PDP 478 - KAEDAH MENGAJAR KESUSASTERAAN MAC-APR 1990.

UHIVERSITI gAINS HALAYSIA

Poperlksaan Semester Kedua

Sidang i989/90

l.lac/Aprl

I

¹⁹⁹⁰

PtF

478

Kaedah

]bnsa{ar

ltrgsusast

mill [3

^Janl

Sl

la

yang

pastlkan

_bahara

kertas

peperlksaan

tnl

nengandungl SESILAil

nrka

surat bercetak sebelun anda memulakan peperlksaan

lnl.

Jawab E?AT soalan somuanya. SATU soalan

darl setlap

Bahaglan

A, B, c

dan D.

nrHrcrm r

Soalan

I

SAI{A ADA

lluralkan 3 (tlga) teorl

^mengenal

kesusagtsraan; dalan huralan

anda cuba

perllhatkan

_hubungan

teorl-teorl ltu

^dengan matlanat pendldlkan kesuoastcraan.

ATAU

Soolan 2

Pendekatan mengaJar kesusasteraan

dl sekolah-sekolah

nenengah

atrs

^yrng

dlamalkan

oleh

kebanyakan guru-guru

tldak

secocok dengan matlarnat pendldlkan kesusagteraan yang sebenar. Blncangkan kenyataan

dl atas

dengnn mngaukakan huJatrhuJah yang

Jltu.

[26 ^narkahl

BAHAGIATI B

Soalan 3 SAHA ADA

Perancangan mengnJar kesusasteraan

nellputl

^banyak

aspek.

Blncangkan ;aksud p€rancangan aspek-aspek

tersebut

dengan mmperl

lhatkan contotrcontoh

^yang Jelas,

iz ...2/-

ATAU

Soelan 4

Halkan bagalnana p€rancangan

nengalar

_sebuah

novel perlu dllakukan oleh

seortng $lru sastera

dengan

mqrperllhatkan perlngkat-iertngfit

pqrbelaJarin yang

praktlkal.

l-

oooo000oooo

[P{P /t7sl

[25 rarkahl

[25 ^markahl B/$AOtUt C

Soalan 5

Plllh

salah sebuah karya yang

dllanplrkan (Larplran A,

B dan

c).

tal

Bagl karya _{sesual dengan} yang mengemukakan _anda

plllh,

alasan berlkan gatu kenapa anaa

taJuk pelalaran ptith-taili'torsebut.

yang anda

flklr tbl Tulls dlcapal oleh pelaJar-peIalar

_pelaJaran.

satu obJektlf

anr dan.beberapa obJekt_tf khas _{anda dal-am}

f

_f

ngialjn'l liir yrng

_anda

flklr satu raktu

rlapat

tcl ilyatakan

_supaya

obJektif-obJektrf

^apakah

aktlvltl-aktl.vltl. tersebut

_dapat

yang anda

_drcapar

flklr

_cengan

dapat -riir""*.

dllaksanakan

[26

mrkahl

BIIIAOIAT D

Soalan ^C

sAlt

^ADA

Banyak keglatan yang dapat dlrnalnkan

oleh

seorang guru sastera

dl

sekolahnya.

lebagal

^soorang

guru sastera dl rlngkatan

^gnam-oin

."t.g"i -penaslhat

Ketab

sagtcra dl

sekolah

anda,

nyatakan keg.latan-ieJtatan

ro-iiiir<rlrm

yang _dapat nmalukan penghayatan

sastsra

dan kebulayaan ie6angsaan r,raraysra.

ATAU

Soalan 7

lyglakqn

pendapat-anda mengenal pendedahan karya'eastera terJemahan

darl

rantau

ASEAN dan

darl ssluruh

dunla kepada

pelaJarJpei"l"r or seioiilitnengan.

ig iiiiiii iiia ii ii iili ii ;gii$i'i l

gi gigii

tg iii; iiiil sl i ig! E;;*ilg €i

i;,ggii isi riri *iig; $$3Iggiiii}flggi i! iiiiiiIiiiiiig; lil*i; iiiir;l $E E E

stqt

.Eq)

r

S)

Eq)

.E\(

t

₍₀

rf) cot\

<f

o

A A

s*l*isEsr !fEiEE*qif i

H

$'Fs Ht{

Eql

€

E

Eo

5

rl

r

c

o

|rr ) F

M

O.

:l

,<l

el

HI

gl dl 'rl

'I

ao

I I

rO

75

I

A

I

F

t

s s

(t

{

i[igE Ifi$EEs*itggi IrE*qi IFE Ii[lgaFiE

(trO

i\

r.

Q

x

ila

*-

F

Fs

:

!

iEt,

r e

=rua

g

Hq

g

E

;

o

D

o

F E

f

A

,oF 5q B

ao Btr t, o avl

Fo tro

D'H.

F

s

.a,

o

F

oetr

tta

a.D'

,i

D'

r

3o

-!ELa 'oA'_F'

3o

Fo

9r UII Fl, At, t,5

otl

!'

B p

r

It

9J5

qeIt i'

u

tr mB

-g

r

oF

ry

tr

o

!,

€ E L

A'

C'I Fg F

p o-zcr n-s FI

e+lr

ffi? $ I rs'

s 1il

^H

si$ il IF€[

[g [$ $g f;f,15 tE =a

t i'n * $ r -€

iiffiifg#pgilfffittftgl.t

iiF$$ggigrrigE EEggg Fg-

Fo

tr

g

!'

P .o

o0

,-: _{Ir l,}

I

*s

.\, o

:F n3'

t,g

!,lr It

iiii$iiiii

D J{Gt

tr!0

trF

d

_LA

t

D g

Et) att

€ t

.H

A

5F

(t J.!l

!

€

_tr

d

ii.

?l

.i €

&

ae

E

F

H

s s

tr

'3

g

.5

-t F

t

&

s$$ -sE i

E i fi E{ ;ilgFgi

Aii Et$; j g egF? €ElgF.-

FFi igii ?tiiEif; €lirg:i

@F

\f, Ao

A

)E

!

t

$ E

*

.B

t o

rlo

Orro

{ s

{

I

lr)

) I

77

EffiIiEiF1l[ggEi[I?i-i[] -fig

ilgFi IFF B-BffiEgF } $IIEIEg I

E or19

il

$

$

$

i

$lFgFEiE'gi€$FssgEgflFgEFiiEfFg

B

t s s

Ctl

I

o\

I

-7

IPDP

47Bl

Pah Utih 69

bcnar. Malam itu mereka merengkuk di Masjid Keling. Mula' mulanya mereka ^bercadang juga hendak melihat kota di waktu malam. Mak Utih ^{seumur hidup} belum pcrnah melihat lampu neon tutup ^{padam. Pak} Utih ketagih hendak ke tempat joget.

Begitu lama tidak melihat tarian Mak lirang. Tapi masuk raja isyak kesemuanya suda mengeruh. Letih bukan main-main.

Lcbih letih dari membajakserelung tanah ^bendang.

Subuh-subuh lagi mereka ^sudah bangun untuk menangkap bas pertama. Pukul enam setengah sudah berada di tempat bas. Pintu pasar masih belum buka. Seorang Benggali yang berbauk tebal macam bapak randuk melintas. Pak Utih me- ngisar

wdi

yang terselit

di

pinggangnya. Tapi Benggali itu

terus saja berjalan. Mereka menunggu dalam kedinginan hingga jam tujuh setcngah..

Jam tujuh setengah bas bertolak. Tak larna lagi sampailah

ke kampung. Pak Utih bercadang hendak mcmanggil ^semua sanak-saudaranya berkumpul untuk mendengar cerita tentang kota besar yang dibina oleh Tunku Abdul Rahman itu. Tapi bukan itu caja tujuan besar Pak Utih. Dia rasa perlu juga me' nunjukkan kepala Mak

Utih

yang

kini

sudah berambut

keriting.

_"'lr i'

7fl ..,8/-

LA}IPIRAN B

I

Pedantarz EIaf la

Ingat

^{pesanku wahal}

Mlla,

Jangan berdusta Jangan PrdaYa, Jangan

klklr

^{Raslhkan kaYa,}

Jangan boros Yang

sla'sta,

Jangan nengata Jangan nr'ngeJl, Jangan

anlaya

bengis dan 0g,ncl, Jangan takabur

dlrl

^dlPuJI,

Jangan

sakalt

nsnungktr JanJl.

Judl

dan arak Jangan blasa, Lucah dan cabul _Jangan selesa'

Usah bermaln

ular

Yang blsa, Lanbat bangatnYa daqat blnasa-

Jangan npntnJan Jangan berhutang, Jangan

nqntnta

^{bantu sqnentang,}

Bergantung ke orang hendaklah ^pantang, Bebas kehlduPan sont/asa tatang-

Hql nJan Jangan

nql

^nJankan Jangtan, Barang

dtptnJan

^ReraP kehllangan,

Sahabat penlnJan renggang

dl

^tangan,

Hutang nerosakkan ^{naruah pandangan-}

Jangan bfasakan nenlnta tolong, Ke

slni

tersenbah

ke

sana

tarlolang'

Ikhtlar sendlrl

^{bantut bergulung,}

Akhf

rnya

kebolehan lanyap

terlelong.

Latlhlah dlrl slfat

^nerdeka,

Daya

sendlrl

segenaP Retlka, Jangan sonbong

asal

dan MRa'

Atau Releblhan

adtk

^{dan kaka.}

Padatah

|tu

aku khabart,

Ingatlah

^{senua nuda} Jauharl, Klranya kabul

Allah

msnborl,

DIrlnu Jadl Penullh

^nogerl.

lPrp

^47El

LA}IPIRAN C

I

Erl Perpustakaatz

Helanghah

ke

^ruangnu

satu

pertukaran yang kontras

darl

kehangatan nerata

ke

kedlnglnan yang ^nanarqa

terlalu

^hentng

dl slnt

gua pendtta Mrsgrl,adl

dl

^{puncak sept}

dl

sana

slnt

kepal a-kcpal

a

runduk mnel

lt I

nata dan

flklr

^bersebatt.

llalu ke

ruang buku

terlalu kerdll

^aku

dt stnt

terapung

dt laut llnu

tercurah berzarnn

dalan tak

terselan

Mtapa

^pun

kulavart

bahtera

tlnu dt slnt

tak terteroka

yang akan Rucatat

hanya

setltlk dart tlnta

yang akan kuoctlk

hanya

seblJl darl nutlara

engkau adalah Pusaka noYang gPdung Peradaban ^lnsan

terhlnpun

^berzanan.

Bersqnadl

dl slnt

aku adalah

Wlayar

^{Yang dahaga}

dl

dada sanudera

tak

berqantat betapa pun kuteguk darlnYa dahaga

tak

^{pernah langsal.}

oooo000oooo

tPnP ⁴⁷⁸¹

81

$IAFIE

AW

^,r,XAR