang didapati ditirnbang bersama (untuk mendapatkan massa

getah di antara tanda-tanda aras dalam samper seberum

ujian). Jikalau massa ini ialah o.zo2 g dan keturnpatan

vulkanisat adalah 0.953 Mg/n3, apakah :

i) M 500;

ii) kekuatan tegangan, dan

iii) pernanjangan takat putus, sampel vulkanisat itu?

(1 kg force : 9.81 N)

[65 narkah]

5. Struktur-struktur

molekul

berikut

rnenunjukkan bahan-bahan

kinia

penyebatian getah untuk beberapa kegunaan.

Pilih

LIMA

daripada

struktur-struktur

tersebut dan bagi setiap satu :

samada namakannya atau nyatakan kelas kinianya;

nyatakan kegunaannyd, dan (a)

(b)

588

(5)

IPK 304/3

tahu berkenaan bagaimana ia

(i)

(c) tuliskan sebarang yanq anda

digunakan.

o (ii)

Ftl

_-, -9-

([ )o

\tCZ

o

tl

(iii)

(v)

cL-s-s-c0

e$-5c

ll

G G

o

ll NH

).=*-u

o

NH

(vii)

H,cr N-C-S-S-C-N fr fr tc+.'

Hd t.H,

(viii)

/-ocHt

HSCH'CH"CH,Si-OCH,

-ocH,

{}-s-s-(i

(iv)

Ho-N€-N-oH

(vi)

[20 narkah

setiap

satu]

(6)

rPK 30413

6. Pemvulkanan selanjar adalah digunakan untuk pemvulkanan

keratan-keratan panjang kepingan yang telah dikalender atau hos atau kabel yang telah diekstrud. Perikan dengan ringkas berbagai kaedah untuk pemvulkanan selanjar dilakukan dan

senaraikan kebaikan-kebaikan dan keburukan-keburukan setiap

kaedah tersebut.

[ ]-OO markahl

7. (a) Apakah perbezaan dalam kelakuan pemvulkanan dan struktur vulkanisat yang mengasingkan satu sistem pemvulkanan

sulfur cekap daripada satu sistem pemvulkanan sulfur

lazim?

[30 narkah]

(b) Bandingkan dan bezakan sifat-sifat fizikal vulkanisat dari sistern pemvulkanan penuh cekap dengan sistem

pemvulkanan sulfur lazin.

[50 narkah]

(c) Rangkakan perbezaan-perbezaan dalarn kelakuan penuaan untuk kedua-dua jenis sistem pemvulkanan tersebut.

[20 narkah]

oooooooooOOOOOooooooooo

5e0

Referensi

Dokumen terkait

Tunjukkan dengan penjelasan hasil utama bagi kedua- dua tindak balas penyingkiran itu: 6 markah struktur untuk bahan perantaraan dan'hasil yang ditandakan huruf besar dalam tlndak

b Perkembangan bagi dua spesies yang bersaing untuk suatu sumber makanan diwakili oleh dua persamaan pembezaan , by dt ax dx dy , cx dy dt dengan x,y sebagai populasi kedua –

Apakah satu ciri yang dapat di- jadikan landasan dalam pembentukan teori rekabentuk bandar setempat menjelang abad ke?t?. 2O markah BAHAGIAN B: Jawab DUA soalan di atas kertas

kedua-dua premis yang tidak benar d Kesahan suatu hujah tidak ditentukan oleh kebenaran~prem;s-premisnya e Dalam hujah deduktif, sekiranya kesimpulan diimplikasikan oleh kedua·dua

M urah bahagian kedua dalam •’memandang ke dalam dari luar", ke luar dari dalam” kajian ini juga Cuba ’’memandang sosio-ekonomi keadaan mengkaji dengan k hasnya wujud sejak